二零二四年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升協(xié)議:人才培養(yǎng)的保障3篇_第1頁
二零二四年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升協(xié)議:人才培養(yǎng)的保障3篇_第2頁
二零二四年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升協(xié)議:人才培養(yǎng)的保障3篇_第3頁
二零二四年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升協(xié)議:人才培養(yǎng)的保障3篇_第4頁
二零二四年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升協(xié)議:人才培養(yǎng)的保障3篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩44頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER甲方:XXX乙方:XXXPERSONALRESUMERESUME二零二四年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升協(xié)議:人才培養(yǎng)的保障本合同目錄一覽1.合同訂立背景及目的1.1合同訂立的時間及地點1.2合同訂立的依據(jù)2.雙方當(dāng)事人信息2.1甲方信息2.2乙方信息3.教學(xué)質(zhì)量提升目標(biāo)3.1教學(xué)質(zhì)量提升的具體目標(biāo)3.2教學(xué)質(zhì)量提升的期限4.教學(xué)資源及設(shè)施保障4.1教學(xué)資源配備4.2教學(xué)設(shè)施保障5.教師隊伍建設(shè)5.1教師招聘與選拔5.2教師培訓(xùn)與提升6.教學(xué)管理與評估6.1教學(xué)管理制度6.2教學(xué)質(zhì)量評估體系7.學(xué)生培養(yǎng)方案7.1學(xué)科設(shè)置與專業(yè)培養(yǎng)7.2培養(yǎng)模式與課程設(shè)置8.學(xué)生實踐與就業(yè)保障8.1實習(xí)基地建設(shè)8.2就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)9.教學(xué)經(jīng)費保障9.1經(jīng)費來源9.2經(jīng)費使用與管理10.合作與交流10.1校際合作10.2國際交流11.合同履行與監(jiān)督11.1履行方式與期限11.2監(jiān)督機(jī)制12.違約責(zé)任與爭議解決12.1違約責(zé)任12.2爭議解決方式13.合同解除與終止13.1合同解除條件13.2合同終止條件14.合同生效與終止14.1合同生效條件14.2合同終止條件第一部分:合同如下:1.合同訂立背景及目的1.1合同訂立的時間:2024年3月15日1.2合同訂立的地點:中國北京市1.3合同訂立的依據(jù):《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國教育法》等相關(guān)法律法規(guī),以及雙方當(dāng)事人共同意愿。2.雙方當(dāng)事人信息2.1甲方信息甲方名稱:市中學(xué)甲方地址:市區(qū)路號甲方聯(lián)系人:甲方聯(lián)系電話:138xxxx56782.2乙方信息乙方名稱:市大學(xué)乙方地址:市區(qū)路號乙方聯(lián)系人:乙方聯(lián)系電話:139xxxx56783.教學(xué)質(zhì)量提升目標(biāo)3.1教學(xué)質(zhì)量提升的具體目標(biāo):通過本協(xié)議的實施,甲方學(xué)校在2024年度內(nèi),本科教學(xué)質(zhì)量達(dá)到省一級標(biāo)準(zhǔn),??平虒W(xué)質(zhì)量達(dá)到市級標(biāo)準(zhǔn)。3.2教學(xué)質(zhì)量提升的期限:自合同簽訂之日起至2025年6月30日。4.教學(xué)資源及設(shè)施保障4.2教學(xué)設(shè)施保障:乙方將協(xié)助甲方改善教學(xué)設(shè)施,包括但不限于實驗室、圖書館、多媒體教室等,以滿足教學(xué)質(zhì)量提升的需求。5.教師隊伍建設(shè)5.1教師招聘與選拔:甲方將按照國家及地方教育行政部門的規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實際情況,招聘優(yōu)秀教師,并確保教師隊伍的穩(wěn)定性和專業(yè)性。5.2教師培訓(xùn)與提升:乙方將為甲方教師提供各類培訓(xùn)課程,包括教學(xué)技能培訓(xùn)、教育理念更新等,以提高教師的教學(xué)水平。6.教學(xué)管理與評估6.1教學(xué)管理制度:雙方將共同制定和完善教學(xué)管理制度,確保教學(xué)活動有序進(jìn)行。6.2教學(xué)質(zhì)量評估體系:雙方將建立科學(xué)、合理的教學(xué)質(zhì)量評估體系,定期對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估,并將評估結(jié)果作為改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)。7.學(xué)生培養(yǎng)方案7.1學(xué)科設(shè)置與專業(yè)培養(yǎng):甲方將根據(jù)國家教育政策和市場需求,合理設(shè)置學(xué)科和專業(yè),培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才。7.2培養(yǎng)模式與課程設(shè)置:甲方將采用多元化、實踐性強(qiáng)的培養(yǎng)模式,設(shè)置與市場需求相適應(yīng)的課程體系,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。8.學(xué)生實踐與就業(yè)保障8.1實習(xí)基地建設(shè):甲方將與乙方合作,共同建設(shè)實習(xí)基地,為學(xué)生提供真實的實習(xí)環(huán)境,確保實習(xí)質(zhì)量。