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選擇專項(xiàng)07綜合易錯(cuò)題一、選擇題1.下列用微粒的知識(shí)解釋的相關(guān)現(xiàn)象或事實(shí),正確的是A.物體的熱脹冷縮——構(gòu)成物質(zhì)的微粒大小隨溫度改變而改變B.氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生反應(yīng)——?dú)溲醺x子與氫離子結(jié)合,鈉離子和氯離子結(jié)合C.非金屬原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子——非金屬原子的最外層電子數(shù)一般小于4D.春天坐在教室里聞到窗外飄進(jìn)花香——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)2.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),判斷下列敘述正確的是A.人們每天的飲食中都應(yīng)有蔬菜、水果,其目的是補(bǔ)充蛋白質(zhì)B.夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏立即開(kāi)燈檢查,以免事故發(fā)生C.用洗潔精洗去餐具上的油污,是因?yàn)樗哂腥榛饔肈.電燈泡通電后發(fā)光、發(fā)熱,該變化是化學(xué)變化3.比較是研究物質(zhì)性質(zhì)的一種常用方法。下列比較的結(jié)論正確的是A.鹽酸和硫酸的揮發(fā)性相同 B.酒精溶液和氯化鈉溶液的導(dǎo)電性相同C.燒堿和熟石灰在空氣中變質(zhì)的原理相同 D.酸與金屬單質(zhì)及其氧化物反應(yīng)的現(xiàn)象相同4.跨學(xué)科學(xué)習(xí)是發(fā)展化學(xué)核心素養(yǎng)的重要途徑之一,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.傳承文化——俗語(yǔ)真金不怕火煉,是指金在高溫條件下不會(huì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)B.了解生命——用燃著的小木條比較吸入的空氣和呼出氣體中二氧化碳的含量C.感知能量——電解水實(shí)驗(yàn)將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D.提升審美——紫色石蕊在酸性溶液中變紅,在堿性溶液中變藍(lán)5.2023年我國(guó)使用長(zhǎng)征六號(hào)改運(yùn)載火箭成功將天繪五號(hào)衛(wèi)星發(fā)射升空,該火箭采用無(wú)毒無(wú)污染的液氧煤油做推進(jìn)劑,大大降低了成本。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.煤油是不可再生能源B.工業(yè)上通過(guò)分離液態(tài)空氣制備氧氣C.氧氣被壓縮成液氧后分子質(zhì)量減小D.氧氣和液氧都能支持燃燒說(shuō)明二者化學(xué)性質(zhì)相同6.勞動(dòng)最光榮。下列勞動(dòng)項(xiàng)目涉及的化學(xué)知識(shí)正確的是選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A向游泳池中撒明礬吸附水中的顏色和異味B架空木材生火做飯?jiān)黾涌諝庵醒鯕獾暮緾用洗潔精清洗餐具洗潔精可以乳化油脂D用稀鹽酸除去鐵銹酸能與鐵銹發(fā)生中和反應(yīng)A.A B.B C.C D.D7.化學(xué)與環(huán)境保護(hù)息息相關(guān),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.推廣含鉛汽油,降低汽油成本 B.堅(jiān)持綠色出行,踐行低碳生活C.脫硫處理煤炭,防止空氣污染 D.倡導(dǎo)垃圾分類,共建美好家園8.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是(
)A.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B.離子是帶電的微粒,所以帶電的微粒一定是離子C.氧化物中一定含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物D.堿性溶液能使酚酞溶液變?yōu)榧t色,能使酚酞溶液變?yōu)榧t色的溶液一定顯堿性9.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列分析推理錯(cuò)誤的是A.含有一種元素的純凈物是單質(zhì),則單質(zhì)中含有一種元素B.酸性溶液的,則的溶液是酸性溶液C.不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同,則水和過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同D.