大班區(qū)域活動教案大全

大班區(qū)域活動教案大全

大班區(qū)域活動教案大全1

活動目標(biāo)

1.了解菜場的分布，感知菜場里有肉類、蔬菜、水產(chǎn)類，知道各種各樣蔬菜和魚。

2.會通過語言、動作演繹買、賣菜的過程，體驗(yàn)買賣東西的快樂。

活動準(zhǔn)備

1.各種蔬菜圖片，卡紙，蠟筆，剪刀。

2.布置菜市場活動區(qū)域。

活動指導(dǎo)

1.制作各種魚，讓幼兒可畫可剪，根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，制作成不同品種的仿真魚。

2.用橡皮泥制作成仿真香腸。

玩法提示

1.賣家與買家可以先選菜

“請問，你要買什么?”

“我要買……”

“要多少?”

“要兩個……”，

記得要去稱一下哦!

2.一位幼兒賣蔬菜、一位幼兒賣水產(chǎn)，一位幼兒賣肉類，一位幼兒負(fù)責(zé)稱重，稱重完后才可以拿菜回家。

指導(dǎo)要點(diǎn)

1.提醒賣菜的幼兒用禮貌的語言來招待客人，

例如：“請問，謝謝，麻煩一下……”。

2.買菜的幼兒也要說清楚自己要買什么，買多少，買完要去稱重區(qū)稱，這樣才可以帶回家。

大班區(qū)域活動教案大全2

活動目標(biāo)：

1、能夠明確自己所扮演角色的職責(zé),并能監(jiān)守崗位;

2、能夠使用禮貌用語,較安靜地游戲。

活動內(nèi)容：

娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、菜場、銀行、公共汽車、超市

活動過程：

一、引導(dǎo)語

小朋友,今天我們又要來玩娃娃家了,你們高不高興啊?上次我們在玩娃娃家的游戲的時候啊,李子恒小朋友玩得可棒拉,他啊,本來是娃娃家的爺爺,可是后來他看到醫(yī)院的醫(yī)生不夠了,那是因?yàn)獒t(yī)院的小朋友跑掉了,所以他就自己到了醫(yī)院,幫助病人看病。

而且他看病的方法與別人不一樣,他用的是氣功,今天,我要在來看一看,小朋友是不是都能夠找到自己的工作,并且能夠把工作做到下班,還有,我們在做游戲的時候是不是要安靜一點(diǎn)啊,這樣,在醫(yī)院里面看病和休息的人就能很好的休息了。

二、幼兒游戲

教師指導(dǎo):重點(diǎn)指導(dǎo)娃娃家,扮演客人的角色和娃娃家的媽媽一起將娃娃家整理干凈。

普遍指導(dǎo)各個服務(wù)場所能應(yīng)用禮貌用語：

教師觀察：

1、觀察幼兒是否能夠先搬好椅子和桌子,再去拿玩具。

2、觀察幼兒是否能夠自己解決一些遇到的小問題。

3、觀察幼兒是否能夠按照教師的要求監(jiān)守好自己的崗位,不在教室中間奔跑。

4、觀察幼兒游戲的聲音是否比較安靜。

三、教師評價

1、讓個別幼兒介紹今天自己的新發(fā)現(xiàn);并給予肯定和鼓勵。

2、對今天在游戲中能夠監(jiān)守自己崗位、并能使用禮貌用語的幼兒予以表揚(yáng)。

3、對于全班幼兒在游戲中能夠放低音量地進(jìn)行游戲給予表揚(yáng),并告訴幼兒在下次游戲中也要看他們的表現(xiàn)。

記者采訪——大班活動區(qū)活動設(shè)計(何義英)。

目標(biāo)：能回答成人的提問，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的愿望和要求。

準(zhǔn)備：醫(yī)院增添溫度計，表演區(qū)增添少數(shù)民族服裝(新疆服裝)，美工區(qū)增添花生殼等廢舊材料，點(diǎn)心店增添餡子，銀行的材料不變。用紙板做記者證，紙盒做相機(jī)，積塑插攝像機(jī)，酸奶瓶做話筒。請幾名外班老師扮演記者。

