2024年秋季小學(xué)數(shù)學(xué)北京課改版五年級(jí)數(shù)學(xué)（北京版）-總復(fù)習(xí)：因數(shù)和倍數(shù)-3學(xué)習(xí)任務(wù)單

《總復(fù)習(xí)：因數(shù)和倍數(shù)》學(xué)習(xí)任務(wù)單【課前預(yù)習(xí)】自主梳理因數(shù)和倍數(shù)的知識(shí)，記錄下你的問(wèn)題和困惑。自主梳理：我的困惑：【課上活動(dòng)】活動(dòng)一：這是學(xué)校各班報(bào)名參加“趣味數(shù)學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)”人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)表：班別一（1）一（2）二（1）二（2）三（1）三（2）四（1）四（2）五（1）五（2）六（1）六（2）人數(shù)25981315191833243731某學(xué)?！叭の稊?shù)學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)”報(bào)名情況統(tǒng)計(jì)表請(qǐng)你觀察統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)，你能發(fā)現(xiàn)哪些與因數(shù)倍數(shù)有關(guān)的數(shù)學(xué)信息呢？請(qǐng)把這些信息寫下來(lái)。信息：活動(dòng)二：鞏固練習(xí)，加深知識(shí)理解1.在1-20中，最大的質(zhì)數(shù)與第二大的質(zhì)數(shù)的積是（）。2.數(shù)a是數(shù)b的3倍數(shù)，那么a和b的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。3.求下面每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。（7，11）＝（4，12）＝（16，20）＝[7，11]＝[4，12]＝[16，20]＝【課后作業(yè)】數(shù)學(xué)書第100頁(yè)第7題?！緟⒖即鸢浮繑?shù)學(xué)書第100頁(yè)第7題（1）比如，12÷3=4，我們就說(shuō)12是3的倍數(shù)，3是12的因數(shù)。（2）=1\*GB3①2的倍數(shù)有：2、4、6、8、10、12、20、24=2\*GB3②有因數(shù)3的數(shù)有：3、6、12、15、24=3\*GB3③5的倍數(shù)有：5、10、15、20（3）共有26組，分別為：1和2、1和3、1和4、1和5、1和6、1和8、1和10、1和12、1和15、1和20、1和24、2和3、2和5、2和15、3和4、3和5、3和8、3和10、3和20、4和5、4和15、5和6、5和8、5和12、5和24、8和15。（4）①是質(zhì)數(shù)的有：2、3、5②是合數(shù)的有：4、6、8、10、12、15、20、24（5）例如：（1,2）=1[1,2]