學期工作計劃范文集合九篇

【實用】學期工作計劃范文集合九篇時間過得太快，讓人猝不及防，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編幫大家整理的學期工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。學期工作計劃篇1指導思想：認真貫徹科學發(fā)展觀，進一步扎實推進二期課改；以十四屆教學節(jié)為抓手，注重教師專業(yè)發(fā)展，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)；加強教學常規(guī)管理，認真做好學校教學評估工作，努力提高教學質量；堅持正確的教育觀、人才觀、質量觀、和評價觀，促進學生全面發(fā)展。堅持以學科為主渠道，課堂教學為主陣地，積極開展兩綱教育，弘揚培育民族精神及生命教育的永恒意義。主要工作：一、以教研組建設為主陣地，促進教師專業(yè)發(fā)展1、進一步引領教師加強各類學習，深入領會“兩綱”精神、課程標準及考綱要求，熟悉二期課改教材體系，促進教師對教材的整體認識和準確把握。在加強教學實踐與探索的基礎上，不斷總結、反思和改進，尤其要在刻苦鉆研新教材，對教材的二次創(chuàng)造上下功夫。不斷提高自己實踐新教材的能力。2、在組內加強教材教法、學法的研究并形成教研組系列活動。同時要積極參與上級有關部門組織的各類教材教法的研究培訓活動，以此提高教師學科教學能力。3、根據(jù)英語學科特點，認真規(guī)劃本學科的“三化”建設目標，緊緊圍繞“加強三化建設，提高教學質量”這一主題，開展有效的教學實踐活動。4、要堅持教研活動正常化、系列化、過程化。正常化即每一個教研組要堅持開展兩周一次的教研組活動，并有效有質的開展教研活動；系列化即要求每學期設計并圍繞某一主題開展系列教研活動；過程化即教研組在教研活動前要向組員提前預報聽課內容和研究主題，提前預設思考題，使教師帶著問題，帶著教案聽課，組內的教研課要加強試教活動，讓組內的教師參與到設計、修改、聽課、評課等整個研討活動，課后研討時讓參與教師圍繞主題開展針對性的說課、評課，提高活動的參與度及有效性。5、各備課組加強備課研討活動以及隨堂聽課活動。備課組要統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一練習配置，特別是要做好精選練習，力爭在“減負增效”方面有所突破。二、做好常規(guī)教學，努力提高教育教學質量1、加強教學五環(huán)節(jié)管理的研究與指導，通過學校質量監(jiān)控體系，有效落實教學常規(guī)。本學期繼續(xù)配合學科質量評估組的作用，重點做好“備課、上課、作業(yè)批改、試卷命題”等基本環(huán)節(jié)。2、教研組內要抓好教研組的常規(guī)建設，以檢查促提高。附：常態(tài)檢查重點內容：①學校教育教學常規(guī)管理。②課堂教學的五個環(huán)節(jié)，特別是教師的備課，尤其是教師對教學班學生的了解程度。③課堂教學中“兩綱”精神的落實情況。④輔導資料使用科學性。⑤作業(yè)布置有效性。⑥教研組活動有效性等。3、加強考試結果的深入分析，研究改進教學的有效措施，切實保證教學質量穩(wěn)步提升。五年級期中聯(lián)考、畢業(yè)考試四年級期中區(qū)統(tǒng)考4、根據(jù)教研組內已有的校本教材，將現(xiàn)有的資料加以補充整理，如：3~5年級詞匯冊的內容的補充，各個年級的多媒體課件的完善，各年級復習資料的收集與整理。三、充分開發(fā)教師潛力，提升教師自身素質1、圍繞中心組課題《小學英語課堂教學中口語能力培養(yǎng)策略的研究》，在備課組內與教研組內進行研究，先從提高教師自身的口語能力開始，制定出相關的提高口語的措施，采用同伴互助和自身學習的方法提高教研組內教師的口語能力。