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文檔簡介
第五單元達(dá)標(biāo)檢測卷
時間:90分鐘滿分:100分
一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(32分)
1.在加點字的正確讀音下畫”—:。(6分)
細(xì)西(jUnjun)分整(ch&cha)攝氏度(s6she)
帽拳(yinylng)矯健。運0jiao)苔群(xu亢nxian)
2.讀拼音,寫詞語。(8分)
f6nzhipidofCimianqiangxidzhdi
::
m6itanguaiqido
:
3.形近字組詞。(8分)
抬()梳()'玲()
【?。ǎ?
.疏().鈴()
'滑().「狹()氏()
[猾(),[抵(
.俠())
'區(qū)()’殖()
[巨()
值()
4.先把詞語補(bǔ)充完整,更合適的句子二中讀一讀。(6分)
A.寬寬,寬____
⑴村里的路經(jīng)過重修變得很()o
(2)小紅唱歌聲音甜潤,音域()。
⑶鯨的嘴很大,四個人圍著桌子坐在它的嘴里看書,還顯得很
)°
B.估估估
(4)這個人的逝世,對于歷史科學(xué)的發(fā)展是不可()的損失。
(5)要完成這項工程,()得二十天。
⑹初步(),這場泥石流陣性流共發(fā)生了168次,總量為18
萬多立方米。
5.按要求完成句子練習(xí)。(4分)
(1)這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?(改成陳述句)
(2)太陽會發(fā)光,會發(fā)熱。(改成比喻句)
⑶它們是十分警覺的,()有人觸動一下松鼠所在的大樹,它
們()從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下。(在括號里填上
恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞)
(4)太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。(用同種說明方法寫一個句子)
二、綜合展示廳(12分)
6.趣味成語。(6分)
為()作帳指()為馬()急跳墻()死狐悲
如()得水對()彈琴亡()補(bǔ)牢聲名()藉
我發(fā)現(xiàn)這些成語與有關(guān),我還會寫
7.觀察下面的圖片,回答問題。(6分)
4月22日世界;
我們有一個共同岬£
保護(hù)她,更>要愛她■I
⑴“我們有一個共同的母親”這個“共同的母親”是
_________________。◎分)
⑵請你為“世界地球日”設(shè)計一條宣傳語。(不要與圖片上的內(nèi)容相
同)(3分)
三、課本直通車(8分)
8.填空。
(1)《太陽》是一篇,采用了、、
、等說明方法,說明了太陽、
、的特點以及太陽與的密切關(guān)系。
(2)《松鼠》是一篇文藝性說明文,從松鼠的和
等方面寫出了松鼠漂亮、、的特點,《松鼠》
的作者是國的,他寫的一部巨著是
四、閱讀檢閱臺(18分)
(一)竹炭包說明書
【產(chǎn)品特點】竹炭能有效空氣,防腐除臭,
濕度,同時還有負(fù)離子和遠(yuǎn)紅外線、電磁波的功能,
是家居生活必備之選。
【▲】拆開外包裝將本品置于汽車、居室、柜子、冰箱等處。每
個獨立空間(1平方米以內(nèi))用200克竹炭包一包。
【▲】①本產(chǎn)品無須洗滌,使用1?2個月后,放在陽光下晾曬
兩個小時,即可恢復(fù)原有功能。②一般開封使用一年時間的竹炭包最
好處理掉,這樣更健康。處理可以是燒掉或是回收到垃圾站,還可以
埋入泥土,改善土壤活性。
9.請把以下四個詞語填入第一個語段的橫線上。(2分)
釋放調(diào)節(jié)屏蔽凈化
10.根據(jù)該說明書判斷對錯,正確的打“,錯誤的打“X”。(3
分)
(1)不管多大的空間,只要放上一包竹炭包就可以防腐除臭。()
(2)用一兩個月后的竹炭包清洗曬干后仍可以防腐除臭。()
(3)廢棄的竹炭包既可以當(dāng)垃圾回收,也可以埋入土壤再利用。()
11.本說明書從產(chǎn)品特點、、
三個方面介紹了該竹炭包。(2分)
(二)你了解狼嗎
①狼屬于犬科動物。頭腭呈現(xiàn)尖形,耳尖且直立,鼻端向前突出,
足長體瘦,尾巴常垂于后肢之間。它的毛色因生活地域不同也存在差
異,通常背部呈黃灰色,略混黑色,而腹部毛色發(fā)白。
②狼的嗥叫聲尖厲、悠長,能傳到十千米以外。它用嗥叫聲來發(fā)
泄情緒,確定領(lǐng)地,向敵人宣戰(zhàn),與同伴聯(lián)絡(luò)……真可謂”內(nèi)涵豐
吉"
田O
③狼能通過留下氣味、發(fā)出叫聲、肢體動作等方式與伙伴溝通。
狼生性多疑,行事機(jī)警。獵人設(shè)下的陷阱,不管偽裝得多么巧妙,也
很難讓它們上當(dāng)受騙??梢姡鞘且环N智商高的動物。
④狼的適應(yīng)性很強(qiáng)。從高山到平原,從大漠到海灘,都有狼的足
跡。生活在不同地域的狼,為了適應(yīng)當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件,在長期的進(jìn)化
過程中也會出現(xiàn)差異。我國北方的狼毛長而厚,體形較大,―而南方的
狼毛短而稀,體形較小。.
