素質教育教師工作計劃

?素質教育老師工作方案一、培養(yǎng)學生全面開展1.注重學生智力開展，激發(fā)學生學習興趣，進步學生學業(yè)成績。2.關注學生心理安康，開展心理安康教育，培養(yǎng)學生健全人格。3.強化學生體育鍛煉，進步學生身體素質，增強學生抵抗力。4.培養(yǎng)學生藝術素養(yǎng)，開展藝術教育活動，提升學生審美情趣。二、進步老師自身素質1.深化學習素質教育理論，轉變教育觀念，樹立正確的教育觀、學生觀。2.進步老師專業(yè)素養(yǎng)，積極參加業(yè)務培訓，提升教育教學才能。三、創(chuàng)新教育教學方法1.開展啟發(fā)式教學，引導學生主動探究，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。2.運用現(xiàn)代教育技術，進步教育教學效果，激發(fā)學生的學習興趣。3.施行分組教學，關注學生個體差異，滿足不同學生的學習需求。四、加強家校合作1.定期開展家長會，加強與家長溝通，共同關注學長。2.組織家長開放日，讓家長走進校園，理解學校教育狀況。3.建立家長群、QQ群，方便家長隨時理解學生動態(tài)，參與家?；?。五、開展豐富多樣的學生活動1.組織學科競賽，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的競技才能。2.開展社團活動，培養(yǎng)學生興趣愛好，提升學生綜合素質。3.舉辦校園文化節(jié)、運動會等活動，豐富學生的校園生活，培養(yǎng)學生團隊精神。六、完善評價體系1.建立多元化評價機制，關注學生全面開展，不以分數(shù)論英雄。2.施行過程性評價，及時發(fā)現(xiàn)學生問題，指導學生改良。3.開展自評、互評、他評相結合的評價方式，讓學生在評價中不斷進步。素質教育老師工作方案補充一、培養(yǎng)學生自主學習才能1.引導學生制定學習方案，進步學生時間管理才能。2.培養(yǎng)學生獨立考慮才能，鼓勵學生提出問題、解決問題。3.教授學生學習方法，進步學生學習效率。二、強化理論教育1.開展社會理論活動，培養(yǎng)學生社會責任感和公民素養(yǎng)。2.組織學生參加志愿者活動，鍛煉學生團隊合作精神。3.增加實驗、實習等理論環(huán)節(jié)，進步學生動手操作才能。三、提升老師教育教學程度1.開展老師教育教學研究，分享教育教學經歷。2.組織老師觀摩優(yōu)秀課堂教學，學習先進的教育教學方法。3.加強老師團隊建立，進步老師之間的協(xié)作才能。四、關注學生個性化開展1.尊重學生個體差異，因材施教，滿足學生個性化需求。2.培養(yǎng)學生特長，鼓勵學生在興趣愛好方面發(fā)揮潛能。3.關注學生心理安康，提供心理輔導，幫助學生克制成長過程中的困擾。五、加強校園文化建立1.傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生民族自豪感。2.倡導社會核心價值觀，塑造學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。3.舉辦主題教育活動，提升學生道德素養(yǎng)，培養(yǎng)良好品德。六、拓展國際視野1.開展國際交流與合作，引進國外優(yōu)秀教育資。2.組織學生參加國際夏令營等活動，拓寬學生國際視野。3.教授學生外語，進步學生跨文化溝通才能。1.堅持以學生為本，關注每一個學生的成長。2.注重教育教學質量，進步學生學業(yè)成績的同時，關注學生綜合素質的培養(yǎng)。3.落實素質教育理念，防止應試教育的傾向。4.加強老師隊伍建立，進步老師教育教學程度。5.充分發(fā)揮家校合作的作用，共同促進學生全面開展。6.注重學生個性化開展，尊重學生個體差異。7.關注學生心理安康，提供