電氣控制教案_第1頁
電氣控制教案_第2頁
電氣控制教案_第3頁
電氣控制教案_第4頁
電氣控制教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩57頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

任務(wù)一識(shí)

工廠電氣控制別及選用常見

課程名稱授課章節(jié)

綜合實(shí)訓(xùn)

電氣元器件

授課時(shí)

授課日期授課班級(jí)13電3

數(shù)

教學(xué)方法行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法

知識(shí)了解常見電氣元件的結(jié)構(gòu)及性能,正確選擇元器件

目標(biāo)

學(xué)能力了解熔斷器、接觸器、按鈕、熱繼電器等幾種常用

目目標(biāo)

低壓電器的工作原理及使用方法及選用原那么。

標(biāo)

教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)0了解常見電氣元件的結(jié)構(gòu)及性能

重點(diǎn)

難點(diǎn)正確選擇元器件

教學(xué)準(zhǔn)備多媒體、各種器件

教學(xué)教學(xué)內(nèi)容與過程師生教設(shè)

環(huán)節(jié)活動(dòng)學(xué)計(jì)

方意

法圖

~*、

任務(wù)在生產(chǎn)機(jī)械電氣控制電路中,需要熔斷器、接老師設(shè)引

描述展講定起

觸器、按鈕、熱繼電器等多種常用低壓電器。本情學(xué)

任務(wù)就是學(xué)會(huì)識(shí)別及選用常見電氣元件。境生

(一)熔斷器

—、

熔斷器是低壓配電網(wǎng)絡(luò)和電力拖動(dòng)系統(tǒng)中主

新受

知識(shí)要用作短路保護(hù)的電器。熔斷器主要由熔體、安

裝熔體的熔管和熔座三局部組成。.使用時(shí),熔斷

老師為

器應(yīng)串聯(lián)在被保護(hù)的電路中。正常情況下,熔斷講解兀

器的熔體相當(dāng)于一段導(dǎo)線;而當(dāng)電路發(fā)生短路故

障時(shí),熔體能迅速熔斷分?jǐn)嚯娐?,起到保護(hù)線路務(wù)

和電氣設(shè)備的作用。

學(xué)生理

答復(fù)論

下列支

121問題撐

*HA

J

教學(xué)教學(xué)內(nèi)容與過程師生教設(shè)

環(huán)節(jié)活動(dòng)學(xué)計(jì)

方意

法圖

熔斷器的安裝與使用

?用于安裝使用的熔斷器應(yīng)完整無損。

?熔斷器安裝時(shí)應(yīng)保證熔體與夾頭、夾頭與夾

老師

座接觸良好。講解

?熔斷器內(nèi)要安裝合格的熔體。

?更換熔體或熔管時(shí),必須切斷電源。

?對(duì)RM10系列熔斷器,在切斷過三次相當(dāng)于

分?jǐn)嗄芰Φ碾娏骱?,必須更換熔斷管。學(xué)生

?熔體熔斷后,應(yīng)分析原因排除故障后,再更答復(fù)

下列

換新的熔體。問題

?熔斷器兼作隔離器件使用時(shí),應(yīng)安裝在控制

開關(guān)的電源進(jìn)線端.

(二)接觸器

接觸器是一種自動(dòng)的電磁開關(guān)。觸頭的通斷不是

由手來控制,而是電動(dòng)操作。

1、常見的接觸器

w

教學(xué)教學(xué)內(nèi)容與過程師教設(shè)

環(huán)節(jié)生學(xué)計(jì)

活方意

動(dòng)法圖

教學(xué)教學(xué)內(nèi)容與過程師生教設(shè)

環(huán)節(jié)活動(dòng)學(xué)計(jì)

方意

法圖

、(一)學(xué)生分組

技能

訓(xùn)練按圖1J-14選擇元器件、安裝元器件老帥

QS選DZ47-63,FU1選10安,F(xiàn)U2選2安KM講解

選380V線圈,

FR選擇額定電流為20A的熱繼電器,按鈕和端子排

只提供一種,

學(xué)生

答復(fù)

下列

問題

JSB|SB1SB2

裝配

后的檢驗(yàn)

1、一般檢查

2、測量絕緣電阻

3、測量電流

4、通電觀察

四、

任務(wù)學(xué)生識(shí)

回憶總穩(wěn)

結(jié),固

與總而后

結(jié)教師

總結(jié)

五、

熱繼電器的選用有哪些方法

作業(yè)