⑤狼本性殘忍。在極其饑餓的情況下,當(dāng)狼群中有一只狼受傷時,
其余的狼會一擁而上,咬死它并瓜分掉死去同伴的肉。但它們對自己
的幼崽則充滿了愛。公狼母狼共同養(yǎng)育后代。母狼產(chǎn)崽后的一段時間
內(nèi)不能外出找食,公狼就挑起一家生活的重?fù)?dān),既要負(fù)責(zé)喂養(yǎng)母狼和
幼崽,又要在遇險時保護(hù)“家人”。成為父母的狼對幼狼更是關(guān)懷備
至,它們會想盡一切辦法,保護(hù)幼狼免遭傷害。
⑥狼在保護(hù)生態(tài)平衡方面起著特殊的作用。狼經(jīng)常捕食家禽家
畜,給人們帶來損失。因此,長期以來,狼被人們視為害獸,大肆捕
殺。由于捕獵過度,野生狼的數(shù)量銳減。二十世紀(jì)六十年代,加拿大
牧民發(fā)動滅狼運動后,雖然看不到狼的蹤影了,但是紅毛兔卻迅速繁
殖,大肆啃食牧草,導(dǎo)致牧場遭到洗劫,變成荒漠。政府只好花重金
從美國進(jìn)口一百條野狼,將它們放入牧場。兩年后,紅毛兔的數(shù)量才
得到有效遏制,畜牧業(yè)才得以恢復(fù)。
12.寫出短文第③?⑤自然段的說明要點。(3分)
自然段①②③④⑤⑥
在保護(hù)生態(tài)平
外形特
說明要點衡方面起著特
點
殊的作用
13.短文第①自然段畫橫線一句中的“通?!币辉~,如果刪掉就不準(zhǔn)
確了,因為_____________________________________________
___________________________o(2分)
14.短文中畫波浪線的語句使用了作比較的說明方法,其作用是
()(2分)
A.說明我國南方的狼與北方的狼特點不同。
B.說明狼的分布很廣,世界各地都有狼。
C.說明狼在進(jìn)化中毛色會發(fā)生較大變化。
15.短文第⑥自然段中“二十世紀(jì)六十年代……畜牧業(yè)才得以恢復(fù)”
使用的說明方法是o(2分)
16.將“長期以來,狼被人們視為害獸,大肆捕殺”的原因?qū)懺谙旅妗?/p>
(2分)
五、習(xí)作百花園(30分)
17.請選擇一種你最感興趣的事物介紹給大家,可以是動物,也可以
是植物,寫的時候注意寫清楚事物的主要特點并試著用上恰當(dāng)?shù)?/p>
說明方法。
第五單元達(dá)標(biāo)檢測卷
一、1.junchasheyingji,oxi&n
2.繁殖飄浮勉強(qiáng)狹窄殺菌梳理煤炭乖巧
收拾‘梳頭(玲瓏'滑動
3.示例:,稀疏i鈴聲
.恰當(dāng)狡猾
‘狹窄[姓氏]區(qū)別]生殖
.大俠[抵擋]巨大[值班
4.A.闊廣敞
(1)寬闊(2)寬廣(3)寬敞
B.量計算
(4)估量(5)估計⑹估算
5.(1)這么遠(yuǎn),箭射不到。
(2)示例:太陽會發(fā)光,會發(fā)熱,是個大火球。
(3)只要就
(4)示例:我們的操場很大,有三百多平方米。
二、6.虎鹿狗兔魚牛羊狼
動物示例:殺雞駭猴狼心狗肺一馬平川
7.⑴地球
(2)示例:請愛護(hù)我們共同的家園——地球。
三'8.⑴說明文列數(shù)字舉例子作比較打比方遠(yuǎn)大
熱人類
(2)外形生活習(xí)性乖巧馴良法布封
《自然史》
四'(一)9.凈化調(diào)節(jié)釋放屏蔽
10.(1)X(2)X⑶J
11.使用方法產(chǎn)品使用后的處理方法
(二)12.智商高適應(yīng)性強(qiáng)本性殘忍
13.生活地域不同,狼的毛色存在差異,不一定所有的狼都是背
部呈黃灰色,略混黑色,而腹部毛色發(fā)白
14.A15.舉例子
16.狼經(jīng)常捕食家禽家畜,給人們帶來損失。
五、17.思路點撥:這是一篇狀物文章,選擇你最感興趣的事物,
