第24課《十五從軍征》課件語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)

十五從軍征文學(xué)常識(shí)《樂(lè)府詩(shī)集》是繼《詩(shī)經(jīng)·風(fēng)》之后，一部總括中國(guó)古代樂(lè)府歌辭總集，由北宋郭茂倩所編。是漢朝、魏晉、南北朝民歌精華所在?！稑?lè)府詩(shī)集》是成書(shū)較早﹐收集歷代各種樂(lè)府詩(shī)最為完備的一部重要書(shū)籍。最大的特點(diǎn)是：敘事性強(qiáng)，語(yǔ)言樸素自然?！犊兹笘|南飛》與《木蘭詩(shī)》合稱“樂(lè)府雙璧”。寫(xiě)作背景《十五從軍征》出自《樂(lè)府詩(shī)集》。此詩(shī)描繪了一位在外征戰(zhàn)的老兵返鄉(xiāng)途中與到家之后的種種場(chǎng)景，暴露了古代社會(huì)不合理的兵役制度對(duì)于勞動(dòng)人民的殘酷奴役和對(duì)于人性的損害，具有一定的史詩(shī)意義。易錯(cuò)字詞十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰(shuí)？”“遙看是君家，松柏冢累累?！蓖脧墓犯]入，雉從梁上飛，中庭生旅谷，井上生旅葵，舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時(shí)熟，不知飴阿誰(shuí)。出門(mén)東向看，淚落沾我衣。原文譯文原文譯文十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰(shuí)？”“遙看是君家，松柏冢累累。”兔從狗竇入，雉從梁上飛，中庭生旅谷，井上生旅葵，舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時(shí)熟，不知飴阿誰(shuí)。出門(mén)東向看，淚落沾我衣。十五歲就應(yīng)征去參軍，八十歲才退伍回到故鄉(xiāng)家中。路上碰到一個(gè)鄉(xiāng)下的鄰居，問(wèn)：“我家里還有什么人？”“遠(yuǎn)處就是你家，（已是）松柏樹(shù)林中的一片墳?zāi)?。”走到家門(mén)前（卻）看見(jiàn)兔子從狗洞里進(jìn)出，野雞在屋脊上飛來(lái)飛去。院子里長(zhǎng)著野生的谷子，野生的葵菜環(huán)繞著井臺(tái)。用搗掉殼的野谷來(lái)做飯，摘下葵葉煮湯算是菜。湯和飯一會(huì)兒都做好了，卻不知贈(zèng)送給誰(shuí)吃。走出大門(mén)向著東方張望，老淚縱橫灑落在征衣上。詩(shī)句賞析詩(shī)句賞析十五從軍征，八十始得歸。煉字：“征”字概括了主人公65年的戎馬生涯?！笆肌弊智擅畹膶?xiě)出了主人公多年來(lái)思念家鄉(xiāng)，迫切的希望與家人團(tuán)聚的心情。給全詩(shī)籠罩上凄涼的悲傷的感情色彩。修辭：夸張的手法，目的是極言從軍之久，揭露兵役制度給百姓帶來(lái)的災(zāi)難。遙看是君家，松柏冢累累。運(yùn)用象征手法，選取象征死亡的松柏、墳?zāi)箒?lái)暗示親友去世。詩(shī)句賞析詩(shī)句賞析兔從狗竇入，雉從梁上飛。寫(xiě)法：運(yùn)用白描手法，描寫(xiě)了一幅荒涼破敗的景象，從側(cè)面表現(xiàn)出主人公從軍時(shí)間之久，物是人非，揭露了封建兵役制度給人民帶來(lái)的深重災(zāi)難。中庭生旅谷，井上生旅葵。詩(shī)句賞析詩(shī)句賞析舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰(shuí)。動(dòng)作描寫(xiě)，進(jìn)一步突出老翁孤獨(dú)凄涼的處境和心情，令人對(duì)不合理的兵役制度產(chǎn)生極度痛恨之情。出門(mén)東向看，淚落沾我衣。運(yùn)用動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)，進(jìn)一步抒發(fā)老兵心中的悲哀，將舉目無(wú)親、孤身一人的老兵形象刻畫(huà)得栩栩如生，將其悲痛欲絕的茫然之情抒發(fā)得淋漓盡致。十五從軍征從軍之久：十五從軍，八十始?xì)w回家所見(jiàn)遠(yuǎn)望：松柏冢累累近看狗竇兔入、梁上雉飛中庭生谷、井上生葵處境心情羹飯熟飴阿誰(shuí)東向看淚沾衣哀景哀情兵役殘酷戰(zhàn)亂頻繁災(zāi)難深重結(jié)構(gòu)梳理理解默寫(xiě)1.《十五從軍征》中揭露漢代兵役不合理的詩(shī)句是：2.《十五從軍征》中寫(xiě)近景（極其荒涼）的詩(shī)句是：3.《十五從軍征》更加深刻的表現(xiàn)出老翁孤獨(dú)凄涼的處境和心情的句子是：4.《十五從軍征》詩(shī)中和賀之章的“少小離家老大回”有異曲同工之妙的詩(shī)句是：5.《十五從軍征》老兵來(lái)到已經(jīng)不成其為“家”的家中，見(jiàn)到這樣一幅破敗荒涼的畫(huà)面：6.《十五從軍征》暗示老人孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠的詩(shī)句是：十五從軍征，八十始得歸。中庭生旅谷，井上生旅葵羹飯一時(shí)熟，不知飴阿誰(shuí)十五從軍征，八十始得歸兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。羹飯一時(shí)熟，不知飴阿誰(shuí)模擬練習(xí)1、閱讀詩(shī)歌《十五從軍征》，選出賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A．“十五從軍征，八十始得歸?！边@句話用夸張的手法極言老兵從軍之久?！鞍耸迸c“十五”相對(duì)照，突出其“從軍征”時(shí)間之久，揭露了古代兵役制度的不合理。B．“遙望是君家，松柏冢累累?！边@兩句用遠(yuǎn)景描寫(xiě)，寫(xiě)出了庭院因無(wú)人打掃而凄涼破敗的景象，同時(shí)選取了象征死亡的松柏、墳?zāi)箒?lái)暗示老兵親人的離去。C．“兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵”四句以樂(lè)景寫(xiě)哀情，表達(dá)了老兵出征歸來(lái)時(shí)，凄苦憂傷、無(wú)限哀痛之情。D．“出門(mén)東向看，淚落沾我衣”兩句是細(xì)節(jié)描寫(xiě)，將老兵舉目無(wú)親、孤身一人的老兵形象刻畫(huà)得栩栩如生，將其悲痛欲絕的茫然之情，抒發(fā)得淋漓盡致。C

