設(shè)建小學(xué)教代會(huì)提案征集和處理制度模版（2篇）

設(shè)建小學(xué)教代會(huì)提案征集和處理制度模版一、引言本制度旨在促進(jìn)小學(xué)教職工代表大會(huì)（以下簡稱“教代會(huì)”）的民主管理與參與，深化教師與學(xué)校管理層之間的溝通與協(xié)作，旨在提升教學(xué)質(zhì)量并加速學(xué)校的改革與發(fā)展進(jìn)程。本制度明確規(guī)定了小學(xué)教代會(huì)提案的征集、處理流程，以確保所有提案均能得到公正、透明且高效的對(duì)待。二、提案征集1.提案征集形式涵蓋口頭提案與書面提案，全體教師均享有提案權(quán)。2.口頭提案需遵循教代會(huì)會(huì)議議程進(jìn)行申報(bào)，并在會(huì)議期間向主席團(tuán)或監(jiān)察委員會(huì)提出。3.書面提案需以書面形式提交至主席團(tuán)或監(jiān)察委員會(huì)，提案人需簽字確認(rèn)，并注明提交日期及聯(lián)系方式。4.提案征集活動(dòng)通常定于每學(xué)期首周啟動(dòng)，學(xué)校將發(fā)布提案征集通知，并在教代會(huì)會(huì)議上向全體教師通報(bào)相關(guān)事宜。三、提案審核1.主席團(tuán)或監(jiān)察委員會(huì)將對(duì)所有提案進(jìn)行嚴(yán)格審核，確保提案內(nèi)容符合學(xué)校規(guī)章制度及教代會(huì)的職責(zé)范疇。2.審核結(jié)果將于一周內(nèi)通知提案人，對(duì)于未獲通過的提案，需明確說明原因。3.通過審核的提案將被納入提案議程，以供后續(xù)討論。四、提案討論與表決1.在教代會(huì)會(huì)議上，提案人有權(quán)就其所提提案進(jìn)行闡述與辯護(hù)，教師代表可就提案內(nèi)容進(jìn)行提問與辯論。2.提案討論結(jié)束后，將進(jìn)行表決。表決方式可根據(jù)實(shí)際情況選擇無記名投票或電子投票。3.若提案獲得超過半數(shù)的贊成票，則視為通過。五、提案實(shí)施與追蹤1.提案一經(jīng)通過，相關(guān)部門或責(zé)任人需立即著手實(shí)施，并按時(shí)提交實(shí)施報(bào)告。2.監(jiān)察委員會(huì)負(fù)責(zé)提案的追蹤工作，確保提案得到有效執(zhí)行，并對(duì)實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督與評(píng)估。3.如提案實(shí)施過程中出現(xiàn)任何問題，監(jiān)察委員會(huì)有權(quán)進(jìn)行調(diào)查并追究相關(guān)責(zé)任。六、提案報(bào)告與總結(jié)1.學(xué)期末，主席團(tuán)或監(jiān)察委員會(huì)將編制提案報(bào)告，詳細(xì)記錄提案的征集、審核、討論、表決及實(shí)施情況。2.提案報(bào)告將在教代會(huì)會(huì)議上進(jìn)行匯報(bào)，并提交給學(xué)校管理層作為決策與改進(jìn)的參考依據(jù)。3.針對(duì)提案實(shí)施情況，主席團(tuán)或監(jiān)察委員會(huì)將進(jìn)行總結(jié)與評(píng)估，為下一學(xué)期的提案征集與處理工作提供借鑒與改進(jìn)建議。七、補(bǔ)充規(guī)定1.提案內(nèi)容應(yīng)積極向上、合法合規(guī)，尊重學(xué)校管理層與教師的權(quán)威與決策權(quán)。2.提案人需對(duì)其所提提案負(fù)責(zé)到底，并積極配合相關(guān)部門與責(zé)任人的工作。3.學(xué)校管理層應(yīng)高度重視并全力支持教代會(huì)的工作開展，對(duì)提案給予及時(shí)處理與反饋。結(jié)語本制度的實(shí)施對(duì)于加強(qiáng)小學(xué)教代會(huì)的民主管理、提升教師參與度具有重要意義，將有力推動(dòng)學(xué)校的改革與發(fā)展進(jìn)程并提升教學(xué)質(zhì)量。本制度為提案的征集與處理提供了明確的流程與規(guī)范保障提案處理的公正性與高效性。我們呼吁全體教師共同遵守并落實(shí)本制度規(guī)定為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展及教育事業(yè)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。