學生方面在本學期內開展1-5的兒歌、歌曲、故事校內競賽，三月份參加區(qū)內競賽。除了競賽方面的準備之外，要在日常的教學中進行口頭的訓練，重點是學生的朗讀訓練。2、積極組織教師們參加區(qū)內的各級各類的培訓和教研活動，通過這類活動的參與提高教師們在教學上的業(yè)務能力，特別是要搞好聽課后在組內的反饋和評價。3、深入開展教科研研究，做工作中的有心人，除了在教研組活動中的理論學習之外，要求教師們多閱讀各類的教育教學雜志，提高自身的理論水平，結合本學期的中心課題制定相關的課題進行研究。附行事例二月份：1.參加區(qū)級各年級教材培訓2.制定教學計劃，安排教學進度3.教研組長、備課組長制定本學期工作計劃4.完成教研課安排工作5.學生科普英語復賽6.校學科質量監(jiān)控小組活動三月份：1.校學科質量監(jiān)控小組活動2.區(qū)一~三年級英語兒歌、歌曲賽3.區(qū)四~五年級看圖說話比賽4.校優(yōu)質課展評（于粉娟）5.外出聽課學習6.第五屆小學生科技英語應用能力競賽報名四月份：1.組織教師參加“區(qū)中青年教師教學比武”活動2.教研課研討（唐慧、汪耐寒）3.期中質量分析與改進措施4.校學科質量監(jiān)控小組活動五月份：1.理論學習與市優(yōu)質課學習2.教研課研討（謝愛紅）3.校學科質量監(jiān)控小組活動4.五年級畢業(yè)班制定復習計劃六月份：1.制定期末復習計劃2.1~2年級口試調研3.撰寫學生評價手冊4.期末考試5.各類教學資料總匯學期工作計劃篇2對于九年級的學生來說，面臨在他們面前的是人生的第一次選擇。如何在繁忙的學習生活中過好初中的最后一年？我們將貫徹學校的指導思想，做到與時俱進，真正做到關注班中每一位學生的成長，提高學生的綜合素質，為培養(yǎng)適應社會發(fā)展的時代新人而努力。一．指導思想：以德育處工作計劃為指導，緊抓學生思想工作不放，緊抓學生日常行為規(guī)范不放，要求學生要搞好學習，先學好做人。二.班級目標：結合校德育目標，爭創(chuàng)有特色的班集體。努力營造出一個良好的學習氛圍，讓每個學生發(fā)揮自己的潛能，考上一個滿意的學校。三.具體工作：1.繼續(xù)加強學生的思想品德和行為規(guī)范教育。充分利用晨會、班會時間，促進學生健康的自我意識的形成，能自覺抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的'教育，在“升學”“就業(yè)”等問題上能正確對待，做到既要有努力方向、奮斗目標，還要有充分的思想準備，接受祖國的挑選。2.加強學生常規(guī)工作的管理。開學初，根據(jù)學校要求，做到班級布置的規(guī)范化，配合學校的各項檢查與活動，認真接受檢查，爭取改正不良習慣，并在一定基礎上培養(yǎng)學生的自治自理能力，同時培養(yǎng)學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。本學期將加強宣傳的力量，發(fā)揮集體力量，提高板報的質量。3.以學習為重點，作好為建設祖國輸送人才的準備。開學初要求每一位學生寫好本學期的打算，確定好自己的目標，并向著這目標努力。為此，班中首先應創(chuàng)設一個良好的學習氛圍，讓大家形成你追我趕的局面，經(jīng)常適時地對班中同學進行鼓勵，不斷提高學生的自信心。爭取在明年的中考中取得好成績。4.積極參加學校的各種活動，爭取學生全面的發(fā)展。配合好體育老師上好體育課，加強學生身體素質的訓練，爭取在明年的體育測試中能人人過關。積極參加運動會、籃球比賽、文藝匯演等活動。配合好學校的團隊工作。爭取在最后一學年中讓更多的學生戴上團徽。