江西省宜春市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

江西省宜春市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.漂亮的書寫能給人美的享受，將下面的詩(shī)句規(guī)范地書寫在橫線上。

曉看紅濕處，花重錦官城。

__________________________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.填空。

詩(shī)詞中有景致：李賀的“大漠沙如雪，__________”寫出了邊塞戰(zhàn)場(chǎng)的蒼涼：詩(shī)詞中有感傷：《采薇》中“我心傷悲，__________”道出了戍邊戰(zhàn)士心中的感慨：詩(shī)詞中有志向：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”表達(dá)了詩(shī)人的____________________。2）.古詩(shī)文填空。

（1）日暮漢宮傳蠟燭，_________。（韓翃《寒食》）

（2）盈盈一水間，________。（《迢迢牽牛星》）

（3）__________，快走踏清秋。（李賀《馬詩(shī)》）

（4）_____________，冷露無(wú)聲濕桂花。（王建《十五夜望月》）

（5）_________，烈火焚燒若等閑。（于謙《石灰吟》）

（6）____________，立根原在破巖中。（鄭燮《竹石》）3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空

（1）鋼琴曲《月光曲》是____________國(guó)音樂家___________創(chuàng)作的。

（2）《書戴嵩畫?！愤@個(gè)故事告訴我___________________________________。

（3）由于“伯牙鼓琴”的傳說(shuō)，人們把真正了解自己的人叫作_____________。用“高山流水”比喻_________________________________________。

（4）______________是我國(guó)的國(guó)粹。4）.古詩(shī)詞補(bǔ)充。

（1）古人將執(zhí)著、深沉的愛國(guó)激情藏在詩(shī)句之中，當(dāng)“____________”的消息傳到了杜甫的耳中，他激動(dòng)得“初聞____________”；陸游晚年唯一痛心的便是不能親眼看到祖國(guó)統(tǒng)一，只能寫下遺囑，囑咐兒子“____________，____________”。

（2）《遙迢牽牛星》中“盈盈一水間，____________”借牛郎織女被銀河相隔不得相見的故事，抒發(fā)了因分離兩地而遭受痛苦的心情。因此，我聯(lián)想到了《嫦娥》中的“____________，____________”兩句，嫦娥偷吃靈藥，只能獨(dú)自與青天碧海相伴。

（3）青，____________，____________?！盾髯印?/p>

（4）《長(zhǎng)歌行》中“少壯不努力，____________”兩句詩(shī)表達(dá)了人生易逝，要珍惜時(shí)光的道理。5）.認(rèn)真拼讀，工整書寫詞語(yǔ)

（1）宇航員親眼mùdǔ()了jīngyíng()的地球外bāoguǒ()著一層藍(lán)色的“紗衣”。

（2）地球kāng

kǎi()地為人類提供kuàngchǎn()zīyuán，()我們要有jiézhì()地使用，否則后果不堪設(shè)想。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列描述正確的是哪一項(xiàng)？（）A．愛麗絲從來(lái)沒有看見過穿背心的兔子。B．魯濱遜在島上最大的危險(xiǎn)是沒有食物。C．當(dāng)尼爾斯變小時(shí)，其它動(dòng)物都無(wú)所謂。D．湯姆?索亞在姨媽的眼里是個(gè)乖孩子。2）.下面詞語(yǔ)中的“冠”和“冠冕”中的“冠”讀音不同的一項(xiàng)是（

）A．怒發(fā)沖冠B．衣冠楚楚C．新冠肺炎D．勇冠三軍3）.蘭蘭在習(xí)作中要寫“見微知zhù”這個(gè)詞，但是她忘記是哪個(gè)“zhù”字。查《新華字典》后，發(fā)現(xiàn)了這幾個(gè)“zhù”字，根據(jù)意思應(yīng)該選（）A．注：記載，登記B．筑：建筑，修蓋C．著：明顯D．駐：停留評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我愛太陽(yáng)，因?yàn)樗鼫嘏业纳眢w；我愛雨水，因?yàn)樗磧粑业撵`魂；我愛春風(fēng)，因?yàn)樗黖______；我愛_______，因?yàn)樗黖_______。（補(bǔ)寫句子）評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請(qǐng)把下列古詩(shī)的上下句用線連起來(lái)。

