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《竊讀記》讀后感(集錦15篇)當(dāng)賞讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的《竊讀記》讀后感,歡迎大家分享?!陡`讀記》讀后感1今天,我讀了《竊讀記》這篇文章。從中,我感受到作者求知欲望的強(qiáng)烈,以及書店店員為作者的好學(xué)精神所感動(dòng),以至于偷偷地給貧窮的作者留書的善舉。店員的行為是一種愛,一種對(duì)具有上進(jìn)心和求知欲的人的肯定和幫助。這篇文章的主要內(nèi)容是這樣的:作者由于經(jīng)濟(jì)拮據(jù),沒有能力購買自己喜愛的書,于是去書店偷偷地閱讀無錢購買的書。作者怕被發(fā)現(xiàn),就分別去多家書店閱讀。可是有一天當(dāng)作者再去書店時(shí)發(fā)現(xiàn)自己喜愛的書賣沒了,抱著快要絕望的心情走到最后一家書店時(shí),那個(gè)并不認(rèn)識(shí),耳朵上架著鉛筆的店員往作者手里塞了一本書說:“請(qǐng)看吧,我多留了一天沒有賣”。作者懷著感激的心情把書看完了。作者是低著頭走出了這家書店的,他想起了老師鼓勵(lì)學(xué)生用功的一句話:“記住,你是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”。作者覺得應(yīng)該這么說:“記住,你是吃飯長(zhǎng)大的,讀書長(zhǎng)大的,也是在愛里長(zhǎng)大的”。我覺得作者說的這個(gè)愛,是人與人之間應(yīng)該天生具有的一種愛。除了父母的愛以外,還有老師對(duì)我們的愛,同學(xué)之間的愛以及人與人之間的愛。我們?cè)诔燥?、讀書學(xué)習(xí)中長(zhǎng)大,更是在愛中長(zhǎng)大。我們不能只會(huì)被愛,還應(yīng)該去愛,愛同學(xué),愛老師,愛父母,愛兄弟姐妹……這樣充滿愛的生活才是美好的,人生才會(huì)是快樂幸福的。《竊讀記》讀后感2書籍,是我生命中的精神食糧。讀書,滋潤了我渴雨的心房;讀書,啟迪了我求知的心靈;讀書,滋養(yǎng)了我的精神生命;讀書,繁茂了我的生命之樹!我愛讀書,愛讀它時(shí)幸福的感覺;我愛讀書,愛讀它時(shí)沉甸甸的收獲;我愛讀書,愛讀它時(shí)每有會(huì)意時(shí)的心有靈犀。書,已成了我尋找樂趣的源泉;書,已成了我汲取知識(shí)的寶庫;書,已成了指導(dǎo)我的生活導(dǎo)師?!陡`讀記》中,林海音也非常喜歡閱讀,她想讀書想得失魂落魄,但又沒錢買書,就只得想方設(shè)法地去竊讀。林海音絞盡了腦汁:有時(shí)貼在一個(gè)大人身旁讀、挑人多的地方去讀、下雨時(shí)口是心非……這一切都是為了能躲避老板的注意力而多看一會(huì)兒、再多看一會(huì)兒……為了讀書,她千方百計(jì);為了讀書,她小心翼翼;為了讀書,她廢寢忘食。這一切,源于她對(duì)書籍深沉的熱愛,而令她產(chǎn)生這種熱愛的根源是因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,它盡職盡責(zé)地把寶貴的知識(shí)一代代傳遞下去。讀完這篇文章,我掩卷深思:在平時(shí)的生活中,我也有閱讀的習(xí)慣:每天晚上至少要看一小時(shí)書,要不然我根本無法入睡,有時(shí)我甚至?xí)驗(yàn)榭磿浟怂X。記得有一次,因?yàn)閶寢屢丛?,所以她無法像往常那樣來陪我讀書。我獨(dú)自捧卷閱讀,時(shí)間在光影中不知不覺地流淌,我也不知道自己看了多久,直到媽媽洗完澡后我還沉浸其中不能自拔。