第14課 明朝的統(tǒng)治

明朝的統(tǒng)治（新課標(biāo)背記要點(diǎn)與三年真題）【2022版課標(biāo)】【2022】版課標(biāo)·通過了解明朝加強(qiáng)皇權(quán)的舉措，初步認(rèn)識(shí)君主專制帶來的社會(huì)弊端?！舅季S導(dǎo)學(xué)】【背記要點(diǎn)】知識(shí)點(diǎn)一、明朝的建立1.元滅原因：①元朝末年，政治十分腐敗，各級(jí)官吏搜刮民財(cái)，社會(huì)動(dòng)蕩，民不聊生。②1351年黃河下游爆發(fā)農(nóng)民起義，發(fā)展到江淮地區(qū)。2.明建立：1368年，朱元璋稱帝，建立明朝，定都應(yīng)天府，即明太祖。3.統(tǒng)一：明軍攻占元大都，結(jié)束了元朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治。知識(shí)點(diǎn)二、朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)(鞏固統(tǒng)治，強(qiáng)化皇權(quán))1.(1)在地方：①取消行中書省，設(shè)立“三司”(承宣布政使司—民政、財(cái)政；提刑按察使司—司法；都指揮使司—軍務(wù))互不統(tǒng)屬，使行省的權(quán)力分散。②分封諸子為王，駐守各地，監(jiān)控地方，鞏固皇室。(2)在中央：①?gòu)U除丞相制度和中書省，提升吏、戶、禮、兵、刑、工六部的職權(quán)，直接向皇帝負(fù)責(zé)。②大都督府分為前后左右中五軍都督府，將軍隊(duì)調(diào)動(dòng)和武官任命的權(quán)力統(tǒng)歸兵部，皇帝直接掌握軍事大權(quán)。(3)“廠衛(wèi)”：為監(jiān)視官民，朱元璋設(shè)立皇帝直接指揮的錦衣衛(wèi)(掌管侍衛(wèi)、緝捕、刑獄，保護(hù)皇帝，鎮(zhèn)壓官民)，后來明成祖成立東廠，成為皇帝的耳目和爪牙。2.特點(diǎn)：地方和中央的各個(gè)部門，既互不統(tǒng)屬，又互相牽制，各自直接向皇帝負(fù)責(zé)。3.作用：使皇權(quán)高度集中，君主專制大為加強(qiáng)。知識(shí)點(diǎn)三、科舉考試的變化1.內(nèi)容：明朝提倡尊孔崇儒。規(guī)定考試的題目必須來自“四書”“五經(jīng)”；對(duì)題目的解釋，必須是以朱熹的《四書集注》為標(biāo)準(zhǔn)，不得隨意發(fā)揮。2.形式：明朝科舉對(duì)考試答卷的問題格式、段落劃分，都有嚴(yán)格規(guī)定，被稱為“八股文”。3.危害：內(nèi)容空疏，形式呆板；脫離實(shí)際，禁錮思想；被錄取后成為皇帝旨意的順從者；阻礙文化發(fā)展。知識(shí)點(diǎn)四、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展1.農(nóng)業(yè)：明代引進(jìn)了原產(chǎn)南美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵等。2.手工業(yè)：①棉紡織業(yè)由南方推向北方，南北方涌現(xiàn)出一批棉紡織業(yè)基地。②蘇州是明代的絲織業(yè)中心。③景德鎮(zhèn)是全國(guó)的制瓷中心，所產(chǎn)的青花瓷器造型多樣，色彩艷麗，花紋優(yōu)美暢銷海內(nèi)外。3.商業(yè)(活躍)：北京和南京是全國(guó)性的商貿(mào)城市，還出現(xiàn)了有名的商幫，如山西的晉商、安徽的徽商。【易錯(cuò)易混】明朝科舉與隋唐科舉的不同點(diǎn)項(xiàng)目隋唐科舉明清科舉內(nèi)容儒家經(jīng)典、詩(shī)賦政論等僅限于“四書”“五經(jīng)”問題觀點(diǎn)可以發(fā)揮個(gè)人見解僅限于朱熹的觀點(diǎn)文體文體不限僅限于八股文影響促進(jìn)了文化教育事業(yè)的發(fā)展，提高了官員的素質(zhì)，有利于社會(huì)進(jìn)步，以積極影響為主束縛了知識(shí)分子的思想，不利于社會(huì)進(jìn)步，以消極影響為主【歷史解釋】1.科舉制的演變2.明太祖對(duì)地方和中央官制的改動(dòng)，最突出的特點(diǎn)是什么？他為什么要采取這些措施？地方和中央的各個(gè)部門，既互不統(tǒng)屬，又互相牽制，各自直接向皇帝負(fù)責(zé)。這些措施使皇權(quán)高度集中，君主專制大為加強(qiáng)。3.中國(guó)古代王朝在思想文化上的統(tǒng)治措施4.