上傳人：燈***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：方**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：河北

IP屬地：河北 上傳時(shí)間：2024-12-27 格式：PDF 頁數(shù)：25 大?。?1.89MB 積分：12 舉報(bào) 版權(quán)申訴

第01講文言文閱讀之?dāng)嗑?/p>

目錄

文言文斷句題，，新高考全國一直卷沿用傳統(tǒng)全國卷所采用的四選一形式考查這一題型。該題型難度

一般，i是近幾年文言文斷句采用的材料相對淺顯，二是文言文斷句的規(guī)律性較強(qiáng)。解題時(shí)，一般先憑語

感將有把握的地方斷開，再運(yùn)用規(guī)律方法分析揣摩不把握之處。

在2023年高考中，這道試題可能成為一道主觀試題，可以在每一個(gè)字的后面加上字母，讓考生自主選

擇在那一個(gè)字母后而斷開，在備考2023年高考中有很多資料里已經(jīng)有這樣的試題，這在某種程度上加大了

試題的難度。

“其……乎—孰月……r楙句式對話標(biāo)志

現(xiàn)?…“于……”"何……之有”（直接斷開）（直接停頓）日、云、育、謂

句中的介詞、連詞引出議論的詞語夫、蓋、至若、若夫、唯、

以、于、為、則、而（用在句中）（多用在句首）斯、凡、竊、請、敬

雖、員然、縱、縱使、向使、

假使、茍、故、是故、則、復(fù)句中的關(guān)聯(lián)詞句尾忘詞

然則、或、況、而必且（多用在句首）（用在句尾）也、矣、焉、耳

何、胡、安、曷、新句標(biāo)志

吳、宣、焉、孰、

孰與、何如、奈何、表疑問語氣名詞、代詞、動(dòng)詞如名號(hào)、稱謂、官職、

如之何、若之何（多用在句首）（注意語法功能）髀、禮儀、地理等

位置不定的虛詞修群手法

乎、也、而、夫（靈活對待）（直接斷開）對偶、對比、排比、反復(fù)、腹真等

^教材lulIH

《勸學(xué)》

1、有“日”字，在后面停頓。

君子曰：學(xué)不可以已。

意思是：君子說：學(xué)習(xí)是不可以停止的。

2、“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”

【青，取之于藍(lán)】靛（didn）青從藍(lán)草種取得，青，靛青，一種染料。藍(lán)，草名，葉子可提取靛青。狀語

后置句：于，介詞，引出動(dòng)作的處所，可譯為“從”。

【青于藍(lán)】比藍(lán)草顏色深。狀語后置句：于，介詞，表比較，可譯為“比”。

意思是：靛育這種染料，從藍(lán)草中提取的，比藍(lán)草顏色深。

【分析】“青”后面加逗號(hào)是為了強(qiáng)調(diào)這種染料；而“取之于藍(lán)”是“于藍(lán)取之”的倒裝句，“而青于藍(lán)”

“而”字表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以要在它的前面斷開，表示轉(zhuǎn)折之意。

3、“雖有槁暴，不復(fù)挺者，燥使之然也?！鼻懊嬗袀€(gè)關(guān)聯(lián)詞語“雖”表示“即使”之意，就要在它前面斷

開。

同樣，“故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣”中“故”和“則”都

是斷句的依據(jù)。

4、“假輿馬者，非利足也，而致千里：假舟楫者，非能水也，而絕江河?！边@句話中有“……者，……也,

而……”這樣的句式，有表示判斷的句子和轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子。

5、“故不積辟步，無以至千里：不秩小流，無以成江?！?/p>

是一個(gè)對稱的句式，“不積……，無以……”，這些都是斷句的依據(jù)。

■.考點(diǎn)解讀

文言文斷句就是根據(jù)對語段內(nèi)容的理解和把握，對提供考查的語段進(jìn)行語意和語氣上的停頓。文言文

斷句考查對實(shí)、虛詞的理解能力，對句式的判斷能力和對語氣的分析能力。

斷句中心原則

牢記一個(gè)前提一一領(lǐng)會(huì)大意。要通讀文段，領(lǐng)會(huì)基本意思，在此基礎(chǔ)上，根據(jù)四個(gè)選項(xiàng)的細(xì)節(jié)比對，

根據(jù)上下文語境，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)，選擇最佳答案。

斷句的具體方法

一、語法結(jié)構(gòu)

抓主謂賓斷句（依主干，先易后難，攻破難點(diǎn)。）

主語之后一般不斷句（”……者……也”式判斷句的主語之后應(yīng)斷句）。謂語之后如果沒有賓語、補(bǔ)

語就要斷句；如有賓語、補(bǔ)語一般不斷句，但“曰”“云”“言”等字作謂語時(shí)，要和它的賓語斷開。賓

語之后一般應(yīng)斷句，定語和其修飾的中心詞之間一般不斷句。文言文語序和現(xiàn)代文語序基本相同，即主語

在前，謂語、賓語在后，修飾語一般在中心詞前。

文言文中的名詞和代詞常用來作主語和賓語。斷句時(shí)可先找出名詞，如人名、地名、官名、國名、朝

代名、器物名、動(dòng)物名等：也可先找出代詞，如“吾、予、余"（表示''我"）、“爾、汝（女）、公、卿、

君、若”（表示“你”）、其、彼、此、之等。這些名詞和代詞如果作主語，那么它們的前面就可能會(huì)斷句:

如果作賓語，那么它們的后面也可能會(huì)斷句。

1名詞、代詞常做主語、賓語等，斷句時(shí)可先找出名詞，這些名詞如果做主語，那么其前面就可以斷

句；如果做賓語，那么其后面就可斷句。

常見名詞有：人名、國名、朝代名、官職名、地名等

常見代詞有：吾、余、予（表示“我”），

爾、汝（女）、公、卿、君、若（表示“你”），

彼、此、其、之（表示“他”）。

常見的謙辭：下官、竊、寡人、孤、仆、愚、妾、賤妾、婢子等。

2動(dòng)詞：謂語大多數(shù)是由動(dòng)詞充當(dāng)，而謂語又是構(gòu)成句子的核心，我們只要抓住謂語動(dòng)詞，根據(jù)動(dòng)詞

位置及和前后詞語關(guān)系，進(jìn)行推斷，就能提高斷句準(zhǔn)確率。

典型例題1.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.方進(jìn)知/能有余/兼通文法/吏事初定陵侯淳于長/雖外戚/然以能謀/議為九卿/新用事方進(jìn)/獨(dú)與長交

