河北省邯鄲市2024-2025學年高一上學期期中考試歷史試題（解析版）

高級中學名校試卷PAGEPAGE1河北省邯鄲市2024-2025學年高一上學期期中考試歷史試題本試卷滿分100分，考試用時75分鐘注意事項：1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內(nèi)容：《中外歷史綱要》（上）前三單元。一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題所給的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.據(jù)考古發(fā)掘，山東城子崖遺址自下而上呈現(xiàn)出三層疊壓。最下層是一種以磨光黑陶為顯著特征的“黑陶文化層”，其出土的陶器、卜骨與殷墟出土相近；第二層為岳石文化層，大致與二里頭文化相當；第三層為周文化城址，出土較多的銅器。據(jù)此，可推知（）A.該遺址可追溯至新石器時代早期B.黑陶文化是商周文化直接來源C.該遺址有力證明了夏王朝的存在D.該遺址印證了遠古文明演進歷程【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：原始社會（中國）。據(jù)題干可知，該遺址自下而上呈現(xiàn)出三層疊壓，分別是黑陶文化層、岳石文化層和周文化城址，這清晰地展示了不同時期文化的疊壓和演變，印證了遠古文明的演進歷程，D項正確；據(jù)題干“其出土的陶器、卜骨與殷墟出土相近”“大致與二里頭文化相當”“周文化城址”，可推測城子崖遺址時間最早可追溯到夏朝，題干沒有其他證據(jù)可追溯到新石器時代早期，排除A項；“黑陶文化是商周文化的直接來源”，這種說法過于絕對，雖然該遺址有三層疊壓，但不能簡單地得出黑陶文化就是商周文化的直接來源，中間可能存在復雜的演變和其他文化的影響，排除B項；據(jù)題干“第二層為岳石文化層，大致與二里頭文化相當”，可得出其與夏王朝的時間相當，但不能證明夏王朝的存在，排除C項。故選D項。2.“西周分封制是較商朝內(nèi)外服制度更進一步的政治制度?！边@里的“更進一步”主要指的是西周分封制（）A.推動了世襲制形成與發(fā)展 B.加強了中央政府對地方的控制C.確立了天子至高無上的權(quán)力 D.開啟了政治與血緣關(guān)系的結(jié)合【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：西周時期（中國）。根據(jù)材料“西周分封制是較商朝內(nèi)外服制度更進一步的政治制度”結(jié)合所學西周時期政治制度可知，西周分封制通過宗法血緣加強了中央政府對地方的控制，B項正確；夏朝時期“禹傳子家天下”，世襲制形成，排除A項；西周天子只是天下共主，并沒有確立至高無上的權(quán)力，排除C項；早在夏朝，我國產(chǎn)生了王位世襲制，開啟了政治與血緣關(guān)系的結(jié)合，排除D項。故選B項。3.春秋戰(zhàn)國時期的各諸侯國都城，經(jīng)濟性分區(qū)用地比例陡增，政治性分區(qū)用地比例相對有所降低。由于增加了經(jīng)濟性分區(qū)及工商業(yè)者居住區(qū)，當時各國諸侯紛紛于郭內(nèi)或近郊修建離宮別館和苑囿。這一現(xiàn)象反映出當時（）A.工商業(yè)經(jīng)濟繁榮 B.農(nóng)本思想依舊突出C.經(jīng)濟型城市出現(xiàn) D.宮廷生活日益奢靡【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：春秋戰(zhàn)國時期（中國）。據(jù)題干“經(jīng)濟性分區(qū)用地比例陡增，政治性分區(qū)用地比例相對有所降低。