2025屆中考化學(xué)總復(fù)習(xí)配套課件 16-主題三 物質(zhì)的化學(xué)變化-第十二講 質(zhì)量守恒定律與化學(xué)方程式

第一部分

課程內(nèi)容主題三物質(zhì)的化學(xué)變化第十二講

質(zhì)量守恒定律與化學(xué)方程式中考必備知識梳理實驗突破河北新學(xué)考考向特訓(xùn)中考必備知識梳理

質(zhì)量守恒定律1.內(nèi)容：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。.

..

..

.2.使用范圍（1）質(zhì)量守恒定律適用于所有的______變化，但不適用于______變化。（2）質(zhì)量守恒定律指“______”守恒，不包括其他方面的守恒，如體積等。（3）沒有參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量（過量或催化劑）和非反應(yīng)生成的物質(zhì)的質(zhì)量______（選填“能”或“不能”）計入“質(zhì)量總和”中?；瘜W(xué)物理質(zhì)量不能3.微觀解釋：物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是原子的重新組合，在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的______、______、______均保持不變。種類數(shù)目質(zhì)量.

.4.質(zhì)量守恒定律的“變”與“不變”跟蹤練1

山西絳縣發(fā)現(xiàn)一座古墓，出土的青銅器表面有大量的銅銹，原因是銅在潮濕的空氣中能與氧氣、二氧化碳和水發(fā)生化合反應(yīng)。據(jù)此推測，銅銹的主要成分中所含元素種類有(

)

D

化學(xué)方程式

.

..

.3.化學(xué)方程式提供的信息及讀法：意義①表示______________________________硫和氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫②表示反應(yīng)物、生成物之間的______關(guān)系（即質(zhì)量比）每32份質(zhì)量的硫和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成64份質(zhì)量的二氧化硫③表示反應(yīng)物、生成物之間的____________________________

反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件質(zhì)量粒子數(shù)關(guān)系（或粒子個數(shù)比）

D

一、明辨是非析原因（請判斷正誤并說明理由）

×

×3.鐵絲在氧氣中燃燒，生成的四氧化三鐵的質(zhì)量大于參加反應(yīng)的鐵絲的質(zhì)量,所以該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律。(

)

×4.化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目一定守恒,但分子數(shù)目不一定守恒。(

)

√二、規(guī)范作答求嚴謹

電解水和氫氣燃燒實驗均能證明水的組成，其理論依據(jù)是__________定律。分別寫出這兩個實驗涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________，___________________。質(zhì)量守恒

按要求寫出下列常見的化學(xué)方程式（合理即可）。1.化合反應(yīng)①單質(zhì)與氧氣的反應(yīng)：金屬單質(zhì)：___________________非金屬單質(zhì)：__________________②氧化物與水的反應(yīng)：_____________________

2.分解反應(yīng)①產(chǎn)生氧氣的反應(yīng)：

3.置換反應(yīng)①非金屬單質(zhì)與金屬氧化物反應(yīng)：______________________________________________________②金屬與酸反應(yīng)：________________________________________________________________________________③金屬與鹽溶液反應(yīng)：__________________________________________________________

4.復(fù)分解反應(yīng)①酸和堿反應(yīng):_____________________________________________________________②酸和鹽反應(yīng):_______________________________________________________________________

③堿和鹽反應(yīng):____________________________________________________________________________④鹽和鹽反應(yīng)：__________________________________________________________________⑤金屬氧化物與酸反應(yīng)：________________________________________________________________

②碳氫化合物燃燒生成水和二氧化碳:_________________________________________________________③非金屬氧化物與堿反應(yīng)生成鹽和水:_______________________________________________________________

實驗突破必做實驗10

質(zhì)量守恒定律的驗證實驗銅與氧氣反應(yīng)鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)裝置_______________________________________________________________________________________________________________________________________密閉狀態(tài)密閉敞口密閉實驗銅與氧氣反應(yīng)鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)化學(xué)方程式____________________________________________________________________________________________________現(xiàn)象紅色粉末變成_____________產(chǎn)生______鐵絲表面出現(xiàn)___________，溶液由____色變?yōu)開_____色

黑色氣泡

紅色物質(zhì)藍淺綠續(xù)表實驗銅與氧氣反應(yīng)鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)對比反應(yīng)前后現(xiàn)象：天平示數(shù)______（選填“變大”“變小”或“不變”）。原因：無氣體進入或外逸現(xiàn)象：天平________（選填“平衡”或“不平衡”）。原因：有氣體外逸現(xiàn)象：天平示數(shù)______（選填“變大”“變小”或“不變

”）。原因：無氣體進入或外逸不變

不平衡不變續(xù)表實驗銅與氧氣反應(yīng)鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律____________是是是續(xù)表【注意】

對于有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng)，只有在密閉容器中進行才能驗證質(zhì)量守恒定律。.

.圖12-1【即時訓(xùn)練】

化學(xué)興趣小組用氣密性良好的不同裝置進行如圖12-1所示的實驗，驗證質(zhì)量守恒定律。

圖12-1（2）實驗二：將氣球中的碳酸鈉粉末倒入稀鹽酸后，觀察到的現(xiàn)象是____________，白色固體消失，氣球膨脹，受浮力影響電子天平示數(shù)減小。有氣泡產(chǎn)生（3）為克服實驗二中氣球受浮力的影響，在實驗三中利用硬塑料瓶改進實驗裝置，用電子天平稱量裝置和試劑的總質(zhì)量，接下來的實驗操將瓶子傾斜，使稀鹽酸和碳酸鈉接觸作為__________________________________，待反應(yīng)結(jié)束后，再次稱量裝置和試劑的總質(zhì)量，電子天平示數(shù)不變。（4）化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，其微觀原因是____________________________________________。

化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都不變圖12-1河北新學(xué)考考向特訓(xùn)

質(zhì)量守恒定律

推求化學(xué)式或元素組成

C

【方法歸納】

本題是根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷未知的化學(xué)式，可根據(jù)反應(yīng)前后“原子三不變”（即原子種類、原子數(shù)目、原子質(zhì)量都不變）這一基本思想進行解答。解題時注意,元素符號右下角數(shù)字表示一個分子中該原子的個數(shù),化學(xué)式前的數(shù)字表示該分子的個數(shù)，在計算時要注意對這兩類數(shù)字的處理。.

