




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
xx中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度中學(xué)教育中,學(xué)校教學(xué)管理扮演著至關(guān)重要的角色。為確保教學(xué)活動的有序進行并推動學(xué)生的全面發(fā)展,學(xué)校需建立一套嚴謹?shù)慕虒W(xué)常規(guī)管理制度。以下將概述若干關(guān)鍵管理措施:1.上課時間管理:教師需嚴格遵循課程表的時間安排,不得出現(xiàn)遲到或提前結(jié)束課程的情況。學(xué)校應(yīng)設(shè)置上課鈴聲,以確保教師和學(xué)生按時上下課。學(xué)生應(yīng)提前準備好課本、筆記本和其他學(xué)習(xí)用具,避免在課堂上浪費時間。2.課堂紀律管理:學(xué)生需保持課堂安靜,專心聽講,不得從事嗑瓜子、喝水等與課堂無關(guān)的行為。課堂上禁止學(xué)生使用手機、平板電腦等電子設(shè)備。學(xué)生在發(fā)言前應(yīng)舉手示意,等待教師許可,避免互相打斷或爭論。3.教學(xué)方法管理:教師應(yīng)根據(jù)學(xué)科特性選擇適宜的教學(xué)方法,以提升教學(xué)效果。鼓勵學(xué)生參與課堂互動,提問和回答問題,以激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。學(xué)校鼓勵教師利用多媒體技術(shù)輔助教學(xué),以增強教學(xué)效果。4.作業(yè)管理:學(xué)校應(yīng)設(shè)定適當?shù)淖鳂I(yè)量,確保學(xué)生有充足的時間完成作業(yè)。建立作業(yè)布置和批改機制,確保作業(yè)的及時性。教師應(yīng)及時檢查并批改作業(yè),向?qū)W生反饋,幫助他們改正錯誤。5.考試管理:學(xué)校應(yīng)設(shè)定統(tǒng)一的考試時間表,以保證考試的公平性。強化考試內(nèi)容的保密工作,確??荚嚨墓浴?荚嚦煽儜?yīng)及時公布,并解釋評分標準,幫助學(xué)生了解自身學(xué)習(xí)狀況。6.教師管理:教師應(yīng)定期參與教研活動,提升教學(xué)能力。學(xué)校應(yīng)建立教師評價制度,激發(fā)教師的工作積極性。學(xué)校應(yīng)提供教學(xué)資源,支持教師的教學(xué)工作。7.紀律管理:學(xué)校應(yīng)設(shè)立紀律委員會,對違規(guī)行為進行嚴肅處理。定期開展紀律教育活動,增強學(xué)生的紀律意識。加強與家長的溝通,促進學(xué)校與家庭的教育合作。8.教學(xué)環(huán)境管理:學(xué)校需提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境,確保學(xué)生學(xué)習(xí)安全。定期檢查教室設(shè)施,保證教學(xué)設(shè)備的正常運行。加強教室衛(wèi)生管理,保持教室的清潔整潔。以上內(nèi)容概述了中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度的部分要點。通過嚴格執(zhí)行這些制度,學(xué)??商嵘虒W(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生的全面發(fā)展。教學(xué)常規(guī)管理制度的實施需要學(xué)校、教師和家長的共同努力,讓我們共同為中學(xué)教育的進步貢獻力量。xx中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度(二)一、導(dǎo)言中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理在學(xué)校的教育管理體系中占據(jù)核心地位,對教育教學(xué)活動的有序開展具有決定性影響。因此,制定一套科學(xué)且適應(yīng)的教學(xué)常規(guī)管理制度至關(guān)重要。本研究以中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理為研究對象,結(jié)合國內(nèi)外教育管理的先進理念,提出了一套適用于本校的教學(xué)常規(guī)管理制度框架。二、教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范1.教學(xué)計劃管理1.1教師需在每學(xué)期初依據(jù)學(xué)校教學(xué)規(guī)定,制定詳盡的教學(xué)計劃,涵蓋教學(xué)目標、內(nèi)容、方法、資源和評價等多個方面。1.2教學(xué)計劃需經(jīng)過學(xué)科組負責(zé)人審核,并報備教導(dǎo)部門及校領(lǐng)導(dǎo)。1.3如需調(diào)整教學(xué)計劃,應(yīng)提前按程序申請并獲得批準。2.教學(xué)資源管理2.1學(xué)校應(yīng)促進教學(xué)資源共享,建立并維護教學(xué)資源庫,以供教師便捷獲取和使用。