學期工作計劃篇3本學期，教研室將繼續(xù)圍繞學校整體工作目標,以教科研工作為重點，加強教研組管理，積極推進素質教育，全面提升教育質量，具體安排如下：一、命題、考試及評價工作1、進一步規(guī)范考試組織工作和教師教學成績評價工作。本學期計劃組織三個年級共9次段考，其中高三5次、高二2次、高一2次。進一步規(guī)范考試命題、考務監(jiān)管、閱卷統(tǒng)分、成績分析各個環(huán)節(jié)，科學評價老師的教學工作。為下一步的繼續(xù)深化考試改革和教師教學成績評價改革奠定基礎。2、進一步規(guī)范命題工作。依托“五校聯(lián)盟”這個平臺，組織好高一高二年級的期末和期中考試，學期之初統(tǒng)一各年級各學科的教學進度。嚴把命題質量，本學期的9次段考的試題題型、數(shù)量要基本符合《課程標準》和《考試說明》的要求，難易度和知識覆蓋面設置要合理。3、進一步規(guī)范教研組管理工作進一步完善《湯池中學教研組考評細則》，努力提高我校教研組管理的制度化、規(guī)范化和科學化水平。二、加強教研組建設1、以《湯池中學教研組考評細則》為抓手，進一步加強教研組建設。規(guī)范并督促教研組開展形式多樣的教研活動，組織各學科教師開展聽課評教活動，重點放在培養(yǎng)青年教師的工作上。本期將組織教師參加五校聯(lián)盟組織的的同課異構活動。2、加強教研常規(guī)管理，努力提高教學質量。全程監(jiān)管教學質量，本學期計劃協(xié)同教導處組織兩次教學教研常規(guī)檢查，檢查內容包括教案、作業(yè)批改、聽課情況和公開課開展情況等。并及時總結，反饋。3、努力豐富教研組活動的形式和內容，使我校教師的教研活動落到實處，服務并促進教學，確實提高教學質量。三、加強教師隊伍建設1、有選擇地組織教師外出交流學習為了開闊教師們的眼界，及時搜集最新的高考信息，本學期擬組織教師有選擇的外出交流學習，嘗試構建高效教學模式，促進教育教學質量的提升。2、營造濃厚的教研氛圍，促進教師專業(yè)成長。鼓勵教師積極進行教學反思，積極撰寫教科研論文，積極參加課題研究，我校朱讀君、王宇清、儲西保、楊續(xù)亮等老師申報的省市級市級課題的研究工作將繼續(xù)推進。積極參加各種技能大賽及研修項目，營造濃厚的教研氛圍，促進教師專業(yè)成長。3、組織教師參加20xx—20xx學年度的繼續(xù)教育和遠程培訓。四、配合學校其他部門完成相關工作本學期，教研室還將密切配合學校其他部門完成學校的其他工作。學期工作計劃篇4班級基本情況簡介：學生經(jīng)過高二上學期的適應性訓練，基本上遵守班規(guī)校紀，服從班主任管理，能夠主動學習，第一學期期末考試取得較大進步，達到預期目標。高二春季會考中有部分學生會考未通過。針對以上情況制定本學期工作計劃。一、高效管理，培養(yǎng)擔當和責任意識。學生已經(jīng)適應了班級管理模式，所以本學期針對學生出現(xiàn)的紀律方面的問題，當時就解決，不拖拉。這樣能夠進一步規(guī)范學生的行為習慣，使學生知道對錯榮辱。不斷強化學生的擔當和責任意識，自己的事情自己做，自己的錯誤自己扛。學生的紀律好，行動敏捷，思想統(tǒng)一，學習意識強烈，班集體就會高效運行。二、充分發(fā)揮學生干部、星級學生、優(yōu)秀學生的榜樣示范作用本學期一評選星級學生、優(yōu)秀學生干部為契機，加強這些學生的榜樣示范作用，通過展板和班會課加大對他們的宣傳力度。使這些榜樣心中樹立自己的責任意識，這樣在他們心里就會形成無形約束力。其他學生有目標可尋，知道怎樣做是對的，這樣他們就會更加腳踏實地的學習，而不是好高騖遠和空想。在教育的過程中使大多數(shù)學生站在學習這條路上，形成強強聯(lián)手，互相“比、學、趕、幫、超”的班級風氣。三、明確班級干部的責任，班級管理正?；_學初進一步規(guī)范班級干部的職責，規(guī)范他們的管理權限。