稱薦之/

B.方進(jìn)知能有余/兼通文法吏事/初/定陵侯淳于長雖外戚/然以能謀議為九卿/新用事/方進(jìn)獨(dú)與長交/

稱薦之/

C.方進(jìn)知能有余/兼通義法史/李初定/陵侯淳于長雖外戚/然以能課議/為九卿新用事/方進(jìn)獨(dú)與長交/

稱薦之/

D.方進(jìn)知/能有余/兼通文法吏事/初/定陵侯淳于長/雖外戚/然以能謀議為九卿/新用事方進(jìn)/獨(dú)與長交

稱薦之/

【答案】B［方進(jìn)知能有余，兼通文法吏事。初，定陵侯淳于長雖外戚，然以能謀議為九卿，新用事，

方進(jìn)獨(dú)與長交，稱薦之。］

［參考譯文〕

翟方進(jìn)，字子城。汝陽人。十二歲時(shí)，父親去世，愛好學(xué)習(xí)，做了一個(gè)小官吏，多次被掾吏責(zé)罵。蔡

父認(rèn)為他的形貌不同?般，說：“你有封侯的相貌，應(yīng)該研究經(jīng)術(shù)得以發(fā)展?！庇谑寝o別他的后母，想要

西行到長安學(xué)習(xí)經(jīng)學(xué)，后母可憐他年紀(jì)尚小，隨他到長安，織布做鞋供方進(jìn)讀書。翟方進(jìn)智慧才能有余，

兼通法律條文吏事。當(dāng)初，定陵侯淳于長雖是外戚，然而憑借才能謀劃做了九卿，剛?cè)温殻竭M(jìn)獨(dú)和淳于

長交往，稱贊舉薦他。等到淳于長犯大逆之罪被殺時(shí)，和淳于長相好的眾人皆因淳于長免官，而皇上因?yàn)?/p>

方進(jìn)是重臣，皆他隱瞞此事，方進(jìn)內(nèi)心慚愧，上疏謝罪請求免職還鄉(xiāng)。皇上答復(fù)說：“定陵侯淳于長，代

理偏將軍事，讓他到舞陰，李氏終于投降。

典型例題2.丞相董槐召還，帝問江東廉吏槐首以夢觀對帝說乃遷司農(nóng)少卿兼資善堂贊讀輪對謂今內(nèi)外

之臣恃陛下以各遂其私而陛下獨(dú)一無可恃可為寒心次論:“郡國當(dāng)為斯民計(jì)，朝廷當(dāng)為郡國計(jì)。乞命大臣

應(yīng)自前主計(jì)之臣奪州縣之利而歸版曹者，復(fù)歸所屬，庶兒郡國蒙?分之寬，則斯民亦受一分之賜?！钡凵?/p>

其言。召為起居郎，兼國子祭酒，權(quán)吏部侍郎。

1.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

A.帝問江東廉吏/槐首以夢觀對帝說/乃遷司農(nóng)少卿兼資善堂贊讀/輪對/謂/今內(nèi)外之臣/恃陛F以各

遂其私/而陛下獨(dú)一無可恃可為/寒心/

B.帝問江東廉吏/槐首以夢觀對/帝說/乃遼司農(nóng)少卿兼資善堂贊讀/輪對/謂/今內(nèi)外之臣/恃陛下以各

遂其私/而陛下獨(dú)一無可恃/可為寒心/

C.帝問江東廉吏/槐首以夢觀對帝說/乃遷司農(nóng)少卿兼資善堂贊讀/輪對/謂/今內(nèi)外之臣/恃陛下以各

遂其私/而陛下獨(dú)一無可恃/可為寒心/

D.帝問江東廉吏/槐首以夢觀對/帝說/乃遷司農(nóng)少卿兼資善堂贊讀/輪對/謂/今內(nèi)外之臣/恃陛下以各

遂其私/而陛下獨(dú)一無可恃可為/寒心/

【答案】B

【譯文】丞相董槐被召向，皇帝問他江東誰是廉潔的官員，董槐問答是夢觀，皇帝很高興，于是被升

遷司農(nóng)少卿并兼任資善堂贊讀，輪流應(yīng)對，說，現(xiàn)在朝廷內(nèi)外的大臣依仗著皇帝來滿足自己的私欲，而唯

獨(dú)陛下您卻沒有一個(gè)可以依靠的，真是寒心啊。

典型例題3《漢書?翼奉傳》是歲，關(guān)東大水，郡國十一饑疫尤甚上乃卜詔江海陂湖園池屬少府者以假

貧民勿租稅損大許膳減樂府員肖苑嗎清宮館稀御宰者勿緒治;太仆、少府減食谷馬，水衡省食肉獸。

下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.郡國十一/饑疫尤甚/上乃卜詔江海陂湖園池屬少府者以假貧民/勿租彳兌/損大它瞞/減樂府員/省苑馬

諸宮館/稀御幸者勿繕治/

B.郡國十一饑/疫尤其/上乃下詔江海陂湖園池屬少府者以假貧民/勿租稅損大官/胭減樂府員/省苑馬/

諸宮館稀御幸者勿繕治/

C.郡國十一/饑疫尤其/上乃下詒江海陂湖園池屬少府者以假貧民/勿租稅損大官膳/減樂府員/省苑馬

諸宮館稀御/幸者勿繕治/

D.郡國十?饑/疫尤甚/上乃下詔江海陂湖園池屬少府者以假貧民/勿租稅/損大官膳/減樂府員/省苑馬

/諸宮館稀御幸者勿繕治/

【答案】D

【譯文】這一年，關(guān)東發(fā)生大水災(zāi)，十分之一的郡國發(fā)生了饑荒，瘟疫更加盛行。元帝于是卜.詔那些

屬于少府的江海湖泊園林池塘用來資助貧窮的老百姓，不收賦稅；減損太官（“大”通“太”）負(fù)責(zé)供應(yīng)

的御膳，裁減樂府中的成員，減少苑中馬匹的數(shù)量，皇帝很少臨幸的各個(gè)宮殿館閣不再修繕：太仆少府減

少喂馬的谷物，水衡（掌管的上林苑中喂養(yǎng)的鷹犬）少吃肉類食物。

二、虛詞

虛詞是明辨句讀的重要標(biāo)志，尤其是介詞、語氣詞和一些連詞，它們的前后往往是該斷句的地方。-

些議論性語段，不像記敘性文字那樣可借助具體情境去猜測，因而顯得棘手、難度大，但是運(yùn)用虛詞就會(huì)

使斷句變得容易，使文段變得一目了然。

文言文中的虛詞往往有它們固定的位置和作用，特別是語氣詞，往往是該斷句的關(guān)鍵所在。在斷句中，

具體要關(guān)注以下幾類虛詞：

常見句首發(fā)語詞：益、大、且大、今夫、嗟大、至、若、至若、若大等

常見句首關(guān)聯(lián)詞，“茍、縱、故、是故、于是、向使、然而、無論、是以、繼而、縱使、、然、貝h然

則、豈、豈若、宜、誠宜、何嘗、凡、微等

常見句首的時(shí)間詞，“向之、未幾、已而、既而、俄而（俄頃）、是時(shí)、昔者、囊者、向者、、方今、

有頃（頃之、頃間）、乃今（乃今而后、而今而后）”等，一般前后都可斷句。

常見句首復(fù)音虛詞：豈唯（豈獨(dú)、豈特）、然則、故夫、大抵、得無（得毋）、何為（何謂、胡為、

曷為、奚為）、何以、何其、何必、何不（胡不）、何乃、未必、無乃。

常見句末語氣詞：也、矣、兮、耳、而已、與（歟）、邪（耶）、乎、哉、焉、之等。

常見嘆詞：嗟夫、嗚呼、嗚呼哀哉、嘻等，嘆詞要獨(dú)自斷開。

呼語斷句：

“微之（元稹，字微之〉/古人云：窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下，”“微之”是呼語，在其前后斷

開。

注意陷阱：

利用虛詞標(biāo)志斷句要注意靈活性

1.“乎”用在句中相當(dāng)于“于”時(shí)，不能點(diǎn)斷。如：“生乎吾前，其聞道也固先乎吾。”

2.“也”用在句中起舒緩語氣的作用，可點(diǎn)斷也可不點(diǎn)斷。如：“師道之不傳也久矣！欲人之無惑也

難矣！”

3.連詞“而”有時(shí)用于詞或短語之間起連接作用，所連接的內(nèi)容英同作句子的成分，前后聯(lián)系很緊密,

一般不在其前斷開。但如果“而”是連接兩個(gè)句子，則往往要在其前斷開。如：“其下平曠，有泉側(cè)出，

而記游者甚眾，所謂前洞也。”

4.“夫”有時(shí)也作指示代詞（兼有舒緩語氣的作用）用在句中，這種情況則不能點(diǎn)斷。如：''故為之說,

以俟夫觀人風(fēng)者得焉?！?/p>

類別斷句技巧常見例詞

發(fā)語詞常居句首，其前一般斷開夫、蓋、至若、若夫、唯、且

時(shí)間詞常居句首，其前一般斷開頃之、未兒、己而、斯須、既而、俄而

疑問語

其后一般構(gòu)成疑問句，其前一

何、胡、安、曷、奚、盍、焉、孰、孰與、何如、奈何

般斷開

氣詞

復(fù)句關(guān)