2.2各教研組需定期更新和優(yōu)化教學(xué)資源,確保資源的時效性和質(zhì)量。2.3學(xué)校需對教學(xué)資源實施有效管理,制定相關(guān)借用和歸還規(guī)定,以實現(xiàn)資源的最大化利用。3.教學(xué)環(huán)境管理3.1定期對教室、實驗室等教學(xué)場所進行衛(wèi)生檢查,確保清潔與消毒工作到位。3.2教室布置應(yīng)符合教學(xué)需求,保持整潔、明亮的環(huán)境。3.3學(xué)校需建立科技設(shè)備管理制度,定期檢查和維護設(shè)備,保證設(shè)備正常運行。4.教學(xué)評價管理4.1建立全面的教學(xué)評價體系,包括學(xué)生、教師和學(xué)校三個層面的評價。4.2定期對教師進行教學(xué)評價,以提升師德和教學(xué)質(zhì)量。4.3學(xué)生評價應(yīng)與教學(xué)成果掛鉤,建立激勵機制和獎懲制度,激發(fā)學(xué)生積極參與評價過程。5.教學(xué)監(jiān)督與管理5.1建立教學(xué)監(jiān)督機制,制定教學(xué)巡查計劃,定期進行巡查。5.2巡查應(yīng)關(guān)注問題發(fā)現(xiàn)與解決,及時跟進教育教學(xué)中的關(guān)鍵問題。5.3巡查結(jié)果應(yīng)及時總結(jié),向教師提出改進建議,推動教學(xué)工作的持續(xù)改進。6.教學(xué)紀律管理6.1制定明確的教學(xué)校規(guī),規(guī)定教師在教學(xué)中的職責(zé)和義務(wù)。6.2對違反教學(xué)紀律的行為,應(yīng)依法依規(guī)進行處理,以維護教學(xué)秩序。7.教學(xué)安全管理7.1定期進行教學(xué)安全檢查,確保安全隱患得到及時處理,保障學(xué)生的人身安全。7.2加強實驗教學(xué)安全管理,建立實驗室安全制度,規(guī)范實驗操作行為。8.教學(xué)創(chuàng)新管理8.1鼓勵教師進行教學(xué)創(chuàng)新,支持教育教學(xué)研究和改革。8.2建立教學(xué)創(chuàng)新評估機制,注重創(chuàng)新成果和效果的評價,及時推廣成功的教學(xué)實踐經(jīng)驗。三、總結(jié)如下中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度是確保教學(xué)工作有序進行的關(guān)鍵。本研究提出的教學(xué)常規(guī)管理制度模板,旨在為我校的教學(xué)管理工作提供指導(dǎo)。我們需不斷總結(jié)經(jīng)驗,持續(xù)完善和執(zhí)行這套制度,以期在提升教育教學(xué)質(zhì)量上做出更大貢獻。xx中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度(三)一、教學(xué)籌劃1.教師需預(yù)先編制教案,確保教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性和連貫性,并嚴格遵循教學(xué)進度安排。2.教師應(yīng)依據(jù)學(xué)生的知識水平和學(xué)科特性,恰當選擇教學(xué)資料,以保障教學(xué)效果。3.教師需檢查教學(xué)設(shè)施和教材,以確保教學(xué)過程的順利進行。二、課堂秩序1.學(xué)生需準時進入教室,維持課堂的安靜與秩序。2.學(xué)生應(yīng)尊重教師,不得隨意中斷教學(xué),不得在課堂內(nèi)出現(xiàn)嘲笑、侮辱等不文明行為。3.學(xué)生應(yīng)積極參與課堂討論,主動表達個人見解和疑問。三、考試監(jiān)管1.學(xué)生必須按時參加考試,不得遲到或提前離場。2.學(xué)生應(yīng)攜帶必要的考試用具,不得有互相傳遞信息、作弊等違規(guī)行為。3.考試結(jié)束后,學(xué)生應(yīng)保持桌面整潔,離場時不得制造噪音。四、作業(yè)管理1.學(xué)生需按時完成并獨立完成作業(yè),嚴禁抄襲或剽竊他人作業(yè)。2.學(xué)生應(yīng)對作業(yè)進行仔細校對并及時改正,以整潔的狀態(tài)提交給教師。3.教師需及時批改作業(yè),對學(xué)生的作業(yè)給予認真評估和指導(dǎo)。五、班級運營1.學(xué)生應(yīng)積極參與班級活動,共同維護班級的和諧與活力。2.學(xué)生應(yīng)相互尊重和扶持,禁止欺凌、歧視等不當行為。3.學(xué)生應(yīng)遵守班級規(guī)定,未經(jīng)許可不得擅自離校,違規(guī)行為將受到相應(yīng)處分。六、請假規(guī)定1.學(xué)生請假需提前向班主任提出,獲得同意后方可離校。2.請假不得超過____天,超過____天需向?qū)W校申請,經(jīng)學(xué)校批準后方可離校。3.請假期間,學(xué)生應(yīng)保持聯(lián)系,定期向班主任報告學(xué)習(xí)狀況。七、獎懲機制1.學(xué)校將對表現(xiàn)出色的學(xué)生給予表揚和獎勵,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。