中學(xué)北校區(qū)留守學(xué)生管理制度模版（2篇）

中學(xué)北校區(qū)留守學(xué)生管理制度模版目標(biāo)與背景：為確保中學(xué)北校區(qū)留守學(xué)生的安全與福祉，特制定本留守學(xué)生管理規(guī)定，旨在規(guī)范其日常生活和學(xué)習(xí)行為，提升他們的自我約束意識(shí)和責(zé)任感。一、管理架構(gòu)為有效監(jiān)管留守學(xué)生，將設(shè)立專門的管理機(jī)構(gòu)，由校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任負(fù)責(zé)人，配備專職輔導(dǎo)員和班主任，并與家長(zhǎng)建立緊密合作，共同為留守學(xué)生提供指導(dǎo)與援助。二、日常行為規(guī)范1.時(shí)間管理：留守學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加所有活動(dòng)和課程，不得遲到或早退。如遇特殊情況需請(qǐng)假，需提前向輔導(dǎo)員或班主任申請(qǐng)。2.生活規(guī)律：應(yīng)確保完成學(xué)習(xí)任務(wù)并保證充足睡眠，每晚熄燈時(shí)間不晚于22:30。3.衛(wèi)生要求：留守學(xué)生應(yīng)保持個(gè)人衛(wèi)生，寢室需保持整潔，每周六進(jìn)行大掃除，每月進(jìn)行衛(wèi)生檢查。4.飲食習(xí)慣：應(yīng)遵守學(xué)校膳食安排，不得擅自外出就餐或攜帶零食進(jìn)入寢室。5.安全意識(shí)：應(yīng)遵守交通規(guī)則，不得擅自外出或參與危險(xiǎn)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)及時(shí)向輔導(dǎo)員或班主任報(bào)告。三、學(xué)習(xí)監(jiān)管1.學(xué)習(xí)計(jì)劃：留守學(xué)生需制定合理學(xué)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)完成作業(yè)和課外閱讀，與輔導(dǎo)員或班主任共同設(shè)定和追蹤學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.學(xué)習(xí)環(huán)境：應(yīng)保持安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，不得在寢室內(nèi)大聲喧嘩，不得使用手機(jī)或電子設(shè)備干擾他人學(xué)習(xí)。3.學(xué)科支持：可向班主任和輔導(dǎo)員申請(qǐng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，獲取個(gè)性化的學(xué)科幫助，解決學(xué)習(xí)難題。4.評(píng)價(jià)與激勵(lì)：根據(jù)學(xué)業(yè)和行為表現(xiàn)，定期進(jìn)行評(píng)價(jià)，并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，以激發(fā)積極向上的動(dòng)力。四、心理支持鑒于留守學(xué)生可能面臨的情感困擾，學(xué)校將設(shè)立心理咨詢服務(wù)，提供心理輔導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生建立積極的心態(tài)。五、家校協(xié)作1.家長(zhǎng)參與：學(xué)校將定期組織家長(zhǎng)回訪，了解留守學(xué)生家庭和學(xué)習(xí)狀況，與家長(zhǎng)共同制定管理策略。2.信息溝通：學(xué)校將與家長(zhǎng)建立緊密聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況，共同解決問題。3.家庭教育：將舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)和座談會(huì)，提供家庭教育指導(dǎo)，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育留守學(xué)生。六、違規(guī)處理對(duì)于違反規(guī)定的行為，學(xué)校將依據(jù)相關(guān)規(guī)定采取相應(yīng)措施，包括口頭警告、書面批評(píng)、要求改正等，嚴(yán)重違規(guī)行為將依法處理并通知家長(zhǎng)。七、經(jīng)驗(yàn)分享學(xué)校將定期組織座談會(huì)，邀請(qǐng)成功管理的留守學(xué)生和家長(zhǎng)分享經(jīng)驗(yàn)，以激勵(lì)其他學(xué)生樹立良好榜樣。八、評(píng)估與優(yōu)化學(xué)校將定期評(píng)估留守學(xué)生管理規(guī)定，根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)的反饋進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，以提升管理效果。以上為中學(xué)北校區(qū)留守學(xué)生管理規(guī)定的基本框架，旨在通過規(guī)范行為、提供支持，為留守學(xué)生的成長(zhǎng)提供全面保障。