定期召開班級干部會議，指導他們的工作。實行班級干部述職制度，使干部和學生互相監(jiān)督互相制約，班級正常運行。四、改變觀念，使學生有正確的價值觀。在這樣一個多元的社會價值體系中，很多事情很難說對與錯。我要在學生的心中形成這樣的觀念——在學校的環(huán)境中就要遵守學校的規(guī)章制度，學校的制度是為了保證大多數(shù)學生的利益而建立的，不僅僅是為了管理。例如：旅游時要遵守當?shù)氐娘L俗習慣，要尊重環(huán)境等等。五、開放活動課堂，提高學生的表達能力本學期，我把班會課變成學生的自選課。開學初把德育部門規(guī)定的活動課下發(fā)給學生，每個人選一個班會主題，制作ppt，每周一活動課講解時間20分鐘，傳遞正能量。這樣做目的拓展學生思維能力，感悟為師的辛苦，同時也能鍛煉學生能力，給學生展現(xiàn)自我的機會。六、繼續(xù)心理疏導工作，幫助學生成長由于現(xiàn)在學生成長環(huán)境的優(yōu)越，大部分學生的心理承受力較差。就像溫室里的花草抵御風雪的能力差一樣。他們遇到問題極容易采用不適當?shù)姆绞?、方法處理，容易產生矛盾和極端的后果。所以利用班會課和學生交流為人處世的技巧，交友的方法，解決生生矛盾、師生矛盾的方法，遇到問題的處理方式，怎樣對待不公平的事件等等。使學生學會心理調節(jié)，自我解壓，從而健康成長。七、家校合作，共育和諧班集體與學生家長保持聯(lián)系，明確我們共同的教育目標——學生健康成長。是家長理解和支持學校的管理，形成和諧班級。學期工作計劃篇5一、學生情況分析根據(jù)上學期的期未成績分析，學生基礎普遍比較薄弱，對必修1內容掌握比較好的學生不多。學生基本知識點落實不夠好，學習效果不明顯。學生學習方法欠缺。故需在必修2教學中注重基礎知識回顧。加強基礎教學及學習方法的指導。學生對物理的興趣不高，普遍認為物理難學，部分學生開始有排斥感。需引導學生改變思想認識，在教學中激發(fā)學生的興趣，激發(fā)學生的學習積極性。二、本學期教材分析必修2是共同必修模塊的第二部分，大部分內容是必修1模塊的綜合或運用，也是會考要求的教學內容之一。故對學生的基礎要求比較高，在教學過程中不宜太難，要以新課程的理念轉換教學的難度與重點。三、本學期教學目標本學年的教學重點為在鞏固必修1知識點的基礎上進行必修2的教學。通過各種教學方法使學生掌握基本的物理知識與物理規(guī)律，并能在解題中有所運用。在平時的練習，注重以會考和高考的要求來進行教學。四、提高教學質量措施1.客觀分析學生的實際情況，采用有效的教學手段和復習手段;2.認真?zhèn)湔n，準確把握學生的學習動態(tài)，把握課堂教學，提高教學效果;3.多與學生進行互動交流，解決學生在學習過程中遇到的困難與困惑;4.認真積極批發(fā)作業(yè)、試卷等，及時反饋得到學生的學習信息，以便適時調節(jié)教學;5.盡量多做實驗，多讓學生做實驗，激發(fā)學生興趣，增加其感性認識，加深理解;6.認真做好月考分析和教學分析歸納總結工作，教師間經(jīng)?；ハ嘟涣鳎餐龠M7、扎扎實實備好每一節(jié)課，落實到每課有教案、學案、課件，為組內的課題“在高中物理課堂中學習方法指導的有效性研究”，進入到“課堂實踐、反思提升”做好一切準備。8、結合本學科的教學實際，做實“學案導學”，精心設計學案中的每一環(huán)節(jié)，幫助高一學生樹立良好的學習態(tài)度，養(yǎng)成自覺學習的好習慣，學案設計既要針對學生學習中的薄弱環(huán)節(jié)，又要結合學生知識基礎和思維能力的實際情況，增設自我拓展欄目，鼓勵學生自己發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。培養(yǎng)學生自主發(fā)現(xiàn)問題、自我分析問題、自我解決問題的能力。