媽媽見我還沒睡,來不及吹干頭發(fā)就趕忙過來給我講故事,結(jié)果我害得媽媽感冒了,我很過意不去。但是媽媽說,她很高興我喜歡看書,無論如何她都會(huì)無條件地支持我看書。我是吃飯長(zhǎng)大的,因?yàn)槌燥埬苎a(bǔ)充我身體所需要的營養(yǎng);我也是讀書長(zhǎng)大的,因?yàn)樽x書可以滋養(yǎng)我的精神生命!我愛讀書!《竊讀記》讀后感3在剛開學(xué)的第一節(jié)語文課上,我和同學(xué)們一起津津有味地讀一篇課文——《竊讀記》。這篇短文主要寫了作者林海音小時(shí)候買不起書,就經(jīng)常去書店里竊讀,收獲了快樂和知識(shí),后來她成為了的作家。當(dāng)我讀到“那時(shí)我也不免要做白日夢(mèng):如果口袋里有錢該有多好啊”的時(shí)候,心有感觸。我的家境比林海音小時(shí)候好多了,在家里有許多內(nèi)容豐富的課外書,我的學(xué)校的圖書館和班上的圖書角都有五花八門的課外書,供我們隨時(shí)閱讀。我們現(xiàn)在的書店對(duì)小孩子和大人都開放,不用像林海音那樣偷偷摸摸、擔(dān)驚受怕地去竊讀。和林海音比起來,我太幸福了。我也認(rèn)認(rèn)真真地讀書了,但還沒有做到像林海音那樣如饑似渴地讀書,她一讀書,就忘記吃飯。你說她讀得多么專心呀!而且她一讀書就是幾個(gè)鐘頭,多么長(zhǎng)的時(shí)間呀!我才不會(huì)一下子讀那么長(zhǎng)時(shí)間,最多也只是一個(gè)鐘頭,因?yàn)橹型疚乙菹?,而且我讀得也不會(huì)像她那樣仔細(xì)。我真欣賞她。當(dāng)我讀到“我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著”時(shí),我感受到林海音永遠(yuǎn)也滿足不了讀書的需求。但是,我不會(huì)像她那么急忙打開書,我慢慢來,還躺在舒服的沙發(fā)上,吸著美味可口的果汁,多享受呀!我還會(huì)慢慢品味書中蘊(yùn)含的知識(shí)和智慧。我不用害怕被書店老板發(fā)現(xiàn),因?yàn)檫@是我的家。當(dāng)我讀到“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大”時(shí),體會(huì)到吃飯和讀書都很重要,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是心靈。一個(gè)人有知識(shí)和智慧不斷增長(zhǎng)的人,才是一個(gè)真正健康成長(zhǎng)起來的人?!陡`讀記》這篇課文的道理使我終身受益。《竊讀記》讀后感4童年時(shí)代的竊讀使她長(zhǎng)大后變成了一名作家,竊讀的時(shí)候很懼怕,可是得到知識(shí)時(shí)很快樂,她就是女作家林海音。她小時(shí)侯,家境貧寒,沒有多少錢買書,可是她覺得自己在課堂上學(xué)到的知識(shí)并不多因此她在放學(xué)后就到書店去竊讀。林海音在文中寫到:“我急忙打開書,一頁兩頁,我像一匹惡狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕──這種竊讀的滋味!我害怕被書店老板發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我覺得當(dāng)時(shí)的環(huán)境以不適宜再讀下去的時(shí)候,我會(huì)知趣地放下書走出去,再走進(jìn)另一家”。這些話體現(xiàn)出了作者當(dāng)時(shí)的快樂以及懼怕,因?yàn)樗X得得到了知識(shí)就是快樂,可是她常常光顧而不購買圖書,或許沒有這樣的人,所以她害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)便趕走她。