九年級全一冊物理同步精剖細解講義（人教版）-第十三章 內(nèi)能單元檢測（原卷板）

第十三章內(nèi)能單元檢測一．選擇題（共6小題）1．下列現(xiàn)象中不屬于擴散現(xiàn)象的是（）A．灑水車將水噴灑在地面上 B．樟腦球放在衣柜中，過幾天，衣柜中充滿樟腦氣味 C．一滴紅墨水滴在清水中，過一會兒杯中水呈紅色 D．長期堆放煤的水泥地面上，地面變成黑色2．端午時節(jié)，人們佩戴裝有中藥材的香囊，我們能聞到淡淡的藥香，說明（）A．分子間有引力 B．分子間有斥力 C．分子是運動的 D．分子間有空隙3．冰壺運動又稱冰上溜石，是以隊為單位在冰上進行的一種投擲性競賽項目，圖為2022年北京冬奧會上中國隊比賽的情景，下列說法正確的是（）A．冰壺離開運動員仍能在冰面上滑行，是因為它受到慣性力 B．運動員使勁摩擦冰面是想增大壓力來增大摩擦力 C．運動員使勁摩擦冰面是通過做功改變冰面的內(nèi)能 D．冰壺受到支持力和它對冰面的壓力是一對平衡力4．火箭從地面向上發(fā)射過程中，火箭外殼和大氣摩擦溫度越來越高，則火箭箭體的（）A．內(nèi)能增大，機械能減小 B．內(nèi)能增大，機械能增大 C．內(nèi)能減小，機械能減小 D．內(nèi)能減小，機械能增大5．用圖甲所示裝置探究冰的熔化特點，繪制出如圖乙所示的圖象，則（）A．應(yīng)先固定試管再固定燒杯 B．冰的熔化過程持續(xù)了25min C．冰熔化時溫度和內(nèi)能都不變 D．水的比熱容比冰的比熱容大6．古詩詞是我國傳統(tǒng)文化瑰寶，有的優(yōu)美詞句還與物理知識有著聯(lián)系。下列詞句與對應(yīng)的物理知識正確的是（）A．“花氣襲人知驟暖”，花氣襲人屬于擴散現(xiàn)象 B．“沙暖睡鴛鴦”，與水相比，沙子的比熱容較大 C．“清寒小雪前”，雪的溫度很低，它的內(nèi)能為零 D．“大地陽和暖氣生”，大地內(nèi)能的增加是通過做功方式實現(xiàn)的二．填空題（共6小題）7．陸游的詩句“花氣襲人知驟暖”，聞見花香是現(xiàn)象，氣溫升高，花香味更濃，說明溫度越高，分子熱運動越（選填“劇烈”或“緩慢”）。8．茶是世界上三大無酒精飲料之一，起源于中國，盛行于世界。泡茶時能聞到濃濃茶香，這是現(xiàn)象，溫度越，茶香越濃。拿起杯蓋，杯蓋內(nèi)表面會沾有很多小水珠不掉落，這說明分子間存在（填“引力”或“斥力”）。9．如圖所示，這是我國古老的醫(yī)療技法─刮痧，當(dāng)刮痧板在身體上刮動時，身體會感覺到熱，這是通過方式增加身體的內(nèi)能；刮痧時要在皮膚上涂一些藥油，當(dāng)體表溫度升高后，藥油滲入人體的速度加快，這說明分子的熱運動與物體的有關(guān)。10．法國工程師發(fā)明了以壓縮空氣為動力的“迷你貓”環(huán)保車。汽車使用前需要壓縮儲存氣體，這一過程中通過的方式使氣體內(nèi)能增加，開動時，釋放的氣體推動發(fā)動機，將氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為能。11．生活處處有物理。以汽車為例：發(fā)動機采用以水為主要成分的冷卻液來降溫，這是因為水的較大；有些小汽車的尾部設(shè)計有“導(dǎo)流板”（形狀是上平下凸，如圖所示），高速行駛時，氣流對導(dǎo)流板上表面的壓強對導(dǎo)流板下表面的壓強（選填“大于”、“等于”或“小于”），從而使汽車的行駛更加平穩(wěn)。12．某同學(xué)家使用的燃氣熱水器每天將100kg水從20℃升高到60℃，若燃氣熱水器所燃燒的天然氣的熱值為8.0×107J/kg，天然氣燃燒放熱的70%被水吸收。則每天需要消耗天然氣kg。[c水＝4.2×103J/（kg?℃）]三．實驗探究題（共2小題）13．如圖甲，在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中：（1）在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）。選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時間內(nèi)。（2）水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，①根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是。