我們相信，通過學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生的共同努力，留守學(xué)生將能夠健康、快樂地成長(zhǎng)。中學(xué)北校區(qū)留守學(xué)生管理制度模版（二）1.引言中學(xué)北校區(qū)的留守學(xué)生政策旨在對(duì)因家庭原因無(wú)法回家的寄宿學(xué)生提供全面的關(guān)懷和保護(hù)。為確保這些學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)安全，我們制定了詳細(xì)的留守學(xué)生管理規(guī)定，以實(shí)質(zhì)性的關(guān)心和照顧他們的成長(zhǎng)。2.宿舍監(jiān)管(1)管理人員將進(jìn)行定期的宿舍巡查，以維護(hù)衛(wèi)生和安全標(biāo)準(zhǔn)，確保留守學(xué)生擁有良好的生活環(huán)境。(2)留守學(xué)生必須遵守作息時(shí)間，禁止在宿舍內(nèi)進(jìn)行任何擾亂秩序的行為。(3)禁止在宿舍內(nèi)出現(xiàn)吸煙、酗酒等不健康行為，以維護(hù)留守學(xué)生的身心健康。(4)為保障人身安全，宿舍內(nèi)不得私自存放電器、易燃易爆等危險(xiǎn)物品。3.學(xué)業(yè)管理(1)學(xué)校將組織留守學(xué)生進(jìn)行晚自習(xí)，并配備教師進(jìn)行輔導(dǎo)和監(jiān)督，以提高學(xué)習(xí)效率。(2)教師將定期與留守學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和心理交流，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和心理狀態(tài)。(3)放假期間，學(xué)校將安排留守學(xué)生參加集中復(fù)習(xí)和學(xué)術(shù)活動(dòng)，確保學(xué)習(xí)的連續(xù)性。(4)鼓勵(lì)留守學(xué)生參與課外活動(dòng)，以培養(yǎng)興趣愛好，并提供相應(yīng)的支持和指導(dǎo)。4.假期安排(1)中學(xué)北校區(qū)將制定留守學(xué)生假期管理計(jì)劃，確保他們度過安全、充實(shí)的假期。(2)假期期間，將有專人負(fù)責(zé)留守學(xué)生的生活照顧，并與家長(zhǎng)保持溝通。(3)學(xué)校將組織各類假期活動(dòng)，如夏令營(yíng)、暑期課程等，豐富留守學(xué)生的假期生活。5.心理關(guān)懷(1)學(xué)校將實(shí)施留守學(xué)生心理健康教育項(xiàng)目，幫助他們解決心理問題，提升心理素質(zhì)。(2)提供專業(yè)心理咨詢服務(wù)，通過設(shè)立心理咨詢室，協(xié)助留守學(xué)生應(yīng)對(duì)壓力和困擾。(3)將開展心理輔導(dǎo)活動(dòng)，以增強(qiáng)留守學(xué)生的自信心和積極心態(tài)。6.家長(zhǎng)合作(1)學(xué)校將與留守學(xué)生家長(zhǎng)建立定期溝通機(jī)制，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，及時(shí)解決問題。(2)將定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)共享學(xué)生的表現(xiàn)和成長(zhǎng)情況。(3)鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與留守學(xué)生的管理工作，共同關(guān)注和照顧他們的成長(zhǎng)。7.外出監(jiān)管(1)學(xué)校將對(duì)留守學(xué)生的外出行為進(jìn)行統(tǒng)一管理，以確保安全和紀(jì)律。(2)留守學(xué)生外出需向?qū)W校報(bào)備，并獲得家長(zhǎng)同意。(3)學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生外出的監(jiān)督，確保他們的安全和按時(shí)返回。8.獎(jiǎng)懲制度(1)設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)制度，以激勵(lì)留守學(xué)生努力學(xué)習(xí)和積極參與活動(dòng)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異者給予表彰。(2)對(duì)于違反規(guī)定的行為，留守學(xué)生將受到相應(yīng)的紀(jì)律處分，如警告、記過等。9.服務(wù)支持(1)學(xué)校將提供留守學(xué)生所需的基本生活用品，并確保飲食的安全和營(yíng)養(yǎng)均衡。(2)對(duì)于特殊需求，學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況提供相應(yīng)的支持和援助。(3)學(xué)校將與社區(qū)合作，共同為留守學(xué)生提供服務(wù)保障，創(chuàng)造良好的管理環(huán)境。10.評(píng)估與優(yōu)化(1)學(xué)校將定期評(píng)估留守學(xué)生管理政策的執(zhí)行情況，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作措施。(2)學(xué)校將收集留守學(xué)生的反饋，不斷優(yōu)化管理質(zhì)量和服務(wù)效果。結(jié)語(yǔ)