雖、雖然、縱、縱使、向及、假使、茍、故、是故、貝IJ、然則、

其前一般斷開

或、況、而況、且、至于、于是、豈、出非

聯(lián)詞語

陳述句末尾也、矣、焉、耳

句末語

其后一般斷開疑問句末尾耶、與、歟、邪、乎

氣詞

感嘆句末尾哉、夫

特殊詞“乎、也、而、夫”位置不定，靈活對待。

典型例題1.尹直，字正言，泰和人。景泰五年進(jìn)士。改庶吉士，授編修。成化六年上疏乞纂修《大

明通典》，并續(xù)成《宋元綱目》，章下所司。十一年遷禮部右侍郎，辭，不許。丁父憂，服除，起南京吏

部右侍郎，就改禮部左侍郎。二十二年有，召佐兵部。占城王古來為安南所逼棄國來求援議者欲送之還直

日彼為來歸我若驅(qū)使還國是殺之也直道大臣即詢量宜處置詔從之,命都御史居浦在。寬州鎮(zhèn)巡官奏苗反，

請發(fā)兵，廷議將從之。直言起釁邀功，不可信。命官往勘，果無警。是年九月改戶部兼翰林學(xué)士，入內(nèi)閣。

逾月，進(jìn)兵部尚書，加太子太保。（節(jié)選自《明史?尹直傳》）

下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.占城王占來/為安南所逼/棄國來求援/議者欲送之還/直曰/彼窮來歸我/若驅(qū)使還國/是殺之也/宜遣

大臣/即詢量宜處置/

B.占城王占來/為安南所逼/棄國來求援議者/欲送之還/直曰/彼窮來歸/我若驅(qū)使還國/是殺之也/宜造

大臣/即詢量宜處置/

C.占城王古來/為安南所逼/棄國來求援/議者欲送之還/宜日/彼窮來歸我/若驅(qū)使還國/是殺之也/宜遣

大臣即詢/量宜處置/

D.占城王古來/為安南所逼棄國/來求援議者/欲送之還/直曰/彼窮來歸/我若驅(qū)使還國/是殺之也/宜遣

大臣即詢/量宜處置/

【答案】A

【解析】解答本題應(yīng)首先明白語句大意，只有明白了大意才能對涪句進(jìn)行準(zhǔn)確地?cái)嗑?。在此基礎(chǔ)上，

結(jié)合句中的“為""日”“即”等虛詞和“我”“也”“大臣”等名詞進(jìn)行判斷。A項(xiàng)符合語法規(guī)律且與文

意相符。

［參考譯文］尹直，字正言，泰和人。景泰五年考中進(jìn)士，改任庶吉士，授官編修。成化六年，上疏請

求編修《大明通典》，并且續(xù)寫完成《宋元綱目》，文書下發(fā)到管轄的部門進(jìn)行審理。成化?卜一年，提升

為禮部右侍郎，他推辭不就，不被允許。遭遇父親去世服喪，喪期滿，起用為南京吏部右侍郎，就地改任

禮部左侍郎。成化二十二年春天，被召回朝廷輔佐兵部。占城王古來被安南逼迫，離開國家前來請求援助。

討論此事的人打算送他回去，尹直說：“他走投無路來歸順我們，如果驅(qū)逐使他回國，就等于殺了他。應(yīng)

該派遣大臣馬上詢問他，再權(quán)衡合適的方法處置?！痹t命聽從他的建議，命令都御史屠油前去。貴州鎮(zhèn)巡

官奏報(bào)苗族造反，請求發(fā)兵，朝廷議論打算依從他，但尹直說這是挑起事端邀請功賞，不能聽信。命令官

員前去考察，果然沒有敵情。這年九月，改任戶部兼翰林學(xué)士，進(jìn)入內(nèi)閣。過了一個(gè)月，晉升為兵部尚書，

加太子太保。

典型例題2稅監(jiān)劉成以水災(zāi)請料停米稅。帝以不當(dāng)盡停。世卿上言：“鄉(xiāng)者既免米稅旋復(fù)再征已失大

信于天下今成欲免稅額之半而陛下不盡從豈惻隱?念中使尚存而陛下反漠然不動(dòng)心乎？“不報(bào)。

下列對文章中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.鄉(xiāng)者既免米稅/旋復(fù)再征/已失大信于天下/今成欲免稅額之半/而陛下不盡/從豈惻隱一念/中使尚存

