安徽省亳州市渦陽縣石弓學(xué)區(qū)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考?xì)v史試題（文字版含答案）

第第頁2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期九年級階段性素質(zhì)評估三歷史試題注意事項(xiàng)：1.歷史試卷滿分70分，歷史、道德與法治的考試時(shí)間共120分鐘。2、本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分?！霸囶}卷”共4頁，“答題卷”共2頁。請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題無效。3、考試結(jié)束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、單項(xiàng)選擇（本大題共15小題，每小題2分，共30分）1.古巴比倫人在生產(chǎn)生活過程中，對刑事、民事、商貿(mào)、婚姻等行為都做了詳細(xì)的規(guī)定，并于公元前18世紀(jì)左右形成了《漢謨拉比法典》。這說明（）A.人類社會的法制傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長 B.古巴比倫人的生活比較充實(shí)C.奴隸制度在古巴比倫相當(dāng)發(fā)達(dá) D.商品經(jīng)濟(jì)在古巴比倫比較活躍2.《全球通史》中提及：“中東、印度、中國和歐洲這四塊地區(qū)的肥沃的大河流域和平原，孕育了歷史上最偉大的文明。”這句話強(qiáng)調(diào)的產(chǎn)生偉大文明的共同因素是（）A.海洋條件 B.政治條件 C.地理?xiàng)l件 D.經(jīng)濟(jì)條件3.為改變落后面貌，實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵，俄國彼得一世改革和日本明治維新的共同做法是A.確立資本主義制度 B.興辦手工工場 C.向西方學(xué)習(xí) D.建立新式軍隊(duì)4.“英國的王權(quán)還從來沒有被套上這么多的‘緊箍咒’。這個(gè)以往一直自以為只受制于上帝的權(quán)威，如今已完全受制于議會了?！边@表明英國（）A.國王退出政治舞臺 B.贏得了民族的獨(dú)立C.實(shí)行民主共和制度 D.確立了君主立憲制5.1821年，一位希臘游擊隊(duì)首領(lǐng)宣稱：“法國革命的所作所為讓世人知道了真相。以前，人民曾認(rèn)為國王是地球上的神。通過現(xiàn)在這次革命，統(tǒng)治人民變得困難了?！彼庠谡f明法國革命（）A.侵犯了歐洲各國人民的主權(quán) B.損害了歐洲各國封建貴族利益C.確立了議會至上的政治體制 D.傳播了資產(chǎn)階級自由民主思想6.右圖為中古后期西歐城市布魯日（在今比利時(shí)）的職業(yè)比例扇形圖。據(jù)此可知，當(dāng)?shù)兀ǎ〢.封建制度已經(jīng)瓦解 B.城市人口數(shù)量增加C.工商業(yè)居主要地位 D.人文主義思潮盛行7.拒絕全球化，就是拒絕太陽升起，全球化是當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)的重要特征之一。觀察全球化進(jìn)程示意圖，開啟“全球化1.0版本”的事件是（）A.亞歷山大東征 B.三角貿(mào)易 C.文藝復(fù)興運(yùn)動 D.新航路開辟8.中世紀(jì)晚期，歐洲社會處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，在意大利沿岸的某些城市，稀疏地出現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽.西歐資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽的本質(zhì)特征是（）A.