由于增加了經(jīng)濟性分區(qū)及工商業(yè)者居住區(qū)，當時各國諸侯紛紛于郭內(nèi)或近郊修建離宮別館和苑囿。”，并結(jié)合所學知識可知，這一現(xiàn)象反映出當時工商業(yè)經(jīng)濟繁榮，A項正確；材料主要體現(xiàn)的是春秋戰(zhàn)國時期經(jīng)濟性分區(qū)用地比例陡增，與農(nóng)本思想無關(guān)，排除B項；春秋戰(zhàn)國時期，城市職能仍以政治為主，并未出現(xiàn)經(jīng)濟型城市，排除C項；材料體現(xiàn)的是工商業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，并未體現(xiàn)宮廷生活日益奢靡，排除D項。故選A項。4.前214年，始皇征發(fā)戴罪之人、贅婿、商人等參與討伐嶺南的戰(zhàn)爭，后又把一些貪墨蠹政的官員貶謫到嶺南，同時，政府也遷移了一些北方人到嶺南居住。如趙佗在行戌南海之時，就曾派人上書“求女無夫家三萬人，以為士卒衣補”。秦始皇這些舉措旨在（）A.澄清朝廷吏治 B.加強對嶺南的統(tǒng)治C.推動民族交融 D.促進國內(nèi)人口遷徙【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：秦朝時期（中國）。根據(jù)材料可以體現(xiàn)出秦始皇通過多種方式，讓比較多的人員到嶺南地區(qū)去進行開發(fā)或管理，這主要是為了加強對這一地區(qū)的統(tǒng)治，鞏固中央集權(quán)，B項正確；材料雖然提及把一些貪墨蠹政的官員貶謫到嶺南，但這只是秦始皇采取管理嶺南的一種舉措，而皇帝真正的目的是加強統(tǒng)治，排除A項；推動民族交流融合，是秦始皇采取管理嶺南措施的影響，不是統(tǒng)治者的目的，排除C項；促進國內(nèi)人口遷徙也是影響而非目的，排除D項。故選B項。5.公元前221年，秦始皇以詔書形式將統(tǒng)一度量衡的命令頒發(fā)給全國，并將統(tǒng)一的度量衡標準刻在度量衡器物上。接著，秦始皇命人在《效律》中，嚴格規(guī)定了衡器和容器的允許誤差范圍超差的就要對主管人員罰以兵器鎧甲或盾牌。這些舉措意旨在（）A.繁榮商品經(jīng)濟 B.增加國家收入 C.完善經(jīng)濟法規(guī) D.鞏固國家統(tǒng)一【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：秦朝（中國）。秦始皇統(tǒng)一度量衡的舉措主要目的是為了鞏固國家的統(tǒng)一，通過統(tǒng)一度量衡，秦始皇能夠加強中央集權(quán)，消除各地因度量衡不同而導致的經(jīng)濟和行政上的障礙，從而促進全國范圍內(nèi)的經(jīng)濟交流和政治管理，D項正確；統(tǒng)一度量衡有利于商業(yè)發(fā)展，但并非這些舉措的目的，排除A項；統(tǒng)一度量衡有利于鞏固統(tǒng)一，但與增加財政收入沒有直接關(guān)系，排除B項；通過法律對度量衡進行了一些規(guī)定，有利于保證度量衡的統(tǒng)一，進而鞏固國家統(tǒng)一，其并非為了完善相應(yīng)的法律法規(guī)，排除C項。故選D項。6.下表為漢代中等水平的自耕農(nóng)年收支表。據(jù)表可知，當時中等自耕農(nóng)家庭（）A.經(jīng)濟收支極不平衡 B.經(jīng)濟生活比較脆弱C.生活消費項目繁多 D.地區(qū)經(jīng)濟差異明顯【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：漢代（中國）。據(jù)本題材料表格信息可知，中等自耕農(nóng)家庭年支出的項目很多，租賦負擔重，一年的收入和支出相差無幾，說明經(jīng)濟生活比較脆弱，B項正確；“極不平衡”的表述過于絕對，排除A項；生活消費項目只有口糧、食鹽、衣著三項，并不繁多，排除C項；表格中信息沒有不同地區(qū)間的比較，不能得出地區(qū)經(jīng)濟差異明顯，排除D項。