舉例文獻(xiàn)綜述部分

舉例文獻(xiàn)綜述部分舉例文獻(xiàn)綜述部分篇一文獻(xiàn)綜述是文獻(xiàn)綜合評述的簡稱，指在全面搜集、閱讀大量的有關(guān)研究文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過歸納整理、分析鑒別，對所研究的問題(學(xué)科、專題)在一定時期內(nèi)已經(jīng)取得的研究成果、存在問題以及新的發(fā)展趨勢等進(jìn)行系統(tǒng)、全面的敘述和評論?！熬C”即收集“百家”之言，綜合分析整理；“述”即結(jié)合作者的觀點和實踐經(jīng)驗對文獻(xiàn)的觀點、結(jié)論進(jìn)行敘述和評論。其目的并不是將可能找到的文章列出，而是要在辨別相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的論文來綜合與評估這些資料。一個成功的文獻(xiàn)綜述，能夠以其系統(tǒng)的分析評價和有根據(jù)的趨勢預(yù)測，為新課題的確立提供強(qiáng)有力的支持和論證。一、文獻(xiàn)綜述的作用與目的文獻(xiàn)綜述要針對某個研究主題，就目前學(xué)術(shù)界的成果加以探究。文獻(xiàn)綜述旨在整合此研究主題的特定領(lǐng)域中已經(jīng)被思考過與研究過的信息，并將此議題上的權(quán)威學(xué)者所作的努力進(jìn)行系統(tǒng)地展現(xiàn)、歸納和評述。在決定論文研究題目之前，通常必須關(guān)注的幾個問題是：研究所屬的領(lǐng)域或者其他領(lǐng)域，對這個間題已經(jīng)知道多少；已完成的研究有哪些；以往的建議與對策是否成功；有沒有建議新的研究方向和議題。簡而言之，文獻(xiàn)綜述是一切合理研究的基礎(chǔ)。大多數(shù)研究生并不考慮這些問題，就直接進(jìn)行文獻(xiàn)探討，將在短時間內(nèi)找到的現(xiàn)有文獻(xiàn)做簡略引述或歸類，也不作批判。甚至與論文研究的可行性、必要性也無關(guān)。其實回顧的目的就是想看看什么是探索性研究，所以必須主動積極地擴(kuò)大研究文獻(xiàn)的來源。也只有這樣，才可能增加研究的假設(shè)與變量，以改進(jìn)研究的設(shè)計。文獻(xiàn)綜述至少可達(dá)到的基本目的有：讓讀者熟悉現(xiàn)有研究主題領(lǐng)域中有關(guān)研究的進(jìn)展與困境；提供后續(xù)研究者的思考：未來研究是否可以找出更有意義與更顯著的結(jié)果；對各種理論的立場說明，可以提出不同的概念架構(gòu)；作為新假設(shè)提出與研究理念的基礎(chǔ)，對某現(xiàn)象和行為進(jìn)行可能的解釋；識別概念間的前提假設(shè)，理解并學(xué)習(xí)他人如何界定與衡量關(guān)鍵概念；改進(jìn)與批判現(xiàn)有研究的不足，推出另類研究，發(fā)掘新的研究方法與途徑，驗證其他相關(guān)研究?？傊芯课墨I(xiàn)不僅可幫助確認(rèn)研究主題，也可找出對研究的問題的不同見解。發(fā)表過的研究報告和學(xué)術(shù)論文就是重要的問題來源，對論文的回顧會提供寶貴的資料以及研究可行性的范例。二、文獻(xiàn)綜述中常見的問題文獻(xiàn)綜述可以幫助新研究者在現(xiàn)有知識的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，所以撰寫此章節(jié)時，要向讀者交代論文不同于先前研究之所在。它是一個新的有關(guān)此類研究主題方面的重要的學(xué)術(shù)研究。但是研究生在撰寫文獻(xiàn)綜述過程中易犯以下四種錯誤：1.大量羅列堆砌文章誤認(rèn)為文獻(xiàn)綜述的目的是顯示對其他相關(guān)研究的了解程度，結(jié)果導(dǎo)致很多文獻(xiàn)綜述不是以所研究的問題為中心來展開，而變成了讀書心得清單。2.