模擬練習(xí)2.當(dāng)今盛世，航天英雄征戰(zhàn)太空，平安回家是幸福的起點(diǎn)；而在古代，萬(wàn)千戰(zhàn)士征戰(zhàn)沙場(chǎng)，九死一生后回家，卻百感交集。下面是小明對(duì)《十五從軍征》的理解，請(qǐng)指出其中有誤的一項(xiàng)（

）A．這首敘事詩(shī)，自然流暢，語(yǔ)言樸實(shí)真切，具有漢樂(lè)府民歌的特點(diǎn)。B．首句“十五”和“八十”形成對(duì)比，運(yùn)用夸張手法，突出從軍之久。C．“遙看是君家，松柏冢累累”運(yùn)用近景描寫(xiě)，突出庭院無(wú)人打掃的凄涼破敗景象。D．最后一句刻畫(huà)了舉目無(wú)親、孤身一人的老兵形象，盡顯其悲痛欲絕的失望哀傷之情。C

模擬練習(xí)3．下列對(duì)《十五從軍征》的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“十五從軍征，八十始得歸”一句中，“八十”與“十五”相對(duì)照，寫(xiě)出老翁從軍時(shí)間之長(zhǎng)，可見(jiàn)兵役繁重。B．“遙看是君家，松柏冢累累”，這是“鄉(xiāng)里人”所說(shuō)的話，言下之意就是：你的家中已無(wú)他人了。C．“中庭生旅谷，井上生旅葵”寫(xiě)井邊、中庭隨意生長(zhǎng)著葵菜和種植的谷物，寫(xiě)出了小院中雖然無(wú)人但富有生機(jī)的場(chǎng)景。D．全詩(shī)不僅僅表現(xiàn)了老翁一人的不幸，而且表現(xiàn)了全體人民的不幸和社會(huì)的凋敝、時(shí)代的動(dòng)亂。C

模擬練習(xí)4．選出對(duì)本詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A．詩(shī)人以“十五從軍征，八十始得歸”開(kāi)篇，看似平淡，卻耐人尋味，含蓄點(diǎn)出了戰(zhàn)爭(zhēng)周期之長(zhǎng)和當(dāng)時(shí)百姓兵役之繁重。B．“兔從”到“井上”四句，由遠(yuǎn)及近，側(cè)面寫(xiě)出主人的家荒涼破敗的景象，控訴戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)普通人生活的毀滅。C．詩(shī)的最后兩句通過(guò)對(duì)老兵“出門(mén)張望、老淚縱橫”這一動(dòng)作細(xì)節(jié)的描寫(xiě)，進(jìn)一步抒發(fā)老兵心中的悲涼之感。D．全詩(shī)以老兵回家的情感變化為線索：滿懷希望希望落空－徹底失望－悲哀流淚，有波瀾有起伏，且令人深思。B模擬練習(xí)5．下列對(duì)詩(shī)的理解和賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A．這是一首敘事詩(shī)，描繪了一個(gè)老兵返鄉(xiāng)所聞所見(jiàn)，反映了勞動(dòng)人民在當(dāng)時(shí)黑暗的兵役制度下的不平和痛苦。B．開(kāi)篇兩句中“十五”