故選B項。7.據(jù)記載，兩晉十六國時期，最早在中原建立政權(quán)的南匈奴貴族劉淵，取國號為“漢”；劉淵之后，羯人石勒以“趙”為國號，鮮卑墓容氏以“燕”為國號，氏人苻氏等皆以“秦”為國號，鐵弗匈奴赫連氏以“夏”為國號。這表明當時少數(shù)民族統(tǒng)治者（）A.注重吸納漢族士人參政 B.將民族交融作為首要任務(wù)C.有意塑造華夏正統(tǒng)形象 D.極大破壞了中原文化發(fā)展【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題，根據(jù)設(shè)問可知是本質(zhì)題，據(jù)本題時間信息可知準確時空是：十六國時期（中國）。根據(jù)材料可知，題干材料中少數(shù)民族政權(quán)建立者都以漢族國號為國號，這反映了少數(shù)民族統(tǒng)治者意圖以其是華夏正統(tǒng)形象來塑造政權(quán)合法性，C項正確；材料中沒有針對漢族士人政策的信息，與材料主旨不符，排除A項；“將民族交融作為首要任務(wù)”表述錯誤，此時主要任務(wù)是鞏固新生政權(quán)，與史實不符，排除B項；材料反映了民族政權(quán)對華夏文化的認同，無法得出破壞中原文化發(fā)展的信息，排除D項。故選C項。8.安史之亂幾乎沒有殃及淮河以南地區(qū)，南方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和社會經(jīng)濟一直處于持續(xù)發(fā)展狀態(tài)，位于南方的漕運路段，即江南河、邢溝，始終保持著暢通；而位于北方的漕路，即黃河與汴渠，則成為當時朝廷與藩鎮(zhèn)爭奪的主要對象。據(jù)此可知，安史之亂后的唐朝（）A.人口遷移日益顯著 B.商稅成為主要財源C.南方經(jīng)濟地位提升 D.急于疏通京杭運河【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是：唐朝（中國）。根據(jù)材料信息可知，安史之亂對南方造成的破壞較小，所以有利于南方經(jīng)濟的發(fā)展，C項正確；材料強調(diào)南方經(jīng)濟受影響較小，不能看出其人口遷移變化，排除A項；材料未涉及到稅收問題，排除B項；材料中“江南河、邢溝，始終保持著暢通”說明京杭運河暢通，排除D項。故選C項。9.唐代科舉考試的主要方法有五種：“帖經(jīng)”類似于經(jīng)文填空題；“墨義”“口義”主要考對經(jīng)文的理解，設(shè)有筆試和口試：“策問”的形式則是設(shè)題指事，由被試者做人事政治方面的文章；“詩賦”是加試的一種方法。據(jù)此可知，唐代科舉（）A.過于注重考試形式 B.打破了世家大族壟斷C.利于有效選拔人才 D.革新了選官用官的制度【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是：唐朝（中國）。根據(jù)材料信息可知，唐朝的科舉有多種考試方法，故可以更好的選拔人才，C項正確；材料只表明唐朝科舉考試的方法多元，不能看出其重視程度，排除A項；唐朝科舉存在恩蔭制度，故并未完全打破世家大族的影響，排除B項；唐朝的科舉制是在隋朝的基礎(chǔ)上發(fā)展，故不能說明是革新選官制度，排除D項。故選C項。10.詩詞創(chuàng)作往往能體現(xiàn)作者思想，反映社會現(xiàn)實。唐朝有詩云：“松風吹解帶，山月照彈琴。君問窮通理，漁歌入浦深。”該詩（）A.體現(xiàn)了作者淡泊的心態(tài) B.體現(xiàn)了無為而治的思想C.蘊含了格物致知的精神 D.