輕易放棄研究批判的權(quán)利我國高等院校多以本校學(xué)生考本校研究生者居多，因而往往出現(xiàn)大量引用自己導(dǎo)師的研究成果而不注意其他同行的研究成果的現(xiàn)象，學(xué)生擔(dān)心學(xué)位論文答辯通不過，所以難得見到學(xué)生批判導(dǎo)師已有研究的不足；遇到名校名師，學(xué)生更易放棄自己批判的權(quán)利。由于大量引用他人的著作，每段話均以誰說為起始，結(jié)果使自己的論文成為他人研究有效與否的驗證報告，無法說服讀者相信自己的論文有重要貢獻(xiàn)。3.回避和放棄研究沖突另辟蹊徑對有較多學(xué)術(shù)爭議的研究主題，或發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的研究結(jié)論互相矛盾時，有些研究生的論文就回避矛盾，進(jìn)行一個自認(rèn)為是創(chuàng)新的研究。其實將這些沖突全部放棄，就意味著放棄一大堆有價值的資料，并且這個所謂的創(chuàng)新，因為不跟任何現(xiàn)有的研究相關(guān)與比較，沒有引用價值，會被后人所放棄。遇到不協(xié)調(diào)或者互相矛盾的研究發(fā)現(xiàn)，盡管要花費更多的時間來處理，但是不要避重就輕，甚至主動放棄。其實這些不協(xié)調(diào)或者沖突是很有價值的，應(yīng)多加利用。將現(xiàn)有文獻(xiàn)的沖突與矛盾加以整合是必要的，新研究比舊研究具有更好、更強(qiáng)的解釋力，原因之一是新的研究會將過去的所得做一番整合與改善。4.選擇性地探討文獻(xiàn)有些研究生不是系統(tǒng)化地回顧現(xiàn)有的研究文獻(xiàn)，找出適合研究的問題或可預(yù)測的假設(shè)，卻宣稱某種研究缺乏文獻(xiàn)，從而自認(rèn)他們的研究是探索性研究。如果有選擇性地探討現(xiàn)有文獻(xiàn)，則文獻(xiàn)綜述就變成了研究生主觀愿望的反映，成了一種機(jī)會性的回顧。因此一定要進(jìn)行系統(tǒng)的、全面的文獻(xiàn)綜述，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)設(shè)計來尋找、評估以及整合科學(xué)研究的證據(jù)，確保文獻(xiàn)綜述完整不偏。要端正學(xué)風(fēng)，勇于探索和不回避沖突。分析沖突的原因、方法與結(jié)論，可以為未來的研究及論文奠定成功的。舉例文獻(xiàn)綜述部分篇二隨著市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，市場營銷作為企業(yè)戰(zhàn)略的重要組成部分，越來越受到業(yè)界的關(guān)注。本文旨在通過文獻(xiàn)綜述的方式，對市場營銷領(lǐng)域的研究進(jìn)行梳理和評價，以期為相關(guān)實踐和研究提供借鑒和參考。在市場營銷理論方面，國內(nèi)外學(xué)者從不同角度進(jìn)行了深入探討。例如，菲利普·科特勒提出了著名的市場營銷管理過程理論，強(qiáng)調(diào)了市場營銷戰(zhàn)略與企業(yè)整體戰(zhàn)略的一致性。此外，定位理論、關(guān)系營銷理論等也在市場營銷實踐中得到了廣泛應(yīng)用。在市場營銷實踐方面，隨著互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字化營銷、社交媒體營銷等新型營銷方式應(yīng)運而生。這些新型營銷方式不僅改變了傳統(tǒng)營銷的模式，也為企業(yè)帶來了更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。然而，當(dāng)前市場營銷領(lǐng)域仍存在一些問題。如市場營銷策略與企業(yè)文化的融合問題、市場營銷效果的評估問題等。這些問題需要未來的研究進(jìn)一步深入探討和解決。綜上所述，市場營銷領(lǐng)域的研究已經(jīng)取得了豐碩的成果，但仍存在一些問題和挑戰(zhàn)。未來的研究應(yīng)進(jìn)一步關(guān)注市場營銷實踐的發(fā)展，加強(qiáng)理論與實踐的結(jié)合，為企業(yè)的發(fā)展提供更有力的支持。