給大家介紹一下,先說說它的樣子,再說說它的生活習(xí)性或者其他特
點,抓住特點寫具體。寫的過程中可以運用一些說明方法,如:打比
方、列數(shù)字、作比較等等。要融入自己的感情,表達(dá)你對它的喜愛之
情。例文略。
第一單元達(dá)標(biāo)檢測卷
時間:90分鐘滿分:100分
一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(46分)
1.給下面加點的字選擇正確的讀音,用標(biāo)出。(6分)
⑴小家伙銀灰色的眼摩。值n1畝n)蓋住除(m6umil)子,小紅爪子剛
好被胸脯上長長的絨(r6ng16ng)毛蓋住。
(2)白鷺有鐵色的長嗓(huiyuan)o
(3)花生的價錢便(pi如biOn)宜,誰都可以買來吃,都喜歡吃。
(4)這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種口苜(shinl)好。
2.讀拼音,寫詞語。(10分)
xidnqiaimujinrubozhong
anwengaobingchd
3.照樣子,加減偏旁變新字再組詞。(12分)
⑴例:肖梢(樹梢)稍(稍等)悄(悄悄)
分—()—()—()
堯()()—()
(2)例:烏鳥(飛鳥)
尤—()蘭)未—()
(3)例:咐付(支付)
矮()榨)匣—()
4.寫出句子中加點詞語的近義詞。(4分)
⑴籠內(nèi)還有一卷干草,那是小鳥舒適又漏瞳的巢。()
(2)白鷺是一首精個的詩。()
(3)花生的果實不像桃子、石榴、蘋果那樣,使人一見就生蒙塞之心。
()
(4)母親吩咐我們就在后園的茅亭里過這個節(jié)。()
5.句子萬花筒。(按要求改寫句子X5分)
⑴朋友將珍珠鳥放在一個簡易的竹條編成的籠子里。(縮句)
(2)我受到了啟發(fā)。(擴(kuò)寫句子)
(3)我的時裝展不得不推遲了。(不改變意思,換一種說法)
(4)母親把花生做成了好幾樣食品。(改為“被"字句)
(5)父親的教導(dǎo)讓我一生一輩子受用不盡。(修改病句)
6.照樣子,根據(jù)詞語的不同意思造句。(4分)
例:姿態(tài):桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。
大家以全新的姿態(tài)迎接新年的到來。
體面:(1)光榮;光彩;面子上好看。
(2)(相貌或樣子)好看;美麗。
7.寫出下列句子運用的修辭手法。(5分)
⑴我們每個人不都從這件事中得到啟示了嗎?()
(2)它(珍珠鳥)好肥,整個身子好像一個蓬松的球兒。()
(3)小鳥在樹上歡快地唱著歌。()
(4)人們愛秋天,愛它的秋高氣爽,愛它的云淡日麗,愛它的香飄四
野。()
(5)桂花開時那才是香飄十里。()
二、綜合展示廳(5分)
8.從教學(xué)樓的四樓飛出一塊香蕉皮,正好砸到在操場上活動的小朋
友身上,隨后傳來小朋友的哭聲和四樓學(xué)生的大笑聲??吹竭@個情
景,你想到了什么?請寫下來。
三、課本直通車(6分)
9.《落花生》一文的作者是,他的筆名是“
作者在這篇課文中運用了的寫法,給我們講了做
人的道理:人要做,不要做
___________________________________________________________________________________________________________________________________________O
10.珍珠鳥是一種的鳥,作者在與珍珠鳥相處的過程中,
逐漸取得了珍珠鳥的,于是作者深深體會到:
,往往創(chuàng)造出美好的境界。
11.白鷺實在是一首,—首O
12.唐朝虞世南曾寫下一首借蟬來自比的詩歌,詩的最后兩句是:
四、閱讀檢閱臺(18分)
(一)食物消化時間表
