統(tǒng)編版（2024）七年級上冊道德與法治第二單元成長的時(shí)空教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試卷（含答案）

第第頁統(tǒng)編版（2024）七年級上冊道德與法治第二單元成長的時(shí)空教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試卷滿分：100分時(shí)間：60分鐘一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1.“家是一只小小的船，要載我們穿過漫長的歲月?！边@句話告訴我們家是()①生命的居所②心靈的港灣③一所居住的房子④一個(gè)吃飯的地方A.①②B.①③C.②④D.③④2.“沒有人知道怎么做完美的父母，也沒有人知道怎么做完美的孩子。我們都會不斷犯錯(cuò)，所以我們都要學(xué)會謙遜溫和地對待彼此?！边@句話啟示我們()①要用心體味親情之愛②學(xué)會換位思考，有事多商量③不能與父母有不同的意見④主動化解矛盾，增進(jìn)情感A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.“天下之本在國，國之本在家?！绷?xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要注重家風(fēng)建設(shè)，推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風(fēng)尚。注重家風(fēng)建設(shè)，有利于()①培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀②消除家庭成員之間的分歧③加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)④傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.“縱然游遍美麗的宮殿，享盡富貴榮華，但是無論我在哪里，都懷念我的家?！痹娙酥杂羞@樣的情懷，是因?yàn)?)A.家人間因血緣關(guān)系而沒有矛盾B.家里有親人，家中有親情C.在家里可以衣來伸手，飯來張口D.在外玩累了，家是休憩地5.隨著信息技術(shù)的發(fā)展，學(xué)習(xí)者自主選擇的空間越來越大，獲取知識的渠道越來越多。因此，有人認(rèn)為，人工智能可以取代老師。以下語句中可以反駁此觀點(diǎn)的有()①千教萬教，教人求真②談笑有鴻儒，往來無白丁③三人行，必有我?guī)熝散軒熣?，所以傳道受業(yè)解惑也A.①③B.①④C.②③D.②④6.右圖數(shù)據(jù)不僅提醒老師要正確運(yùn)用表揚(yáng)與批評的手段，也警示同學(xué)們()A.老師的表揚(yáng)都能提高學(xué)生成績B.老師的批評會使學(xué)生成績下降C.要時(shí)刻關(guān)注自己受到的表揚(yáng)D.要把注意力放在老師批評的內(nèi)容上7.著名教育專家朱和平說：“心的距離靠什么拉近？對你的老師付出真情，對你的學(xué)生無怨無悔，兩顆心的方程式只有用‘情’配平。”這說明()A.師生之間不會有真正的情誼B.老師必須全身心關(guān)心關(guān)愛學(xué)生C.師生之間要相互理解，增進(jìn)情誼D.學(xué)生應(yīng)當(dāng)主動與老師溝通交流8.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)?！比鐣餐刈o(hù)教育工作者的信仰和從教情懷，讓“尊師”氛圍成為常態(tài)，讓“重教”主張惠及每一位老師。這啟示我們()A.尊重老師，事事聽從B.保持距離，敬而遠(yuǎn)之C.尊重老師，主動關(guān)心D.主動熱情，不分彼此9.鄉(xiāng)村教育是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。對于大山里的孩子來說，教師就是他們看到外部世界的“望遠(yuǎn)鏡”，是幫助他們樹立理想信念、用知識改變命運(yùn)的“關(guān)鍵人物”。這要求鄉(xiāng)村教師具有()①遠(yuǎn)大的理想信念②高尚的道德情操③完美無缺的課堂教學(xué)水平④豐富扎實(shí)的學(xué)識和仁愛之心A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.第39個(gè)教師節(jié)，中宣部、教育部評選出12位全國教書育人楷模。他們既是全國教師的榜樣，也是萬千好老師的縮影。教師的職業(yè)特點(diǎn)有()①教師承擔(dān)教書育人的使命②教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員③教師都形成相同的教學(xué)方式④教師都成長為“四有”好老師A.①②B.