舉例文獻(xiàn)綜述部分篇三電子商務(wù)作為信息技術(shù)與商業(yè)活動結(jié)合的產(chǎn)物，近年來在全球范圍內(nèi)得到了快速發(fā)展。本文旨在對電子商務(wù)領(lǐng)域的相關(guān)研究進(jìn)行文獻(xiàn)綜述，以期揭示該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢。在電子商務(wù)理論研究方面，學(xué)者們主要關(guān)注電子商務(wù)的定義、特點、分類以及與傳統(tǒng)商務(wù)模式的比較等方面。例如，有的學(xué)者從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度分析了電子商務(wù)的成本效益和競爭優(yōu)勢；有的學(xué)者則從管理學(xué)的角度探討了電子商務(wù)在企業(yè)戰(zhàn)略和運營管理中的應(yīng)用。在電子商務(wù)實踐應(yīng)用方面，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷創(chuàng)新和普及，電子商務(wù)在各個領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。例如，電子商務(wù)在零售業(yè)、金融業(yè)、物流業(yè)等行業(yè)中的應(yīng)用已經(jīng)成為行業(yè)發(fā)展的重要推動力。同時，跨境電子商務(wù)、移動電子商務(wù)等新型電子商務(wù)模式也在不斷涌現(xiàn)。然而，電子商務(wù)的發(fā)展也面臨著一些挑戰(zhàn)和問題。如網(wǎng)絡(luò)安全問題、消費者隱私保護(hù)問題、物流配送問題等。這些問題需要學(xué)術(shù)界和業(yè)界共同努力解決。綜上所述，電子商務(wù)領(lǐng)域的研究已經(jīng)取得了顯著的進(jìn)展，但仍存在一些問題和挑戰(zhàn)。未來的研究應(yīng)進(jìn)一步關(guān)注電子商務(wù)實踐的發(fā)展和創(chuàng)新，加強(qiáng)跨學(xué)科的合作與交流，推動電子商務(wù)領(lǐng)域的持續(xù)健康發(fā)展。舉例文獻(xiàn)綜述部分篇四護(hù)理學(xué)作為一門關(guān)注人類健康與疾病照護(hù)的學(xué)科，在近年來得到了廣泛關(guān)注和快速發(fā)展。本文旨在對護(hù)理學(xué)領(lǐng)域的相關(guān)研究進(jìn)行文獻(xiàn)綜述，以揭示該領(lǐng)域的研究熱點和未來發(fā)展趨勢。在護(hù)理學(xué)理論方面，學(xué)者們主要關(guān)注護(hù)理模式的創(chuàng)新、護(hù)理理念的更新以及護(hù)理實踐的效果評估等方面。例如，一些學(xué)者提出了以患者為中心的護(hù)理模式，強(qiáng)調(diào)了護(hù)理過程中的人文關(guān)懷和心理支持；另一些學(xué)者則關(guān)注護(hù)理質(zhì)量的提升和護(hù)理教育的改革等方面。在護(hù)理實踐方面，隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步和患者需求的多樣化，護(hù)理實踐也在不斷發(fā)展和創(chuàng)新。例如，疼痛管理、康復(fù)護(hù)理、臨終關(guān)懷等領(lǐng)域的護(hù)理實踐已經(jīng)成為研究的熱點。同時，遠(yuǎn)程護(hù)理、智能化護(hù)理等新型護(hù)理方式也在逐漸普及和應(yīng)用。然而，護(hù)理學(xué)領(lǐng)域仍面臨一些挑戰(zhàn)和問題。如護(hù)理人力資源的短缺、護(hù)理質(zhì)量的參差不齊、護(hù)理研究的滯后等。這些問題需要未來的研究進(jìn)一步深入探討和解決。綜上所述，護(hù)理學(xué)領(lǐng)域的研究已經(jīng)取得了一定的成果，但仍存在一些問題和挑戰(zhàn)。