大學(xué)某年學(xué)年下學(xué)期班主任工作計(jì)劃_第1頁
大學(xué)某年學(xué)年下學(xué)期班主任工作計(jì)劃_第2頁
大學(xué)某年學(xué)年下學(xué)期班主任工作計(jì)劃_第3頁
大學(xué)某年學(xué)年下學(xué)期班主任工作計(jì)劃_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

?大學(xué)某年學(xué)年下學(xué)期班主任工作方案一、工作目的1.全面提升班級管理程度,營造和諧、團(tuán)結(jié)、向上的班級氣氛。2.深化推進(jìn)學(xué)風(fēng)建立,進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)。3.加強(qiáng)班級凝聚力,促進(jìn)學(xué)生全面開展。二、工作重點(diǎn)1.加強(qiáng)班級組織建立1.1完善班級管理體系,明確各崗位職責(zé),確保班級工作有序開展。1.2強(qiáng)化班干____伍建立,提升班干部的組織協(xié)調(diào)才能。2.優(yōu)化班級管理策略2.3深化推進(jìn)宿舍管理,確保宿舍環(huán)境整潔,進(jìn)步住宿質(zhì)量。3.提升學(xué)生綜合素質(zhì)3.1加強(qiáng)思想政治教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會核心價(jià)值觀。3.2開展豐富多彩的課外活動,進(jìn)步學(xué)生的人文素養(yǎng)。3.3加強(qiáng)心理安康教育,關(guān)注學(xué)生心理安康,進(jìn)步心理素質(zhì)。4.促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)協(xié)作4.1加強(qiáng)班級內(nèi)局部工與協(xié)作,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。4.2開展班級交流活動,增進(jìn)同學(xué)間的友誼,促進(jìn)班級和諧開展。4.3加強(qiáng)班級與其他班級的交流,拓寬學(xué)生視野。三、詳細(xì)工作措施1.開學(xué)初期1.1召開第一次班會,明確班級工作目的,布置新學(xué)期工作任務(wù)。1.2組織學(xué)生進(jìn)展班級選舉,產(chǎn)生新一屆班干部。1.3開展入學(xué)教育,讓學(xué)生理解學(xué)校規(guī)章制度,明確學(xué)習(xí)要求。2.學(xué)期中期2.1組織學(xué)生進(jìn)展中期考試,檢測學(xué)習(xí)效果,分析問題,制定改良措施。2.2加強(qiáng)班干部培訓(xùn),提升班干部的組織協(xié)調(diào)才能。2.3開展主題教育活動,進(jìn)步學(xué)生的思想覺悟。3.學(xué)期末期3.3對新學(xué)期工作進(jìn)展展望,為下一學(xué)期工作打下根底。4.日常工作4.1每周召開班會,理解學(xué)生思想動態(tài),解決實(shí)際問題。4.2深化宿舍,理解學(xué)生生活情況,關(guān)心學(xué)生生活。4.3加強(qiáng)與任課老師的溝通,理解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,共同進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。2.積極參加學(xué)校組織的班主任培訓(xùn),提升自身管理程度。3.加強(qiáng)與同行交流,借鑒優(yōu)秀經(jīng)歷,不斷進(jìn)步班級管理程度。補(bǔ)充點(diǎn):1.班級活動建立1.1定期舉辦班級特色活動,如知識競賽、才藝展示等,進(jìn)步學(xué)生參與度和積極性。1.2鼓勵(lì)學(xué)生自發(fā)組織活動,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理才能和創(chuàng)新精神。2.學(xué)生個(gè)性化關(guān)心2.1關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長和開展,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的心理問題。2.2鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮個(gè)人特長,為學(xué)生的個(gè)性化開展提供支持和幫助。3.家校溝通與合作3.1加強(qiáng)與家長的溝通,及時(shí)反應(yīng)學(xué)生在校表現(xiàn),共同促進(jìn)學(xué)生的成長。4.班級文化建立4.1培育班級精神,形成獨(dú)特的班級文化。4.2組織學(xué)生參與校園文化建立,提升班級整體素質(zhì)。重點(diǎn)和考前須知:一、重點(diǎn)1.班級組織建立與管理:確保班級工作有序開展,進(jìn)步班級管理程度。2.學(xué)生綜合素質(zhì)提升:關(guān)注學(xué)生思想政治教育、心理安康、人文素養(yǎng)等方面的培養(yǎng)。3.班級團(tuán)結(jié)協(xié)作與交流:加強(qiáng)班級內(nèi)部及與其他班級的交流,促進(jìn)班級和諧開展。4.學(xué)生個(gè)性化關(guān)心:關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長和開展,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理才能和創(chuàng)新精神。二、考前須知1.工作方案要詳細(xì)、明確,確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。2.注重班級管理策略的調(diào)整和優(yōu)化,進(jìn)步管理效

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論