內(nèi)蒙古阿拉善盟(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版競賽題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古阿拉善盟(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版競賽題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.工整美觀寫好字，橫平豎直有力度。

zhènɡfǔ

kānɡkǎi

jǔsànɡ

héǎi

zhòurán

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.聽先生之言：我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有_______________的人，有_______________的人，有_______________的人……這就是中國的_______________。2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空

（1）鋼琴曲《月光曲》是____________國音樂家___________創(chuàng)作的。

（2）《書戴嵩畫?！愤@個故事告訴我___________________________________。

（3）由于“伯牙鼓琴”的傳說，人們把真正了解自己的人叫作_____________。用“高山流水”比喻_________________________________________。

（4）______________是我國的國粹。3）.形近字組詞語。

屈()

沮()

瑩()

揭()

屜()

租()

鶯()

藹()4）.依據(jù)提示填空。

（1）九曲黃河萬里沙，______。

（2）______，花木成畦手自栽。

（3）方鼓琴而志在太山，鐘子期曰：“______，______?！?/p>

（4）孟浩然的《宿建德江》用“野曠天低樹，______”表達他的羈旅之情；辛棄疾在《西江月·夜行黃沙道中》用“明月別枝驚鵲，______。”來表現(xiàn)他的喜悅之情；杜牧在《江南春》中這樣描寫江南的美景“______，水村山郭酒旗風(fēng)”。

（5）在這學(xué)期的語文學(xué)習(xí)中，我們“走近魯迅”，知道他原名______，是偉大的文學(xué)家、______、______?！渡倌觊c土》選自魯迅的短篇小說《______》，刻畫了童年伙伴閏土的形象；《______》是一首優(yōu)美的散文詩，描繪了美好的夢境；《我的伯父魯迅先生》是魯迅的侄女______寫的回憶性散文，刻畫了魯迅在生活中的形象；《有的人》則運用______手法，歌頌了魯迅的高尚品質(zhì)。5）.在括號里填上恰當?shù)脑~語

()的土地

()的宇宙

()的歸宿

()地說著

()地打碎

()地開采評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.小明在閱讀中積累了一些詞語，下列字形和字義完全正確的一項是（

）A．撥弄挪移唯恐游園不值（值得）B．通宵青脆絞邢終日不成章（花紋）C．熬粥慈祥書藉赴湯蹈火（熱水）D．韁繩覺察會意才始送春歸（方才）2）.中國由落后到崛起，不斷尋求變革，謀求長遠發(fā)展。下列句子對這種變革之道描述最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．青，取之于藍，而青于藍。B．窮則變，變則通，通則久。C．茍日新，日日新，又日新。D．路遙知馬力，日久見人心。3）.下列句子沒有語病的一項是（

）A．遠遠望去，到處是一叢叢鳳尾竹和遮天蓋地的油棕林。B．地球很渺小，它是一個半徑只有六千三百多千米左右的星球。C．這篇文章的內(nèi)容和見解很豐富。D．他各抒己見地描述了起初這些人如何不相信這荒唐離奇的故事。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.10.根據(jù)情境，發(fā)揮想象，寫夸張句。高興：看到我國神舟十六號載人飛船發(fā)射成功的新聞，哥哥_________。

生氣：看到高空拋物致人受傷的新聞，媽媽_________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線

qī

biě

wàn

cèng

cāo

ōu

pō

yuān

癟

腕

凄

蹭

毆

糙

淵

頗2）.讀人物，請用連線的方式將下面故事人物、名著與人物特點一一對應(yīng)起來。

尼爾斯

《騎鵝旅行記》

追求自由，敢于探險

湯姆?索亞

《魯濱遜漂流記》

知錯能改，善良孝順

星期五

《湯姆?索亞歷險記》

知恩圖報，忠誠有責(zé)任心評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子重新排列，在橫線上標上序號。

________小壁虎到處借尾巴。

________一條蛇咬住了小壁虎的尾巴。

________小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。

________小壁虎自己長出了新尾巴。2）.排列句序。

(

)我從同學(xué)家里移來幾株指甲花栽在花園里。

(

)我急忙跑過去一看，啊，指甲花開了。

(

)它亭亭玉立，朝氣蓬勃，給花園增添了無限的生機。

(

)我家門前有一個小小的花園。

(

)一天清晨，我剛躍出房門，就看見花園里的綠葉叢中出現(xiàn)了點點殷紅。

(

)過了半個多月，指甲花長得有一尺多高了。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面說法是否正確。

1．在《草原》中學(xué)情景交融的寫法，從《開國大典》學(xué)點面結(jié)合的寫法。(

)

2．“圍繞中心意思寫清楚”可以從不同的方面或者選取不同的事例來寫。(

)

3．《橋》這篇小說結(jié)尾暗示了老支書和小伙子是父子關(guān)系。(

)

4．一個句子里不能有重復(fù)的詞語出現(xiàn)，這樣顯得啰嗦。(

)

5．演講稿和倡議書結(jié)尾都不用署名、寫日期。(

)

6．不管什么閱讀目標，讀文章的時都要逐字逐句，不放過每一個段落。

(

)

7．《狼牙山五壯士》用了貫穿全文的重要事物為題的命題方法。

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.文言文閱讀理解。憶秦娥?婁山關(guān)①毛澤東西風(fēng)烈②，長空③雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽④。雄關(guān)漫道⑤真如鐵，而今邁步從頭越⑥。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。【注釋】①婁山關(guān)：遵義市之北，四川與貴州交通要道上的重要關(guān)口。②烈：猛烈，強勁。③長空：遼闊的天空。④咽：聲音因阻塞而低沉。⑤漫道：莫道。⑥從頭越：從頭再開始。1．這首詞的上闋描寫了_______、雁群、_______、_______、_______等意象，烘托出一種慷慨悲壯的氛圍。