/而陛下反漠然不動(dòng)心乎

B.鄉(xiāng)者既免米稅/旋復(fù)再征/已失大信于天下/今成欲免稅額之半/而陛下不盡/從豈惻隱一念中使/尚存

而陛卜7反漠然不動(dòng)心乎

C.鄉(xiāng)者既免米稅/加復(fù)再征/已失大信于天下/今成欲免稅額之半/而陛下不盡從/豈惻隱一念中使/尚存

而陛下/反漠然不動(dòng)心乎

D.鄉(xiāng)者既免米稅/旋復(fù)再征/已失大信于天卜7今成欲免稅額之半/而陛卜不盡從/世惻隱一念/中使尚存

/而陛下反漠然不動(dòng)心乎

【答案】D

原文標(biāo)點(diǎn)：鄉(xiāng)者既免米稅，旋復(fù)再征，已失大信于天下。今成欲免稅額之半，而陛下不盡從，豈惻隙一

念，中使尚存，而陛下反漠然不動(dòng)心乎？）

稅監(jiān)劉成因水災(zāi)請求暫停征收米稅?；实壅J(rèn)為不應(yīng)當(dāng)全部停止。趙世卿上奏說：“從前已經(jīng)免除米稅,

接著又再征收，已經(jīng)在天下大大失去信用。現(xiàn)在劉成想免除稅額的一半，但是陛下不完全同意，難道惻隱

這一念頭，宦官尚且存有，而陛下反而冷漠不動(dòng)心么？”皇帝沒有答復(fù)。

三、對話

在文言文中，可借助“臼”“云”“言”“謂”“道”等動(dòng)詞來判斷人物的對話，進(jìn)行斷句。兩人對

話，一般在第一次問答寫出人名，以后就只用"曰"而把主語省略。遇到對話時(shí)，應(yīng)根據(jù)上下文判斷出問

者、答者，明辨句讀。雖然在高考卷中這種例子并不多，但在關(guān)鍵時(shí)候還是能起到幫助作用的。

典型例題1.霍峻字仲邈，南郡枝江人也。先主自葭萌南還襲劉璋，留峻守葭萌城。張魯遣將楊帛誘

峻，求共守城，峻曰：“小人頭可得，城不可得?！辈送巳?。后璋將扶禁、向存等帥萬余人由閩水匕

攻圍峻，且一年，不能下。峻城中兵才數(shù)百人，伺其怠隙，選精銳出擊，大破之，即斬存首。先主定蜀，

嘉峻之功，乃分廣漢為梓潼郡，以峻為梓潼太守、裨將軍。在官三年年四十卒還葬成都先主甚悼惜乃詔諸

葛亮日峻既佳士加有功于國欲行隔遂親率群僚臨會(huì)吊祭因留宿墓上當(dāng)時(shí)榮之。

下列對文中畫波浪線郃分的斷句，正確的項(xiàng)是（A〉

A.在官三年/年四十卒/還葬成都/先主甚悼惜/乃詔諸葛亮曰/峻既佳士/加有功于國/欲行酹/遂親率群

僚臨會(huì)吊祭/因留宿墓上/當(dāng)時(shí)榮之

B.在官三年/年四卜/卒還葬成都/先生甚悼惜/乃詔諸葛亮曰/峻既佳上/加有功于國/欲行酹/遂親率群

僚臨會(huì)吊祭/因留宿墓上/當(dāng)時(shí)榮之

C.在官三年/年四十卒/還葬成都/先主甚悼惜/乃詔諸葛亮曰/峻既佳士/加有功于國/欲行酹/遂親率/

群僚臨會(huì)吊祭/因留宿墓上/當(dāng)時(shí)榮之

D.在官三年/年四卜卒/還葬成都/先主甚悼惜/乃詔諸葛亮曰/峻既佳上/加有功/于國欲行酹/遂親率/

群僚臨會(huì)吊祭/因留宿幕上/當(dāng)時(shí)榮之

【答案】A

【解析】解答此題，要注意運(yùn)用排除法。首先把四個(gè)選項(xiàng)分為兩組：A、B為一組，C、1）為一組，兩

組不同之處是“遂親率群僚臨會(huì)吊祭”，主語是“先主”，動(dòng)詞渭語為“率”“吊祭”，意思是“于是親

自率領(lǐng)群僚聚集哀哭憑吊祭祀“，中間不應(yīng)該斷開，排除c、D兩項(xiàng)；分析A、B,不問之處是“年四十卒還

葬成都”，句子中主語為“霍峻”，意思是“擔(dān)任官職三年，四十歲的時(shí)候死去”，“卒”為“死”，不

應(yīng)該看作“最終”，排除B項(xiàng)。

［參考譯文］霍峻字仲邈，南郡枝江人。先主從葭萌南返回攻打劉璋，留下霍峻守衛(wèi)葭萌城。張魯派遣

將領(lǐng)楊惑霍峻，要求共同守城，霍峻逆：“我的頭你可以得到，城池你不可能得到?！睏畈谑峭巳ァ：?/p>

來劉璋的將領(lǐng)扶禁、向存等率領(lǐng)一萬多人從閩水進(jìn)軍，攻圍霍峻，將近一年，不能攻下。雷峻城中的士兵

僅兒百人，等到他們懈息的間隙，選精銳的士兵出擊，大敗了他們，立刻砍下了向存的首級。先主平定了

蜀地，嘉獎(jiǎng)霍峻的功勞，于是分割廣漢為梓潼郡，讓霍峻作梓潼太守、裨將軍。擔(dān)任官職三年，四卜歲的

時(shí)候死去，回故鄉(xiāng)成都下葬。先主非常悼念痛惜，于是召見諸葛亮說：“霍峻本來就是佳士，加上他對國

家有大功，想要實(shí)行祭奠?！庇谑怯H自率領(lǐng)群僚聚集哀哭憑吊祭祀，然后在霍峻的墓地上留宿，當(dāng)時(shí)的人

們認(rèn)為霍峻很榮耀。

注意陷阱：

"日”“云”“言,，等“對話標(biāo)志,，后無對話

比如浙江高考真題：

進(jìn)言者皆日/天下己安己治矣/臣獨(dú)以為未也/F1安且治者/非愚則諛/皆非事實(shí)知治亂之體者也/夫抱火

厝之積薪之下而寢其上/火未及燃/因謂之安/方今之勢/何以異此（選自賈誼《治安策》）

其中的“言，，”曰，，并非斷句的標(biāo)志，如果將其當(dāng)作對話標(biāo)志的方法斷句，則很容易斷錯(cuò)。因“進(jìn)言

者皆日天下已安已治矣”中的''日”的內(nèi)容是賈誼轉(zhuǎn)述的“進(jìn)言者”的觀點(diǎn)，不是“進(jìn)言者”本人表達(dá)觀

點(diǎn)，本可以不斷句，但因?yàn)楠?dú)立成句了，為表達(dá)需要?jiǎng)t用“/”斷開，當(dāng)然也可不斷。"曰安且治者”的"曰"

也是指“進(jìn)言者”的觀點(diǎn)，做“者”的定語。所以，其后不可斷開。

除此之外，還要知道這些詞的其他用法，

比如“口”，是表示“稱，叫作”。例如《五人墓碑記》：“既而以吳民之亂請丁朝，按沐五人，

曰顏佩韋、楊念如、馬杰、沈揚(yáng)、周文元，即今之保然在墓者也。”

二是在句首、句中做助詞，無實(shí)意。例如《詩經(jīng)?小雅?采薇》："曰歸曰歸，歲亦莫止?！?/p>

“云”，一是表示“有”，例如《荀子?法行》：“其云益乎？”二是表示“為"，例如《后漢書》：

“員云匹夫，霸王可也?！?/p>

典型例題2.韓邦奇起山東副使，遷大理丞，進(jìn)少卿，以右僉都御史巡撫宣府。入佐院事，進(jìn)右副都御

史，巡撫遼東。時(shí)遼陽兵變侍郎黃宗?月營邦奇素有完望請假以便宜速往定亂。帝方事姑息不從命與山西巡

撫任洛換官。至山西,為政嚴(yán)肅，有司供具悉不納，問日出俸米易肉一斤。居四年，引疾歸。

下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.時(shí)遼陽兵變/侍郎黃宗明言/邦奇素有威望/請假以便宜/速往定亂/帝方事/姑息不從/命與山西巡撫

任洛換官

B.時(shí)遼陽兵變/侍郎黃宗明言/邦奇索有威望/請假以便宜/速往定亂/帝方事姑息/不從命/與山西巡撫

任洛換官

C.時(shí)遼陽兵變/侍郎黃宗明言邦奇素有威望/請假以便宜/速往定亂/帝方事姑息/不從/命與山西巡撫

任洛換官

D.時(shí)遼陽兵變/侍郎黃宗明言邦奇素有威望/請假以便宜/速往定亂/帝方事姑息/不從命/與山西巡撫

任洛換官

【答案】C

試題分折；本題考查學(xué)生文吉斷句的能力。百先把語句放入文本，結(jié)合上下文理解句子的含義，“時(shí)遼陽

兵變，侍郎黃宗明吉邦奇素有賊望，請假以便宜，速往定亂。帝方事姑息，不從，命與山西巡撫任洛

換官”，這句話的含義是“當(dāng)時(shí)遼陽發(fā)生兵交，侍郎黃宗明說市毋B音一向很有威嚴(yán)和聲望，請求給他

見機(jī)行事的權(quán)力，讓他迅速前往平定甥亂?；实郛?dāng)時(shí)正實(shí)行姑息金攵策，沒有答應(yīng)，命韓邦奇與山西巡

撫任洛調(diào)換官職”，圈出句子中的名詞和代詞，如“遼陽”"侍郎黃宗明"“邦荷〃”威

望”“帝”“山西巡撫任洛''然后根據(jù)句意和句子結(jié)構(gòu)運(yùn)用排除法得出答案。句中，"姑息‘'為"事"

的意語，中間不可斷開，排除A項(xiàng)j“與山西巡撫任洛橫官”是“命”的內(nèi)容，中間不可斷開，抖睡B、

D兩項(xiàng)?綜上>選C項(xiàng)。

【參考譯文】韓邦奇被任為山東副使，以右僉都御史的身份巡察安撫宣府。進(jìn)京協(xié)助管理都察院的事

務(wù)，升任右副都御史，巡察安撫遼東。當(dāng)時(shí)遼陽發(fā)生兵變，侍郎黃宗明說韓邦奇一向很有威嚴(yán)和聲里，請

求給他見機(jī)行事的權(quán)力，讓他迅速前往平定叛亂?；实郛?dāng)時(shí)正實(shí)行姑息政策，沒有答應(yīng)，命韓邦奇與山西

巡撫任洛調(diào)換官職。韓邦奇到山西后，處理政務(wù)嚴(yán)謹(jǐn)有法度，有關(guān)部門的官員進(jìn)獻(xiàn)的用品他都不接受，他

自己每隔一天拿出俸糧換一斤肉。過了四年，告病回鄉(xiāng)。

四、句式

文言文中涉及到很多文言特殊句式，如固定結(jié)構(gòu)、判斷句、反問句、被動(dòng)句、變式句等都可以作為斷句的

切入點(diǎn)。固定結(jié)構(gòu)，如“如……何”"況……乎”“何……為”等：判斷句，如“……者，……也””……

也”等；反問句，如''不亦……乎”“孰與……乎”“其……乎”“安……哉””何……為”等：被動(dòng)句，

如“為……所……””受……于……””見……于……”等。但是，文言文中常常會(huì)出現(xiàn)省略的情況，阻

礙正確斷句。因此，必須依據(jù)語境補(bǔ)出省略的內(nèi)容，才能作出準(zhǔn)確判斷。

固定結(jié)構(gòu)