《竊讀記》這篇課文讓我感受到了作者的求知欲很強(qiáng),童年時(shí)代她竊讀讓她作文寫得很好,才會(huì)出此成績(jī),長(zhǎng)大以后當(dāng)了作家,這點(diǎn)就是竊讀的好處,而有些人竊讀卻是為了拖延時(shí)間,而且趁機(jī)偷看漫畫書,這點(diǎn)就是壞處。現(xiàn)在的孩子們根本不需要竊讀,因?yàn)楝F(xiàn)在不管在哪個(gè)書店都可以免費(fèi)看書,買不買都沒關(guān)系,給大家提供了良好的閱讀環(huán)境,這是現(xiàn)代社會(huì)與林海音童年時(shí)代的不同之處,現(xiàn)在比原來先進(jìn)多了,有好的環(huán)境讀書,所以,我們應(yīng)該認(rèn)真讀書,像林海音這位偉大的作家學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那強(qiáng)大的求知欲,學(xué)好習(xí),長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)國家棟梁,不讓父母失望,也不讓老師失望?!陡`讀記》讀后感5讀完《竊讀記》一文,大腦里定格于一副畫面:林海音家里很貧窮,所以只能偷偷摸摸地讀書。她喜歡在顧客多的書店讀書,也喜歡在下雨天讀書,因?yàn)檫@樣她便能看更多的書。她害怕被書店老板發(fā)現(xiàn),為了躲避老板,她必須小心翼翼地讀書。到了晚上,飯店飄來了一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時(shí)候,她才依依不舍地回家。我非常欣賞林海音讀書的那種精神,因?yàn)樗梢詾榱俗x書而忍受許多痛苦。為了讀書,她得到處躲避書店的老板;為了讀書,她得四處奔波尋找自己喜歡的書;為了讀書,她愿意在書店里站兩個(gè)多鐘頭;為了讀書,她寧愿忍饑挨餓去書店竊書讀。林海音這種精神十分值得我們學(xué)習(xí)!文中第九自然段最后一句話讓我感觸頗深:我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都咽了下去。這句話用“咽了一口唾沫”這樣一個(gè)動(dòng)作寫出了作者盡管腿又酸又麻,已餓得饑腸轆轆,卻在這兩個(gè)多鐘頭內(nèi)學(xué)到了很多東西。這真像一次精神上的盛宴!林海音為了讀書可以忍受一切痛苦,但我只知道吃喝玩樂。家中爸爸媽媽為我買回的書幾乎可以堆成一座小山,但我認(rèn)真去讀的卻沒有幾本,甚至有幾本從未翻過的書在書架里放久了已經(jīng)被我扔進(jìn)了垃圾桶里。這樣的我怎能與林海音相比呢?俗話說得好:書是人類進(jìn)步的階梯。是啊,書就像一排高高的階梯,你讀書讀得越多,你就爬得越高,我相信當(dāng)你爬到頂端之時(shí),就是你成功之日!書就像營養(yǎng)品一樣滋潤著我們的心田,像朋友一樣陪伴我們的人生,像鑰匙一樣打開知識(shí)的寶庫。朋友們,讀書吧,它會(huì)讓你受益匪淺!《竊讀記》讀后感6這學(xué)期的第一課給我留下了深刻的印象。這節(jié)課的主題是《竊讀記》,主要講的是一個(gè)小女孩放學(xué)后趕去書店看書,直到書店的日光燈亮了才依依不舍的回家。有時(shí)候?yàn)榱瞬灰饡昀习宓淖⒁?,她?huì)粘在一個(gè)成年人的身后,仿佛他是自己的小姐姐或者小女兒,反映出當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的貧窮和困苦?!坝涀?,你是吃著讀書長(zhǎng)大的!”這句話很好。吃是指人身體需要的營養(yǎng);讀書是指精神成長(zhǎng)。人的精神可以控制身體。只有不斷從書本中吸收和獲取知識(shí),才能取得更大的'成功。