一、任務(wù)描述

二、知識(shí)準(zhǔn)備

三、技能訓(xùn)練

教四、任務(wù)評(píng)價(jià)

學(xué)

組五、思考與練習(xí)

任務(wù)二安裝

工廠電氣控制三相異步電動(dòng)

課程名稱授課章節(jié)

綜合實(shí)訓(xùn)機(jī)點(diǎn)動(dòng)單方向

運(yùn)轉(zhuǎn)控制電路

授課時(shí)

授課口期授課班級(jí)

數(shù)

教學(xué)方法行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法

知識(shí)1、熟悉三相異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)單方向運(yùn)轉(zhuǎn)控制電路

目標(biāo)的安裝步驟和工藝要求。

2、掌握三相異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)單方向運(yùn)轉(zhuǎn)控制電路

的旦路安裝、調(diào)試及維修方法。

學(xué)

能力)熟知上述低壓電器的圖形符號(hào)和文字符號(hào),掌握的使

目1

目標(biāo)用考前須知,并且能夠靈活使用。

標(biāo)

2)熟練地拆裝上述低壓電器,能夠進(jìn)行簡單維護(hù)。

3)掌握電動(dòng)機(jī)控制線路的安裝步驟和調(diào)試方法,能夠?qū)?/p>

點(diǎn)動(dòng)正轉(zhuǎn)控制線路進(jìn)行熟練的安裝與調(diào)試。

教學(xué)為去點(diǎn)與重點(diǎn):熟悉三相異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)單方向運(yùn)轉(zhuǎn)控制電路的

重占安裝步驟和工藝要求。

難點(diǎn):掌握三相異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)單方向運(yùn)轉(zhuǎn)控制電路的

電路安裝、調(diào)試及維修方法。

教學(xué)準(zhǔn)備多媒體

教學(xué)教學(xué)內(nèi)容與過程師教設(shè)

環(huán)節(jié)生學(xué)計(jì)

活方忠-rte.

動(dòng)法圖

-B、在某些生產(chǎn)機(jī)械中,例如:Z35搖臂鉆床立柱

任務(wù)的松開,就是靠電動(dòng)機(jī)的點(diǎn)動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)需要松老設(shè)引

描述開立柱時(shí),按下按鈕,電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn),使外立柱松開。師定起

松開后可放開按鈕,電機(jī)停止轉(zhuǎn)動(dòng)。展情學(xué)

講境生

二、(一)熔斷器趣

知識(shí)

準(zhǔn)備

9LW?A

熔斷器是低壓配電網(wǎng)絡(luò)和電力拖動(dòng)系統(tǒng)中主

要用作短路保護(hù)的電器。熔斷器主要由熔體、安裝

熔體的熔管和熔座三局部組成。.使用時(shí),熔斷器應(yīng)

串聯(lián)在被保護(hù)的電路中。正常情況下,熔斷器的熔

體相當(dāng)于一段導(dǎo)線;而當(dāng)電路發(fā)生短路故障時(shí),熔

體能迅速熔斷分?jǐn)嚯娐罚鸬奖Wo(hù)線路和電氣設(shè)備為

的作用。兀

1、熔斷器的結(jié)構(gòu)與主要技術(shù)參數(shù)成

2、常用低壓熔斷器老任

3、熔體額定電流的選用師務(wù)

4、熔斷器的安裝與使用講提

(二)接觸器解供

--論

一.k.Q由撐

學(xué)

S

教學(xué)教學(xué)內(nèi)容與過程fp生教設(shè)

環(huán)節(jié)活動(dòng)學(xué)計(jì)

方?nSe.

法圖

接觸器是一種自動(dòng)的電磁開關(guān)。觸頭的通

斷不是由手來控制,而是電動(dòng)操作。

1、常見的接觸器

2交流接觸器老師

講解

AII倡

學(xué)生

答復(fù)

(三)低壓斷路器下列

1.低壓斷路器的功能問題

低壓斷路器又叫自動(dòng)空氣開關(guān),簡稱斷路器。

它集控制和多種保護(hù)功能于一體,當(dāng)電路中發(fā)生

短路、過載和失壓等故障時(shí),它能自動(dòng)跳閘切斷

故障電路。

1.—?