彰顯了士人的責任意識【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：唐朝（中國）。據(jù)題干“松風吹解帶，山月照彈琴。君問窮通理，漁歌入浦深”信息可知，詩人晚年不再掛心萬端世事，追求寧靜平淡的環(huán)境與生活，一切都顯得自然親切，好像很平常，A項正確；無為而治是道家的政治主張，不符合材料的主旨，排除B項；最后兩句君若問窮困通達的道理，請聽水邊深處漁歌聲音，無法體現(xiàn)格物致知的精神，排除C項；材料中未涉及士大夫以民為本、愛民保民的責任意識，排除D項。故選A項。11.王安石變法以來，宋代赦書制度中的推恩舉措雖然繼承了唐代賞賜官兵、群臣階勛爵邑、蔭及官員子孫、存撫貧困人戶及敦促地方祭祀等內(nèi)容，但也增加了諸如差役法、常平息錢、市易錢、開封府重祿法等內(nèi)容。這表明宋代赦書制度（）A.具有承上啟下的過渡特征 B.與當時政治環(huán)境息息相關(guān)C.使基層社會矛盾得到緩和 D.成為變法革新的政治基礎(chǔ)【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題，根據(jù)設(shè)問可知是本質(zhì)題，時空是宋代（中國）。據(jù)材料“宋代赦書制度中的推恩舉措雖然繼承了唐代賞賜官兵、群臣階勛函及官員子孫、存撫貧困人戶及敦促地方祭祀等內(nèi)容，但也增加了諸如差役法、常平息錢錢、開封府重祿法等內(nèi)容”，可得出，宋代赦書制度既繼承了唐代的內(nèi)容，又增加了新的內(nèi)容，這表明宋代赦書制度具有承上啟下的過渡特征，A項正確；材料未體現(xiàn)當時政治環(huán)境與赦書制度的關(guān)系，排除B項；材料是關(guān)于官員選拔、社會救濟、地方管理與賦役、市場管理等多方面，未涉及基層社會矛盾，排除C項；赦書制度成為變法革新的政治內(nèi)容，而非基礎(chǔ)，排除D項，故選A項。12.（北宋）真宗曾便延請學者講讀《漢書》《史記》，有意將其中思想應(yīng)用于治國理政；宋仁宗與臣子探討善政，臣下勸其讀《漢書》；北宋司馬光曾撰《漢武大帝評傳》，強調(diào)漢武帝統(tǒng)治中“用人唯賢”的重要性。這說明，北宋時期（）A.儒學思想主導地位強化 B.統(tǒng)一的思想逐漸形成C.華夏民族意識開始出現(xiàn) D.強化政治遺產(chǎn)的認同【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：宋朝（中國）。題干中提到北宋時期的皇帝和大臣們重視《漢書》《史記》等歷史典籍，并將其中的思想應(yīng)用于治國理政，說明他們在治理國家時重視歷史經(jīng)驗和儒家思想的指導，說明這一時期儒學思想的主導地位得到了進一步的強化，A項正確；“統(tǒng)一的思想逐漸形成”不夠具體，且統(tǒng)一思想在秦漢時期就已經(jīng)形成，排除B項；材料強調(diào)的是儒學地位的強化，與華夏民族意識無關(guān)，排除C項；強化政治遺產(chǎn)的認同并非題干所強調(diào)的重點，材料強調(diào)的是儒學思想地位的強化，排除D項。故選A項。13.金朝立國之初，就重視文化教育。金太祖為自己取了漢文名字“雯”；金太宗時，開始興學校，設(shè)科舉，崇文養(yǎng)士，使庠序日盛；金熙宗時，建孔子廟于上京。這些舉措旨在（）A.拉攏中原士族 B.汲取先進統(tǒng)治經(jīng)驗C.鞏固封建統(tǒng)治 D.對抗內(nèi)部守舊勢力【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題，根據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是目的題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是：金（中國）。