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文檔簡介
第七課在集體中生活第二框
共建美好集體導入新課我們班的事情都有明確的分工,大家各負其責;秋游爬山的時候,有的同學體力不支,大家相互關愛、相互支持,不讓一個人掉隊;我們班的班規(guī)、班訓是大家共同制訂的,同學們都能自覺遵守。你心目中的美好集體是什么?學生自治新課講授結(jié)合課本54頁“探究與分享”回答問題
思考:關于班集體建設,你有哪些意見和建議?如何在建設美好集體中發(fā)揮主人翁作用?
建設美好集體,要樹立主人翁意識。我們應主動作為,各負其責,各盡其能。
建設美好集體,要營造和諧有序的集體環(huán)境。我們要自覺遵守集體的共同規(guī)則,使集體生活得以有序開展;要學會處理與他人的關系,在人際交往中學會推己及人,多些寬容和理解;要弘揚正氣,自覺抵制并機智應對欺凌行為。合作與競爭新課講授閱讀教材54、55頁“探究與分享”兵乓球隊的主力
1.結(jié)合材料,說說合作與競爭的關系。
合作與競爭并不必然矛盾,我們要處理好二者之間的關系。2.在具體生活中,你是如何處理合作與競爭的關系的?
集體的發(fā)展既有賴于成員間的相互合作,也需要成員間的良性競爭。共建美好集體建設美好集體,要樹立正確的合作與競爭觀念。集體的發(fā)展既有賴于成員間的相互合作,也需要成員間的良性競爭。我們既要敢于竟爭、勇于挑戰(zhàn),又要善于合作、共同進步。閱讀課本55頁“方法與技能”集體生活中的合作策略①擁有積極、開放的心態(tài),坦誠交流,彼此信任。②正確認識自己,懂得欣賞他人的優(yōu)點并包容他人的不足。③遵守規(guī)則,明確任務分工、主動承擔自己的責任。④在他人需要的時候,給于及時的支持與幫助。⑤經(jīng)常自我反思,嘗試自我改進。請你和大家分享一下你在集體中合作時遇到的困難,并結(jié)合上述的策略來找到合適的解決辦法。共建美好集體建設美好集體,要堅持集體主義原則,發(fā)揚集體主義精神。當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,應把集體利益放在個人利益之上。同時,要充分重視和保障個人的正當利益,促進集體和個人不斷發(fā)展。感動中國人物——張連鋼世界上最先進的自動化碼頭是怎樣煉成的?找到這個答案港口專家張連鋼走了10年。2013年,青島港決定籌建全自動化碼頭,當時處在肺癌術后康復期的張連鋼放棄休息時間,不顧自己的身體毅然挑起重擔。那時候,國外壟斷自動化碼頭技術,不信邪的張連鋼帶領團隊快速展開科研攻關2017年5月,青島港自動化碼頭一期投產(chǎn),創(chuàng)下世界自動化碼頭,開港作業(yè)效率最高紀錄。后來,張連鋼團隊多次打破自己創(chuàng)造的世界紀錄,張連鋼也從智慧碼頭的“門外人”成為智慧碼頭的“推門人”想一想:是什么讓張連鋼不顧自己的身體挑起智慧碼頭的重擔?謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領,而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習慣是人生的主宰,人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。
共建美好集體集體主義是我國社會主義道德建設的基本原則。在我國,國家利益、集體利益和個人利益根本上是一致的,這一特點使集體主義原則能在全社會范圍內(nèi)貫徹落實。只
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