2022養(yǎng)成教育工作計(jì)劃范文

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所謂養(yǎng)成教育，就是培育同學(xué)良好行為習(xí)慣的教育。他往往從行為訓(xùn)練入手，綜合多種教育方法，全面提高同學(xué)的“知、情、意、行”，最終形成良好的行為習(xí)慣。養(yǎng)成教育既包括正確行為的指導(dǎo)，也包括良好習(xí)慣的訓(xùn)練；既包括行為習(xí)慣，也包括語言習(xí)慣、思維習(xí)慣的訓(xùn)練。

近年來，我校以政教處為依托，狠抓同學(xué)養(yǎng)成教育，取得了較為抱負(fù)的效果。為了更好的開展養(yǎng)成教育，提高同學(xué)綜合素養(yǎng)，結(jié)合本校實(shí)際，提出符合同學(xué)養(yǎng)成教育的方案。

一、明確養(yǎng)成教育的意義。養(yǎng)成教育有利于同學(xué)****、成才，有利于社會(huì)的進(jìn)步，有利于提高德育的實(shí)效性。為此，我們學(xué)校的養(yǎng)成教育以落實(shí)“雙規(guī)”為載體，以加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育為基礎(chǔ)，以培育同學(xué)良好行為習(xí)慣和道德品質(zhì)為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)同學(xué)一生的進(jìn)展。

二、建全養(yǎng)成教育網(wǎng)絡(luò)，舉辦適合青少年身心進(jìn)展的活動(dòng)，促進(jìn)養(yǎng)成教育的開展。以學(xué)校政教處為龍頭，以班主任和同學(xué)家長為紐帶，以班級(jí)為主陣地，將大力實(shí)施“自我管理；自我鍛造；自我提高工程”，使同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；學(xué)會(huì)生活；學(xué)會(huì)關(guān)心；學(xué)會(huì)交往”。并召開“我是班級(jí)仆人翁”“今日我值日”“愛心獻(xiàn)給他人”“愛國有我一份”“信念留給自己”等主題班會(huì)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，堅(jiān)決去掉“三重三輕”，即“重智育輕德育；重學(xué)問輕力量；重課堂輕社會(huì)實(shí)踐”現(xiàn)象，在養(yǎng)成教育活動(dòng)中，政教處督導(dǎo)檢查，使活動(dòng)作到“三個(gè)適應(yīng)”即“德育養(yǎng)成教育工要適應(yīng)青少年身心進(jìn)展的特點(diǎn)，適應(yīng)社會(huì)生活的新變化，適應(yīng)全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的要求”。使同學(xué)養(yǎng)成教育走上科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化的進(jìn)展軌道。

三、養(yǎng)成教育要規(guī)范化、細(xì)目化、序列化。本學(xué)期要求每個(gè)班級(jí)要在醒目位置張貼好《中同學(xué)日常行為規(guī)范》。這些規(guī)范是日常生活中常常遇到的一些規(guī)范，貫徹的目的使同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使同學(xué)行為規(guī)范，它明確告知同學(xué)哪些事可以做，哪些不應(yīng)當(dāng)做，給同學(xué)定出方圓，養(yǎng)成法規(guī)。在養(yǎng)成教育中，給同學(xué)提要求，要貼近實(shí)際，注意以小見大，實(shí)事求是，不喊口號(hào)，注意細(xì)目化。還要注意序列化，養(yǎng)成教育是個(gè)系統(tǒng)工程，培育同學(xué)什么習(xí)慣，用什么方法培育，都要事先方案好。

四、各種教育途徑協(xié)調(diào)全都。本學(xué)期連續(xù)搞好“家校聯(lián)系卡”工作；連續(xù)抓好“家長會(huì)”“家訪”活動(dòng)，連續(xù)搞好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)校、社會(huì)、家庭各方面統(tǒng)一熟悉，統(tǒng)一步調(diào)，分工合作，親密協(xié)作，形成一股強(qiáng)大的教育力氣，才能取得良好的效果。

總之，我校在本學(xué)期肯定樂觀落實(shí)教體局關(guān)于加強(qiáng)同學(xué)養(yǎng)成教育的指示精神，以政