雇傭關(guān)系的形成 B.社會分工的擴(kuò)大C.社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D.生產(chǎn)力水平的提高9.莎士比亞的《哈姆雷特》體現(xiàn)了文藝復(fù)興時(shí)期的時(shí)代風(fēng)貌和社會本質(zhì)，巴爾扎克的《高老頭》再現(xiàn)了法國19世紀(jì)早期紛繁復(fù)雜的社會圖景。這兩部作品的共同之處是（）A.抨擊奴隸制度 B.謳歌工人運(yùn)動C.譴責(zé)殖民掠奪 D.反映社會現(xiàn)實(shí)10.鹿鳴館是位于日本東京的一所歐式風(fēng)格的類似于沙龍的會館，建成于1883年，由于來客大都是日本近代化的重要人物，當(dāng)時(shí)很多政策都出自鹿鳴館，于是人們把這一時(shí)期稱為“鹿鳴館時(shí)代”。據(jù)此，“鹿鳴館時(shí)代”的內(nèi)涵應(yīng)該是（）A.針砭時(shí)弊抨擊鎖國政策 B.推翻幕府建立近代國家C.培養(yǎng)為天皇服務(wù)的人才 D.學(xué)習(xí)西方以助社會進(jìn)步11.詹姆斯·哈林頓曾提出：1640年開始的英國內(nèi)戰(zhàn)的原因是財(cái)產(chǎn)發(fā)生了轉(zhuǎn)移，從貴族手里轉(zhuǎn)移到“人民”手中了。因此無論內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)局如何，權(quán)力最終一定要轉(zhuǎn)移到“人民”（僅指有產(chǎn)者）手中。據(jù)此可知，哈林頓的觀點(diǎn)是（）A.財(cái)產(chǎn)權(quán)利決定政治權(quán)力 B.貴族轉(zhuǎn)移了財(cái)產(chǎn)權(quán)利C.政治權(quán)力維護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)利 D.“人民”掌握了政治權(quán)力12.《共產(chǎn)黨宣言》是國際共產(chǎn)主義運(yùn)動史上的重要文獻(xiàn)，它的發(fā)表標(biāo)志著（）A.普法戰(zhàn)爭的最終結(jié)束 B.馬克思主義誕生C.無產(chǎn)階級政權(quán)的建立 D.第一國際的成立13.從檀香山興中會的“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”，到中國同盟會《革命方略》的“有敢為帝制者，天下共擊之”，再到1912年1月1日，宣誓就任中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)，孫中山終于將其在中國近代史上進(jìn)行探索的政治制度變成了現(xiàn)實(shí)。他學(xué)習(xí)西方探索的政治制度是（）A.英國的君主立憲制 B.美國的民主共和制C.法國拿破侖的資產(chǎn)階級帝制 D.蘇俄的工兵代表蘇維埃14.據(jù)統(tǒng)計(jì)，蘇聯(lián)在1934—1935年的機(jī)器進(jìn)口只相當(dāng)于1931年的1/10，從1937年起就不再從國外進(jìn)口鍋爐、發(fā)電機(jī)、化工設(shè)備等。這種變化表明（）A.新經(jīng)濟(jì)政策效果明顯 B.蘇聯(lián)的五年計(jì)劃成效顯著C.農(nóng)奴制改革弊端叢生 D.社會主義工業(yè)化阻礙發(fā)展15.從右邊地圖中，我們能夠獲取的正確信息是（）A.兩大軍事集團(tuán)的對峙B.正義性戰(zhàn)爭必然勝利C.當(dāng)今復(fù)雜的國際關(guān)系D社會主義運(yùn)動的興起二、辨析改錯（8分）16.辨別下列史實(shí)的正誤，在“答題卷”該題前的括號內(nèi)正確的打“√”；錯誤的打“×”,并加以改正。