2.對于違反規(guī)定的學(xué)生,學(xué)校將進行批評和處罰,以糾正不當行為??偨Y(jié):以上為____中學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定,旨在創(chuàng)建一個良好的教學(xué)環(huán)境,確保教學(xué)活動的有序進行。期望所有學(xué)生能遵守這些規(guī)定,與教師共同協(xié)作,為提升教學(xué)質(zhì)量及促進學(xué)生全面發(fā)展做出積極貢獻。xx中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度(四)中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)則一、課堂規(guī)范1.學(xué)生需準時到校,按時進入教室,不得有遲到早退現(xiàn)象,未經(jīng)許可不得擅自離開教室。2.學(xué)生應(yīng)佩戴?;蘸托E?,保持整潔的儀表。3.學(xué)生應(yīng)尊重教師,保持課堂秩序,不得交頭接耳、嬉戲打鬧,不得離座,不得翻閱與當前課程無關(guān)的書籍和資料。4.學(xué)生應(yīng)專心聽講,按時完成作業(yè),遵守課堂紀律。二、教學(xué)設(shè)備使用規(guī)定1.學(xué)生應(yīng)愛護教室設(shè)施,不得故意損壞、涂寫或私自拆卸教學(xué)設(shè)備。2.學(xué)生應(yīng)正確操作投影儀、電腦等教學(xué)設(shè)備,不得擅自更換接線或調(diào)整設(shè)備設(shè)置。3.學(xué)生應(yīng)保持教室環(huán)境整潔,不得在桌椅、墻壁上亂涂亂寫。三、課間休息管理1.學(xué)生應(yīng)按時進出教室,遵守時間規(guī)定。2.學(xué)生應(yīng)維持課間秩序,不得大聲喧嘩、奔跑打鬧。3.學(xué)生應(yīng)保持教室衛(wèi)生,不得隨意丟棄廢棄物。4.學(xué)生應(yīng)遵守校園規(guī)定,未經(jīng)許可不得擅自離校。四、考試管理1.學(xué)生應(yīng)準備好考試所需文具和材料,不得攜帶無關(guān)物品。2.學(xué)生應(yīng)遵守考場紀律,保持安靜,不得有作弊行為。3.學(xué)生應(yīng)按時交卷,不得未經(jīng)允許離開考場。五、課程參與與選課1.學(xué)生應(yīng)按照規(guī)定的課表參加課程,不得無故缺席或逃課。2.學(xué)生應(yīng)按規(guī)定選修課程,并在指定時間內(nèi)提交選課申請。六、作業(yè)管理1.學(xué)生應(yīng)按時完成并保持作業(yè)整潔。2.學(xué)生應(yīng)按照課程要求和教師指導(dǎo)完成課后作業(yè)。3.教師應(yīng)對學(xué)生作業(yè)進行認真批改,并及時反饋。七、獎懲機制1.對于表現(xiàn)出色的學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- JG/T 143-2018鋁制柱翼型散熱器
- DZ/T 0276.3-2015巖石物理力學(xué)性質(zhì)試驗規(guī)程第3部分:巖石顆粒密度試驗
- DZ/T 0153-1995物化探工程測量規(guī)范
- DZ/T 0054-2014定向鉆探技術(shù)規(guī)程
- CJ/T 451-2014商用燃氣燃燒器具通用技術(shù)條件
- CJ/T 43-2005水處理用濾料
- CJ/T 383-2011電子直讀式水表
- CJ/T 218-2010給水用丙烯酸共聚聚氯乙烯管材及管件
- CJ/T 183-2003鋼塑復(fù)合壓力管
- CJ/T 129-2000玻璃纖維增強塑料外護層聚氨酯泡沫塑料預(yù)制直埋保溫管
- 危急值管理課件
- 期中(試題) -2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語三年級上冊
- 新《勞動合同法》知識學(xué)習(xí)考試題庫200題(含答案)
- 實驗活動5 不同價態(tài)含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化 教學(xué)設(shè)計 高一下學(xué)期化學(xué)人教版(2019)必修第二冊
- 工商局股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議范本(2024版)
- 四川省巴中市2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期末生物試題
- 國家開放大學(xué)電大《11846商法》期末終考題庫及答案
- 2024成都語文中考試題研究備考 第五部分 古詩文閱讀 教材文言文考點講解-寫景篇【課件】
- 涉企行政執(zhí)法自查報告市場監(jiān)管
- 《化工和危險化學(xué)品生產(chǎn)經(jīng)營單位重大生產(chǎn)安全事故隱患判定標準(試行)》解讀課件
- 人工造雪技術(shù)培訓(xùn)課件
評論
0/150
提交評論