①④C.③④D.②④11.愛默生說：“要想得到別人的友誼，自己就得先向別人表示友好?！边@告訴我們，在與新同學(xué)相處時(shí)要()A.寬容大度B.樂于助人C.主動熱情D.相互尊重12.有資料顯示，在青少年違法犯罪中，有相當(dāng)一部分是因?yàn)榻挥巡簧髯呱掀缤?。有很多青少年認(rèn)為，當(dāng)其他朋友都做了，如果不跟著做，就太不夠義氣了。因此，把義氣當(dāng)作友情，不惜為朋友兩肋插刀，不惜為朋友以身試法。這啟示我們()①友誼需要信任和忠誠，也要講原則②要不加分辨地為朋友做任何事③盡量不要跟學(xué)習(xí)不好的同學(xué)交朋友④要謹(jǐn)慎交友，樂交益友，不交損友A.①③B.①④C.②③D.②④13.下面是一段關(guān)于友誼的故事。從中可以領(lǐng)悟到()相識的那一年，他29歲，他39歲。一位情操高尚、平民情愫、家國情懷，一位學(xué)識廣博、光明磊落、真摯善良。一起工作的日子里，他們談的是人民的疾苦與病痛，說的是國家的前途與命運(yùn)；分開的日子里，他們彼此惦念，友情并未隨日月流逝而淡漠。他們的心，總是緊緊地連在一起……①桃李不言，下自成蹊②孤則易折，眾則難摧③人之相知，貴在知心④志合者，不以山海為遠(yuǎn)A.①②B.①④C.②③D.③④14.莊子說：“三人相視而笑，莫逆于心，遂相與為友?！薄澳嬷弧保稳莘浅Ｒ没蚯橥兑夂系呐笥?。建立這樣深厚的友誼，需要我們()①相互尊重，寬以待人②放開自己，持續(xù)行動③堅(jiān)持個(gè)性，敢于爭先④真誠夸贊，百依百順A.①②B.①③C.②④D.③④15.贏得朋友有“三大法寶”：第一，接受對方；第二，贊美對方；第三，重視對方。對此，下列解讀正確的是()A.建立和呵護(hù)友誼需要方法和智慧B.朋友讓我們體悟到了生命的美好C.迎合朋友，用好聽的話贊美朋友D.接受朋友的任何錯(cuò)誤，寬容朋友16.某大學(xué)同一寢室的6名女生，四年來生活在一起。她們能以優(yōu)秀的彼此為目標(biāo)，相互監(jiān)督，相互鼓勵(lì)，攜手并進(jìn)，最終都以優(yōu)異的成績成功保送研究生。這一事例說明()①在集體生活中相互成就，共同發(fā)展②好朋友之間無需界限和分寸③競爭必然給友誼帶來傷害④集體有助于我們學(xué)會與人交往A.①②B.①④C.②③D.③④17.美好集體是一點(diǎn)一點(diǎn)逐漸成長起來的，它的成長有你、有我、有他，有我們共同的努力。下列關(guān)于美好集體建設(shè)的說法正確的是()①確定共同愿景②樹立主人翁意識③堅(jiān)持集體主義原則④需要合作不能競爭A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④18.“單麻不成線，獨(dú)木不成林”“人心齊，泰山移”“千人同心，則得千人之力”“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸”……這些哲語告訴我們()A.人多力量一定大B.每個(gè)人都需要集體C.集體能讓我們獲得一切D.人沒辦法獨(dú)立生活19.載人航天是一個(gè)集力學(xué)、天文學(xué)、地球科學(xué)、航天醫(yī)學(xué)、空間科學(xué)等于一身的龐大系統(tǒng)工程，背后是由13個(gè)分系統(tǒng)、300多家協(xié)作單位傾力打造而成的。這個(gè)隊(duì)伍為了飛天夢想，凝聚拼搏向上的力量，完成了多項(xiàng)重大航天任務(wù)。由此可見()A.集體力量取決于集體成員數(shù)量的多少B.集體生活能夠涵養(yǎng)我們每個(gè)人的品格C.集體的力量是強(qiáng)大的，個(gè)人無足輕重D.共同的愿景能引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致20.下面漫畫啟示我們()A.個(gè)人利益與集體利益根本上是一致的B.兩者有沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上C.堅(jiān)持集體主義，不能關(guān)注個(gè)人利益D.反對只顧自己不顧他人的極端個(gè)人主義二、非選擇題：本大題共3小題，第21小題10分，第22小題14分，第23小題16分，共40分。21.閱讀材料，回答問題。(10分)(1)上述漫畫《變了味的幫助》給了我們什么啟示？(6分)(2)根據(jù)上述漫畫所得到的啟示，談?wù)勎覀冋_的做法。(4分)22.閱讀材料，回答問題。(14分)為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，充分展現(xiàn)新時(shí)代新征程高質(zhì)量教師隊(duì)伍建設(shè)的突出成就和廣大教師立德樹人、自信自強(qiáng)的精神風(fēng)貌，大力弘揚(yáng)尊師重教的社會風(fēng)尚，中央宣傳部、教育部向社會公開發(fā)布2023年“最美教師”先進(jìn)事跡。