1、無以，無從，譯為“沒有用來……的方法”，

2、有以，譯為“有用來的……辦法”，

3、有所，譯為“有……的”（人、事、物），

4、無所，譯為“沒有……的”（人、事、物），

5、如何、奈何、若何，譯為“怎么、怎么樣、怎么辦”，

6、是故，是以，譯為“因此、所以"，

7、所以，譯為“用來……的”，”……的方法”：“……的原因”，

8、何……為，譯為“還要……干什么”，

9、其……乎，譯為"難道……嗎”，

10、得無……乎，得無……耶，譯為"恐怕……吧”或"莫非……吧”，

11、無乃……乎，譯為"恐怕……吧”，

12、…之謂也，其…之謂也，其…之謂乎，譯為：“說的就是……??！”，“大概說的就是……吧”。

13、孰與，與……孰，譯為“跟……比較，哪一個(gè)……”，

14、孰若，譯為“哪里比得上”，

15、然則，譯為“既然如此，那么”，

典型例題1.羊玄保，泰山南城人也。祖楷，尚書都官郎。父綏，中書侍郎。初為宋武帝鎮(zhèn)軍參軍。

少帝景平中，累遷司徒右長史。府公王弘甚知重之，謂左長史庾登之、吏部尚書王準(zhǔn)之曰：“卿二賢明美

朗詣，會(huì)悟多通，然弘魏之望，故當(dāng)共推羊也?！表曋霝辄S門侍郎。文帝以玄保廉素寡欲故頻授望郡

為政雖無殊績而去后常必見思不營財(cái)處家儉薄。文帝嘗曰:“人仕宦非唯須才，亦須運(yùn)命：每有好官缺，

我未嘗不先憶羊玄保?！保ㄟx自《南史》之《宋書?羊玄保傳》，有刪改）

下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.文帝以玄保廉/素寡欲/故頻授/名郡為政/雖無殊績/而去后常必見/思不營財(cái)處/家儉薄

B.文帝以玄保廉素寡欲/故頻授/名郡為政/雖無殊績/而去后常必見思/不營財(cái)/處家儉薄

C.文帝以玄保廉素算欲/故頻授名郡/為政雖無殊績/而去后常必見思/不營財(cái)/處家儉薄

D.文帝以玄保廉/素寡欲/故頻授名郡/為政雖無殊績/而去后常必見/思不營財(cái)處/家儉薄

【答案】C

【解析】解析“廉素寡欲”為并列短語，形容羊玄保的品質(zhì)，中間不能斷開。據(jù)此可排除A、D兩項(xiàng)。

“授”為動(dòng)詞，“名郡”為名詞，應(yīng)作“授”的賓語，所以“授”后面不能斷開。據(jù)此可排除B項(xiàng)。

［參考譯文］羊玄保，泰山南城人.祖父羊楷，是晉朝的尚書都官郎。父親羊綏，是中書侍郎。羊玄保

開始擔(dān)任宋武帝的鎮(zhèn)軍參軍。少帝景平年間，逐步升遷為司徒右長史。衛(wèi)將軍王弘對他上分了解器重，曾

對左長史庾登之、吏部尚書王準(zhǔn)之說：“你們二位賢士聰明俊朗，很多東西可以會(huì)悟通達(dá)，然而寬宏美好

的聲望，自然應(yīng)當(dāng)共同推重羊君?！辈痪?，入朝擔(dān)任黃門侍郎。文帝因?yàn)檠蛐Ａ疂崢闼貨]有貪欲，所以

頻頻地安排他在名郡任職。羊玄保治理政事雖然沒有特殊的功績，但離開以后通常一定被人思念。他不經(jīng)

營錢財(cái)利益，治家儉省微薄。文帝曾經(jīng)說：“一個(gè)人做官不僅必須要有才干，也必須要有運(yùn)氣。每次有了

好的官位出現(xiàn)空缺，我不曾不先想起羊玄保?！?/p>

典型例題2（耿九疇）天順初，議事京師。帝顧侍臣曰：“九疇，廉正人也。”留為右都御史。

罪人系都察院獄者不給米九疇為言乃H給一開遂為令已上疏陳崇廉恥清刑獄勸農(nóng)桑節(jié)軍賞重:臺(tái)憲五

事帝皆嘉納。

下列對義中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.罪人系都察院/獄者不給米/九疇為言/乃日給一升/遂為令/已/上疏陳崇廉恥/清刑獄/勸農(nóng)桑/節(jié)年

賞/重臺(tái)憲五事/帝皆嘉納

B.罪人系都察院獄者/不給米九疇/為言/乃日給一/升遂為令/已上琉陳崇廉恥/清刑獄/勸農(nóng)桑/節(jié)軍賞

/重臺(tái)憲/五事帝皆嘉納

C.罪人系都察院/獄者不給米/九疇為言/乃日給一/升遂為令/已上疏陳崇廉恥/清刑獄/勸農(nóng)桑/節(jié)軍賞

/重臺(tái)憲/五事帝皆索納

D.罪人系都察院獄者不給米/九疇為言/乃R給一升/遂為令/已/上疏陳崇廉恥/清刑獄/勸農(nóng)桑/節(jié)軍賞

/重臺(tái)憲五事/帝皆嘉納

【答案】：D（罪人系都察院獄者不給米，九疇為言，乃日給一升，遂為令。已，上疏陳崇廉恥、清

刑獄、勸農(nóng)桑、節(jié)軍賞、重臺(tái)憲五事,帝皆嘉納）

譯文為：被抓在都察院的不給米吃，耿九疇就為他們上言，于是每天給一升米，成為了命令。不

久，又上疏提議要崇尚廉潔，清除刑事案件，規(guī)勸百姓務(wù)農(nóng)，節(jié)約軍隊(duì)的賞賜，重視臺(tái)憲五件事情，

皇帝都很高興地采納了。

五、修辭

文言文講究整齊對稱，講究修辭，所以行文中常用結(jié)構(gòu)相同的句子構(gòu)成排比、對偶、對比、頂針、反復(fù)，

四六句多也是文言文的一大特點(diǎn)。

例如《過秦論》中“秦孝公據(jù)峭函之固，擁雍州之地，君臣固守以窺周室，有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四

海之意，并吞八荒之心。”

秦王坐章臺(tái)見相如相如奉璧奏秦王秦王大喜傳以示美人及左右左右皆呼萬歲

典型例題1臣聞秦有十失，其一尚存，治獄之吏是也。秦之時(shí)，羞文學(xué)，好武勇，賤仁義之士，貴治

獄之吏，正言者謂之誹謗遇過者渭之妖言故盛服先王不用丁世忠良切言皆郁丁胸譽(yù)i臾之聲口滿丁耳虛美熏

心實(shí)禍蔽塞此乃秦之所以亡天下也方今天下賴陛下恩厚,亡金革之危、饑寒之患，父子夫妻戮力安家。然

太平未治者，獄亂之也。（選自《尚德緩刑書》）

下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.正言者謂之誹謗/遏過者謂之/妖言故盛服先王/不用于世/忠良切言皆郁于胸/譽(yù)諛之聲日滿于耳/虛

美惠心/實(shí)禍蔽塞/此乃秦之所以亡天下也/

B.正言者謂之誹謗/遇過者謂之妖言/故盛服先王不用于■世/忠良切言皆郁于胸/譽(yù)諛之聲日滿于耳/虛

美惠心/實(shí)禍蔽塞/此乃秦之所以亡天下也/

C.正言者/謂之誹謗遏過者/謂之妖言故/盛服先王不用于世/忠良切言皆郁于胸/譽(yù)諛之聲U滿/于耳虛

美熏心/實(shí)禍蔽塞/此乃秦之所以亡天下也/

I）.正言者/謂之誹謗/遏過者謂之妖/言故盛服先王/不用于世忠良/切言皆郁于胸/譽(yù)諛之聲日滿/于耳

虛美/熏心實(shí)禍蔽寒/此乃秦之所以亡天卜.也/

【答案】B

解析“……者謂之……”兩句句式整齊，應(yīng)在''誹謗”后斷開：“……于世””……于胸””……于

耳”三句句式整齊，應(yīng)在“世”“胸”“耳”后斷開?！按四恕病睘楣潭ň涫?，應(yīng)在“此乃”前斷開。

剩下的“虛美熏心實(shí)禍蔽寒”八個(gè)字，仔細(xì)研讀，可以發(fā)現(xiàn)這是分別由“虛”“實(shí)”領(lǐng)起的兩小句，應(yīng)在