氧化物中含有氧元素,則含有氧元素的化合物一定是氧化物10.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途有直接關(guān)聯(lián)的是A.金剛石無(wú)色透明,可用于裁玻璃B.熟石灰溶于水呈堿性,可用于改良酸性土壤C.濃硫酸具有腐蝕性,在實(shí)驗(yàn)室中可用作干燥劑D.二氧化碳不具有可燃性和助燃性,可用作制冷劑11.聯(lián)合國(guó)確定2023年“世界水日”主題為“加速變革”,3月22日至28日是第三十六屆“中國(guó)水周”。下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是A.為了保護(hù)水資源,應(yīng)禁止使用農(nóng)藥、化肥B.利用活性炭可吸附水中的異味C.電解水的實(shí)驗(yàn)中,電源正極產(chǎn)生氫氣D.用明礬凈水可降低硬水中可溶性鈣、鎂化合物的含量12.下列固體和液體的組合,要使氣密性良好的裝置中的小氣球鼓起來(lái),下列說(shuō)法不正確的是編號(hào)①②③④固體石灰石硝酸銨固體銅氫氧化鈉固體液體稀鹽酸稀鹽酸稀硫酸水A.①④組均可以使氣球膨脹 B.①組產(chǎn)生的氣體可以用燃著的小木條檢驗(yàn)C.一段時(shí)間后,④組的氣球會(huì)變癟 D.②④組發(fā)生的變化均屬于物理變化13.化學(xué)的學(xué)習(xí)使我們打開(kāi)新世界的大門,下列有關(guān)事實(shí)與解釋合理的是選項(xiàng)事實(shí)解釋A鋅粉和不同濃度鹽酸反應(yīng),速率不同反應(yīng)物種類不同B某物質(zhì)受熱分解,產(chǎn)物中有氧氣該物質(zhì)中一定有氧元素C向過(guò)氧化氫溶液中加入黑色粉末,立即產(chǎn)生氣泡說(shuō)明黑色粉末一定是催化劑D白磷和紅磷均是由磷元素組成的單質(zhì)白磷和紅磷屬于同一種物質(zhì)A.A B.B C.C D.D14.物質(zhì)的性質(zhì)很大程度上決定了物質(zhì)的用途,下列對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是選項(xiàng)物質(zhì)性質(zhì)用途A氧氣助燃性火箭發(fā)射的助燃劑B木炭還原性冶煉金屬C氫氧化鈉堿性治療胃酸過(guò)多D金剛石硬度大切割玻璃A.A B.B C.C D.D15.化學(xué)與生活緊密相關(guān),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.人被蚊蟲(chóng)叮咬后發(fā)癢,可在叮咬處涂抹稀碳酸氫鈉溶液B.為了防止新冠肺炎疫情蔓延,選用75%的酒精有效殺滅病毒C.誤服氯化鋇時(shí)除應(yīng)大量吞食蛋清外,還應(yīng)加服碳酸鈉解毒D.尖端技術(shù)采用液氮獲得低溫,利用了氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)16.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列分析推理正確的是A.變化與守恒:鎂條在空氣中燃燒后,生成物質(zhì)量比鎂條質(zhì)量大,說(shuō)明該反應(yīng)違背了質(zhì)量守恒定律B.宏觀與微觀:堿有相似的性質(zhì),是因?yàn)椴煌膲A溶液中含有相同的氫氧根離子C.模型與推理:金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是因?yàn)樘荚拥膬?nèi)部結(jié)構(gòu)不同D.探究與創(chuàng)新:用注射器代替長(zhǎng)頸漏斗,可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止17.建立認(rèn)識(shí)物質(zhì)的宏觀與微觀視角之間的關(guān)聯(lián)是學(xué)習(xí)化學(xué)的特有方法。對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是A.一氧化碳能夠燃燒,二氧化碳能夠滅火——分子構(gòu)成不同B.氯化鈉溶液能夠?qū)щ姟然c在水中解離為鈉離子和氯離子C.石墨質(zhì)軟而金剛石硬度非常大——構(gòu)成它們的原子排列方式不同D.硫酸亞鐵和硫酸鐵性質(zhì)不同——亞鐵離子和鐵離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同18.化學(xué)知識(shí)在生活和學(xué)習(xí)中有著廣泛的應(yīng)用。以下應(yīng)用正確的是A.發(fā)現(xiàn)廚房燃?xì)庑孤┝⒓创蜷_(kāi)抽油煙機(jī)B.碰倒燃著的酒精燈用濕抹布蓋滅火焰C.用稀鹽酸長(zhǎng)時(shí)間浸泡鋁壺底部的水垢D.將廢舊電池深埋以減小重金屬的污染19.已知在一定條件下發(fā)生反應(yīng):甲+乙→丙+丁,下列判斷正確的是A.甲、乙、丙、丁不可能含有同一種元素B.丙為鹽、丁為水,則該反應(yīng)一定為復(fù)分解反應(yīng)C.