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁

要留清白在人間

粉骨碎身渾不怕

任爾東西南北風(fēng)

春城無(wú)處不飛花

冷露無(wú)聲濕桂花

中庭地白樹棲鴉

寒食東風(fēng)御柳斜2）.保護(hù)地球，人人有責(zé)，讀一讀，連一連。

不加節(jié)制地

濫用

善待

大地

隨意地

開采

保護(hù)

河水

不顧后果地

毀壞

熱愛

環(huán)境評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話。

____春雨來(lái)到的時(shí)候湖面上最熱鬧。

____“錦”上無(wú)窮無(wú)盡的圓環(huán)，像姑娘繡出的團(tuán)團(tuán)新生的蓮葉……

____靜的湖可愛，雨中的湖更是可愛。

____“轟隆”，禮炮響了。你看到那湖面上朵朵競(jìng)相開放的雨花了嗎？

____你看，天空中一道亮光，那是開幕的禮花上了天。

____那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的簪花。

____細(xì)絲般的春雨輕輕飄下來(lái)，不停地織，織出這塊綠色的“錦”。2）.按照“我”的發(fā)現(xiàn)經(jīng)過，下面句子排列的順序應(yīng)是(

)

（1）老師給我們解釋夢(mèng)中飛行這個(gè)奇妙的問題。

（2）老師的解釋是“我”渴望弄明白人是怎么來(lái)的。

（3）每天夜里做夢(mèng)“我”都隨心所欲地飛。

（4）“我”對(duì)母親懷胎九個(gè)月才生下嬰兒進(jìn)行大膽猜想，并為此感到格外高興。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

1．“水”字最后一筆都是豎鉤。(

)

2．觀錢塘江大潮，最佳的觀潮日是每年農(nóng)歷八月十八。(

)

3．周瑜是《三國(guó)演義》中的人物。(

)

4．課文《狼牙山五壯士》寫的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事。(

)

5．“逛、逆、櫥、魔”都是半包圍結(jié)構(gòu)的字。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的詩(shī)文，答題?！静牧弦弧?/p>

，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。（選自孟浩然《宿建德江》）【材料二】明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。

，

。（選自辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》

【材料三】

，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。（杜牧《江南春》）【材料四】）茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，

（選自王安石的《書湖陰先生壁》【材料五】

，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。（選自蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》）【材料六】江村入夏多雷雨，曉作狂霖晚又晴。波浪不止深幾許，南湖今與北湖平。（選自韋莊的《暴雨》）1．補(bǔ)充【材料一、二、三、四、五】中空白處的詩(shī)句。

2．閱讀【材料一】，說(shuō)說(shuō)哪一個(gè)字堪稱全詩(shī)的“詩(shī)眼”，并簡(jiǎn)析其用得好的原因。

__________________________

3．閱讀【材料一、材料二】，兩首詩(shī)都寫了月夜的景色，表達(dá)的情感卻不一樣，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句說(shuō)說(shuō)你的見解。

___________________________

4．閱讀【材料三】，詩(shī)中描寫了美麗如畫的江南風(fēng)光，作者是通過哪些意象，表現(xiàn)江南春天的特點(diǎn)的？對(duì)于詩(shī)的后兩句，有人認(rèn)為是表達(dá)詩(shī)人對(duì)江南景物的神往，有人認(rèn)為是借古諷今。你贊同哪一種？說(shuō)說(shuō)你的理由。請(qǐng)你再寫兩句類似這種借古諷今的詩(shī)句。

____________________________________

5．閱讀【材料四】，詩(shī)中后兩句對(duì)仗工整，富有節(jié)奏感且余味悠長(zhǎng)，請(qǐng)你分析這樣寫的好處，再寫兩句像這樣對(duì)仗工整的詩(shī)句。

____________________________________

6．閱讀【材料五、六】，同樣是寫雨，我更喜歡_______________，因?yàn)椋篲________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

材料一：江蘇常州的某學(xué)校門口，因一位接孩子放學(xué)的家長(zhǎng)未戴口罩，導(dǎo)致病毒在一定范圍內(nèi)快速傳播，30多人被感染。