10位“最美教師”——夏雪、張洪程、顧亞、董艷、索南達(dá)吉、熊碧芳、王力群、王文山、張人利、王義遒，1個(gè)“最美教師團(tuán)隊(duì)”——國家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣教育人才“組團(tuán)式”幫扶團(tuán)隊(duì)，以及1位特別致敬人物——“中國龍芯之母”黃令儀的感人事跡，展現(xiàn)了他們學(xué)為人師、行為世范的崇高精神和高尚品德，在全社會弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚。(1)2023年“最美教師”詮釋了何為“四有好老師”?！八挠小笔侵甘裁矗?4分)(2)一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，請說說老師對于我們成長的作用。(4分)(3)對于學(xué)生而言，如何將尊師重道落實(shí)到日常的實(shí)際行動中？(6分)23.閱讀材料，回答問題。(16分)探究背景：家庭和學(xué)校是我們成長的重要場所，老師和父母是我們成長中重要的見證者和陪伴者。建設(shè)美好家庭和美好集體是我們成長需要面對的重要課題。為此，某校七年級(1)班同學(xué)開展了以下探究，請你參與。【活動一】為了讓同學(xué)們更好地理解家的重要性，道德與法治老師要求搜集相關(guān)素材，以小組為單位展開交流?！昂曛窘M”同學(xué)們分享了兩則材料。①家是一個(gè)充滿愛與溫暖的地方，它給予我們歸屬感、支持與力量，是我們生命中不可或缺的一部分。在這個(gè)小小的世界里，我們學(xué)會了愛，學(xué)會了成長，也學(xué)會了如何面對生活的風(fēng)雨。②家風(fēng)家教是一個(gè)家庭最寶貴的財(cái)富，是留給子孫后代最好的遺產(chǎn)。要推動全社會注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)，激勵(lì)子孫后代增強(qiáng)家國情懷，努力成長為對國家、對社會有用之才。(1)以上兩則材料分別說明了什么？(4分)【活動二】家庭是社會的基本細(xì)胞，家庭和睦則社會安定，家庭幸福則社會祥和，家庭文明則社會文明。(2)結(jié)合所學(xué)知識，構(gòu)建和諧、美好家庭，我們可以做些什么？(6分)【活動三】梁啟超說：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立?！奔w生活對我們有著特殊的意義。(3)結(jié)合上述材料，談?wù)劶w如何成就我。(6分)

參考答案一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。ABCBB；DCCBA；CBDAA；BCBDD二、非選擇題：本大題共3小題，第21小題10分，第22小題14分，第23小題16分，共40分。21.(1)交友需要講原則。友誼需要信任和忠誠，但“哥們兒義氣”要不得，不能不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友做錯(cuò)事，甚至誤入歧途時(shí)，我們要堅(jiān)持正確立場、不隨波逐流，并積極地予以規(guī)勸，幫助朋友及時(shí)改正錯(cuò)誤。(6分)(2)交朋友需要慎重選擇。與品德高尚的人交朋友，有助于我們走好成長之路；無論是現(xiàn)實(shí)生活中的交友還是網(wǎng)上交友，我們都應(yīng)學(xué)會理性辨別，做到慎交友、結(jié)好伴。(4分)22.(1)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心。(4分)(2)①老師在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。②老師是我們錘煉品格的引路人，是我們學(xué)習(xí)知識的引路人，是我們創(chuàng)新思維的引路人，是我們奉獻(xiàn)祖國的引路人。(每點(diǎn)2分，共4分)(3)①彼此尊重、教學(xué)相長、攜手共進(jìn)，是師生交往理想而美好的狀態(tài)。我們應(yīng)主動理解、關(guān)心老師。②真誠接受老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，以勤學(xué)好問、積極主動的態(tài)度與老師交流。③正確對待老師的表揚(yáng)和批評。④尊重并適應(yīng)不同風(fēng)格的老師。(每點(diǎn)2分，任答三點(diǎn)得6分)23.(1)①說明家是我們生命的居所，是心靈的港灣。②說明家(或家風(fēng))的重要性。(4分)(2)①建設(shè)美好的家庭，需要用心體味親情之愛。②建設(shè)美好的家庭，需要相互關(guān)愛、彼此尊重。③建設(shè)美好的家庭