過程與指導(dǎo)：

1、以“記者采訪”的口吻激發(fā)幼兒活動的興趣，并讓幼兒以熱烈的掌聲歡迎記者的到來。

2、介紹各活動區(qū)材料，提出活動要求：熱情主動地接受記者的采訪，大膽回答記者的提問。

3、幼兒自愿選擇活動區(qū)參加活動。重點(diǎn)指導(dǎo)醫(yī)院的小醫(yī)生耐心為病人診斷病情;表演區(qū)的小演員穿上新疆服裝表演舞蹈;點(diǎn)心店的廚師用面粉和餡子做包子，餃子等點(diǎn)心;美工區(qū)的小朋友用花生殼粘貼小動物;銀行的營業(yè)員認(rèn)真清點(diǎn)鈔票。提醒幼兒對顧客要熱情有禮貌。

4、記者深入各個活動區(qū)去訪問、照像、攝像。重點(diǎn)采訪幼兒參與活動區(qū)的興趣，在活動中的愿望和要求以及顧客的評價等等。

5、以報道采訪情況的形式總結(jié)活動，并收拾整理活動材料。

6、全體幼兒、老師和記者合影留念。

建議：

1、有條件的幼兒園可使用真的攝像機(jī)，并將采訪的情況通過電視放給幼兒觀看。

2、此活動還可與娃娃家、幼兒園、商店等區(qū)域同時開展，引導(dǎo)娃娃家的爸爸、媽媽和孩子，幼兒園的老師和朋友輪流到點(diǎn)心店去進(jìn)餐，到醫(yī)院去看病，到銀行去取錢，到表演區(qū)去看表演等?？梢龑?dǎo)美工區(qū)的幼兒將制作好的小動物送到商店去賣。

大班區(qū)域活動教案大全3

活動目標(biāo)：

1、會根據(jù)班級區(qū)域活動的需要選擇2~3個區(qū)域。

2、嘗試在小組內(nèi)分工，并共同為某一個區(qū)域指定規(guī)則。

重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)會制定活動區(qū)的規(guī)則，并制作簡單的標(biāo)志表示。

解決難點(diǎn)方法：引導(dǎo)幼兒積極參與豐富各個區(qū)角的材料，鼓勵家長參與到規(guī)定的制定和標(biāo)志的制作。

活動準(zhǔn)備：

1、建筑區(qū)，生活區(qū)，美工區(qū)等照片。

2、幼兒人手一份操作材料，水彩筆，白紙。

活動過程：

1、以談話的形式，激發(fā)幼兒的興趣。

師：我們的活動室美嗎?你們最喜歡在我們的活動室哪些地方玩呢?小結(jié)：我們的活動室有許多內(nèi)容豐富的活動區(qū)，有的在活動室里，有的在活動室外，在這些活動區(qū)里怎么樣才能讓我們每一個人玩的既開心又能學(xué)到本領(lǐng)呢?

2、討論為那些活動區(qū)制定規(guī)則。

我們要在活動區(qū)活動得好，應(yīng)該怎么辦?有那些區(qū)域需要制定規(guī)則?為什么?“在繪畫區(qū)我們應(yīng)該制定什么樣的規(guī)則?”“在圖書閱讀區(qū)我們又應(yīng)該怎樣做呢?”

3、我們怎樣為區(qū)域制定規(guī)則并分工合作。

(1)我們怎么樣為活動區(qū)制定規(guī)則呢?

