大學生職業(yè)生涯規(guī)劃-課件

大學生職業(yè)規(guī)劃通向成功之路的第一步

為夢想奮斗一、職業(yè)規(guī)劃

星期一，早上九點：新的一天，新的機會。實現(xiàn)人生目標你需要做什么？贏得平臺、把握機遇、完善自我能力、建立有效支持的人脈很多人已經(jīng)這樣做了他們知道下面這個問題的答案一個非常重要的問題那就是：“什么是驅(qū)動你人生輝煌的力量？”

——你的生涯覺醒和成熟的職業(yè)規(guī)劃她締造你成功她能成就一切她使你善于運用你的優(yōu)勢用一種使你愉悅并愿意從事的方式生活她強調(diào)整合和集合資源從事凝聚了你的期待和激情的職業(yè)這樣的職業(yè)和你的人生輝煌同步將你的生命建立在這樣職業(yè)之上你的力量是無限的這就是職業(yè)生涯規(guī)劃的力量這就是你的力量什么是驅(qū)動人生輝煌的力量？職業(yè)規(guī)劃心理學的基本問題

職業(yè)規(guī)劃引言什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活，是由三年前我們的選擇決定的；而今天我們的抉擇，將決定我們?nèi)旰蟮纳?。心理學的基本問題

職業(yè)規(guī)劃內(nèi)容

知己：性格、氣質(zhì)、興趣、特長、智能、價值觀等知彼：家庭環(huán)境、學校環(huán)境、社會環(huán)境、行業(yè)環(huán)境人、力資源需求等抉擇：職業(yè)抉擇、路線抉擇、目標抉擇、行動措施等心理學的基本問題

自我評估環(huán)境分析目標確立實施措施反饋評估職業(yè)規(guī)劃流程二、自我評估自我評估性格

能力價值觀興趣和愛好知己知彼百戰(zhàn)不殆性格

樂觀自信喜歡挑戰(zhàn)

對待生活,我總是懷著一種樂觀的態(tài)度。樂觀，是我最大的籌碼,因為我相信人生有無數(shù)的可能。

對待事物,我常常力求完美?！皼]有最好,只有更好”，自信一直激勵著我盡力完成每一項工作。

因為年輕,我喜歡挑戰(zhàn),同時也不畏懼失敗,跌倒了再爬起來才是挑戰(zhàn)中所獲得的最大的財富。

靜如處子,動如脫兔，積極樂觀，敏感細膩，都是我的特點。

一直以來,我都相信”Unionispower!”，喜歡交朋友，愿意吸取身邊朋友的意見，與團隊合作,這為我的生活增添了不少的快樂!

能力社交能力團隊合作能力組織、策劃能力較強的心理承受能力

價值觀作為當代大學生，要充分發(fā)揮自身潛力，用自己的選擇在激烈的競爭中實現(xiàn)自身價值。金錢不是最重要的,重要的是實踐的過程。在物質(zhì)面前，不過分計較得失，注重精神上的追求。朋友和家人是人生最大的財富,學會感恩是必不可少的。興趣和愛好?閱讀?旅游?運動?聽音樂興趣和愛好?職業(yè)興趣1、從事行政事業(yè)管理工作，如行政機關領導者，企事業(yè)單位中的行政管理人員等。2、從事事務性工作，如秘書工作，行政領域事務性工作，辦事員等。3、從事溝通培訓類工作，如銷售員，培訓講師等。

相應能力1、良好的文字表達能力：曾獲得校大學生心理健康活動月“美麗心靈”征文大賽一等獎，曾任?！缎虑嗄辍犯敝骶帲啻巫珜懶?nèi)各種活動的演講稿和發(fā)言稿。2、良好的分析能力：能夠?qū)κ录鞒霰容^全面的評論，能夠比較全面的作到“知己”和“知彼”。3、良好的溝通協(xié)作能力：充滿夢想，喜歡挑戰(zhàn)并且善于與人溝通和合作。4、良好的組織管理能力：能夠時刻把握團隊的現(xiàn)狀與問題所在，及時理清思路，解決問題；曾任系主席，帶領系學生會取得了優(yōu)秀的成績。