（1）1453年，日耳曼帝國攻破君士坦丁堡，將其改名為伊斯坦布爾，拜占庭帝國最終滅亡【】（2）蘇格拉底是一位百科全書式的學(xué)者，創(chuàng)立了邏輯學(xué)等新的學(xué)科?！尽浚?）彼得一世領(lǐng)導(dǎo)俄國進(jìn)行了一次自上而下的封建性質(zhì)的改革，實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵的目的，同時(shí)又廢除了落后的農(nóng)奴制?！尽浚?）1917年，美國參加第一次世界大戰(zhàn)，大大增強(qiáng)了協(xié)約國一方的力量；俄國爆發(fā)十月革命，不久，退出了第一次世界大戰(zhàn)?！尽扛恼喝⒉牧辖馕觯ū敬箢}共2小題，每小題10分，共20分）17、鹽是對人類生存具有重要意義的物質(zhì)之一，影響了人類文明的發(fā)展。閱讀材料，完成下列要求。材料一英國的制鹽因用燃煤取代了爐灶中的木柴或泥炭而發(fā)生了巨變，此前沒有能力產(chǎn)鹽的某些地區(qū)因?qū)ωS富的煤炭儲量充滿信心也開始直接用海水制鹽，如蘇格蘭。古老的鹽場也進(jìn)行現(xiàn)代化改造并建了大工廠，而且鐵路還使內(nèi)陸鹽場不再與外界隔離，從而不斷擴(kuò)大了鹽場的銷售市場。1870年后，英國每年穩(wěn)定出口100萬噸鹽，鹽成為英國第三大出口產(chǎn)品?！獡?jù)【法】讓·克洛德·奧凱《鹽的世界史》材料二1861年戰(zhàn)爭爆發(fā)四天后，總統(tǒng)下令對所有的南方港口進(jìn)行封鎖，北方作為食鹽重要的產(chǎn)地，南方反叛的蓄奴州中相當(dāng)大比例的食鹽需從北方進(jìn)口。謝爾曼將軍決定斷絕南方的鹽，他在1862年的8月這樣寫道：“沒有鹽，軍隊(duì)就不能生存下去?！薄F(xiàn)在看起來毫不起眼的鹽在這場戰(zhàn)爭中起到了如此重要的作用?？梢哉f，食鹽拼合了它即將被撕裂的傷口?！獡?jù)【美】馬克·科爾蘭斯基《萬用之物：鹽的故事》材料三在數(shù)千名群眾注目下，甘地俯身在海灘上淘撈一把海鹽。他神情嚴(yán)峻而堅(jiān)定，在空中揮舞著拳頭，然后把潔晶白色的鹽末撒向人群。大海恩賜而被禁用的禮物，從此成為為獨(dú)立而戰(zhàn)的新的象征?！獡?jù)【法】多米尼克·拉皮埃爾等《圣雄甘地》（1）根據(jù)材料一，歸納推動英國鹽業(yè)發(fā)展的因素。（4分）（2）根據(jù)材料二，指出北方對鹽進(jìn)行封鎖的背景，并結(jié)合所學(xué)知識分析鹽在這場戰(zhàn)爭中發(fā)揮的作用。（3分）（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出和材料三相關(guān)的運(yùn)動及運(yùn)動目的。（3分）18.閱讀材料，完成下列要求。材料一16、17世紀(jì)，隨著物種交換和商品交換日益發(fā)展，世界上一些地區(qū)出現(xiàn)了文化融合的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象在美洲最為明顯。歐洲殖民者把歐洲的語言、制度、觀念、宗教和風(fēng)俗習(xí)慣帶到美洲，黑人奴隸則帶來了非洲的文化。美洲本地的印第安文化雖然遭受了極大的破壞，但并沒有消失，而是與外來的歐洲文化、非洲文化長期并存并彼此融合，共同構(gòu)成了豐富多彩、色彩斑斕的混合型美洲文化。——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史·近代史編》材料二這個(gè)時(shí)期的英國改變了對外擴(kuò)張的方式，高舉自由貿(mào)易的大旗，試圖建立一個(gè)英國商品暢行無阻的無形帝國。當(dāng)時(shí)英國作為唯一的工業(yè)化國家和“世界工廠”,具有絕對的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢。其低廉的工業(yè)品遠(yuǎn)渡重洋后依然具有很強(qiáng)的競爭力。因此英國能夠?qū)⒄麄€(gè)世界作為其原材料供應(yīng)地和工業(yè)品出口市場?！