11D:1!?I

2.低壓斷路器的分類

3.低壓斷路器結(jié)構(gòu)及原理

4.低壓斷路器的符號(hào)及型號(hào)含義

教學(xué)教學(xué)內(nèi)容與過程師生教設(shè)

環(huán)節(jié)活動(dòng)學(xué)計(jì)

方意

法圖

5、DZ5—20型低壓斷路器技術(shù)數(shù)據(jù)

6.低壓斷路器的選用老師

7低壓斷路器的安裝與使用講解

(四)按鈕

1.按鈕的功能

按鈕是一種用人體某一局部所施加力而操作、并

具有彈簧儲(chǔ)能復(fù)位的控制開關(guān)。

3.按鈕的結(jié)構(gòu)原理與符號(hào)

三、4.按鈕的選用

技能

訓(xùn)練(一)識(shí)別原理圖

教學(xué)教學(xué)內(nèi)容與過程師生教設(shè)

環(huán)節(jié)活動(dòng)學(xué)計(jì)

方意

法圖

1、確線路的構(gòu)成

2、線路的_L作原理老帥

講解

3、電動(dòng)機(jī)的規(guī)格選配工具、儀表和器

材,并進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)

(二)、安裝步驟及工藝要求

1、安裝元件

教學(xué)教學(xué)內(nèi)容與過程師生教設(shè)

環(huán)節(jié)活動(dòng)學(xué)計(jì)

方意

法圖

(三)、自檢老師

(四)、試車巡回

指導(dǎo)

師生

四、共同

任務(wù)表1-2評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)'參與

評(píng)價(jià)

1、畫三相異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)單方向旋轉(zhuǎn)控制電路

五、圖。

思考2、畫三相異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)單方向旋轉(zhuǎn)控制電路接知

與練線圖。識(shí)

習(xí)3、表達(dá)三相異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)單方向旋轉(zhuǎn)控制電路穩(wěn)

的工作過程。固

一、任務(wù)描述

二、知識(shí)準(zhǔn)備

三、技能訓(xùn)練

教四、任務(wù)評(píng)價(jià)

學(xué)

組五、思考與練習(xí)

任務(wù)三安裝

三相異步電動(dòng)

工廠電氣控制

課程名稱授課章節(jié)

綜合實(shí)訓(xùn)機(jī)單方向連續(xù)

運(yùn)轉(zhuǎn)控制電路

授課時(shí)

授課日期授課班級(jí)

數(shù)

教學(xué)方法行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法

知識(shí)1、熟悉三相異步電動(dòng)機(jī)單方向連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控制電路的安

目標(biāo)裝步驟和工藝要求。

2、掌握三相異步電動(dòng)機(jī)單方向連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控制電路的電

路安裝、調(diào)試及維修方法。

學(xué)

能力能夠?qū)θ喈惒诫妱?dòng)機(jī)單方向連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控制電路的安裝

目標(biāo)

標(biāo)

教學(xué)又卷點(diǎn)與重點(diǎn):熟悉三相異步電動(dòng)機(jī)單方向連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控制電路的

重點(diǎn)安裝步驟和工藝要求。

難點(diǎn):掌握三相異步電動(dòng)機(jī)單方向連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控制電路的

電路安裝、調(diào)試及維修方法。

教學(xué)準(zhǔn)備多媒體

教學(xué)教學(xué)內(nèi)容與過程師教設(shè)

環(huán)節(jié)生學(xué)計(jì)

活方意

動(dòng)法圖

在某些生產(chǎn)機(jī)械中,例如:CA6140普通車床,

任務(wù)在需要主軸旋轉(zhuǎn)時(shí),只要按下起動(dòng)按鈕,主軸連續(xù)老設(shè)引

描述轉(zhuǎn)動(dòng);按下停止按鈕,主軸停止轉(zhuǎn)動(dòng)。要完本錢功師定起

能需通過電動(dòng)機(jī)單方向連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控制電路來完成。展情學(xué)

講境生

(-)接觸器

1、交流接觸器

知識(shí)接觸器的符號(hào)

準(zhǔn)備

雷開?助常需助切點(diǎn)

觸點(diǎn)為

(二)按鈕兀

1.按鈕的功能成

按鈕是一種用人體某一局部所施加力而操作、并具老任

有彈簧儲(chǔ)能復(fù)位的控制開關(guān)。師務(wù)

2.鈕的結(jié)構(gòu)原理與符號(hào)講提

解供

SB

學(xué)

常閉觸電常開觸點(diǎn)

a

教學(xué)教學(xué)內(nèi)容與過程師生教設(shè)

環(huán)節(jié)活動(dòng)學(xué)計(jì)

方盡jbe.