9、探討適合本學科教學的教學模式，包括新授課、復習課以及試卷講評課，提高每位教師的課堂教學水平。加強課堂教學的常規(guī)管理，密切師生關系，做學生可以信賴的知心朋友。加強課后輔導答疑和作業(yè)批改等教學環(huán)節(jié)，克服所教班級較多、學生較多等不利因素，加強教學效果的反饋調查，及時調整和彌補教學中的不足，使學生獲得更大的收獲。10、強化教學常規(guī)管理，正確認識課堂管理的重要性，保證良好的課堂教學秩序，創(chuàng)設良好的教學環(huán)境，向課堂管理要效率。加強課堂的設計和組織，保證杜絕無案上課現(xiàn)象出現(xiàn);課堂提問切中主題，講求參與度，提高提問的思維含量，課堂小結做到簡潔精練，課堂教學做到突出重點，突破難點，突出因材施教，實施分層次教學，體現(xiàn)課堂教學內容有層次性，增強每一個學生學習的興趣、信心，提高教學效率。充分調動學生學習的主動性、積極性、創(chuàng)造性，爭取不讓一個學生掉隊。規(guī)范教學行為，實行學案教學，切實提高課堂教學效率。在備課、上課、課后輔導、作業(yè)批改、考試等各個環(huán)節(jié)中高標準、嚴要求，全面提升教學質量。11、加強集體備課。按照學校的要求每周一次集體備課，不讓集體備課流于形式，充分發(fā)揮全組教師的智慧，深入細致地學習《課程標準》和《教學評價標準》挖掘教材，保質保量地完成各備課組制定的集體備課任務，在備課重堅持做到有主題、有中心發(fā)言人注重研究教學方法，突出重點、突破難點，并做好記錄。特別體現(xiàn)出集體備課的相互促進的作用和有利于教學實際，有利于形成教學風格個性，有利于促進教研組內的良好向上的氣氛、有利于青年教師成長的的隱形作用。學期工作計劃篇6一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹國省關于《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，堅持辦“規(guī)范+特色”學校、培養(yǎng)“全面+特長”學生的辦學思路，全面推進學校、學生與規(guī)范管理、精致管理和高效管理，深化素質教育，豐富辦學內涵，彰顯辦學特色，提升辦學質態(tài)，促進全縣小學教育優(yōu)質均衡發(fā)展和學前教育健康發(fā)展。二、工作要點1、教學方面嚴格執(zhí)行教學常規(guī)，做到教學“五認真”。針對上學期教研組工作情況統(tǒng)計表的反饋，本學期要抓好教師的備課，要把課備精、備實，要注重教案的設計，備課本要寫得詳細、清楚，每節(jié)課的教案后面都要有針對該節(jié)課的反思。本學期學校將開展課堂教學聽評課研究，教導處每周都會隨機抽查聽課，每位教師都要做到上好每一節(jié)課，隨時可以接受檢查，并要把這項研究看成是提高自己教學水平的機會。本學期專職教師開設校內公開課，通過公開課的形式，大家在一起聽課、評課，共同討論分析教師在教學上的優(yōu)點與不足，更加有的放矢地改進課堂教學，求真務實。２、教科研方面組織本教研組教師認真學習現(xiàn)代教育教學理論，深入研究《課程標準》，鉆研教材教法，樹立正確的教學觀、學生觀，積極探索新的教學理念和新的教學方法。積極參加上級教研活動和各項學習交流活動，在教研活動中要做到積極參與交流，勇于展現(xiàn)自我。認真組織好校內的教研活動，選擇一個主題，安排各位教師圍繞該主題輪流組織藝術理論學習和交流活動，使教研活動系統(tǒng)化，切實提高全體藝術教師的教科研水平。根據(jù)教科室要求，組內成員每月按時完成讀書筆記一篇，除此以外還要求全體組員在課余主動學習教育教學理論書籍和藝術專業(yè)書籍，并能結合自身教育教學的經(jīng)驗和體會撰寫教育教學論文。鼓勵組內教師積極參上級組織的各項師生的競賽，為學校爭光。