甲、乙為化合物,則該反應(yīng)一定為復(fù)分解反應(yīng)D.丙為硝酸銅,則甲可能為堿或鹽20.下列關(guān)于pH的描述,正確的是A.pH試紙測(cè)出鹽酸溶液的pH=2.1B.pH的范圍是1-14C.pH試紙浸入待測(cè)液中測(cè)量D.測(cè)定氣體酸堿性時(shí),需要先將pH試紙潤(rùn)濕后再使用21.推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是A.有機(jī)物含有碳元素,則含碳元素的物質(zhì)一定是有機(jī)物B.中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C.同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定為同種元素D.活潑金屬與鹽酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生,則與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬22.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列分析推理正確的是A.燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件,所以滅火也要同時(shí)控制三個(gè)條件B.鋁表面生成的氧化膜對(duì)鋁有保護(hù)作用,則鐵表面生成的氧化鐵對(duì)鐵也有保護(hù)作用C.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽D.氫氣與空氣混合點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸,一氧化碳與空氣混合點(diǎn)燃也可能發(fā)生爆炸23.勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活。下列勞動(dòng)項(xiàng)目與所涉及的化學(xué)知識(shí)不相符的是選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A用活性炭處理冰箱中的異味活性炭具有吸附性B用大葉蔬菜蓋滅著火的油鍋降低油的著火點(diǎn)C用洗潔精洗去餐具上的油污洗潔精具有乳化作用D醋酸除去水壺內(nèi)壁的水垢醋酸可與碳酸鈣反應(yīng)A.A B.B C.C D.D24.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是(
)A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧,放熱B.碳在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放熱,生成二氧化碳C.鐵絲在空氣中燃燒,生成黑色固體D.硫在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體25.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是A.金剛石硬度大,可做裝飾品B.鐵具有良好的導(dǎo)電性,可用于制造炊具C.氬氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作電光源D.干冰升華吸收熱量,可用于人工降雨26.化學(xué)讓生活更美好。下列說(shuō)法正確的是A.加大化石燃料的開(kāi)發(fā),以滿足不斷增長(zhǎng)的能源需求B.利用活性炭的吸附性,可以淡化海水C.氣焊時(shí)用純氧代替空氣使氣體燃燒更劇烈,以獲得更高溫度D.用水噴淋滅火能夠降低可燃物的著火點(diǎn)27.推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是A.同種分子構(gòu)成的是純凈物,純凈物一定是同種分子構(gòu)成B.同種元素的質(zhì)子數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素C.帶火星的木條伸入集氣瓶中木條不復(fù)燃,則集氣瓶中一定不含氧氣D.分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子28.下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是A.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水B.活性炭可以除去水中的異味C.天然水經(jīng)過(guò)沉降、過(guò)濾和殺菌消毒的凈化過(guò)程,可以變成純水D.地球上可供人類直接利用的淡水資源很少,我們要節(jié)約用水29.胃酸的主要成分是鹽酸,關(guān)于胃舒平[主要成分]治療胃酸過(guò)多癥的說(shuō)法不正確的是A.該反應(yīng)是中和反應(yīng) B
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