三、環(huán)境分析家庭與學校環(huán)境分析

家庭環(huán)境

學校環(huán)境

經(jīng)濟情況家庭情況家族文化地理優(yōu)勢：環(huán)境幽雅影響力：

不是很高辦學特色：開放教育社會型人才家庭環(huán)境

１經(jīng)濟情況長三角地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平較高，經(jīng)濟發(fā)展很大程度上受地域環(huán)境和人文環(huán)境的影響。２家庭期望父母希望我能夠找到一份相對穩(wěn)定的并且有發(fā)展前景的工作，工作地離家最好不要太遠，這樣可以有所照顧。３家族文化⑴家庭經(jīng)濟狀況一般，但是氛圍很好，互相尊重，相處融洽，家庭成員的交流和鼓勵使我具備了自信的品質(zhì)，敢于冒險和嘗試。⑵父母親為人真誠、懇切，做事認真、謹慎，所以，也要求我工作踏實、認真，努力做好自己的本職工作。⑶由于種種原因，家庭中的風險意識，危機意識較強，它使我在潛意識中存在了危機意識，試圖通過自己的努力改變目前的狀況，包括經(jīng)濟狀況和社會狀況。

⑷家長對子女學習的重視，以及良好的家庭思想教育對我的有益影響很大。使我能夠在日常的學習生活以及今后的工作中保持這些良好的品質(zhì)，如自力更生以及待人待事認真的品質(zhì)。huanjingfenxi學校環(huán)境

１地理優(yōu)勢地處平原，環(huán)境優(yōu)雅。２影響力學校的影響力不太高，人們對學校的認識有一定的偏差。

３學校特色由于學歷層次的要求，學校教育注重對學生實踐能力的培養(yǎng)，進行開放式教育，培養(yǎng)社會型人才?；谏鲜鲈颍沟梦以诋厴I(yè)后會處在相對弱勢的環(huán)境中。因此，要想在此基礎上提高自身價值和能力，能夠在大學畢業(yè)生中處于相對有利的狀態(tài)，就應不斷的提高自己的學歷和能力。通過參加自學考試來提高自己的學歷，通過參加與專業(yè)相適應的資格證書考試，英語等級考試，計算機等級考試，普通話水平測試等提高自身的綜合能力。只有通過上述努力，才能逐步淡化學校作為外部因素對我就業(yè)時所產(chǎn)生的不利影響。huanjingfenxi當前社會與職業(yè)環(huán)境分析職業(yè)社會就業(yè)壓力加大營業(yè)人員資格證書競爭對手高校擴招就業(yè)形勢高標準從業(yè)人員地域分析職業(yè)分析行業(yè)分析就業(yè)政策社會環(huán)境

１就業(yè)形勢近年來，隨著高校擴招政策的出臺，我國高校畢業(yè)生數(shù)量大幅度增加，造成高校畢業(yè)生的就業(yè)難問題日益突出。原因：大學生自身能力結構有缺陷；高等學校教育較泛化，專業(yè)構成混亂；企事業(yè)單位招聘要求提高。２就業(yè)政策為了更好的解決大學生的就業(yè)問題,國務院及相關部門相繼出臺了鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策；鼓勵大學生積極支持西部大開發(fā),支援西部建設；鼓勵大學生到基層就業(yè)。

３競爭對手對于?？粕鷣碚f競爭對手則顯得尤為眾多,最相對直接也最明顯的,是本科生。當然,不同學歷層次的學生都有自己相對的優(yōu)勢，?？凭头浅Ｖ匾晫W生的實踐能力。但是,對于那些對學歷有一定要求或者非常重視學歷的職位來說,專科生則處于明顯的劣勢。對于行政管理專業(yè)而言,?？粕鷦t明顯處于不利地位。

huanjingfenxi職業(yè)環(huán)境

１行業(yè)分析對于行政管理人員來說,要有良好的語言表達能力、溝通能力、領導水平，能夠?qū)ο聦龠M行有效的管理,協(xié)調(diào)下屬之間的關系,提高其工作能力和效率,保證他們能夠在和諧有序的環(huán)境中工作。另外,要具備分析問題和解決問題的能力,較強的思考能力和辨別能力,同時要做到沉著穩(wěn)定、決策果斷。２職業(yè)分析執(zhí)行秘書或行政助理：⑴目的：為行政管理人員提供高水平的行政支持,協(xié)助行政管理人員有效處理各項事物，如準備統(tǒng)計報告,處理信息安排會議,培訓和監(jiān)督低級文員等。⑵任務：①管理并且堅持執(zhí)行者的時間表②準備方案、備忘錄、財務報表等③處理來電來函等④對執(zhí)行者日程進行合理的規(guī)劃。⑶前景：晉升速度緩慢，但隨著自身職業(yè)技能和人際交往能力的提高，再向上一級職位晉升的機會很大。⑷注意：要做到能夠積極傾聽,進行有效的時間管理；要注重文字處理能力、理解和語言表達能力；要積極領會領導者的意圖,有效的實施管理活動；要提高獲取信息的能力,能夠與主管、同事進行溝通，建立并擴大自己的人際關系。３地域分析我工作的地域目標為浙江省內(nèi)，杭州、寧波、溫州均可。分析：浙江省經(jīng)濟發(fā)展水平較高，發(fā)展?jié)摿薮?。企業(yè)中的行政人員或者公務員之類的在此有很大的發(fā)展空間，一方面可以更好的鍛煉自己，提高職業(yè)技能；另一方面，可以更好的展示自己，提升成就感，充滿自信的面對所從事的工作。