你看,現(xiàn)在哪個(gè)作家不多讀書,你看,高爾基,林海英,葉圣陶這么多作家,哪個(gè)沒讀過書?我們語文老師告訴我們:“同學(xué)們,你們要多讀書,好好讀書,好好讀書,從書中學(xué)習(xí)知識(shí),做一個(gè)讀書人?!钡俏覀兛偸亲蠖M(jìn)右耳出,完全不聽老師的勸告?,F(xiàn)在好了,讓我們班的作文水平持續(xù)了一整年!嘿!說到讀書,我真的很慚愧!去年我爸給了我一張借書證,讓我多看書。第一天只借了一本書,只看了十頁就看不下去了,還了。后來越看越少。后來我爸逼我看的。直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),書里有很多樂趣。到目前為止,我的作文水平逐漸提高,從原來的中等水平,成為班里作文最好的明星之一。我要感謝你的閱讀!《竊讀記》里的小姑娘愛讀書,渴望知識(shí),這是我們無法體會(huì)的。一句話:愛讀書!《竊讀記》讀后感7最近,我們學(xué)了一篇課文,它的名字就叫《竊讀記》,它是林海音作家寫的。林海音小的時(shí)候那個(gè)年代,吃的,穿的,用的都不如現(xiàn)在??善趾R粝矚g看書,而她又買不起書,于是就只能去書店竊讀書啦。文中有一句話讓我很感動(dòng),就是:“急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹惡狼,貪婪地讀著,”那時(shí)候她們的條件不如現(xiàn)在的我們,但是她們那顆好學(xué)和渴望知識(shí)的心,卻遠(yuǎn)勝于我們。林海音非常聰明,為了可以更好的竊讀,想到了很多辦法。她會(huì)經(jīng)常到顧客多的書店,那樣她便不會(huì)被人注意:她會(huì)很好的把自己隱藏起來,她還會(huì)貼在大人的身邊,讓別人誤以為是他的妹妹或者女兒。作者為了多讀書,總能想出好點(diǎn)子來,真叫人佩服!平時(shí)我們不管怎樣都討厭下雨,因?yàn)橄掠陼?huì)給我們帶來麻煩。而林海音不同,那段林海音因?yàn)橄矚g讀書,就喜歡下雨的片段:“最令人開心的是下雨天,越是傾盆大雨我越高興,因?yàn)槟菚r(shí)我便有充足的理由在書店待下去,”說明了林海音為了可以多看書而可以喜歡上令人討厭的下雨天。有時(shí)候,林海音看書都忘記了時(shí)間,不去吃飯,直到飯店飄來菜香時(shí),她也會(huì)饑腸轆轆的做白日夢(mèng)。她會(huì)很累,不得不用兩條腿交替支撐著。這段話讓我明白了一個(gè)人看書或者做事看到了忘我的陶醉的境界,那么他便會(huì)忘了時(shí)間,忘了吃飯,整個(gè)人沉醉在書海里。兩個(gè)小時(shí)過去了,林海音手中的書也看完了,她依依不舍的把書放回書架。她沒有感覺到累,她腦海里想的是國文老師的一句話:“人是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”如果我們每個(gè)人都有一顆像林海音那樣熾熱的求學(xué)的心,那我們的明天一定會(huì)更好!《竊讀記》讀后感8我今天在課本上讀到了一篇文章,題目叫做《竊讀記》。文章內(nèi)容是這樣的:作者放學(xué)后急匆匆地趕到一直去的書店看書,所謂“竊讀”就是看了也不買書的意思吧。顧客覺得下雨天是竊讀的時(shí)期,因?yàn)轭櫩投?,老板也不?huì)注意到自己:而下雨天也有充分的理由在書店一直待下去。作者讀書是在書店里偷偷讀書,既快樂又懼怕,快樂是說:作者在閱讀中感受到了書所帶來的智慧和快樂。文中的“懼怕”是說,害怕偷偷讀書會(huì)被老板和店員發(fā)現(xiàn)而被訓(xùn)斥并哄趕。作者小時(shí)候家里的家境非常貧困,買不起書,但是又非常的喜歡喝想要讀書,所以只好偷偷地在書店里讀書,而我的家庭條件比作者的家庭好多了。