材料二：見右圖。

結(jié)合上述材料內(nèi)容，請(qǐng)你以光明小學(xué)六（5）班王小明的名義向光明小學(xué)家長(zhǎng)和同學(xué)寫一封“科學(xué)戴口罩”的倡議書。字?jǐn)?shù)在400字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。______________①8歲那年春節(jié)，是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子．②我和小伙伴們發(fā)揮了爆竹的最大功能：“連鎖炮”，“沖天炮”，“炮炸豬鼻”，“炮驚母雞”……最后，我們想到了“炮人”。③不一會(huì)兒，一位50多歲的老人騎著一輛自行車進(jìn)入了我們的視野，我大喊一聲：“放！”小伙伴們將一個(gè)個(gè)爆竹點(diǎn)燃后拋出。④“啪！啪！啪！”⑤“擊中了！擊中了！”⑥小伙伴們______________地叫喊著。⑦老人被這突如其來(lái)的“打擊”驚得慌了手腳，摔倒在地上，整個(gè)人被自行車壓著。⑧小伙伴們一哄而散，但我沒有跑，至今我也說(shuō)不清楚為什么。⑨老人摔倒的姿勢(shì)使他爬起來(lái)很困難，我呆立了一會(huì)兒，跑過去使勁地把自行車拖開。老人看了我一眼，沒說(shuō)話。幾分鐘后，他終于站起來(lái)了。⑩我的眼睛緊盯著地面，等待著老人的一頓訓(xùn)斥?？墒抢先伺牧伺纳砩系膲m土，______________地說(shuō)□孩子□你很懂禮貌□?老人推著自行車離去，走了幾步，又回過頭來(lái)，說(shuō)了一句很平淡卻令我永遠(yuǎn)忘不了的話：“孩子，關(guān)心人、愛護(hù)人、幫助人，將是你一生的財(cái)富，知道嗎？”?我看著他，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我隱隱約約地感覺到，在這個(gè)春節(jié)里，這句話的分量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了壓歲錢，超過了新衣服。我甚至開始對(duì)自己的惡作劇感到內(nèi)疚。?一個(gè)又一個(gè)春節(jié)過去了。漸漸地，我長(zhǎng)大了，經(jīng)歷了很多事情，領(lǐng)悟了一些人生哲理，也越來(lái)越深刻地理解了老人那句話的內(nèi)涵。?以一份愛心關(guān)心人，以一份溫情幫助人，不僅為自己增添了一份無(wú)價(jià)的財(cái)富，更為生命增添了一份美麗。1．8歲那年春節(jié)發(fā)生了一件什么事？用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。

____________________________________

2．在“□”里加上合適的標(biāo)點(diǎn)。

3．短文中畫“﹏﹏﹏”的語(yǔ)句是對(duì)老人的______________描寫。從中你體會(huì)到_____________________。

4．聯(lián)系上下文，在短文中的橫線上填上合適的詞語(yǔ)。

5．“我也越來(lái)越深刻地理解了老人的那句話的內(nèi)涵”，其“內(nèi)涵”是什么？（用文中語(yǔ)句回答）

_____________________________

6．在短文前的橫線上寫上合適的題目。

7．當(dāng)今社會(huì)，有不少人認(rèn)為“一生的財(cái)富”應(yīng)該是金錢，是豪華別墅，是小汽車，是當(dāng)官……結(jié)合短文，聯(lián)系實(shí)際，寫寫你的看法。

______________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.書法作品我推薦。下面兩幅楷書作品分別是顏真卿與柳公權(quán)的代表作，請(qǐng)你向大家介紹其作品各自的特點(diǎn)（多選題，填序號(hào)）。

柳公權(quán)作品特點(diǎn)(

)

顏真卿作品特點(diǎn)(

)

A．筋肉豐滿

B．瘦硬挺拔

C．骨力遒勁

D．渾厚有力2）.給句中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。

（1）小強(qiáng)每天堅(jiān)持練字，從未間（jiānjiàn）斷過。

（2）臺(tái)風(fēng)經(jīng)過的地方，地面一片狼藉（jièjí）。

（3）媽媽一直埋（mánmái）怨我，不該在吃飯的時(shí)候看書。

（