根據(jù)材料概況可知：材料反映的是金建立政權(quán)后，重視對漢族文化和選官制度的學習，其目的是用先進的文化鞏固其封建統(tǒng)治，C項正確；拉攏中原士族也是為了更好的維護其統(tǒng)治，排除A項；汲取先進統(tǒng)治經(jīng)驗也是為了更好的統(tǒng)治，排除B項；材料未涉及內(nèi)部統(tǒng)治的矛盾，不能得出學習漢族文化是為了對抗內(nèi)部守舊勢力，排除D項。故選C項。14.1286年，元代規(guī)定，按察司在編的八名官員中，除二人留司坐鎮(zhèn)外，其余官員均分巡郡縣，“每年二月出巡，十月還司”；1291年，按察司更名為肅政廉訪司后，每道仍設(shè)官八員，除二使留司外，其余六人仍分臨所部進行監(jiān)察，“每年九月分司，次年四月還司”。這些舉措（）A.杜絕了官僚系統(tǒng)的腐敗 B.確保了行政分工的明確C.旨在加強對地方的控制 D.加劇了蒙漢官員的差異【答案】C【解析】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是目的題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：元朝時期（中國）。據(jù)材料信息可知，元朝對按察使的職責不斷調(diào)整，按察使是元朝的監(jiān)察機構(gòu)，主要監(jiān)察地方官員，C符合材料，C項正確；官僚系統(tǒng)的腐敗是社會問題，歷代均有，是杜絕不了的，排除A項；行政分工主要涉及政府不同部門之間在行政事務(wù)處理上的職責劃分，而這里是監(jiān)察體系的運作，排除B項；材料按察司官員的民族是蒙還是漢族，在材料里沒有體現(xiàn)，D項不符合材料，排除D項。故選C項。15.南宋時期宋金矛盾尖銳。金軍南下，很多文人團結(jié)起來，紛紛把“尊王攘夷”“夷夏之辨”搬出，用于抵抗金兵南下。這反映了（）A.民族精神的重振 B.文化與戰(zhàn)爭的互動C.市民階層的壯大 D.文官政治的完善【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：南宋時期（中國）。據(jù)材料及所學知識可知，南宋時期，面對金軍的入侵，很多文人利用“尊王攘夷”、“夷夏之辯”等主張重振漢民族來團結(jié)抗敵，“金軍南下”是戰(zhàn)爭，“很多文人團結(jié)起來”是文化，所以反映了文化與戰(zhàn)爭的互動，B項正確；“尊王攘夷”、“夷夏之辯”是民族精神的體現(xiàn)，但材料沒有體現(xiàn)民族精神的重振，排除A項；材料說的是文人，沒有市民階層的壯大的信息，排除C項；文官政治指宋朝實行崇文抑武方針，但文官政治與面對金軍南下，用“尊王攘夷”等思想重振漢民族沒有直接關(guān)系，排除D項。故選B項。16.宋代民俗題材繪畫基本涉及社會生活的方方面面。圖1、圖2分別為王居正的《紡車圖》和蘇漢臣的《秋庭戲嬰圖》。這些繪畫作品（）圖1王居正（納車圖》圖2蘇漢臣《收庭成嬰圍》A.蘊含了一定的歷史信息 B.反映出社會階層的流動C.體現(xiàn)了文化權(quán)力的下移 D.促進了商品經(jīng)濟的發(fā)展【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是推斷題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是：宋（中國）。根據(jù)材料和圖片可知：宋代民俗題材繪畫如《紡車圖》和《秋庭戲嬰圖》通過描繪日常生活場景，記錄了當時社會的風俗習慣、生活方式等，蘊含了豐富的歷史信息。