三、工作安排1、針對各年級學生的特點，每位教師制定藝術類教學計劃。（2月）2、組建校合唱團、舞蹈隊、腰鼓隊等團隊并進行訓練（2月－6月）3、配合學校申報市“百佳社團”（2月）4、認真開展好校內的教研活動。（2月－6月）5、高質量完成每月一篇的讀書筆記。（2月－6月）6、專職教師完成校內一人一課。配合教科室做好聽評課研究工作。（3月－6月）7、參加縣中小學“十佳百優(yōu)”百人特色團隊評比和精品美術書畫作品展評活動。（4月）8、開展慶“六一活動”。（5月）9、第十八屆校園藝術節(jié)。（5月）10、縣學校精品藝術節(jié)目競賽活動。（6月）11、縣中小學生藝術節(jié)演出。（6月）12、組織好藝術科目的考核工作。（6月）13、完成本學期的藝術教研組總結。（6月）學期工作計劃篇7初入大學不久，倍感榮幸地進入了系學生會社團部，在此要感謝主席和各位部長對我的賞識，我會在接下來的日子里努力工作，為學生會盡自己的一份力。在新的一學年里，我們會繼承和發(fā)揚團結務實的工作精神，保持積極熱情的工作態(tài)度;要總結以前工作中的失誤，爭取在新的學期中把學生團體的各項工作做的更好。以下是我對本學期工作的計劃。一、工作思想本著更好的為同學服務的態(tài)度，將常規(guī)工作與評建工作相融合，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學期的挑戰(zhàn)，不斷提高部門的工作效率，優(yōu)化部門的工作形式，豐富部門的工作內容，鍛煉部門干部與干事的工作能力，完善部門的工作制度，更好地發(fā)揮團體部的作用，協(xié)助團委、學生會譜寫出輝煌的工作樂章。二、工作宗旨以“和諧、熱情、求實、拓新”為工作理念，積極引導、服務、協(xié)調、監(jiān)督和考核全校學生社團，組織學生社團廣泛開展豐富多彩、健康向上的學術、文化、體育、實踐及公益活動，以服務于學生。三、工作主題在校團委的領導下，圍繞全校工作的具體安排，以社團發(fā)展為核心，以滿足廣大會員愛好為目標，以保證廣大會員權益為目的，以開展社團會員為手段，以社團穩(wěn)定發(fā)展為基礎，組織豐富多彩的社團活動，滿足學生的精神文化需求，服務校園文明建設;加強學生社團的監(jiān)管力度，對校級大型社團活動給予大力支持;進步完善學生社團管理制度，維護學生社團成員的合法權益，為評估做出最大努力。四、重點工作(一)招收干事(二)社團注冊(三)社團招收新會員(四)社團管理層轉軌工作(五)社團文化藝術節(jié)五、具體工作一、上傳下達，協(xié)調各部門，完成好各項工作。根據(jù)上級文件精神，協(xié)調學校各社團工作，處理好日常事務，了解意見，與領導溝通。對于學校重大會議、活動的組織和協(xié)調，尤其要注意活動的細致性、周到性和實效性，根據(jù)學校規(guī)定和工作需要，作好統(tǒng)籌協(xié)調工作。二、配合各部門，完成好學校的中心工作。四、認真進行文件的管理、分發(fā)工作。及時收接學校信息、將文件通知、信息向部長匯報，并將信息傳遞到相關人員處。督促相關人員完成文件要求，并即使上繳材料。五、作好獲獎情況的登記、匯總工作。及時通知各項比賽任務，督促完成。將社團的活動進行推廣，向媒體推薦學校的優(yōu)秀活動，并進行報道。六、作好社團對外宣傳工作。七、協(xié)助學校完成重大任務。八、組織開展社團成員的出游聚餐游和社會實踐等工作，讓學生的課余生活更加豐富多彩。九、結合學校開展的安全教育和英語、文學互動等活動，營造濃郁的文化氛圍。學期工作計劃篇8有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：一、班級概況：行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想二、指導思想：為了搞好本學期的工作，貫徹落實好學校的工作，做好學生的思想工作，使工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。