我讀書沒有像作者那樣既快樂又懼怕,而是非常快樂地讀書,像一個(gè)饑餓的孩子那樣從書中吮吸知識(shí)。書本給我打開了無數(shù)知識(shí)的大門,讓我在知識(shí)的海洋里暢游,又仿佛自己長(zhǎng)了翅膀,讀完一本書,給這翅膀增添了無窮的力量?,F(xiàn)在有很多學(xué)生不珍惜生活的富足,優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。成天只想玩電腦,看電視,心思全都放在玩耍上,成績(jī)一落千丈。家長(zhǎng)和老師都十分擔(dān)憂。我想要是把玩耍的勁兒都放在學(xué)習(xí)上,他(她)們的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定恩能夠提高。想想文中的小作者,因?yàn)榧揖池毨ВI不起書,可她為了讀書,竟偷偷地來書店竊讀。她的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!我建議同學(xué)們,一定要珍惜我們眼前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取成為國家的棟梁之材!《竊讀記》讀后感9今天,我讀了一篇文章,叫《竊讀記》。我讀完后,我被她的行為所震撼了。本文的作者是著名作家林海音。林海音小時(shí)候因家境平寒無法買書看書,因此,她常常放學(xué)后急忙來到書店,偷偷地拿起一本自己喜愛的書,在一個(gè)角落里提心吊膽地、貪婪地讀著。就這樣,她一次次的在書店里“竊讀”,為了讀書,她不顧一切。她很快樂,也很懼怕。也許,我們感受不到作者讀書的那種復(fù)雜的滋味,但是,我們可以感受到她對(duì)書的熱愛與渴望。書是她不可缺少的朋友,一天不讀書,她就可能渾身無力。她是多么的想得到書的知識(shí)?。∥覀?,與林海音相比,那是完全不同的:書店的大門隨時(shí)為你敞開著,我們可以隨時(shí)在書的海洋里愉快地暢游,去尋找看書的樂趣?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉,書中車馬多如簇”。在書中,我們可以得到一切;在書中,我們可以增長(zhǎng)知識(shí)。書,餓了,能當(dāng)飯吃;渴了,能當(dāng)水喝;冷了,能當(dāng)棉襖穿。在這篇文章中,有一句話對(duì)我的感觸非常深,那就是:“記住,你是吃飯長(zhǎng)大,也是讀書長(zhǎng)大的!”吃飯長(zhǎng)大的人,他長(zhǎng)的是肉體,但是,讀書長(zhǎng)大的,卻凈化的心靈,培養(yǎng)的精神。有些無知的人,他們總是在游戲中尋求快樂;而那些聰明的人,他們會(huì)在書中得到快樂。記住冰心奶奶的一句話:“讀書好,讀好書,好讀書”。我們要學(xué)習(xí)林海音的一種勤學(xué)好讀的精神,變成一個(gè)生命豐盈的人,變成一個(gè)活的有價(jià)值的人!《竊讀記》讀后感10秋高氣爽的日子里,我們坐在明亮寬敞的教室,認(rèn)真的學(xué)習(xí)了語文第一課《竊讀記》。讀了這篇課文,我的心被深深的觸動(dòng),仿佛一股清泉注入心田,喚醒我沉醒的思維。課文按時(shí)間順序?qū)懥俗髡叻艑W(xué)后急匆匆的到書店偷偷讀書的故事。著重寫了兩個(gè)場(chǎng)境:一躲在大人背后讀書;二下大雨的時(shí)候如饑似渴看書的情景。全文有十個(gè)自然段,每段都可以用四個(gè)字表達(dá):腳步匆匆、憂心忡忡、貪婪讀書、我怕老板、收藏身竊讀、雨天竊讀、餓累竊讀、依依不舍、渾身輕松。文中的中心句,我很快樂,也很懼怕這種竊讀的滋味。作者的快樂是感覺到讀書能給予我們智慧和力量,是最好的精神糧食。