huanjingfenxi環(huán)境分析小結專家建議HR的建議我的觀點專家建議

企業(yè)通常都需要有經(jīng)驗的人、有潛力的人、忠誠和敬業(yè)的人。對求職者而言，清楚了公司的用人要求，明白了自己存在的不足，揚長避短、趨利避害，設計一個適合自己的求職方案，就一定能夠取得成功。未來新的就業(yè)模式是一個由三個階段構成的循環(huán)，被總結為“賺錢、充電、憧憬”，這個循環(huán)將貫穿你的整個職業(yè)生涯。如果你找到一份工作，這個循環(huán)將從你與新公司的協(xié)調(diào)開始。首先，你將才智和精力投入到新公司中；接著你通過不斷學習來提高工作能力，直到這個職位不再能滿足你；然后你使用更高級的職業(yè)技能，以便得到更好的工作，使事業(yè)更上一層樓。這樣的循環(huán)模式讓人充滿自信，讓每個人的事業(yè)和人生，可以按照自己設定的目標進行。huanjingfenxiHR的

建議

HR給大學生的建議關于心態(tài)：平衡眼高手低的心態(tài)，在能力沒達到時，自己的期望值稍微降低些，更務實些。關于專業(yè)知識：深化他們的專業(yè)知識，增強他們的綜合能力，職業(yè)素質(zhì)也有待提高。關于品德和職業(yè)素質(zhì)：道德很重要的，素質(zhì)決定成敗，不要忽視。關于實踐：加強社會實踐，增強社會適應能力，務實勤奮。

huanjingfenxi我的

觀點應當把找工作作為人生最重要的大事來考慮理想境界：事業(yè)與理想統(tǒng)一，把工作作為事業(yè)，從中找到樂趣最低標準：生存，養(yǎng)活自己，開始經(jīng)濟上獨立，不再依靠父母社會工作的好與差是相對的

先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)

huanjingfenxi四、職業(yè)抉擇職業(yè)興趣職業(yè)能力職業(yè)優(yōu)勢職業(yè)愿望組織文化&報酬激勵體系職業(yè)活動類型&職能部門崗位勝任能力要求崗位勝任素質(zhì)要求成就動機挖掘你所能找到你所在播種你所愿發(fā)現(xiàn)你所長第一步第三步第二步第四步

柏安EDIT職業(yè)定向地圖最佳職業(yè)定向策略與步驟：進行職業(yè)探索的目的，是找到適合的地方。在那里，我們從優(yōu)秀走向卓越！所以，職業(yè)定向第一步，跟隨你的職業(yè)興趣，找到自己喜歡的職業(yè)和行業(yè)；即做你喜歡做的……第二步，順應你的優(yōu)勢特長，滿足工作崗位勝任素質(zhì)要求，以便最快的成長和成就，即做你習慣做的……。第三步，依據(jù)你的發(fā)展愿望，評估在此崗位上是否可以得到你所想要的回報，即做你最愿意做的……第四步，重點發(fā)展你的能力傾向，通過專向?qū)W習成長，滿足崗位勝任能力要求，以便取得最佳業(yè)績和成果，即做你能做的……職業(yè)定向職業(yè)興趣

行政助理培訓講師企劃文員心理咨詢師具有一定的親和力，喜歡與人合作，但在合作的同時，又希望在合作群中處于領導地位。通常，遇到緊張的危險的情況下能較好的執(zhí)行任務，并懂得自我緩解壓力，并且影響周圍，營造周圍放松的氛圍。能服從上級命令,但會想向上級表述自己的觀點和建議.比較喜歡從事具有一定挑戰(zhàn)的工作，喜歡嘗試“成功”的快感，喜歡嘗試新鮮的事物。樂于與人打交道，與人相處也十分的融洽。職業(yè)優(yōu)勢我很平凡，但我不簡單；即使我很簡單，我也不會讓自己平凡。----不甘于平庸相信人生有無數(shù)的可能，把握每一個機會全力以赴。----把握機會有學習和工作就會有煩惱，因為競爭無處不在。問題總比方法多，解決是關鍵。----心態(tài)良好用最好的心情，來面對最壞的事情。----樂觀年輕，勇敢，充滿對世界的感知并愿意投入其中。----快樂工作不是為了金錢，而是能夠體現(xiàn)自己的能力和價值，超越每一天的自己，一步一個腳印。----進步職業(yè)愿望心理學的基本問題