法圖

(三)熱繼電器

1.熱繼電器是利用流過繼電器的電流所產(chǎn)生的熱

效應(yīng)而反時(shí)限動(dòng)作的自動(dòng)保護(hù)電器,用作電動(dòng)機(jī)

的過載保護(hù)、斷相保護(hù)、電流不平衡運(yùn)行的保護(hù)。老師

講解

學(xué)生

2.工作原理答復(fù)

當(dāng)電動(dòng)機(jī)過載時(shí),流過電阻絲的電流超過熱下列

繼電器的整定電流,電阻絲發(fā)熱增多,溫度升高,問題

由于兩塊金屬片的熱膨脹程度不同而使主雙金屬

片向右彎曲,通過傳動(dòng)機(jī)構(gòu)推動(dòng)常閉觸頭斷開,

分?jǐn)嗫刂齐娐贰?/p>

3.熱繼電器的選用

例1-3某機(jī)床電動(dòng)機(jī)的型號(hào)為Y132M1一

6,定子繞組為△接法,額定功率為4kW,額定

電流為9.4A,額定電壓為380V,要對(duì)該電動(dòng)機(jī)

進(jìn)行過載保護(hù),試選用熱繼電器的型號(hào)、規(guī)格。

解:根據(jù)電動(dòng)機(jī)的額定電流值9.4A,查表1-44

可知,應(yīng)選擇額定電流為20A的熱繼電器,其整

定電流可取電動(dòng)機(jī)的額定電流9.4A,熱元件的電

流等級(jí)選用UA,其調(diào)節(jié)范圍為6.8?UA;由于

電動(dòng)機(jī)的定子繞組采用△接法,應(yīng)選用帶斷相保

護(hù)裝置的熱繼電器。因此,應(yīng)選用型號(hào)為JR36一

20的熱繼電器,熱元件的額定電流選用11A。

教學(xué)教學(xué)內(nèi)容與過程師生教設(shè)

環(huán)節(jié)活動(dòng)學(xué)計(jì)

方意

法圖

4、布線

老師

講解

學(xué)生

答復(fù)

下列

問題

(三)、自檢

(四)、試車?yán)蠋?/p>

四、巡回

任務(wù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)見表2?2指導(dǎo)

評(píng)價(jià)師生

共同

參與

五、1、畫三相異步電動(dòng)機(jī)單方向連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控制電

思考路圖。

與練2、畫三相異步電動(dòng)機(jī)單方向連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控制電知

習(xí)路接線圖。識(shí)

3、表達(dá)三相異步電動(dòng)機(jī)單方向連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控制穩(wěn)

電路的工作過程。固

一、任務(wù)描述

二、知識(shí)準(zhǔn)備

三、技能訓(xùn)練

教四、任務(wù)評(píng)價(jià)

學(xué)

組五、思考與練習(xí)

兩臺(tái)電動(dòng)機(jī)順

工廠電氣控制

課程名稱授課章節(jié)起同??刂齐?/p>

綜合實(shí)訓(xùn)

路的安裝

授課時(shí)

授課日期授課班級(jí)

數(shù)

教學(xué)方法行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法

知識(shí)1、熟悉兩臺(tái)電動(dòng)機(jī)順起同??刂齐娐返陌惭b步

目標(biāo)驟和工藝要求。

2、掌握兩臺(tái)電動(dòng)機(jī)順起同??刂齐娐返碾娐钒?/p>

裝、調(diào)試及維修方法。

學(xué)

能力動(dòng)手操作能力和語言表達(dá)能力

標(biāo)

標(biāo)FI

教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn):熟悉兩臺(tái)電動(dòng)機(jī)順起同??刂齐娐返陌惭b步

重點(diǎn)驟和工藝要求。

難點(diǎn):掌握兩臺(tái)電動(dòng)機(jī)順起同??刂齐娐返碾娐钒?/p>

裝、調(diào)試及維修方法。

教學(xué)準(zhǔn)備多媒體

教學(xué)教學(xué)內(nèi)容與過程師生教設(shè)

環(huán)節(jié)活動(dòng)學(xué)計(jì)

方意

法圖

-"、

任務(wù)在某些生產(chǎn)機(jī)械中,例如:B2010A1龍門刨老師設(shè)引

描述床要求液壓泵啟動(dòng)后主軸電機(jī)才能起動(dòng),并且同展講定起

時(shí)停車。要完本錢功能需通過兩臺(tái)電機(jī)順起同停情學(xué)

