中班上學(xué)期第九周上午活動(dòng)安排-幼兒園

?中班上學(xué)期第九周上午活動(dòng)安排-幼兒園親愛(ài)的家長(zhǎng)們，小朋友們，大家好！我是你們的教師，今天給大家?guī)?lái)中班上學(xué)期第九周上午的活動(dòng)安排。讓我們一起度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、富有收獲的上午光陰吧！一、晨間活動(dòng)〔8:30-9:00〕1.自主游戲：孩子們可以在教室里選擇自己喜歡的玩具進(jìn)展自由活動(dòng)，培養(yǎng)自主才能。2.晨間體操：帶著孩子們做簡(jiǎn)單的晨間體操，喚醒身體，迎接新的一天。二、主題活動(dòng)〔9:00-9:30〕1.主題活動(dòng)一：繪畫(huà)活動(dòng)《美麗的彩虹》目的：培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力和動(dòng)手才能，讓他們理解彩虹的色彩。材料：畫(huà)紙、彩筆、水粉過(guò)程：a.教師出示彩虹圖片，引導(dǎo)孩子們觀察彩虹的顏色。b.孩子們自由發(fā)揮，用彩筆在畫(huà)紙上畫(huà)出自己心中的彩虹。c.教師協(xié)助孩子們用水粉涂上彩虹的顏色，讓畫(huà)面更加豐富。2.主題活動(dòng)二：音樂(lè)活動(dòng)《小豬佩奇》目的：培養(yǎng)孩子們的音樂(lè)節(jié)奏感和集體合作意識(shí)。材料：歌曲《小豬佩奇》音頻、手偶過(guò)程：a.教師播放歌曲《小豬佩奇》，引導(dǎo)孩子們跟隨音樂(lè)節(jié)奏拍手。b.孩子們用手偶表演歌曲中的角色，增加興趣性。c.教師組織孩子們進(jìn)展集體舞蹈，感受合作樂(lè)趣。三、教育活動(dòng)〔9:30-10:00〕1.教育活動(dòng)一：數(shù)學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)數(shù)字5》目的：讓孩子們掌握數(shù)字5的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用，培養(yǎng)孩子們的數(shù)學(xué)思維。材料：數(shù)字卡片、小玩具過(guò)程：a.教師出示數(shù)字卡片，引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)數(shù)字5。b.孩子們通過(guò)搶答、游戲等方式，穩(wěn)固對(duì)數(shù)字5的理解。c.教師組織孩子們進(jìn)展數(shù)字5的書(shū)寫(xiě)練習(xí)。2.教育活動(dòng)二：語(yǔ)言活動(dòng)《動(dòng)物故事》目的：培養(yǎng)孩子們的傾聽(tīng)才能、表達(dá)才能和想象力。材料：故事書(shū)《動(dòng)物故事》、動(dòng)物頭飾過(guò)程：a.教師講述故事《動(dòng)物故事》，引導(dǎo)孩子們傾聽(tīng)并理解故事內(nèi)容。b.孩子們分角色扮演故事中的動(dòng)物，進(jìn)展情景表演。c.教師引導(dǎo)孩子們進(jìn)展故事復(fù)述，鍛煉表達(dá)才能。四、戶外活動(dòng)〔10:00-10:30〕1.戶外游戲：組織孩子們進(jìn)展戶外游戲，如捉迷藏、老鷹捉小雞等，鍛煉孩子們的體能和合作才能。2.自由活動(dòng)：孩子們可以在戶外自由活動(dòng)，選擇自己喜歡的玩具或游戲。2.孩子們分享自己在活動(dòng)中的收獲和感受，培養(yǎng)自我反思才能。希望在這充實(shí)、快樂(lè)、富有收獲的上午光陰里，孩子們可以茁壯成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步！家長(zhǎng)們，教師們，讓我們一起攜手，為孩子們的美妙明天努力吧！謝謝大家！一、主題活動(dòng)補(bǔ)充1.主題活動(dòng)一：《美麗的彩虹》補(bǔ)充：在繪畫(huà)活動(dòng)中，教師可以引導(dǎo)孩子們觀察現(xiàn)實(shí)生活中彩虹的出現(xiàn)條件和特點(diǎn)，讓孩子們理解彩虹的形成原理。2.主題活動(dòng)二：《小豬佩奇》補(bǔ)充：音樂(lè)活動(dòng)完畢后，教師可以組織孩子們進(jìn)展小豬佩奇主題的角色扮演游戲，讓孩子們?cè)谟螒蛑羞M(jìn)一步熟悉歌曲內(nèi)容，進(jìn)步孩子們的創(chuàng)造力。二、教育活動(dòng)補(bǔ)充1.教育活動(dòng)一：《認(rèn)識(shí)數(shù)字5》補(bǔ)充：在數(shù)學(xué)活動(dòng)中，教師可以通過(guò)實(shí)物舉例，讓孩子們理解數(shù)字5在生活中的運(yùn)用，如5個(gè)蘋(píng)果、5只小鳥(niǎo)等，加深孩子們對(duì)數(shù)字5的認(rèn)識(shí)。2.教育活動(dòng)二：《動(dòng)物故事》補(bǔ)充：語(yǔ)言活動(dòng)完畢后，教師可以組織孩子們進(jìn)展動(dòng)物故事主題的續(xù)編活動(dòng)，讓孩子們發(fā)揮想象力，創(chuàng)作自己的動(dòng)物故事。三、戶外活動(dòng)補(bǔ)充1.戶外游戲：除了捉迷藏、老鷹捉小雞等傳統(tǒng)游戲，教師還可以根據(jù)孩子們的興趣和體能，引入新的戶外游戲，如滑梯比賽、跳繩比賽等。2.自由活動(dòng)：在自由活動(dòng)時(shí)間，教師可以觀察孩子們的活動(dòng)情況，適時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，確保孩子們?cè)趹敉饣顒?dòng)中的平安。重點(diǎn)和考前須知：1.在主題活動(dòng)和教育活動(dòng)過(guò)程中，教師要關(guān)注每個(gè)孩子的參與情況，鼓勵(lì)害怕的孩子積極參與，引導(dǎo)淘氣的孩子遵守活動(dòng)規(guī)那么。2.在戶外活動(dòng)中，教師要確保孩子們的平安，提醒