②根據(jù)圖乙可判斷出吸熱能力強。（3）本實驗采用的物理研究方法是法。14．實驗桌上有電源一個、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干以及如圖所示的兩個完全相同的保溫?zé)?。燒瓶?nèi)裝有完全相同的溫度計和阻值相等且不變的電阻絲R，甲燒瓶內(nèi)裝有水，乙燒瓶內(nèi)裝有煤油，水和煤油的質(zhì)量相等，初溫相同。水和煤油的比熱容如表所示。以上器材均能滿足實驗要求，請利用上述實驗器材。設(shè)計一個實驗證明，液體溫度的變化與液體的比熱容有關(guān)。請畫出實驗電路圖，寫出實驗步驟，畫出實驗數(shù)據(jù)記量表格。水和煤油的比熱容[J?（kg?℃）﹣1]：水4.2×103煤油2.1×103（1）把實驗電路圖畫在下列方框中：（2）寫出實驗步驟：。??（3）設(shè)計表格。四．計算題（共2小題）15．2018年1月19日，在我國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，長征十一號固體運載火箭“一箭六星”發(fā)射任務(wù)圓滿成功。如圖所示，航天燃料從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，是一項技術(shù)突破。鈹是一種高效率的火箭材料，鈹在燃燒時釋放出巨大的能量（已知c水＝4.2×103J/（kg?℃），q鈹＝6.3×107J/kg），求：（1）1kg的鈹完全燃燒放出的熱量為多少焦耳？（2）若這些熱量全部被水吸收，可以使750kg的水溫度升高多少攝氏度？16．某太陽能熱水器裝有100kg，20℃的冷水，經(jīng)過一天，水溫升高到60℃，若用效率為20%的燃氣灶對這些水加熱，達到同樣的效果需要2kg的燃氣。求：（1）水吸收的熱量；（2）燃氣的熱值。[水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）]五．科普閱讀題（共2小題）17．《天工開物》中的“生熟煉鐵爐”如圖所示，古人將鐵料熔煉成鐵水，炙熱的鐵水沿管道流入較低處的水塘，完成淬火，最終制成熟鐵塊，再用熟鐵塊作原料，在炭火中加熱吸碳，提高含碳量，然后經(jīng)過鍛打，除掉雜質(zhì)又滲進碳，從而得到鋼。為了提高鋼的質(zhì)量，古代工匠從西漢中期起發(fā)明“百煉鋼”的新工藝。通過反復(fù)加熱折疊鍛打，使鋼的質(zhì)量有了很大程度地提高?，F(xiàn)代煉鋼工藝中，淬煉優(yōu)質(zhì)鋼水要先兌鐵水（將固體鐵熔化成液體鐵）加入不同種類的廢鋼后，下氧槍吹煉再進行脫磷、脫硫、脫氧等多道復(fù)雜工序最終煉成了優(yōu)質(zhì)的鋼水。請回答下列問題：（1）炙熱的鐵水沿管道流入較低處的水塘，完成淬火，其中，鐵水變成鐵塊的過程對應(yīng)的物態(tài)變化為，此過程需要（選填“吸收”或“放出”）熱量。（2）若一塊熟鐵的質(zhì)量為20kg，其受到的重力是多少？（g取10N/kg）（3）在熔煉鐵水的時候，將爐內(nèi)1000kg的鐵從室溫加熱到剛要熔化時，鐵吸收的熱量是多少？[c鐵＝0.46×103J/（kg?℃），鐵的熔點約為1525℃，室溫約為25℃]（4）將鐵料熔煉成鐵水的過程可將鐵料中的雜質(zhì)分離，雜質(zhì)的密度ρ雜質(zhì)＜ρ鐵，要使高純度鐵水從出料口流出，出料口位置應(yīng)在熔爐的上端還是下端，請說明理由。18．閱讀短文，回答問題。氣動加熱物體與空氣或其他氣體做高速的相對運動時所產(chǎn)生的高溫氣體對物體的傳熱過程，全稱是空氣動力加熱。高速氣流流過物體時，由于氣流與物面的強烈摩擦，使邊界層內(nèi)氣流溫度上升，并對物體加熱。在高超聲速飛行中，飛行器周圍的空氣因受劇烈壓縮而出現(xiàn)高溫，是氣動加熱的主要熱源。氣動加熱會使飛行器結(jié)構(gòu)的剛度下降，強度減弱，并產(chǎn)生熱應(yīng)力、熱應(yīng)變和材料燒灼等現(xiàn)象，同時引起飛行器內(nèi)部溫度升高，使艙內(nèi)工作環(huán)境惡化。這種因氣動加熱造成的飛行器結(jié)構(gòu)在設(shè)計和材料制造工藝上的困難，被稱為“熱障”。因此，氣動加熱是超聲速流動和高超聲速流動研究和飛行器熱防護設(shè)計中必須考慮的問題。（1）當(dāng)戰(zhàn)斗機的飛行速度達到三倍音速時，氣流與飛機強烈摩擦，通過