這些作品為后人研究宋代社會提供了重要的視覺資料，A項正確；社會階層流動在宋朝時期大部分是通過科舉制實現(xiàn)的，材料未涉及這些方面的信息，排除B項；材料未涉及文化宣傳的主導者的信息，不能體現(xiàn)文化權(quán)力的下移，排除C項；這些繪畫作品未涉及是否進入市場，和繪畫的目的，不能得出促進了商品經(jīng)濟的發(fā)展，排除D項。故選A項。二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一漢高祖和呂后主政時“政不出房戶，天下晏然。刑罰草用，罪人是希，民務(wù)稼稻，衣食滋殖”。漢文帝和漢景帝統(tǒng)治時，成就斐然。國家從立國初年“天下既定，民亡蓋威，自天子不能具醇駟，而將相或乘牛車”,到漢武帝即位時，“京師之錢累巨萬，貫朽而不可校。太倉之粟陳陳相因，充濫露積于外，至腐敗不可食”。普通的民眾從“民失作業(yè)而大饑懂。凡米石五千，人相食，死者過半”,到“則民人給家足，都鄙廩皮盡滿”“眾庶街巷有馬，阡陌之間成群，而乘宇北者候而不得聚會。守閭闊者食梁肉”。70多年的經(jīng)濟恢復使?jié)h帝國完成了國富民富的任務(wù)，成為中華文明邁入帝國時代后的第一個盛世，奠定了其后漢武帝將漢朝推上頂峰的物質(zhì)基礎(chǔ)。材料二作為漢武帝時期杰出的財政專家，桑弘羊思想的出發(fā)點是通過在財權(quán)方面強本抑末，達到在政治領(lǐng)域的強本抑末的最終目標。在桑弘羊財政政策的引領(lǐng)下，國家開始正視商業(yè)領(lǐng)域的大量財富，并突破對商業(yè)半鄙薄、半懇憚的心態(tài)，直接從商業(yè)領(lǐng)域取財富。桑弘羊也極力支持政府直接參與部分行業(yè)經(jīng)營，將部分暴利行業(yè)納入國家財政，即鹽鐵酒和貨幣生產(chǎn)發(fā)行的直接壟斷，政府官營商業(yè)參與市場競爭（平準均輸）、公田官營、邊疆電田等。雖有弊端，但事實上也做到了“是以縣官用饒足，民不困乏，本末并利，上下俱足”?！喜牧暇幾在w德馨、唐把艷《漢帝國何以由富國吏為強國——桑弘羊經(jīng)濟思想研究》（1）根據(jù)材料一，概括西漢前中期經(jīng)濟恢復和發(fā)展表現(xiàn)，并結(jié)合所學知識分析其原因。（2）根據(jù)材料二，歸納桑弘羊經(jīng)濟政策的特點，并結(jié)合所學知識分析這一經(jīng)濟政策對西漢社會產(chǎn)生的歷史作用?！敬鸢浮浚?）表現(xiàn)：百姓的吃穿用度有了滋長增多和改善；京師的有錢人增多；太倉的儲量數(shù)量充足；商業(yè)繁榮。原因：西漢政治上穩(wěn)定，為經(jīng)濟發(fā)展提供了安定的前提；經(jīng)濟上推行休養(yǎng)生息的政策，與民休息；幾代統(tǒng)治者強有力發(fā)展經(jīng)濟的措施；西漢百姓的勤勞能干。（2）特點：以強本抑末為最終目標；直接從商業(yè)領(lǐng)域取財富；政府直接參與部分行業(yè)經(jīng)營。歷史作用：客觀上推動了商品經(jīng)濟的發(fā)展；增加了政府的財政收入；推動了西漢經(jīng)濟的發(fā)展；提升了政府對經(jīng)濟的控制能力；鞏固了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展?！窘馕觥俊拘?】本題是材料題之概括分析題。時空是西漢前中期（中國）。表現(xiàn)：據(jù)材料“民務(wù)稼稻，衣食滋殖”可得出百姓的吃穿用度有了滋長增多和改善；據(jù)材料“京師之錢累巨萬，貫朽而不可校?！笨傻贸鼍煹挠绣X人增多；據(jù)材料“太倉之粟陳陳相因，充濫露積于外，至腐敗不可食?！笨傻贸鎏珎}的儲量數(shù)量充足；據(jù)材料“眾庶街巷有馬，阡陌之間成群，而乘宇北者候而不得聚會?！笨傻贸錾虡I(yè)繁榮。