幾詤怯阝?、齊世榮主編《世界史·近代史編》（1）根據(jù)材料一，概括當(dāng)時(shí)美洲文化的形成原因和特點(diǎn)。（4分）（2）根據(jù)材料二，指出這一時(shí)期英國對外擴(kuò)張的方式，并結(jié)合所學(xué)知識，分析英國“高舉自由貿(mào)易的大旗”的原因。（4分）（3）綜合上述材料，指出世界歷史發(fā)展的特點(diǎn)。（2分）四、活動與探究（12分）19.某校九年級歷史興趣小組的同學(xué)開展以“西歐走向近代”為主題的探究活動，請你幫助他們完成下列探究活動活動一同學(xué)們繪制的知識框架活動二關(guān)于“西歐走向近代”的兩種觀點(diǎn)觀點(diǎn)內(nèi)容觀點(diǎn)一“西歐走向近代”是自發(fā)的結(jié)果。14、15世紀(jì)，西歐社會內(nèi)部出現(xiàn)了反封建的因素，15、16世紀(jì)之交，西歐逐漸走出中世紀(jì)。觀點(diǎn)二“西歐走向近代”受益于世界其他地區(qū)的文明。在大航海開始之前，西歐選選落后于世界其他地方的許多文明?！木幾酝跛沟隆妒澜缤ㄊ贰罚?）結(jié)合所學(xué)知識，將知識框架填寫完整：AB。根據(jù)以上知識框架，你認(rèn)為推動西歐走向近代的根本原因是什么?（4分）（2）請你從活動二中任選一個(gè)觀點(diǎn)，結(jié)合有關(guān)史實(shí)予以論證。（8分，要求，觀點(diǎn)明確，史實(shí)準(zhǔn)確，論證充分，條理清晰。九年級歷史第三次月考答案一、單項(xiàng)選擇題號123456789101112131415答案ACCDDCDADDABBBA二、辨析改錯（8分）16.（1）×把“日耳曼帝國”改為“奧斯曼土耳其帝國”（2）×把“蘇格拉底”改為“亞里士多德”（3）×把“廢除”改成“強(qiáng)化”（4）【√】三、材料解析（本大題共2小題，每小題10分，共20分）17.（1）因素:提高了制鹽的生產(chǎn)力;現(xiàn)代化制鹽工廠出現(xiàn);擴(kuò)大了內(nèi)陸鹽場的銷售市場。（2）背景:內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)。作用:在美國內(nèi)戰(zhàn)期間，制約了南方軍隊(duì)，一定程度上推動了北方軍的勝利，對維護(hù)聯(lián)邦統(tǒng)一具有重要作用。（3）運(yùn)動:非暴力不合作運(yùn)動。目的:爭取印度的自治和獨(dú)立。18.（1）原因：美洲文化的形成原因主要包括新航路的開辟和早期殖民擴(kuò)張；特點(diǎn)：美洲本地的文化與外來的歐洲文化、非洲文化長期并存并彼此融合，共同構(gòu)成了豐富多彩、色彩斑斕的混合型美洲文化，具有多元性。（2）方式：以自由貿(mào)易的方式進(jìn)行對外擴(kuò)張。原因：這是因?yàn)橛氏韧瓿闪斯I(yè)革命，成為“世界工廠”，具有絕對的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢。同時(shí)，英國擁有廣闊的殖民地，為自由貿(mào)易提供了市場和資源。因此，高舉自由貿(mào)易的大旗，成為英國對外擴(kuò)張的重要手段。（3）示例：世界歷史發(fā)展的特點(diǎn)是整體化和多樣化趨勢。隨著全球化的加速，各國之間的聯(lián)系和互動越來越緊密，形成了一個(gè)不可分割的整體。同時(shí)，各國文化、政治、經(jīng)濟(jì)等方面的差異也日益明顯，呈現(xiàn)出多樣化的趨勢。這種整體化和多樣化的趨勢相互交織，共同推動著世界歷史的發(fā)展。四、活動與探究（12分）19.（1）A:租地農(nóng)場;B:文藝復(fù)興;根本原因:資本主義的發(fā)展。（2）贊同觀點(diǎn)一，“西歐走向近代”是自發(fā)的結(jié)果。論述:14、15世紀(jì)，西歐社會內(nèi)部出現(xiàn)了反封建的因素，封君封臣制度和莊園制度