明清加強(qiáng)君主專制措施的進(jìn)步性和消極性(1)進(jìn)步性:起到了加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)統(tǒng)治、穩(wěn)定和重建社會(huì)秩序、恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)、鞏固和發(fā)展統(tǒng)一多民族國(guó)家的作用。(2)消極性:給明朝的統(tǒng)治埋下了危機(jī)。以強(qiáng)化君主專制為核心,將全國(guó)的統(tǒng)治最大限度地置于一人之手,杜絕和排斥他人的干預(yù),這從根本上預(yù)伏了更大的統(tǒng)治危機(jī)?！救暾骖}】（一）、2022年中考真題1．（2022年山東日照）明太祖朱元璋對(duì)中央、地方機(jī)構(gòu)進(jìn)行改革。下列機(jī)構(gòu)在改革后得以保留的是（

）A．行中書省 B．廠衛(wèi) C．六部 D．丞相2．（2022年甘肅金昌）《皇明祖訓(xùn)》中載：“今我朝罷丞相，設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門，分理天下庶務(wù)，彼此顏頑（抗衡），不敢相壓?！痹摮傲T示相”的目的是A．精簡(jiǎn)官僚機(jī)構(gòu) B．?dāng)U大統(tǒng)治基礎(chǔ) C．加強(qiáng)思想控制 D．強(qiáng)化君主專制3.（2022年江西）按下面圖示的編制思路，其空白處應(yīng)為廢除丞相制度 B.設(shè)立“三司” C.設(shè)立錦衣衛(wèi) D.實(shí)行“八股取士”4.（2022年天津）科舉制是中國(guó)歷史上考試選拔官員的一種基本政治制度。回答下題:隨著科舉考試的變化而出現(xiàn)的八股文產(chǎn)生于A.宋朝B.元朝C.明朝D.清朝5.（2022年山東泰安）下面示意圖中，①處應(yīng)填的內(nèi)容是A.開創(chuàng)科舉制度B.設(shè)御史臺(tái)C.設(shè)立三司D.設(shè)立軍機(jī)處6．（2022年內(nèi)蒙古赤峰）明太祖時(shí)期編成《孟子節(jié)文》作為科舉考試的內(nèi)容，書中將《孟子》“民為貴，社稷次之，君為輕”等“非臣子所宜言”的內(nèi)容盡行刪去，不準(zhǔn)學(xué)習(xí)。這反映了明初A．重視文獻(xiàn)整理 B．科舉制度完善 C．君主專制加強(qiáng) D．重文輕武政策7．（2022年黑龍江牡丹江、雞西）朱元璋立下一條祖訓(xùn)：以后子孫做皇帝時(shí)，不許立丞相。對(duì)于奏請(qǐng)?jiān)O(shè)立的大臣要治重罪。朱元璋立下這條祖訓(xùn)的目的是A．繼承前朝制度，維護(hù)政治穩(wěn)定 B．分封諸子為王，以藩王代替丞相C．將丞相之權(quán)付與錦衣衛(wèi) D．皇帝集中權(quán)力，加強(qiáng)君主專制8．（2022年貴族黔東南）歸納歷史發(fā)展的階段特征是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一，下列對(duì)中國(guó)古代歷史發(fā)展的階段及其特征的描述，正確的是A．秦漢時(shí)期——早期國(guó)家的產(chǎn)生B．隋唐時(shí)期——民族關(guān)系的發(fā)展和社會(huì)變化C．宋元時(shí)期——繁榮與開放的社會(huì)D．明清時(shí)期——統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展9．（2022年浙江湖州）據(jù)《天工開物》記載，明代湖州地區(qū)蠶農(nóng)改良過的絲車性能優(yōu)越。這反映當(dāng)時(shí)①江浙地區(qū)棉布產(chǎn)量增加

②廢除了重農(nóng)抑商政策③絲織業(yè)生產(chǎn)工具的進(jìn)步

④湖州地區(qū)蠶桑業(yè)興盛A．①② B．①④ C．②③ D．③④10．（2022年山東臨沂）宋代大幅度增加了科舉取士的名額，確立了三年一次的考試制度。明代統(tǒng)治者對(duì)科舉高度重視，科舉方法之嚴(yán)密也超過了以往歷代。這種情況告訴我們A．考試選拔官吏的辦法發(fā)生了根本變化B．考試的題目必須來自“四書”“五經(jīng)”C．科舉制度在宋代和明代都進(jìn)行了改革D．元朝近百年間一直沒有實(shí)行科舉考試（二）、2021年中考真題1．（2021年江蘇淮安）下圖是中國(guó)古代君主專制的確立與強(qiáng)化示意圖。其中相關(guān)措施不符合史實(shí)的是A．秦朝 B．漢朝 C．明朝 D．清朝2．（2021年山東青島）《白話本國(guó)史》中寫道：“（明）太祖初定天下……所定制度，亦頗詳備……然而專制的氣焰太盛，私天下之心又太重?！毕铝心軌蛘f明太祖“專制的氣焰太盛”的是A．創(chuàng)立科舉制 B．完善三省六部制 C．