三、工作重點：本學期本班的工作重點有三點。第一，抓學習，讓每個同學都能打好基礎。第二，抓美德和學生的日常行為規(guī)范。（以班級精細化管理為依托，責任到人），形成良好的習慣。第三，抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學。四、內容及措施：（一）行為規(guī)范一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的好學生。抓學生行為習慣的養(yǎng)成。1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。3、用班會、晨會進行常規(guī)，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；?、規(guī)范化。（二）搞好日常管理工作，組織和建立班集體1、狠抓學生紀律，保證學生遵章守紀。2、各項集體活動做到集合快，紀律強，效果好。3、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責，實行班級垃圾袋裝化。5、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。（三）對學生進行思想品德1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的，讓學生以此為范，導之于行。以班級制定的管理為標準，堅持執(zhí)行管理細則。2、利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。3、結合情境，適時對學生進行品德。（四）引導學生努力學習1、時刻關注學生學習情況，尤其是后進生的培養(yǎng)，注意模式的創(chuàng)新，注意方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。（五）關心學生身心健康1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。2、學生加強體育鍛煉，增強體質。3、學生養(yǎng)成良好的生活習慣。4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。5、學生形成健康的心理狀態(tài)。學期工作計劃篇9一、情況分析：1、教材教學：高一下學期是高中階段比較關鍵的一個學期，從教材上來看，難度有了很大的提升，如閱讀教學上對學生的要求已由一般的閱讀理解上升到品味鑒賞，還新增了詩詞、小說等閱讀單元。寫作上則要求學生較好掌握議論文的寫作和應對話題作文的能力。2、學生分析：學生在高一上學期的語文學習還處在比較被動的狀態(tài)下，對語文的學習興趣欠佳。語文基礎知識掌握不夠好，課外遷移不夠，閱讀和寫作能力還有待加強。3、教材分析：必修三以小說、唐詩、文言文、議論文為主；選修《中國古代詩歌散文欣賞》以培養(yǎng)欣賞能力為主；寫作教學重點為寫議論文。二、教學目標：全面提高學生的語文素養(yǎng)，正確把握語文教育特點，不斷地提高學生正確理解和運用祖國語言文字的能力，重視積累、感悟和熏陶和培養(yǎng)語感，使學生養(yǎng)成良好的語文研究性學習習慣。積極倡導自主、合作、探究的學習方式，加強文言文閱讀教學，夯實“雙基”，強化寫作指導，提高口語交際能力，同時注意培養(yǎng)學生的審美情趣、思維品質和文化品位，發(fā)展個性，形成健全人格。不斷地培養(yǎng)學生研究性學習精神和創(chuàng)新意識，努