讀到這兒我想起蒙田的話:不快樂的事我不做。讀書是件快樂的事,但也是一種略帶憂傷的享受。她怕被老板發(fā)現(xiàn)不買書只看書而趕她走,擔(dān)憂店里人少,隱藏不了自己。她這種如饑似渴,學(xué)無止境的讀書精神,讓我感動(dòng),我也要努力讀書,多讀好書,讓書精靈開啟我的智慧。文中最后一句記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!讓我深思。她是極其喜愛讀書卻又沒有錢買書,而現(xiàn)在我們每個(gè)孩子的家庭都比較富裕,就更應(yīng)該多讀書,珍惜擁有書籍的快樂,不要肥了身體瘦了思想。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來證明自己吧!讓書香浸潤我們的身心!《竊讀記》讀后感11我今天讀了一篇文章——《竊讀記》。這篇文章的主要內(nèi)容是:林海音小時(shí)候每天放學(xué)時(shí),第一時(shí)間不是回家,而是迫不及待地跑去圖書館讀書,但她是忍著饑腸轆轆的肚子去圖書館讀書的,不但每天讀書還提心吊膽的,生怕被書店老板發(fā)現(xiàn),把她給趕出去;而且沒有椅子給她坐。但林海音還是津津有味的讀著書。在讀這個(gè)故事的時(shí)候,我就想起了我在圖書館讀書時(shí)的情景。今天,我在圖書館里吹著空調(diào),翹著二郎腿,左手拿著書,右手拿著零食,舒舒服服的讀著書。每當(dāng)我去圖書館讀書時(shí),不是像林海音那樣迫不及待地跑去圖書館看書,而是先去小賣部買零食,把肚子填得飽飽的,再去圖書館,有時(shí)甚至把零食帶到圖書館吃。我在圖書館看書時(shí)不用提心吊膽的。圖書館里的人很多,但是我不用像林海音那樣,假裝成別人的小孩子。在圖書館內(nèi),有許多椅子,可以隨便坐。突然,我想起了《竊讀記》這篇文章。相比之下,我非常后悔,我每次看書時(shí)總是心不在焉的,就算看過了,剛才看的內(nèi)容已經(jīng)飛到九霄云外了,我看書跟本像沒有看過似的。而林海音呢?在那種貧窮的時(shí)代,她還是那么渴望讀書,熱愛讀書。而且當(dāng)時(shí)沒有椅子給林海音坐,只能站著看,直到腰酸腿麻,但是林海音還是非常高興能讀到書。讀完這篇文章,我收獲到了:我要好好學(xué)習(xí),相比林海音那個(gè)時(shí)代;貧困的她還是熱愛讀書。而我們現(xiàn)在呢?有那么好的學(xué)習(xí)條件,而有些人到現(xiàn)在還不好好學(xué)習(xí),很調(diào)皮,很貪玩。林海音真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!她值得我們學(xué)習(xí)!《竊讀記》讀后感12今天,我學(xué)了一篇課文,題目叫做《竊讀記》,這篇文章講的是作者學(xué)生時(shí)代常去書店偷偷地讀書,因?yàn)樗龥]有錢去買書,她要趁店員和書店老板發(fā)現(xiàn)不了她的時(shí)候看書,如果一旦被書店老板發(fā)現(xiàn)就會(huì)被呵斥被趕出去,還可能會(huì)被眾人嘲笑。于是,她用自己的智慧既快樂又勞累地讀了一本又一本書,有時(shí)為了看完一本書,她要去好幾家書店才能讀完。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的渴望真令人感動(dòng)。其中令我印象最深刻的是作者借雨天讀書。因?yàn)槲覀內(nèi)绻龅较掠?,都?huì)不太高興,而作者卻十分開心,為的是能多看書,作者那如此的求知欲讓我為之震驚!讀完這篇課文,我聯(lián)想到我自己平時(shí)讀書,碰到我喜歡的書,我可以讀上幾百遍都不厭煩,而碰到我不喜歡的書,讀幾遍都不情愿。