設(shè)立宣政院 D．廢除丞相制度3．（2021年山東濟(jì)南）為加強(qiáng)皇權(quán)，朱元璋設(shè)立了由皇帝直接指揮的機(jī)構(gòu)，掌管侍衛(wèi)、緝捕、刑獄諸事，保護(hù)皇帝，鎮(zhèn)壓官民；后來，明成祖又成立了同類機(jī)構(gòu)。上文反映的史實(shí)是A．廢丞相，權(quán)分六部 B．廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置C．文字獄的迭興 D．軍機(jī)處的設(shè)立4．（2021年山東日照）明太祖曾說：“今我朝罷丞相……事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當(dāng)?！笨梢娖鋸U除宰相的主要目的在于A．提高效率 B．強(qiáng)化皇權(quán) C．控制軍權(quán) D．制約地方5．（2021年湖南衡陽(yáng)中考真題）如下圖是我國(guó)古代兩個(gè)朝代的國(guó)家機(jī)構(gòu)設(shè)置示意圖，其變化反映了A．中央集權(quán)制度建立 B．君主專制不斷強(qiáng)化C．地方行政機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn) D．丞相權(quán)力不斷增強(qiáng)6．（2021年湖南永州中考真題）明朝鼎盛時(shí)期，全國(guó)人口達(dá)到1億多，到清朝乾隆末年時(shí)，全國(guó)人口發(fā)展到3億，明清時(shí)期人口的快速增長(zhǎng)離不開國(guó)外高產(chǎn)作物的引進(jìn)。下列作物，屬于我國(guó)明代引進(jìn)的是A．水稻、向日癸 B．玉米、甘薯 C．馬鈴薯、粟 D．花生、水稻7．（2021年四川樂山中考真題）文物是歷代遺留下來的在文化發(fā)展史上有價(jià)值的東西。以下文物按所屬時(shí)代的先后順序排列，正確的是A．①②③④ B．②③④① C．①④②③ D．④③②①8．（2021年重慶B卷中考真題）列圖片所示我國(guó)古代重要成果反映出的共同信息是A．統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立 B．對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交流加強(qiáng)C．農(nóng)業(yè)科技著作十分豐富 D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)比較先進(jìn)9．（2021年湖南婁底中考真題）在元朝98年的時(shí)間里，幾乎每天都上演著皇權(quán)與相權(quán)之間的矛盾沖突，這導(dǎo)致了嚴(yán)重的政治危機(jī)。鑒此教訓(xùn)，下列哪位皇帝廢除丞相制度A．明太祖 B．明成祖 C．康熙帝 D．乾隆帝10．（2021年山東菏澤中考真題）為維護(hù)統(tǒng)治，我國(guó)古代諸多王朝，都注重加強(qiáng)思想文化控制。右圖“？”處的內(nèi)容應(yīng)是A．設(shè)立三司 B．設(shè)立廠衛(wèi) C．八股取士 D．廢除丞相。（三）、2020年中考真題1．（2020年廣西北部灣）明太祖朱元璋立下“祖訓(xùn)”，要求以后子孫做皇帝“并不許立承相。臣下敢有奏請(qǐng)?jiān)O(shè)立者……處以重刑”。朱元璋這樣做的主要目的是A．控制思想 B．發(fā)展經(jīng)濟(jì) C．強(qiáng)化皇權(quán) D．鞏固邊疆2．（2020年黑龍江大慶）人們常用“一人之下，萬(wàn)人之上”來形容丞相的地位。在中國(guó)古代，廢除實(shí)行了1500多年的丞相制度，以此來強(qiáng)化皇權(quán)的是A．隋文帝楊堅(jiān) B．唐太宗李世民 C．宋太祖趙匡胤 D．明太祖朱元璋3．（2020年山東聊城）“（宋濂）嘗與客飲，帝密使人偵視。翌日，問濂昨飲酒否，坐客為誰(shuí)，饌何物。濂具以實(shí)對(duì)笑曰：‘誠(chéng)然，卿不朕欺。”《明史》中的這段記載，主要反映了明朝A．君臣關(guān)系融洽 B．反對(duì)鋪張浪費(fèi)C．君主專制加強(qiáng) D．飲酒之風(fēng)盛行4．（2020年廣東）明太祖時(shí)期將《孟子》一書中“非臣子所宜言”的內(nèi)容盡行刪去，纂成《孟子節(jié)文》，頒行天下，作為科舉考試的內(nèi)容。這反映了明初A．君主專制加強(qiáng) B．科舉制度完善C．儒家地位提升 D．圖書出版發(fā)達(dá)5．（2020年山東威海）明朝統(tǒng)治者改革行政機(jī)構(gòu)。如圖體現(xiàn)出明朝政治最突出的特征是君權(quán)加強(qiáng) 政權(quán)