設(shè)建小學(xué)教代會(huì)提案征集和處理制度模版（二）一、引言小學(xué)教代會(huì)作為民主、平等與廣泛參與的基本形式之一，對(duì)于促進(jìn)教師積極融入學(xué)校決策體系具有舉足輕重的意義。為了進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)教代會(huì)的效能，完善其運(yùn)行機(jī)制，構(gòu)建一套健全、高效的提案征集與處理程序顯得尤為迫切。本文旨在提供一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的框架，以指導(dǎo)各學(xué)校建立健全、透明且民主的小學(xué)教代會(huì)提案征集與處理制度。二、提案征集（一）提案征集對(duì)象提案征集面向全體教職工、學(xué)生家長及學(xué)生本人開放，鼓勵(lì)以面議或書面形式提交提案。（二）提案征集渠道1.設(shè)立專門的提案征集信箱，方便教職工、家長及學(xué)生隨時(shí)投遞提案。2.利用學(xué)校校園網(wǎng)及多種社交媒體平臺(tái)發(fā)布提案征集公告，拓寬在線提案提交渠道。（三）提案征集要求1.提案內(nèi)容應(yīng)緊密圍繞學(xué)校改革、教育教學(xué)實(shí)踐及師生權(quán)益保障等核心議題，確保符合教代會(huì)的職責(zé)范疇。2.提案需具備清晰的目標(biāo)設(shè)定與切實(shí)可行的解決方案，旨在為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展及教育教學(xué)質(zhì)量的提升貢獻(xiàn)智慧與力量。三、提案處理（一）提案管理部門學(xué)校應(yīng)設(shè)立專門的提案管理部門，負(fù)責(zé)提案的接收、初步審核、分類整理及分發(fā)至相關(guān)部門處理。（二）提案審核程序1.提案管理部門在收到提案后，需在兩個(gè)工作日內(nèi)完成初步審核，確認(rèn)提案是否符合基本要求。2.通過初步審核的提案將進(jìn)入正式審核流程，由相關(guān)部門對(duì)提案的可行性與潛在影響進(jìn)行評(píng)估。3.提案審核結(jié)果將在十個(gè)工作日內(nèi)反饋給提案人，明確告知提案是否被采納、需改進(jìn)之處或不予采納的具體原因。（三）提案分類與分發(fā)1.提案管理部門根據(jù)提案內(nèi)容及其涉及的領(lǐng)域進(jìn)行分類，如學(xué)校管理、教育教學(xué)改革、師生關(guān)系等。2.分類后的提案將分別轉(zhuǎn)交至相關(guān)部門或?qū)ｍ?xiàng)小組進(jìn)行具體處理。3.對(duì)于涉及多個(gè)領(lǐng)域的綜合性提案，可組建跨部門、跨領(lǐng)域的聯(lián)合處理小組進(jìn)行協(xié)同作業(yè)。（四）提案處理進(jìn)程1.相關(guān)部門或?qū)ｍ?xiàng)小組應(yīng)在收到提案后的十五個(gè)工作日內(nèi)完成處理工作，并向提案人反饋處理結(jié)果。2.如因特殊原因需延長處理時(shí)間，應(yīng)向提案人說明延期理由并獲得理解。四、提案討論與決策（一）提案討論會(huì)1.提案討論會(huì)由小學(xué)教代會(huì)主席主持召開，邀請(qǐng)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人及提案人共同參與。2.討論會(huì)應(yīng)堅(jiān)持公開透明原則，確保每位與會(huì)者都能充分發(fā)表意見與建議。（二）提案討論程序1.提案人首先對(duì)提案進(jìn)行簡要闡述與說明。2.與會(huì)人員就提案中的具體問題與疑點(diǎn)進(jìn)行深入探討與解釋。3.各方圍繞提案內(nèi)容展開充分討論與交流意見與建議。4.主持人對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行總結(jié)歸納并形成初步結(jié)論。（三）提案決策與實(shí)施1.根據(jù)討論結(jié)果、意見與建議，提案管理部門負(fù)責(zé)制定決策意見并提交小學(xué)教代會(huì)主席團(tuán)審批。2.主席團(tuán)根據(jù)決策意見決定是否執(zhí)行提案并明確執(zhí)行方案、時(shí)間節(jié)點(diǎn)及責(zé)任主體。五、提案反饋與跟進(jìn)（一）提案執(zhí)行通知1.提案執(zhí)行通知由提案管理部門或小學(xué)教代會(huì)主席團(tuán)負(fù)責(zé)發(fā)布至相關(guān)部門及提案人。2.通知內(nèi)容應(yīng)明確執(zhí)行方案、時(shí)間規(guī)劃及具體責(zé)任人等信