控制電路來完成。境生

—、

知識(shí)(一)接觸器常開輔助觸點(diǎn)老師

準(zhǔn)備講解

\完

\KM成

學(xué)生務(wù)

常開輔助答復(fù)提

觸點(diǎn)下列供

接觸器常開輔助觸點(diǎn),經(jīng)常應(yīng)用在順序起動(dòng)的問題理

電路中。論

教學(xué)教學(xué)內(nèi)容與過程師生教設(shè)

環(huán)節(jié)活動(dòng)學(xué)計(jì)

方意

法圖

(一)識(shí)別原理圖

技能

訓(xùn)練老師

講解

學(xué)生

答復(fù)

下列

問題

2、線路的工作原理

3、電動(dòng)機(jī)的規(guī)格選配工具、儀表和器材,并

進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)

(二)、安裝步驟及工藝要求

5、安裝元件

教學(xué)教學(xué)內(nèi)容與過程師生教設(shè)

環(huán)節(jié)活動(dòng)學(xué)計(jì)

方意

法圖

6、布線

老師

講解

學(xué)生

答復(fù)

下列

問題

(三)、自檢

(四)、試車

四、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)見表9-2

任務(wù)

評(píng)價(jià)

五、

思考1、畫兩臺(tái)電機(jī)順起同??刂齐娐穲D。

與練2、畫兩臺(tái)電機(jī)順起同??刂齐娐方泳€圖。知

習(xí)3、表達(dá)兩臺(tái)電機(jī)順起同??刂齐娐返墓ぷ鬟^識(shí)

程。穩(wěn)

一、任務(wù)描述

二、知識(shí)準(zhǔn)備

三、技能訓(xùn)練

教四、任務(wù)評(píng)價(jià)

學(xué)

組五、思考與練習(xí)

三相-岸步電動(dòng)

工廠電氣控制機(jī)異』也控制電

課程名稱授課章節(jié)

綜合實(shí)訓(xùn)路內(nèi)安裝

授課時(shí)

授課日期授課班級(jí)

數(shù)

教學(xué)方法行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法

知識(shí)1、熟悉三相異步電動(dòng)機(jī)異地控制電路的安裝步驟和工

目標(biāo)藝要求。

2、掌握三相異步電動(dòng)機(jī)異地控制電路的安裝、調(diào)試及

教維修方法。

學(xué)能力掌握電動(dòng)機(jī)兩地控制線路的安裝與調(diào)試。

目目標(biāo)

教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn):熟悉三相異步電動(dòng)機(jī)異地控制電路的安裝步驟

重點(diǎn)和工藝要求。

難點(diǎn):掌握三相異步電動(dòng)機(jī)異地控制電路的安裝、調(diào)試

及維修方法。

教學(xué)準(zhǔn)備多媒體

教學(xué)教學(xué)內(nèi)容與過程師生教設(shè)

環(huán)節(jié)活動(dòng)學(xué)計(jì)

方盡

法圖

任務(wù)在某些生產(chǎn)機(jī)械中,例如:X62W萬能銃床,老師設(shè)引

描述主軸電機(jī)的起??稍趦商幹械娜魏我惶庍M(jìn)行操展講定起

作,一處設(shè)在工作臺(tái)的前面,另一處設(shè)在床身的情學(xué)

側(cè)面。要完本錢功能需通過三相異步電動(dòng)機(jī)異地境生

控制電路來完成。興

知識(shí)為到達(dá)兩地控制的目的,必須在另一

準(zhǔn)備個(gè)地點(diǎn)在裝一組起動(dòng)和停止按鈕。這兩

組起停按鈕接線的方法必須是起動(dòng)按鈕

要相互并聯(lián),停止按鈕要相互串聯(lián)。

如圖為

老師兀

講解成

務(wù)

SB1提

學(xué)生論

答復(fù)支

下列

問題

教學(xué)教學(xué)內(nèi)容與過程師生教設(shè)

環(huán)節(jié)活動(dòng)學(xué)計(jì)

方意

法圖

8、布線

老帥

講解

學(xué)生

答復(fù)

下列

問題

(三)、自檢

(四)、試車

四、

任務(wù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)見表4-2

評(píng)價(jià)

五、

思考1、畫三相異步電動(dòng)機(jī)異地控制電路圖。

與練2、畫三相異步電動(dòng)機(jī)異地控制電路接線圖。

習(xí)3、表達(dá)三相異步電動(dòng)機(jī)異地控制電路的工作知

過程。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論