(2)幼兒選擇喜歡的區(qū)域，自然分成3~4組。

(3)幼兒分組討論，分工繪畫。畫好后將標(biāo)志貼在相應(yīng)活動合適的地方。

4、交流反饋：

1)分組介紹自己組制定的規(guī)則。

2)討論：這些規(guī)則制定得是不是合理。

活動結(jié)束：

今天我們?yōu)楦鱾€活動區(qū)制定了規(guī)則并制作了標(biāo)志，如果大家都同意，我們就可以把這些標(biāo)志貼到區(qū)域里去了。有了這些規(guī)則和標(biāo)志，我們在活動區(qū)就可以玩得開心又有秩序了。

大班區(qū)域活動教案大全4

活動目標(biāo)

1、通過斯、折、剪、貼等技能，激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲望。

2、通過活動給幼兒提供想象的空間。

活動準(zhǔn)備

1、廢舊的報紙若干。

2、調(diào)好的各色水粉顏料盤，美毛筆，抹布，剪刀等。

活動提示

1、讓幼兒用舊報紙撕撕、折折、剪剪、貼貼，任意發(fā)揮。

2、用水粉顏料進(jìn)行涂涂、畫畫，滿足幼兒對藝術(shù)的自由表現(xiàn)的欲望。

讓幼兒在活動中無拘無束、自由自在的創(chuàng)作。

3、引導(dǎo)幼兒利用報紙進(jìn)行折紙、制作、撕貼畫、大幅水粉畫等。

4、利用報紙制作角色表演服飾及道具。

提醒幼兒可以從多角度入手，制作出與眾不同的款色。

5、教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用報紙制作道具服裝。

大班區(qū)域活動教案大全5

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒知道扇子有多樣性。

2、讓幼兒大膽發(fā)揮想像，設(shè)計不同的扇子。

3、培養(yǎng)幼兒的想像力及創(chuàng)作能力?；顒又攸c(diǎn)：幼兒能根據(jù)老師投放的材料，大膽進(jìn)行設(shè)計制作活動。

活動難點(diǎn)：

幼兒能自主地完成看隊(duì)形圖，創(chuàng)編簡單的集體扇子舞

活動準(zhǔn)備：

美工區(qū)：卡紙、皺紋紙、蠟光紙、彩帶、漂亮的袋子等材料。

繪畫區(qū)：畫紙、蠟筆。

表演區(qū)：表演時用的扇子，各種隊(duì)形圖示。

利用扇子布置扇子大賣場

活動過程：

一、談話環(huán)節(jié)。

1、師：小朋友，炎熱的夏天已經(jīng)來了。你們會用什么東西來降暑呢?

2、師：扇子是一種最簡便，最經(jīng)濟(jì)，最環(huán)保的材料。你們都見過什么樣的扇子，還見過扇子用來干什么呢?

3、請幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)說一說。

4、教師小結(jié)：扇子有各種各樣的，有的是可以打開的也可以收起的，有的是不能打開，扇子都可以用來扇風(fēng)，還有一種扇子是專門用來表演時用的。

5、播放各種各樣的扇子圖片或?qū)嵨锝o幼兒看。

二、介紹各區(qū)角材料及活動要求

1、美工區(qū)：

準(zhǔn)備：卡紙、皺紋紙、蠟光紙、彩帶、漂亮的袋子等材料。

玩法：供幼兒制作扇子，要求幼兒制作出精美又能使用的扇子來。

2、表演區(qū)：

準(zhǔn)備：各種表演用的扇子，一些適合表演扇子舞的音樂，一些隊(duì)形圖示。

玩法：讓幼兒先自主排隊(duì)形，然后根據(jù)音樂進(jìn)行表演。

3、繪畫區(qū)：

準(zhǔn)備：蠟筆、畫紙。

玩法：設(shè)計各種各樣不同的扇子，設(shè)計好之后可以到手工去再進(jìn)行制作。

3、扇子大賣場：

準(zhǔn)備：各種各樣的扇子。自制的或?qū)嵨锘驁D片。

玩法：這邊是“扇子大賣場”，扇子大賣場需要銷售員，今天銷售員要來一場銷售比