原因：結(jié)合所學西漢的政治狀況可得出西漢政治上穩(wěn)定，為經(jīng)濟發(fā)展提供了安定的前提；結(jié)合西漢的經(jīng)濟狀況可得出經(jīng)濟上推行休養(yǎng)生息的政策，與民休息；據(jù)材料統(tǒng)治者的措施可得出幾代統(tǒng)治者強有力發(fā)展經(jīng)濟的措施；據(jù)所學知識可得出西漢百姓的勤勞能干?！拘?】本題是材料題之概括分析題。時空是西漢前中期（中國）。特點：據(jù)材料“桑弘羊思想的出發(fā)點是通過在財權(quán)方面強本抑末，達到在政治領(lǐng)域的強本抑末的最終目標?！笨傻贸鲆詮姳疽帜樽罱K目標；據(jù)材料“在桑弘羊財政政策的引領(lǐng)下，國家開始正視商業(yè)領(lǐng)域的大量財富，并突破對商業(yè)半鄙薄、半懇憚的心態(tài)，直接從商業(yè)領(lǐng)域取財富。”可得出直接從商業(yè)領(lǐng)域取財富；據(jù)材料“桑弘羊也極力支持政府直接參與部分行業(yè)經(jīng)營”可得出政府直接參與部分行業(yè)經(jīng)營。歷史作用：據(jù)材料“并突破對商業(yè)半鄙薄、半懇憚的心態(tài)”可得出客觀上推動了商品經(jīng)濟的發(fā)展；據(jù)材料“直接從商業(yè)領(lǐng)域取財富”可得出增加了政府的財政收入；據(jù)所學可得出推動了西漢經(jīng)濟的發(fā)展；據(jù)所學可得出提升了政府對經(jīng)濟的控制能力；據(jù)西漢的時代特征課得出鞏固了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。18.閱讀材料，完成下列要求。材料重要歷史人物的生平經(jīng)歷往往是時代的縮影，一定程度上也會成為反映其所處時代的社會發(fā)展、制度創(chuàng)設(shè)及價值取向的重要史料。王維生平及擔任職官情況（部分）時間生平及職官隸屬關(guān)系備注開元九年（721年）中進士，初任太樂丞（從七品下）隸屬太常寺需有專門技藝，清流士人不屑于此貶濟州司倉參軍（正入品下）隸屬于濟州掌公廨、度量、庖廚、倉庫、租賦、微收、田園、市肆之事開元二十八年（740年）任殿中侍御史（從六品下）隸屬御史臺設(shè)六人，掌朝僅及京截糾察事宜乾元元年初（758年）任中書合人（正五品上）隸屬中書省掌侍奉進奏，參議表章乾元元年秋季（758年）任給事中（正五品上）隸屬門下省先讀而暑之，以駁正違失——摘編自劉萬川、曹向華《王維生平研究中有關(guān)職官的幾個問題》從材料王維生平及其擔任職官的情況表中提煉出一個有關(guān)唐代制度建設(shè)的論題，并結(jié)合相關(guān)史實加以論述。（要求：論題明確，持論有據(jù)，論述充分，邏輯清晰。）【答案】論題：唐代職官制度的變化反映了中央集權(quán)的加強。王維的仕途經(jīng)歷展示了唐代職官制度的多樣性，他歷任多個職位，這些職位分別隸屬于不同的機構(gòu)和部門，反映了唐代政府機構(gòu)分工明確，職能各異的特點。他的升遷過程也體現(xiàn)了唐代職官制度對官員能力和政績的重視。王維在中書省和門下省的任職，更是體現(xiàn)了唐代中央政府對地方和部門的控制力增強，中央集權(quán)得到加強。這兩個機構(gòu)是唐代中央政府的核心部門，負責國家大政方針的制定和審議，王維在這些部門任職，意味著他直接參與了國家政治決策的過程。此外，王維的仕途經(jīng)歷也反映了唐代官僚體系的完善。唐代官僚體系經(jīng)過長期的演變和發(fā)展，形成了相對完善的制度，注重官員的選拔和任用，通過科舉考試等方式選拔優(yōu)秀人才進入官場，為國家的穩(wěn)定和發(fā)展提供了有力的人才保障。綜上所述，唐代職官制度的變化不僅體現(xiàn)了中央集權(quán)的加強，也為中國古代政治制度的演變和發(fā)展提供了重要的歷史借鑒?！