2．反復(fù)誦讀“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我深深地感受到了紅軍戰(zhàn)士_____________精神。

3．“蒼山如海，殘陽如血”是說青山起伏，宛如_______；夕陽鮮紅，艷若_______。我也能運用這樣的手法描寫景物，如殘月如_______、綠草如_______等。

4．這首詞的感情基調(diào)（）。A．喜悅B．壯烈C．悲涼D．哀怨評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.《花之歌》是花的自述，讓我們從花的角度看到了不一樣的世界。試想一下，如果有這樣一個可以變成另一種事物的機會，你想變成什么呢？你又將經(jīng)歷哪些奇妙的事情呢？請你發(fā)揮想象，寫一篇不少于450字的文章。

要求：①想象豐富、合理，富有趣味。②使用恰當?shù)拿鑼懛椒▽⒅攸c部分寫詳細。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的短文，完成后面的練習(xí)?？喙息僭瓉砦壹矣袀€小院，院里可以種些花草和蔬菜。這些活兒，都是母親特別喜歡做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣紅，像是給自己的兒女收拾得眉清目秀、招人眼目，母親的心里很舒坦。②那時，母親每年都特別喜歡種苦瓜。其實，這么說并不準確，是我特別喜歡苦瓜。剛開始，是我從別人家里要回苦瓜籽，給母親種，并對她說：“這玩藝兒特別好玩，皮是綠的，里面的瓤和籽是紅的！”我之所以喜歡苦瓜，最初的原因就是它里面的瓤和籽格外吸引我。苦瓜結(jié)在架上，母親一直不摘，就讓它們那么老著，一直掛到秋風(fēng)起時。越老，它們里面的瓤和籽越紅，紅得像瑪瑙、像熱血、像燃燒了一天的落日。當我掰開苦瓜，興奮地注視著這兩片像船一樣盛滿了鮮紅欲滴的瓤和籽瓜時，母親總要瞇縫起昏花的老眼看著，露出和我一樣喜出望外的神情，仿佛那是她老人家的杰作，是她才能給予我的歐·亨利式的意外結(jié)尾，讓我看到苦瓜最終這一落日般的血紅和輝煌。③以后，我發(fā)現(xiàn)苦瓜做菜其實很好吃。無論做湯，還是炒肉，都有一種清苦味。那苦味，格外別致，既不會傳染上肉或別的菜，又有一種苦中蘊含的清香和苦味淡去的清新。④像喜歡院里母親種的苦瓜一樣，我喜歡上了苦瓜這一道菜。每年夏天，母親都會經(jīng)常從小院里摘下沾著露水珠的鮮嫩的苦瓜，給我炒一盤苦瓜青椒肉絲。它成了我家夏日飯桌上一道經(jīng)久不衰的家常菜。⑤自從這之后，再見不到苦瓜瓤和籽鮮紅欲滴的時候了，是因為再等不到那時候了。⑥這樣的菜，一直吃到我離開了小院，搬進了樓房。住進樓房，依然愛吃這樣的菜，只是再吃不到母親親手種、親手摘的苦瓜了，只能吃母親親手炒的苦瓜了。⑦一直吃到母親六年前去世。⑧如今，依然愛吃這樣的菜，只是母親再也不能為我親手到廚房去將青嫩的苦瓜切成絲，再掂起炒鍋親手將它炒熟，端上自家的餐桌了。⑨因為常吃苦瓜，便常想起母親。其實，母親并不愛吃苦瓜。除了頭幾次，在我一再的慫恿下，勉強動了幾筷子，皺起眉頭，便不再問津。母親實在忍受不了那股子異樣的苦味。她說過，苦瓜還是留著看紅瓤紅籽好。可是，她依然每年夏天當苦瓜爬滿架時，為我清炒一盤我特別喜歡吃的苦瓜肉絲。⑩最近，看了一則介紹苦瓜的短文，上面有這樣一段文字苦瓜味苦但它從不把苦味傳給其他食物用苦瓜炒肉燜肉燉肉其肉絲毫不沾苦味故而人們美其名曰‘君子菜’不知怎么搞的，看完這段話，讓我想起母親。1．給文中劃線句子加上標點符號，正確的是（

）A．，

，

。

、

、

，

。B．，

，

。

，

，

，

。C．：“，

。

，

，

，

?！盌．：“，

。

、

、

，

，

?！?．聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。

慫恿：________________

3．根據(jù)文章內(nèi)容填空。

最初，“苦瓜結(jié)在架上，母親一直不摘，就讓它們那么老著”的原因是①_________________________；后來，“再見不到苦瓜瓤和籽鮮紅欲滴的時候了”的原因是②______________________________________。

4．請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。

_____________________________________________________________________________________________

5．品讀下面的句子，回答括號里的問題

（1）母親總要瞇縫起昏花的老眼看著，露出和我一樣喜出望外的神情。（這一神態(tài)的細節(jié)描寫有什么表達作用？）

_____________________________________________________________________________________________

（2）它成了我家夏日飯桌上一道經(jīng)久不衰的家常菜。（你從加點詞語中體會到母親怎樣的情感？）

_____________________________________________________________________________________________

（3）越老，它們里面的瓤和籽越紅，紅得像瑪瑙、像熱血、像燃燒了一天的落日。（這句話用了什么修辭方法，這樣表達有什么好處？）

_____________________________________________________________________________________________

6．文章第①自