食物消化所用的時間例1例2
水果30分鐘?1小時西瓜、蘋果、橘子香蕉時間最長
蔬菜45分鐘?2小時瓜類蔬菜(如冬瓜)芋頭時間最長
所需時間最短
流質(zhì)或半流質(zhì)的谷
1小時30分鐘?3小發(fā)酵食品消化率
谷物物食品消化時間最
時高
短
蛋白質(zhì)1小時30分鐘?4小牛奶、豆?jié){比較容牛肉等完全消化
類食物時易消化需要4小時
脂肪與谷物或蛋
脂肪類植物油比動物油更白質(zhì)共同攝入會
2~4小時
食物容易消化延長后者的消化
時間
13.小紅下午2點要參加學(xué)校舉行的運動會,賽前不宜吃得太飽,不
宜吃難消化的食物,她中午吃什么比較合適?()(2分)
A.豬肉、面包、牛肉B.香蕉、牛肉、雞蛋
C.芋頭、豬肉、豆?jié){D.蘋果、牛奶、面包
14.小剛生病住院,醫(yī)生建議他多吃一些蛋白質(zhì)含量高且易于消化的
食物,下列食物中哪兩種比較合適?()(2分)
A.香蕉B.牛奶C.牛肉D.豬油煎雞蛋E.豆?jié){
15.小華偏食,愛吃肥肉、香蕉,請你給他提些建議。(2分)
(二)折斷的釣竿
老漁翁扛著釣竿,提著小桶,來到一條小河邊。他放好小桶,拿
出魚餌,擺好小馬扎,準(zhǔn)備釣魚。
老漁翁今天的心情格外好。他看陽光,陽光是那樣明媚;他感覺
微風(fēng),微風(fēng)是那樣輕柔;就連天空中的小鳥,今天也變得格外可愛,
從遠(yuǎn)處飛來和他打招呼。
老漁翁引以為(毫豪)的是,他有著高超的釣魚本領(lǐng)。因此,他
得到了許多美稱,什么“魚神”“魚仙”“魚圣”……幾乎所有表達(dá)
贅美之情的詞都用上了。有一句話是最能形(象像)地贊美老漁翁的
釣魚本領(lǐng)的,那就是:老漁翁拋下一個直鉤,也能釣上魚來。
老漁翁坐在小馬扎上,哼著小曲就要甩開他的釣竿。就在這時,
遠(yuǎn)方一條小魚游過來。
這是一條老漁翁從未見過的小魚。小魚全身透明,就像一塊浮動
的水晶。小魚透明的身體里的一切一目了然。它的眼球里藏著一圈金
色的細(xì)線,擺動的骨骼玲瓏剔透,細(xì)細(xì)的血管里紅紅的血液在流動。
小魚在綠波中穿行,就像一位天真爛漫的小姑娘。它忽而(疑凝)
神不動,忽而又游遠(yuǎn)了,好像是欣(嘗賞)不盡這無比美好的水下世
界,又好像是覺得水下世界因為有了它而變得更美麗了。
老漁翁呆住了。他的目光隨著小魚游移,他的心被小魚牽動,竟
然忘了拋出手中的魚鉤!
看著這條小魚,老漁翁回想起自己的童年,他也曾像小魚一樣活
潑,充滿了天真和快樂。來到這個世界上,一切都是那樣美好,陽光、
空氣是那樣純凈,湖光、山色是那樣美麗,親情、友情是那樣溫暖。
所有的一切都使他對人生懷有無限美好的憧憬。
想到這里,老漁翁不禁打了個寒戰(zhàn)。一個聲音在耳邊轟然炸響:
小魚也有寶貴的生命,釣起它,那就是罪惡!
老漁翁像從夢中驚醒,默默地看著小魚游過他面前,游向無比遙
遠(yuǎn)的前方。
老漁翁折斷了手中的釣竿,用力地拋向水面,他要讓釣竿為小魚
一路送行……
16.用“選擇括號中正確的字。(2分)
17.在文中用“”畫出一個比喻句,用“___”畫出一個擬人句。
(2分)
18.文中表現(xiàn)老漁翁高超的釣魚本領(lǐng)的美稱是:、
、,句子是:
________________o(4分)
19.老漁翁為什么折斷了手中的釣竿?(2分)
20.讀了短文,你有什么感受?(2分)
五、習(xí)作百花園(25分)
21.每個人都有自己特別心愛的東西,如玩具、學(xué)習(xí)用品……請你以
“我最心愛的”為題,寫一篇習(xí)作,表達(dá)你對它的喜
愛之情。
第一單元達(dá)標(biāo)檢測卷
一、1
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