職

業(yè)

能

力專業(yè)知識:心理咨詢一般能力:英語會話能力,計算機操作能力。特殊能力:社交能力,分析能力，寫作能力，組織、策劃、領導、管理能力，很強的抗挫折能力等。經(jīng)驗:從事過市場營銷、行政管理及員工培訓類的工作。職業(yè)能力-職業(yè)能力就業(yè)形勢五、職業(yè)目標新生活是從選定目標開始的遠期目標詳細行動計劃職業(yè)目標：著名企業(yè)高級管理人員1．2008－2010年：職務目標：企業(yè)行政助理成果目標；通過實踐學習，適應工作環(huán)境，掌握本職工作，掌握管理規(guī)章，適應基層工作。學歷目標：考取碩士研究生；考取教育學自學本科文憑，通過英語口譯證書能力目標：具備在經(jīng)濟領域從事具體工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗；英語應用能力具備權威資格認證。經(jīng)濟目標：在校期間兼職，年收入500元；行政助理年薪2萬2008年—2018年遠期目標詳細行動計劃2．2010年－2013年：職務目標：企業(yè)部門經(jīng)理成果目標：精通業(yè)務規(guī)章，強化團隊管理能力和營銷管理能力，建設和諧團隊學歷目標：通過注冊會計師考試能力目標：熟練處理本職務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。經(jīng)濟目標：年薪5萬3．2013年－2018年：職務目標：著名企業(yè)高級管理人員，大學外聘心理咨詢師成果目標：加強溝通交流，掌握管理方法，全面了解動態(tài)。學歷目標：通過國家二級心理咨詢師考試能力目標：科研能力突出，在權威刊物發(fā)表論文；形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。經(jīng)濟目標：年薪10萬2008年—2018年在校期間職業(yè)目標

一年級定向

二、三年級定位

專業(yè)能力核心能力社會實踐

確定三類目標：1、職業(yè)目標2、學習目標3、當前目標趕快付諸行動

職業(yè)生涯規(guī)劃行動方案參考表格個人基本情況姓名

性別

學號

班級

系別

對職業(yè)發(fā)展的基本描述我重視的價值觀：只要心中有夢想，生活就是美好的！我的個人條件：熱情、開朗、自信、善良、聰慧等我的職業(yè)發(fā)展興趣：行政助理、企劃總監(jiān)、培訓講師、心理咨詢師等我的職業(yè)發(fā)展起點：專科生2年內(nèi)我的職業(yè)目標：高級行政管理人員職業(yè)目標xx女xxxxxxxxxxx心理咨詢xxxx班

xx科學系趕快付諸行動

學習目標

在校學習目標參考表格

專業(yè)課程學習入黨英語過級計算機過級職業(yè)資格證書普通話證書核心能力社會實踐第一學期

第二學期

第三學期

第四學期

第五學期

第六學期

√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√趕快付諸行動

當前目標當前目標具體內(nèi)容就業(yè)目標畢業(yè)后先找一份能發(fā)揮自己特長的工作，一邊鍛煉能力，一邊準備考研。讀研后，確定職業(yè)發(fā)展方向，選擇最適合自己的職業(yè)，在工作的過程中及時補充能量。短期目標“先就業(yè)，后擇業(yè)”，大致方向是行政助理、文案策劃、人事顧問、心理咨詢師等。學好扎實的專業(yè)知識，在工作中磨練自己的抗挫折能力，提升英語運用能力。課外充電?？频膶W歷是遠遠不夠的,充電是必然的。參加實踐活動利用空余時間參加公司策劃與宣傳的底層工作，比如說市場調(diào)查等,從而了解市場潛力與公司的發(fā)展與布局策劃。參加校園比賽通過比賽,增強自信，磨練自己的抗挫折能力。參加自學考試加強自己獨立自主的學習能力。近期目標詳細行動計劃2007

年2月—8月2007年9月—12月2008年1月—6月英語四級等級證書做好各項準備，參加招聘會。

熟悉實習業(yè)務考取心理咨詢師資格證書與實習單位簽定就業(yè)協(xié)議系統(tǒng)復習所學過的專業(yè)知識做好系學生會的各項工作2007年-2008年六、差距及措施

差距分析（一）觀念差距（二）知識差距（三）能力差距（四）心理素質(zhì)差距

縮小差距的方法（一）教育培訓方法（1）充分利用畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課