“實(shí)”前斷開。

［參考譯文〕我聽說秦朝有.很多失誤的地方，其中一條現(xiàn)在還存在，就是負(fù)責(zé)審案的官吏違法判案的問

題。秦朝時(shí)，看不起文學(xué)，崇尚武勇精神，輕視奉行仁義的人，重視負(fù)責(zé)判案的官吏，正直的言論被認(rèn)為

是誹謗，阻攔犯錯(cuò)誤的話被說成是妖言，所以那些盡忠于國事的大臣在那時(shí)不被重用，忠良懇切的言辭都

郁枳在胸中，稱贊阿諛的聲音天天響在君主耳邊，虛偽的贊美迷住了君主的心竅，而實(shí)際存在的禍患被遮

蔽、掩蓋住了，這就是秦朝失去天下的原因。如今天下靠著陛下的仁愛篤實(shí)，沒有戰(zhàn)爭的危險(xiǎn)和饑餓寒冷

的憂患，父子、夫妻合力安家。但是天卜.太平還未完全實(shí)現(xiàn)，原因就是刑獄亂加于人。

典型例題2（天津卷高考真題）五亭間開，萬象迭入，向背俯仰，勝無遁形。每至汀風(fēng)春溪月秋花繁鳥

啼之日.蓮開水香之夕賓友集歌吹作舟棹徐動(dòng)觴詠半酣飄然恍然。游者相顧，咸口：此不知方外也？人間也？

又不知蓬瀛昆閩，復(fù)何如哉？（選自《白居易集》）

文中畫波浪線的句子，斷句最合理的一項(xiàng)是（）

A.每至汀風(fēng)春/溪月秋/花繁鳥啼之旦/蓮開水香之夕/賓友集/歌吹作/舟棹徐動(dòng)/觴詠半酣/飄然恍然

B.每至汀風(fēng)春溪/月秋花繁/鳥啼之旦/蓮開水香之夕/賓友集/歌吹作/舟棹徐動(dòng)觴/詠半酣/飄然恍然

C.每至汀/風(fēng)春溪月/秋花繁鳥/啼之旦/蓮開水香之夕/賓友集歌/吹作舟棹徐動(dòng)/觴詠半酣/飄然恍然

D.每至汀風(fēng)/春溪月秋/花繁鳥啼之/旦蓮開水香之/夕賓友集/歌吹作/舟棹徐動(dòng)/觴詠半酣/飄然恍然

解析這種題型可用排除法?！巴★L(fēng)春溪月秋花繁鳥啼”這幾句可從句式內(nèi)容上來判斷，“汀風(fēng)春/溪

月秋/花繁鳥啼”都是主謂式結(jié)構(gòu)，后面的“舟棹徐動(dòng)觴詠半酣”也可從主謂式句式上來判斷，應(yīng)該是“舟

柿徐動(dòng)/觴詠半酣”。

［參考譯文］五亭依次排列，氣象萬千，全方位無死角，勝景無所遁形。每到汀風(fēng)春，溪月秋，花繁鳥

啼之時(shí)，蓮開水香之夜，賓友群集，舟船慢行，酒至半酣，飄然欲仙如癡如醉。游玩者彼此相視，道：此

地不知是世外之地？還是人間？又不知是否是蓬瀛昆閩，還能怎么樣呢？

典型例題3（荀或）處安元年，獻(xiàn)帝自河?xùn)|還洛陽，操議欲奉迎車駕，徙都于許。眾多以山東未定，未

可卒制。或乃勸操日：“昔晉文公納周襄王而諸侯景從漢高祖為義帝口素而天下歸心自天了?蒙塵將軍首唱

義兵徒以山東擾亂未遑遠(yuǎn)赴雖御難于外乃心無不在王室因此時(shí)奉生上以從人望,秉至公以服天下，扶弘義

以致英俊。”操從之。

下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.昔晉文公納周襄王/而諸侯景從/漢高祖為義帝編素/而天下歸心/自天子蒙塵/將軍首唱義兵/徒以山

東擾亂未遑/遠(yuǎn)赴/雖御難于外/乃心無不在王室

B.昔晉義公納周裒王/而諸侯景從漢高祖/為義帝縮素/而天下歸心/自天于蒙塵/將軍苜唱義兵/徒以山

東擾亂/未遑遠(yuǎn)赴/雖御難于外/乃心無不在王室

c.昔晉文公納周襄王/而諸侯景從漢高祖/為義帝編素/而天卜?歸心/自天子蒙塵/將軍首唱義兵/徒以山

東擾亂未遑/遠(yuǎn)赴/雖御難于外/乃心無不在王室

D.昔晉文公納周襄王/而諸侯景從/漢高祖為義帝緬素/而天下歸心/自天子蒙塵/將軍首唱義兵/徒以山

東擾亂/未遑遠(yuǎn)赴/雖御難于外/乃心無不在王室

D。（“漢高祖”應(yīng)是下一句的主語，“未遑遠(yuǎn)赴”不能分開。）

建安元年，獻(xiàn)帝從河?xùn)|回到洛陽，曹操打完迎接車駕，迂都到許昌。眾人大多認(rèn)為山東尚未平定，不

可倉促行事。荀或于是鼓動(dòng)曹操說：“晉文公曾接納周襄王，而使得諸侯們?nèi)缬半S形，漢高祖為義帝戴孝

而使得天下人心盡歸。自從天子遭難，將軍首舉義兵，只是因?yàn)樯綎|紛擾混亂，沒有顧得上接駕，雖然在

外平定禍亂，但心里卻無時(shí)不在掛念若王室。趁此時(shí)奉迎主上以順應(yīng)萬民心愿，執(zhí)最大的公正來使天下信

服，扶持大義來網(wǎng)羅英才?！辈懿俾爮牧怂囊庖?。

典型例題4時(shí)漢祖已不豫，召至臥內(nèi)，謂之日：“侯益貌順朝廷心懷攜貳爾往至彼如益來即置勿問茍

遲疑不決即以便宜從事。”益懼,即謀入朝。會(huì)聞漢祖崩，景崇欲誅益。

下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.侯益貌順朝廷/心懷攜正/爾往至彼/如益來/即置勿問/茍遲疑不決/即以便宜從事

B.侯益貌順/朝廷心懷攜貳/爾往至/彼如益來/即置勿問/茍遲疑不決/即以便宜從事

C.侯益貌順/朝廷心懷攜貳/爾往至彼/如益來/即置勿問/茍遲疑不決/即以便宜從事

D.侯益貌順朝廷/心懷攜式/爾往至/彼如益來/即置勿問/茍遲疑不決/即以便宜從事

.A此時(shí)漢祖劉知遠(yuǎn)已經(jīng)病危，召王景崇到自己的臥室，對他說：“侯益表面上順從朝廷，實(shí)則心懷貳

心。你去他那里召他入朝，如果侯益來朝，就放過他，不用過問；如果他遲疑不決，你就自行處置（可把

他殺掉）?！焙钜婧ε铝?，就打算奉召入朝。恰好聽說漢祖劉知遠(yuǎn)駕崩了，而王景崇打算誅殺侯益。

六、文化常識(shí)

典型例題］鄭余慶，字居業(yè)。余慶少善屬文擢進(jìn)士第嚴(yán)震帥山南西道奏置蕃府貞元十四年拜中書侍郎

每奏對多傅經(jīng)義素善度支使于邳，凡所陳，必左右之，坐事貶。又歲旱饑,朝廷議賑禁U十軍，為中書史

漏言。疊二忤，故貶郴州司馬。

.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.余慶少善屬文/擢進(jìn)士第/嚴(yán)震帥山南/西道奏置幕府/貞元十四年/拜中書侍郎/每奏對/多