.

B

圖12-2BA.

只含有

B.

一定含有

和

C.

一定含有

和

D.

一定含有

、

和

BA.

只含有碳、氫元素B.

一定含有碳、氫、氧三種元素C.

一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素D.

一定含有碳元素，可能含有氫、氧元素

微觀模型類圖12-3例2

【沒有配平型】（2022，河北）2021年12月9日，中國空間站“天宮課堂”中航天員介紹，他們所需的部C

分水是由呼吸產(chǎn)生的二氧化碳通過化學(xué)反應(yīng)生成的，實現(xiàn)了循環(huán)利用，圖12-3是該反應(yīng)的示意圖。下列說法正確的是(

)

【方法規(guī)律】

在微觀模型類試題中，若小球代表的原子已知，則可以將小球替換為對應(yīng)的元素符號，由示意圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；若小球代表的原子未知，則可根據(jù)各種小球的種類和數(shù)目不變，用字母代替化學(xué)式進行配平?！菊`區(qū)警示】

此類試題注意圖示微觀粒子個數(shù)不一定符合質(zhì)量守恒定律，即需要配平。還要注意有的題需要先抵消反應(yīng)前后相同的物質(zhì)（即由相同的小球組成，且結(jié)構(gòu)也相同的物質(zhì)），即反應(yīng)物過量，如對應(yīng)訓(xùn)練5。對應(yīng)訓(xùn)練4

【微觀粒子完美型】（2020，河北）利用催化劑可消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛，如圖12-4所示為該反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法不正確的是(

)

C圖12-4

對應(yīng)訓(xùn)練5

【微觀粒子多余型】（2024，石家莊27中二模）圖12-5所示為汽車尾氣凈化裝置中某反應(yīng)的微觀示意圖。下列有關(guān)分析錯誤的是(

)

圖12-5DA.

該反應(yīng)中共涉及三種氧化物B.

反應(yīng)前后碳元素的化合價發(fā)生了變化C.

生成物中有空氣中含量最多的氣體

對應(yīng)訓(xùn)練6

【微觀粒子殘缺型】（2024，石家莊十八縣二模）二氧化氯是一種特性優(yōu)良、高效安全的消毒劑，常用于飲用水消毒。我國科研人員研制出制取二氧化氯的一種方法，涉及反應(yīng)的微觀過程如圖12-6所示。下列說法正確的是(

)

B圖12-6

B.

反應(yīng)后的虛線框內(nèi)應(yīng)補充的微觀粒子為.

.

圖像表格類

物質(zhì)51931723351D

B圖12-7

C.

氨氣分子的微觀示意圖為

圖12-8對應(yīng)訓(xùn)練8

【坐標圖】在密閉容器內(nèi)，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分混合反應(yīng)一段時間，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖12-8所示。下列說法正確的是(

)

C

對應(yīng)訓(xùn)練9

【扇形圖】（2024，石家莊十八縣聯(lián)考）密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖12-9所示。下列說法正確的是(

)

C圖12-9

化學(xué)方程式例4

下列各項中反應(yīng)原理、化學(xué)方程式及其基本反應(yīng)類型都正確的是(

)

C

新學(xué)考預(yù)測題

D

物質(zhì)甲乙丙丁分子模型______________________________________________________________________反應(yīng)前分子數(shù)00反應(yīng)后分子數(shù)0

√

新教材改編題3.【人教上冊P114頁圖5-5】建立宏觀和微觀的聯(lián)系是化學(xué)思維方式之一。圖12-10為某反應(yīng)的微觀示意圖，有關(guān)說法正確的是(

)

D圖12-10

4.【人教上冊P125第8題】（2019，河北）圖12-11

為通過紅磷燃燒前后質(zhì)量的測定驗證質(zhì)量守恒定律的實驗。用紅熱的玻璃導(dǎo)管引燃紅磷，實驗現(xiàn)象是紅磷燃燒，產(chǎn)生__________，放出大量熱。實驗中氣球的作用除了使裝置密閉之外，還可以防止____________；實驗時若取用紅磷的量不足，對實驗的結(jié)果______（選填“有”或“沒有”）影響。大量白煙瓶塞被沖開沒有圖12-11

河北經(jīng)典考題

C

C

7.（2024，廊坊廣陽區(qū)一模）我國科學(xué)家研制了一種新型催化劑，實現(xiàn)了甲烷向重要化工原料甲醇的高效轉(zhuǎn)化。反應(yīng)過程的微觀示意圖如圖12-12所示。下列說法正確的是(

)

D圖12-12A.

該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B.

反應(yīng)前后分子個數(shù)不變C.

反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變

D.

反應(yīng)物中的一種氣體可供給呼吸8.（2024，邢臺邯鄲聯(lián)考）我國科學(xué)家實現(xiàn)了二氧化碳到葡萄糖和油脂的人工合成，其中一步關(guān)鍵反應(yīng)的微觀示意圖如圖12-13所示。下列有關(guān)說法正確的是(