窘馕觥勘绢}是材料題之評論解讀題，時空是721-758年唐代。首先，閱讀材料，從王維的生平及擔任職官情況中，我們可以提煉出論題：唐代職官制度的變化反映了中央集權(quán)的加強。其次，結(jié)合材料信息“開元九年（721年），中進士，初任太樂丞（從七品下），隸屬太常寺”，以及所學唐代政治制度的相關(guān)史實分析闡述，王維的仕途經(jīng)歷展示了唐代職官制度的多樣性，他歷任多個職位，這些職位分別隸屬于不同的機構(gòu)和部門，如太常寺、御史臺、中書省、門下省，反映了唐代政府機構(gòu)分工明確，職能各異的特點。唐代通過設(shè)置這些不同職能的機構(gòu)，有效實現(xiàn)了對社會各個方面的管理。然后結(jié)合材料信息“乾元元年初（758年），任中書舍人（正五品上），隸屬中書??；乾元元年秋季（758年），任給事中（正五品上），隸屬門下省”，以及所學知識，分析闡述，他的升遷過程也體現(xiàn)了唐代職官制度對官員能力和政績的重視。中書省和門下省作為唐代中央政府的核心部門，負責國家大政方針的制定和審議，王維在這兩個部門的任職，不僅表明了他對國家事務(wù)的重要貢獻，也反映了唐代中央政府對地方和部門的控制力增強，中央集權(quán)得到加強。接下來，我們還可以看到，王維從初任太樂丞到最終擔任給事中，這一過程中，他經(jīng)歷了從地方到中央、從小官到大官的轉(zhuǎn)變。這種變化不僅反映了個人能力的提升，更重要的是體現(xiàn)了唐代官僚體系的完善。唐代官僚體系經(jīng)過長期的演變和發(fā)展，形成了相對完善的制度，注重官員的選拔和任用，通過科舉考試等方式選拔優(yōu)秀人才進入官場，為國家的穩(wěn)定和發(fā)展提供了有力的人才保障。最后總結(jié)出，唐代職官制度的變化不僅體現(xiàn)在政府機構(gòu)的分工細化和職能明確上，更在于通過選拔和任用機制確保了官員的能力和政績，增強了中央對地方的控制力，加強了中央集權(quán)。這些變化為唐代的政治穩(wěn)定和社會發(fā)展提供了堅實的基礎(chǔ)，也為后世的政治制度建設(shè)提供了寶貴的借鑒。19.【從租庸調(diào)到兩稅法】材料一蓋口分、世業(yè)之田壞而為兼并，租庸調(diào)之法壞而為兩稅?！缎绿茣な池浿尽凡牧隙舶僖壑M，一錢之斂，先度其數(shù)而賦于人，量出以制入。戶無主客，以見居為?。蝗藷o丁中，以貧富為差。不居處而行商者，在所郡縣稅三十之一、度所與居者均，使無僥利。居人之稅。秋夏兩征之，俗有不便者正之。其租庸雜徭悉省。而丁額不廢。申報出入如舊式。其田畝之稅，率以大歷十四年（779年）墾田之數(shù)為準而均征之。夏稅元過六月，秋稅無過十一月。——《舊唐書·楊炎傳》（1）結(jié)合材料一和所學知識，說明唐朝賦稅制度改革的背景。（2）結(jié)合材料二和所學知識，說明兩稅法的進步性。【答案】（1）背景：土地兼并，均田制難以維持。（2）進步性：實現(xiàn)從“以丁為本”向“以資為本”的轉(zhuǎn)變；開辟了我國古代以貨幣計稅的歷史先河，促進商品經(jīng)濟發(fā)展；簡化了稅制，擴大了納稅面，朝廷收入增加?！窘馕觥啃?】本題是背景類材料分析題。時空是唐朝中國。背景：根據(jù)材料“蓋口分、世業(yè)之田壞而為兼并”可分析出土地兼并，均田制難以維持?！拘?】本題是影響類材料分析題。時空是唐朝中國。進步性：根據(jù)材料“人無丁中，以貧富為差”可分析出實現(xiàn)從“以丁為本”向“以資為本”的轉(zhuǎn)變；結(jié)合所學可分析出開辟了我國古代以貨幣計稅的歷史先河，促進商品經(jīng)濟發(fā)展；根據(jù)材料“居人之稅。秋夏兩征之，俗有不便者正之”可分析出簡化了稅制，擴大了納稅面，朝廷收入增加。20.閱讀材料，完成下列要求。材料一宋代官方畫