未來的研究應(yīng)更加關(guān)注護(hù)理實踐的創(chuàng)新和發(fā)展，加強(qiáng)護(hù)理教育與臨床實踐的結(jié)合，提升護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理效果。舉例文獻(xiàn)綜述部分篇五隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，電子商務(wù)已成為全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要引擎。本文旨在通過對電子商務(wù)發(fā)展趨勢及其影響的文獻(xiàn)進(jìn)行綜述，為相關(guān)研究提供理論支持和實踐參考。一、電子商務(wù)發(fā)展趨勢近年來，電子商務(wù)呈現(xiàn)出多元化、智能化、全球化的發(fā)展趨勢。多元化體現(xiàn)在電商平臺類型、服務(wù)模式以及支付方式的多樣化；智能化則體現(xiàn)在人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)在電子商務(wù)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用；全球化則體現(xiàn)在跨境電商的迅速崛起和國際貿(mào)易的深度融合。二、電子商務(wù)對經(jīng)濟(jì)的影響電子商務(wù)的發(fā)展對經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。首先，它促進(jìn)了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級，推動了新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大；其次，電子商務(wù)提高了市場效率，降低了交易成本，促進(jìn)了資源的優(yōu)化配置；最后，電子商務(wù)還帶動了就業(yè)增長，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新動力。三、電子商務(wù)對社會的影響電子商務(wù)的發(fā)展也對社會產(chǎn)生了廣泛影響。一方面，它改變了人們的消費習(xí)慣和生活方式，使得購物更加便捷、高效；另一方面，電子商務(wù)也促進(jìn)了信息的傳播和文化的交流，豐富了人們的精神生活。然而，電子商務(wù)的發(fā)展也帶來了一些社會問題，如網(wǎng)絡(luò)安全、隱私保護(hù)等。四、未來展望未來，電子商務(wù)將繼續(xù)保持快速發(fā)展態(tài)勢，技術(shù)創(chuàng)新將成為推動其發(fā)展的主要動力。同時，政府和企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)對電子商務(wù)的監(jiān)管和規(guī)范，保障市場的公平競爭和消費者的合法權(quán)益。此外，隨著人們對生活質(zhì)量的要求不斷提高，電子商務(wù)也將在綠色、可持續(xù)等方面發(fā)揮更大作用。舉例文獻(xiàn)綜述部分篇六隨著科技的飛速發(fā)展，人工智能（AI）已經(jīng)逐漸滲透到各個領(lǐng)域，其中教育領(lǐng)域的應(yīng)用尤為引人關(guān)注。本文旨在全面梳理和分析近年來關(guān)于人工智能在教育領(lǐng)域應(yīng)用的文獻(xiàn)，以期為相關(guān)研究和實踐提供有益的參考。首先，從文獻(xiàn)中可以看出，人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用主要體現(xiàn)在個性化教學(xué)、智能評估和教學(xué)輔助等方面。個性化教學(xué)方面，AI技術(shù)可以通過分析學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和成績，為他們量身定制個性化的學(xué)習(xí)計劃，從而提高學(xué)習(xí)效率。智能評估方面，AI可以自動批改作業(yè)和試卷，減輕教師的工作負(fù)擔(dān)，同時提供更加客觀、準(zhǔn)確的評估結(jié)果。