傅經(jīng)義

B.余慶少善屬文/擢進(jìn)士第/嚴(yán)震帥山南西道/奏置幕府/貞元十四年/拜中書/侍郎每奏對/多

傅經(jīng)義

C.余慶少普屬文/擢進(jìn)士第/嚴(yán)德帥山南/西道奏置幕府/貞元十四年/拜中書/侍郎每奏對/多

傅經(jīng)義

D.余慶少善屬文/擢進(jìn)士第/嚴(yán)震帥山南西道/奏置幕府/貞元十四年/拜中書侍郎/每奏對/多

傅經(jīng)義

【答案】D

【解析】余慶年少時(shí)候招長寫文章，考中進(jìn)士，嚴(yán)震鎮(zhèn)守南西道，上奏讓他在幕府任職，貞元十四年,

被授予中書侍郎的官職，每次上奏對答，多陳訴經(jīng)義。

七、語境

典型例題I王漢忠，字希杰，徐州影城人。少豪蕩，有膂力，形質(zhì)魁岸，善騎射。節(jié)帥高繼沖欲召至

帳卜，漢忠不往。因毆?dú)⒗镏猩倌晁焱鼋?jīng)宿復(fù)蘇其父遣人追及于蕭縣漢忠不肯還西至京師太宗在藩邸召見

奇其材力置左右即位,補(bǔ)殿前指揮使，累遷內(nèi)殿直都知。下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.因毆?dú)⒗镏猩倌?遂亡/經(jīng)宿復(fù)蘇/其父遣人追及于蕭縣/漢忠不肯還/西至京師/太宗在藩邸/召見/奇

其材力/置左右/

B.因毆?dú)⒗镏猩倌?遂亡/經(jīng)宿復(fù)蘇其父/遣人追及于蕭縣/漢忠不肯還/西至京師/太宗在藩邸/召見/奇

其材力/置左右/

C.因毆?dú)⒗镏猩倌?遂亡/經(jīng)宿復(fù)蘇其父/遣人追及于蕭縣/漢忠不等還/西至京師/太宗在藩邸/召見/奇

其材/力置左右/

D.因毆?dú)⒗镏猩倌?遂亡/經(jīng)宿復(fù)蘇/其父遣人追及于蕭縣/漢忠不方還/西至京師/太宗在藩邸/召見/奇

其材/力置左右/

【答案】A［文言斷句需要整體把握文意：“經(jīng)宿復(fù)蘇”指的是“被毆?dú)⒌纳倌辍?，而不是“其父”?/p>

故應(yīng)在“發(fā)蘇”后斷句：“奇”的對象是“材力”，而不是“材”，故應(yīng)在“材力”后斷句。］

［參考譯文］王漢忠，字希杰，是徐州彭城人。年輕時(shí)豪放不屬，普力過人，身形魁梧高大，擅長騎馬

射箭。徐州節(jié)度使高繼沖想將他召至帳下，王漢忠不肯前往。因?yàn)槎窔獨(dú)⒘肃l(xiāng)里少年，就逃走了。一夜之

后，被害者復(fù)活了，其父派人在蕭縣追上了他，王漢忠不肯回去，向西到了京城。太宗在王府，召見了他,

很欣賞他的身材和氣力，將他安置在身邊。太宗即位以后，任命他擔(dān)任殿前指揮使，屢次升遷為內(nèi)殿直都

知。

典型例題2.（檀道濟(jì)）景平元年，虜圍青州刺史竺夔于東陽城，夔告急。加道濟(jì)使持節(jié)、監(jiān)征討諸軍

事，與王仲德救東陽。未及至，虜燒營，焚攻具遁走。將追之城內(nèi)無食乃開窖取久谷窖深數(shù)丈出谷作米已

經(jīng)再宿虜去已遠(yuǎn)不復(fù)可追乃止。

卜列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.將追之/城內(nèi)無食/乃開窖取久谷/客深數(shù)丈/出谷作米/已經(jīng)再宿/虜去已遠(yuǎn)/不復(fù)可追/乃止

B.將追之城內(nèi)/無食/乃開窖取久谷/窖深數(shù)丈/出谷作米/已經(jīng)再宿/虜去己遠(yuǎn)/不復(fù)可追/乃止

C.將追之/城內(nèi)無食/乃開窖取久谷/窖深數(shù)丈/出谷作米/已經(jīng)再宿/虜去/已遠(yuǎn)不復(fù)可追/乃止

D.將追之城內(nèi)/無食/乃開窖取久谷/窖深數(shù)丈/出谷作米/已經(jīng)再宿/虜去/已遠(yuǎn)不復(fù)可追/乃止

【答案】A

【解析】本題考查理解文言實(shí)詞、虛詞和句式的能力。原文標(biāo)點(diǎn)：將追之，城內(nèi)無食，乃開窖取久谷；

窖深數(shù)丈，出谷作米，已經(jīng)再宿；虜去已遠(yuǎn)，不復(fù)可追，乃止。

景平元年，敵軍在東陽城圍攻青州利史竺夔，竺夔向朝廷告急?；实奂犹吹罎?jì)使持節(jié)、監(jiān)征討諸軍事，

與王仲德?起救援東陽。還未到達(dá)，敵軍就燒掉軍營，焚毀攻城相械逃遁。檀道濟(jì)將要率軍追擊他們，但

城內(nèi)沒有糧食，于是打開窖倉，取出陳年老谷：窖有幾丈深，等到取出稻谷碾成米，已經(jīng)過了兩個(gè)晚匕

敵寇已逃離很遠(yuǎn)了。再不能追上，于是才停止了。

典型例題3（詹榮）榮先以靖亂功進(jìn)兵部右侍郎又以繕邊破敵累被獎(jiǎng)賁召還理部事進(jìn)左尚書趙廷瑞罷榮

署部務(wù)奏行秋防十事。己而翁萬達(dá)入為尚書，遭母喪，榮復(fù)當(dāng)署部務(wù)，辭疾乞休。帝怒，奪職閑住。越二

年卒。

下列對文中劃線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.榮先以靖亂/功進(jìn)兵部右侍郎/又以緒邊破敵/累被獎(jiǎng)贊/召還理部/事進(jìn)左尚書/趙廷瑞罷/榮署部務(wù)/

B.榮先以靖亂功/進(jìn)兵部右侍郎/乂以繕邊破敵/累被獎(jiǎng)賁/召還理部事/進(jìn)左/尚書趙廷瑞罷/榮署部務(wù)/

C.榮先以靖亂/功進(jìn)兵部/右侍郎又以繕邊/破敵累被獎(jiǎng)炎/召還理部/事進(jìn)左尚書/趙廷瑞罷榮署部務(wù)/

I）.榮先以靖亂功/進(jìn)兵部/右侍郎乂以繕邊破敵累/被獎(jiǎng)賁/召還理部事/進(jìn)左/尚I"趙廷瑞罷/榮署部務(wù)/

【答案】B（原文正確的斷句標(biāo)點(diǎn)是“榮先以靖亂功，進(jìn)兵部右侍郎，又以緒邊破敵，累被獎(jiǎng)賁。召還

理部事，進(jìn)左。尚書趙廷瑞罷，榮署部務(wù)，”）

詹榮先是因平叛有功，被提拔為兵部右侍郎，又因?yàn)闃?gòu)筑邊境關(guān)堡而破敵，多次被朝廷獎(jiǎng)賞。后來又

召回管理兵部事務(wù)，提升為左侍郎。兵部尚書趙廷瑞罷職，詹榮代理兵部尚書職權(quán)，他上奏請求有關(guān)秋季

防務(wù)的十件事。不久，翁萬達(dá)進(jìn)京擔(dān)任尚書，遭逢母親去世，詹榮又應(yīng)當(dāng)代理兵部事務(wù)，詹榮以生病為理

由請求退休?；实鄞笈?，將他撤職，賦閑在家。過了兩年就去世了。

典型例題4（裴仁基）王世充以東都食盡，悉眾詣假師，求決戰(zhàn)。密與諸將計(jì)。仁基曰："世充盡銳

而至洛下必虛可分兵守其要路令不得東簡精兵一:萬傍河西出以逼東都。世充卻還，我且按甲.世充重出，

我又逼之。如此，則我有余力，彼勞奔命。兵法所謂彼出我歸，彼歸我出，數(shù)戰(zhàn)以疲之，多方以誤之者也。

下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.世充盡銳而至洛下/必虛/可分兵守其要路/令不得東/簡精兵三萬傍河/西出/以逼東都

