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《模塊ⅨUnits語法》課件Units語法概述基本概念Units語法著重于理解英語語法規(guī)則,并將其應(yīng)用于實際交流中。語法體系它包含時態(tài)、語態(tài)、語氣、詞性、句法等重要內(nèi)容。學習目標幫助學生掌握英語語法規(guī)則,并能準確運用到寫作和口語表達中。一般現(xiàn)在時回顧1定義描述經(jīng)常發(fā)生或習慣性發(fā)生的動作或狀態(tài)。2構(gòu)成動詞原形或第三人稱單數(shù)形式。3標志詞always,often,usually,sometimes,seldom,never,everyday/week/month,onceaweek,twiceamonth.現(xiàn)在進行時1定義描述正在進行的動作2結(jié)構(gòu)be+動詞-ing3應(yīng)用表達正在發(fā)生的事件現(xiàn)在完成時定義現(xiàn)在完成時表示過去發(fā)生的動作或事件對現(xiàn)在的影響,強調(diào)動作的結(jié)果。結(jié)構(gòu)現(xiàn)在完成時的結(jié)構(gòu)為“have/has+過去分詞”。用法現(xiàn)在完成時常與時間副詞“already,yet,ever,never,just,recently,lately”連用。例句我已完成作業(yè)。Ihavefinishedmyhomework.現(xiàn)在完成進行時1持續(xù)性從過去某個時間開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。2完成性動作已經(jīng)完成,但其影響或結(jié)果仍然存在。3強調(diào)過程著重強調(diào)動作或狀態(tài)的持續(xù)過程。一般過去時1定義描述過去某個時間發(fā)生的動作或狀態(tài)2構(gòu)成動詞過去式3時間標志yesterday,lastweek,ago,in1990,等過去進行時1結(jié)構(gòu)was/were+動詞ing2時間過去某個時間點正在進行的動作3例句昨天這個時候,我在學習英語。過去完成時定義表示在過去某一時間之前已經(jīng)完成的動作或狀態(tài)。結(jié)構(gòu)had+過去分詞例句Ihadfinishedmyhomeworkbeforedinner.過去完成進行時1持續(xù)過去某一時間之前一直在進行的動作2完成動作在過去某一時間之前已經(jīng)完成3過去動作發(fā)生在過去一般將來時1定義表示將來某個時間將要發(fā)生的動作或狀態(tài)。2構(gòu)成由助動詞will/shall+動詞原形構(gòu)成。3用法表示將來某個時間將要發(fā)生的動作或狀態(tài)。將來進行時定義將來進行時表示將來某個時間正在進行的動作或狀態(tài)。結(jié)構(gòu)will+be+動詞的現(xiàn)在分詞用法用于描述將來的計劃、安排或預(yù)測。將來完成時1定義表示在將來某一時間之前已經(jīng)完成的動作或狀態(tài)2結(jié)構(gòu)willhave+過去分詞3例句將來完成進行時1結(jié)構(gòu)willhavebeen+動詞-ing2用法表示到將來某個時間為止,一直持續(xù)進行的動作3例句時態(tài)選擇原則語境決定根據(jù)句子所表達的時間和語境來選擇合適的時態(tài)。動詞一致主語和謂語動詞在人稱和數(shù)上要保持一致。邏輯清晰確保句子中各個動詞的時態(tài)之間邏輯關(guān)系清晰,避免邏輯錯誤。被動語態(tài)1基本概念強調(diào)動作的承受者,而非執(zhí)行者2結(jié)構(gòu)be+過去分詞3時態(tài)與主動語態(tài)一致虛擬語氣1用于假設(shè)表示與現(xiàn)在或過去事實不符的假設(shè)2表達愿望表示對現(xiàn)在或未來的愿望或期望3提出建議表示建議、命令或要求情態(tài)動詞1定義情態(tài)動詞表示說話人的語氣,態(tài)度或判斷2特征本身沒有詞義,必須與動詞原形連用3常見情態(tài)動詞can,could,may,might,will,would,shall,should,must,oughtto非謂語動詞動詞的非謂語形式動詞的非謂語形式包括不定式、動名詞和分詞。語法功能非謂語動詞可以在句子中充當多種語法成分,如主語、賓語、表語、定語、狀語等。時態(tài)和語態(tài)非謂語動詞有自己的時態(tài)和語態(tài),可以表示不同的時間和語態(tài)。特殊時間狀語時間副詞表示具體時間的時間副詞,如:yesterday,today,tomorrow,lastweek,nextmonth,thisyear,in2023.時間介詞短語用介詞引導(dǎo)的時間短語,如:at8:00,inthemorning,onMonday,duringthesummer,fortwoyears.時間從句由時間連接詞引導(dǎo)的時間狀語從句,如:when,while,as,since,before,after,until,assoonas.時間副詞與頻率副詞時間副詞描述事件發(fā)生的時間,例如:現(xiàn)在、過去、將來、昨天、明天、每周、每年等頻率副詞描述事件發(fā)生的頻率,例如:總是、經(jīng)常、有時、很少、從不等連詞與從句并列連詞用于連接兩個并列的詞語、短語或句子。從屬連詞引導(dǎo)從句,連接主句和從句。連接詞連接詞的運用可以使句子結(jié)構(gòu)更完整、表達更清晰。時態(tài)一致性主句與從句主句的時態(tài)決定從句的時態(tài)。例如,主句為現(xiàn)在時,從句也應(yīng)為現(xiàn)在時。并列句并列句中,多個分句的時態(tài)應(yīng)保持一致,除非有特殊情況需要改變時態(tài)。時態(tài)的邏輯關(guān)系時態(tài)應(yīng)符合句子表達的邏輯關(guān)系,例如過去發(fā)生的事件用過去時,將來發(fā)生的事件用將來時。時態(tài)常見錯誤分析1混淆時態(tài)在描述不同時間發(fā)生的事件時,錯誤地使用了不合適的時態(tài)。2缺少時態(tài)一致性在一個句子或段落中,不同動詞的時態(tài)不一致,導(dǎo)致語義混亂。3錯誤使用完成時對現(xiàn)在完成時和過去完成時的理解和應(yīng)用存在偏差,導(dǎo)致錯誤的使用。時態(tài)實踐練習(1)1簡單句運用所學時態(tài),完成簡單句練習。2復(fù)合句嘗試運用時態(tài),完成含有從句的練習。3語境判斷根據(jù)語境選擇合適的時態(tài),完成情景練習。時態(tài)實踐練習(2)1選擇正確時態(tài)2分析語境3檢查答案時態(tài)實踐練習(3)多練習多做練習,鞏固語法知識。查閱資料遇到困難時,查閱相關(guān)語法資料。尋求幫助向老師或同學尋求幫助。時態(tài)實踐練習(4)1練習完成練習2鞏固鞏固知識3測試測試理
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