但是我們的讀書環(huán)境比作者好,因?yàn)楝F(xiàn)在的所有書店都向我們敞開大門,書店里冬暖夏涼,寬敞明亮。一排排桌椅,為我們提供了舒適的讀書環(huán)境。我們可以在那里無憂無慮,自由自在地暢游在書海里,而不用擔(dān)心店員會(huì)給你臉色看。文章的最后一句話讓我感確很深:記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!這句話有著很深的含義:是的,糧食是哺育身體的,而書籍是哺育靈魂的精神食糧,它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),豐富我們的精神世界。因此,我要向作者學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的幸福生活,讀好書,好讀書!《竊讀記》讀后感13月亮從東方悄悄露出笑臉,她像一個(gè)文靜含羞的姑娘,一會(huì)兒躲進(jìn)云間,一會(huì)兒又撩開面紗,露出嬌容,整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色。我坐在書桌旁,隨手翻開語文書中的第1課《竊讀記》,不禁細(xì)細(xì)地品味起來?!陡`讀記》一文主要講了林海音童年時(shí)代因無錢買書,所以只好在書店里竊讀,竊讀的滋味讓林海音感到快樂、懼怕。其中使我感動(dòng)、深有體會(huì)的句子很多,下面就由我來和你們分享分享吧!課文中有這樣一段話,“急忙打開書,一頁、兩頁,我像一只餓狼,貪婪地讀著……”林海音將滿懷讀書渴望的自我比作一只餓狼,一頁頁貪婪地閱讀,猶如餓狼撲食,寫出了林海音強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的渴望??纯醋髡撸傧胂胱晕?,覺得十分慚愧。有哪位同學(xué)能說,你要買對(duì)學(xué)習(xí)有幫忙的書而家長(zhǎng)不一樣意呢?沒有。家長(zhǎng)一聽,就會(huì)立刻去買,一分鐘也不會(huì)耽誤??晌覀冇辛趾R裟菢訜釔蹠?、渴望讀書嗎?看書,不是走馬觀花,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單看一看,就是只看頭、不讀尾,還有的是書買回來后,連翻也不翻;甚至有時(shí)候是家長(zhǎng)逼著看書??纯窗?!我們與林海音的差別多大啊!記得有一次,我回到家,早早地做完作業(yè),以飛快的速度跑到電腦前,將電腦打開,玩起了電腦游戲。一玩就是一兩個(gè)小時(shí),絲毫不管書架上的那些書,白白浪費(fèi)了時(shí)光,此刻想起來,真是后悔莫及呀!朋友們,讓我們記住課文中國文老師的一句話吧:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的?!笔前?!吃飯能帶給我們物質(zhì)營養(yǎng)的,而讀書是給我們帶給精神營養(yǎng)的。這兩種營養(yǎng)都不能少,只有這樣我們才能健康成長(zhǎng)?!陡`讀記》讀后感14剛開始的第一節(jié)語文課,我和同學(xué)饒有興趣的看了一篇課文。本文主要描寫作者林小時(shí)候經(jīng)常去書店偷書,從中獲得快樂和知識(shí)。后來,她成了著名作家。當(dāng)我讀到“當(dāng)時(shí)我也不得不做白日夢(mèng):要是口袋里有錢就好了”的時(shí)候,我的心里就有了某種感覺。我家比林小時(shí)候好多了。我家有很多課外書。我的學(xué)校圖書館和班級(jí)的角落里有各種各樣的課外書籍供我們隨時(shí)閱讀。我們的書店現(xiàn)在對(duì)兒童和成人開放,所以我們不必像

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