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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁上海視覺藝術學院

《農村社會工作》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在研究社會文化的傳承時,以下哪種途徑對傳統(tǒng)文化的傳承作用相對較小?()A.家庭的教育和熏陶B.學校的課程設置C.大眾傳媒的宣傳D.商業(yè)活動的推廣2、在社會文化的研究中,不同文化之間存在著差異和交流,以下哪種文化現(xiàn)象在全球化背景下傳播速度最快?()A.語言B.服飾C.飲食D.娛樂方式3、社會現(xiàn)代化過程中,信息技術的發(fā)展對社會結構和社會關系產生了深遠影響。以下哪種變化最能體現(xiàn)信息技術對社會組織方式的改變?()A.虛擬社區(qū)的出現(xiàn)B.傳統(tǒng)行業(yè)的復興C.人口流動的減少D.家庭規(guī)模的擴大4、關于社會越軌行為的矯正,以下哪種方法更注重從心理層面進行干預?()A.法律制裁B.教育改造C.社區(qū)服務D.心理咨詢5、社會輿論對社會事件的發(fā)展具有重要影響。在網(wǎng)絡時代,以下哪種社會輿論的形成方式最容易導致信息失真和誤導公眾?()A.權威媒體的客觀報道B.網(wǎng)友的理性討論和分析C.自媒體的隨意猜測和傳播D.專家學者的專業(yè)解讀6、社會發(fā)展理論是社會學研究的重要理論之一,它探討社會發(fā)展的規(guī)律和趨勢。以下哪個是社會發(fā)展理論的代表人物?()A.馬克思B.韋伯C.涂爾干D.以上都是7、社會規(guī)范是社會成員共同遵守的行為準則,以下哪種社會規(guī)范在塑造個體行為方面的約束力最強?()A.法律規(guī)范B.道德規(guī)范C.風俗習慣D.宗教教義8、社會文化中的消費文化反映了社會的價值觀和生活方式。關于消費文化的特點和影響,以下哪項敘述是錯誤的?()A.消費文化具有多樣性和時代性B.消費文化可以影響個體的身份認同和社會地位C.消費文化總是理性和可持續(xù)的D.媒體和廣告對消費文化的形成和傳播具有重要作用9、社會越軌行為的類型多種多樣,從輕微的違規(guī)到嚴重的犯罪。以下哪種越軌行為對社會秩序的破壞最大?()A.闖紅燈B.考試作弊C.盜竊D.隨地吐痰10、隨著城市化進程的加速,城市社區(qū)的特點發(fā)生了顯著變化。在一個新建的城市社區(qū)中,以下哪種特征最能反映其與傳統(tǒng)社區(qū)的差異?()A.鄰里關系密切B.社區(qū)功能單一C.居民文化背景多樣D.公共設施簡陋11、社會控制的手段和方式會隨著社會的發(fā)展而發(fā)生變化,以下哪個是現(xiàn)代社會控制的主要手段?()A.法律和道德規(guī)范B.輿論和社會監(jiān)督C.科技和信息技術D.以上都是12、社會變遷會對社會價值觀產生影響,在現(xiàn)代社會中,以下哪種價值觀的轉變最為顯著?()A.從集體主義到個人主義B.從物質追求到精神追求C.從傳統(tǒng)道德到現(xiàn)代道德D.從保守觀念到創(chuàng)新觀念13、對于社會性別角色的認知,以下哪種觀點更強調社會文化因素的塑造作用?()A.生物決定論B.社會建構論C.先天后天綜合論D.性別本質主義14、關于社會控制的強度,以下哪種觀點認為過度的社會控制會產生負面效果?()A.功能主義理論B.沖突理論C.符號互動理論D.社會交換理論15、社會角色的扮演受到多種因素的影響,包括個人特質、社會期望和情境等。在一個工作場合中,以下哪種情況最可能導致角色沖突?()A.工作任務明確,職責清晰B.個人能力與工作要求不匹配C.同事之間關系融洽,相互支持D.工作環(huán)境舒適,壓力較小二、簡答題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)詳細說明社會分層中的代際傳遞與社會流動機會的關系,分析其對社會公平的影響。2、(本題5分)論述社會比較心理與社會焦慮的關系,分析其對個體心理健康的影響。3、(本題5分)分析社會分層中的代際流動現(xiàn)象,探討代際之間社會地位、職業(yè)、教育等方面的傳承和變化以及影響代際流動的因素和社會意義。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)文化傳統(tǒng)在社會發(fā)展中既有積極的作用,也可能成為束縛。分析文化傳統(tǒng)如何影響人們的思維方式、行為習慣和社會制度,探討在現(xiàn)代化進程中如何對文化傳統(tǒng)進行批判性繼承和創(chuàng)新性發(fā)展。2、(本題5分)論述社會發(fā)展中的社區(qū)治理中的多元主體參與,分析政府、社會組織、企業(yè)和居民等多元主體在社區(qū)治理中的角色、功能和互動關系,探討構建多元主體協(xié)同治理機制的策略和途徑。3、(本題5分)分析社會規(guī)范的內化過程和影響因素,探討個體如何通過社會化過程接受和遵循社會規(guī)范,以及社會規(guī)范對個體行為的約束和引導作用。4、(本題5分)社會分層理論對于理解社會結構和社會不平等具有重要意義。請論述馬克思的階級分層理論、韋伯的多元分層理論以及其他相關分層理論的主要觀點和貢獻,分析這些理論在當代社會的適用性和局限性,探討如何運用分層理論來分析和解決社會不平等問題。5、(本題5分)論述社會變遷中的職業(yè)結構調整。探討隨著技術進步、產業(yè)升級和經(jīng)濟發(fā)展方式轉變,職業(yè)結構如何發(fā)生變化,新興職業(yè)的出現(xiàn)和傳統(tǒng)職業(yè)的轉型,以及職業(yè)教育和培訓體系應如何適應這種變化,提高勞動者的就業(yè)能力和職業(yè)適應能力。四、案例分析題(本大題共3個小題,共30分)1、(本題10分)一些地區(qū)出現(xiàn)了高考移民現(xiàn)象,嚴重影響了教育公平和招生秩序。請分析其產生的社會背景和治理措施。2、(本題10分)

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