B.世充盡銳而至/洛下必虛/可分兵守其要路/令不得東簡/精兵三萬/傍河西出/以逼東都

c.世充盡銳而至洛下/必虛/可分兵守其要路/令不得東的/精兵三萬/傍河西出/以遍東都

［）.世充盡銳而至/洛下必虛/可分兵守其要路/令不得東/簡精兵三萬/傍河西出/以逼東都

【答案】D王世充全部精銳部隊(duì)都帶來了，洛陽必定空虛，可以分派軍隊(duì)守住各重要通道，讓他無法

東進(jìn)，我們再挑選三萬精兵，沿黃河西進(jìn)，以逼近洛陽。

王世充因洛陽糧盡，率領(lǐng)全部兵馬到偃師，與李密決戰(zhàn)。李密向諸將詢問計(jì)策，裴仁基回答說：“王

世充全部精銳部隊(duì)都帶來了，洛陽必定空虛，可以分派軍隊(duì)守住各重要通道，讓他無法東進(jìn)，我們再挑選

三萬精兵，沿黃河西進(jìn)，以逼近洛陽。如果王世先退回，我們就按兵不動(dòng)；如果王世充再次進(jìn)軍，我們就

又逼近洛陽。這樣，我方可以有充裕的體力，而敵方則疲于奔命。兵法上所說的對方出戰(zhàn)我退回，對方退

回我出戰(zhàn)，多次挑戰(zhàn)使敵人疲勞，使用這策略迷惑敵人?！?/p>

真題剖析

（2023年新高考2卷）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

材料一：

凡戰(zhàn)，若我企敵寡，不可戰(zhàn)于險(xiǎn)阻之間，須要手當(dāng)寬廣之地。聞鼓則選，陽拿則叱，是有不胖。法日：

“用眾進(jìn)止?！皶x太元時(shí)，秦苻堅(jiān)進(jìn)屯壽陽，列陣;肥水，與晉將謝玄相拒。玄使謂苻堅(jiān)日：“君遠(yuǎn)涉吾境，而

臨水為陣，是不欲速戰(zhàn)。請君少卻，令將士得周旋，仆與諸君緩轡而現(xiàn)之，不亦樂乎！''堅(jiān)眾皆曰:“宜限澗

水，英全得上。我眾彼寡，勢必萬全,”堅(jiān)曰：“但卻軍，令得過，而我以鐵騎數(shù)十萬向水，逼而殺之。''融

亦以為然。遂庵兵卻，眾因亂而不能止。于是,玄與謝段、桓伊等，以精銳八千渡洲水。玄、段進(jìn)兵大戰(zhàn)

泥水南，堅(jiān)眾大潰。

（節(jié)選自《百戰(zhàn)奇喀》）

材料二：

太宗日：“古人臨陣出奇,攻人不意，斯亦相變之法乎？‘'靖日㈤:"前代戰(zhàn)斗，多是以小術(shù)而勝無術(shù)，

以日善而勝無善，斯安足以論兵法也？若謝玄之破苻堅(jiān)，非謝玄之善也，蓋苻堅(jiān)之不善也?！碧陬櫴坛紮z

《謝玄傳》閱之，日：“苻堅(jiān)甚處是不善？”筠曰："臣觀《苻堅(jiān)我記》日：‘泰諸軍皆潰敗，唯慕容垂一軍

獨(dú)全。堅(jiān)以千余騎赴之，垂子寶勸垂殺堅(jiān)，不養(yǎng)。'此有以見秦師之亂c慕容垂獨(dú)全，蓋堅(jiān)為垂所陷明矣。

夫?yàn)槿怂荻麆贁巢灰嚯y乎臣故曰無術(shù)焉苻堅(jiān)之類是也?！按笞谌眨骸氨蟹志?，各貴適宜。前代事跡，孰

為善此者？”靖曰：“苻堅(jiān)總百萬之眾而敗于;肥水，此兵能合不能分之所致也。吳漢討公孫述，與副將劉尚分

屯，相去二十里，述來攻漢，尚出合音，大破之，此兵分而能合之所致也?！?太宗曰：“然。得失事跡，足為

萬代鑒?！?/p>

（節(jié)選自《唐大宗李衛(wèi)公問對》）

［注］靖：指李靖，唐代名將，封衛(wèi)國公，世稱李衛(wèi)公。

★10.材料二中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卜上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。每涂對

一處給1分，涂黑超過三處不給分。

大為人A所B陷而欲勝D敵E不亦難乎F臣故曰無術(shù)焉G苻堅(jiān)之類H是也。

11.下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.平易，指地形平坦，古代常用于描述地貌，也可用于描述人的性情，指性情溫和。

B.聞金則止，金指敲擊刁斗發(fā)出的聲音，古代軍隊(duì)行動(dòng)中聽到鳴金信號(hào)就停止前進(jìn)。

C.片善，文中指微小長處，其中的“片”與成語“片甲不留”中的“片”意思不同。

D.果，指實(shí)現(xiàn)、成為事實(shí)，與《桃花源記》中“未果，尋病終”的"果''意思相同。

12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.苻堅(jiān)與謝玄隔那.水列陣，苻堅(jiān)的部下認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)在那水阻擊，不讓晉軍渡河，苻堅(jiān)則想讓晉軍先渡河上

岸，再以鐵騎逼殺晉軍。

B.苻堅(jiān)的大軍在后撤過程中發(fā)生了混亂，不受控制，謝玄等人乘機(jī)率八千精兵渡河，兩軍大戰(zhàn)于泥水之南,

苻堅(jiān)的部隊(duì)潰敗。

C.苻堅(jiān)全軍大敗，只有慕容垂的一支部隊(duì)得到保全，苻堅(jiān)帶領(lǐng)殘兵千余人投奔慕容垂，慕容垂的兒子慕容

寶勸他乘機(jī)殺掉苻堅(jiān)。

D.李靖認(rèn)為，吳漢善于用兵，在討伐公孫述的戰(zhàn)斗中，分兵合擊，最終取得了勝利；唐太宗認(rèn)為，吳漢戰(zhàn)

例的得失可以作為萬代借鑒。

13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）請若少卻，令將士得周旋，仆與諸君緩轡而觀之，不亦樂乎！

（2）古人臨陣出奇，攻人不意，斯亦相變之法乎？

14.材料二中，李靖認(rèn)為洸水之戰(zhàn)苻鵬失敗的原因有哪些？

【答案】

10.夫?yàn)槿丝谒跸荻麆佟豕省霾灰嚯y乎■臣故曰無術(shù)焉■苻堅(jiān)之類口是也。

11.B12.D

13.（【）請你帶軍稍向后退，使雙方將士得以從容追逐交戰(zhàn)，我與各位騎馬慢行而觀戰(zhàn)，不是很快樂嗎！

（2）古人在臨陣之前出奇制勝，出人意料地攻擊敵人，這也是奇正變化的法則嗎？

14.①苻堅(jiān)不能認(rèn)清形勢，缺少智謀c②苻堅(jiān)只懂得聚合兵力作戰(zhàn)而不具備分兵進(jìn)攻的能力。

【解析】10.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。

句意：被人困住而想要戰(zhàn)勝敵人，難道不是很困難的嗎？所以我說他沒有智謀，苻堅(jiān)這種人就是這樣的。

"欲''的賓語是“勝敵”，且“不亦……乎”是固定句式，常用于委婉地提出句題，表示對對方的看法或態(tài)度不太

肯定，故此應(yīng)獨(dú)立成句。所以'?勝敵'’后應(yīng)斷開，??乎”后應(yīng)斷開:

"焉'’用在句末，此處表陳述語氣，因此"焉''后應(yīng)斷開。

II.本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法、了解并掌握常見的文學(xué)文化常識(shí)的能力。

A.正確。

B.錯(cuò)誤?！苯鹬盖脫舻蠖钒l(fā)出的聲音”說法錯(cuò)誤。“金”指“銃”，占代軍中樂器，作戰(zhàn)時(shí)擊之為收兵信號(hào)。而“刁

斗”是古代行軍之器具，白天煮飯，夜間敲擊巡邏防衛(wèi)。

C.1E確?！捌啤敝械摹捌笔切稳菰~，微小的意思，“片甲不留”中的“片”是數(shù)量詞，一片的意思。二者