9.教學(xué)經(jīng)費保障9.1經(jīng)費來源:本協(xié)議的教學(xué)經(jīng)費由甲方自籌資金和乙方提供的資助共同構(gòu)成。9.2經(jīng)費使用與管理:經(jīng)費使用需嚴(yán)格按照雙方約定的用途執(zhí)行,并接受雙方共同監(jiān)督。10.合作與交流10.1校際合作:雙方將加強(qiáng)校際交流與合作,共同舉辦學(xué)術(shù)講座、研討會等活動,促進(jìn)教育教學(xué)資源共享。10.2國際交流:乙方將協(xié)助甲方開展國際交流項目,包括邀請海外專家講學(xué)、組織學(xué)生海外實習(xí)等。11.合同履行與監(jiān)督11.1履行方式與期限:雙方應(yīng)按照本協(xié)議約定的內(nèi)容和要求,全面履行各自的權(quán)利和義務(wù),確保協(xié)議目標(biāo)的實現(xiàn)。11.2監(jiān)督機(jī)制:雙方成立聯(lián)合監(jiān)督小組,負(fù)責(zé)對本協(xié)議的履行情況進(jìn)行監(jiān)督,并定期向雙方匯報。12.違約責(zé)任與爭議解決12.1違約責(zé)任:任何一方違反本協(xié)議約定,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任,包括但不限于賠償損失、支付違約金等。12.2爭議解決方式:如雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生爭議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。13.合同解除與終止13.1合同解除條件:在發(fā)生不可抗力等特殊情況下,任何一方有權(quán)解除本協(xié)議。13.2合同終止條件:本協(xié)議約定的期限屆滿或雙方約定的其他終止條件成就時,本協(xié)議終止。14.合同生效與終止14.1合同生效條件:本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。14.2合同終止條件:本協(xié)議約定的期限屆滿或雙方約定的其他終止條件成就時,本協(xié)議終止。第二部分:第三方介入后的修正15.第三方介入的概述15.1第三方定義:在本合同中,“第三方”是指除甲乙雙方以外的,根據(jù)合同約定參與本合同履行、提供特定服務(wù)或承擔(dān)特定責(zé)任的獨立法人、其他組織或個人。15.2第三方介入的范圍:第三方介入的范圍包括但不限于技術(shù)服務(wù)、咨詢服務(wù)、資金支持、設(shè)備供應(yīng)、人員培訓(xùn)等。16.第三方介入的審批16.1甲方介入:甲方如需引入第三方,應(yīng)提前向乙方提交第三方資質(zhì)證明和介入方案,經(jīng)乙方同意后方可引入。16.2乙方介入:乙方如需引入第三方,應(yīng)提前向甲方提交第三方資質(zhì)證明和介入方案,經(jīng)甲方同意后方可引入。17.第三方責(zé)任與權(quán)利17.1第三方責(zé)任:第三方在履行合同過程中,應(yīng)遵守國家法律法規(guī)和本合同的規(guī)定,對其提供的服務(wù)或承擔(dān)的責(zé)任承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。17.2第三方權(quán)利:第三方有權(quán)按照合同約定獲取報酬,并在其服務(wù)范圍內(nèi)享有相應(yīng)的權(quán)利。18.第三方責(zé)任限額18.1責(zé)任限額的設(shè)定:第三方責(zé)任限額由甲乙雙方根據(jù)第三方提供的服務(wù)的性質(zhì)、規(guī)模和風(fēng)險程度協(xié)商確定。18.2責(zé)任限額的約定:本合同中,第三方責(zé)任限額為人民幣萬元。19.第三方與其他各方的劃分說明19.1職責(zé)劃分:第三方應(yīng)明確其在本合同中的職責(zé)范圍,并與甲乙雙方各自明確其職責(zé)邊界。19.2信息共享:甲乙雙方應(yīng)與第三方建立有效的信息共享機(jī)制,確保各方能夠及時了解合同執(zhí)行情況。19.3權(quán)利義務(wù)劃分:第三方在履行合同過程中產(chǎn)生的權(quán)利義務(wù),應(yīng)明確界定,避免產(chǎn)生爭議。20.第三方介入的具體條款20.1第三方服務(wù)內(nèi)容:第三方應(yīng)提供具體的服務(wù)內(nèi)容,包括服務(wù)期限、服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)方式等。20.2第三方服務(wù)標(biāo)準(zhǔn):第三方提供的服務(wù)應(yīng)達(dá)到本合同約定的服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),如不符合標(biāo)準(zhǔn),甲方或乙方有權(quán)要求第三方進(jìn)行整改或更換服務(wù)。20.3第三方服務(wù)費用:第三方服務(wù)費用應(yīng)根據(jù)服務(wù)內(nèi)容、工作量等因素協(xié)商確定,并在合同中明確。21.第三方變更與退出21.1第三方變更:如需變更第三方,甲乙雙方應(yīng)協(xié)商一致,并簽訂補(bǔ)充協(xié)議。21.2第三方退出:第三方因故退出本合同,應(yīng)提前通知甲乙雙方,并按照合同約定進(jìn)行善后處理。22.第三方介入的風(fēng)險防范22.1風(fēng)險識別:甲乙雙方應(yīng)共同識別第三方介入可能帶來的風(fēng)險,并制定相應(yīng)的風(fēng)險防范措施。22.2風(fēng)險承擔(dān):第三方介入產(chǎn)生的風(fēng)險,由第三方承擔(dān)主要責(zé)任,甲乙雙方按合同約定分擔(dān)部分責(zé)任。第三部分:其他補(bǔ)充性說明和解釋說明一:附件列表:1.附件一:甲乙雙方營業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件說明:證明甲乙雙方具有合法的法人資格,為合同的簽訂提供法律依據(jù)。2.附件二:第三方資質(zhì)證明說明:證明第三方具有提供相關(guān)服務(wù)的資格和能力,確保服務(wù)質(zhì)量和合同履行的可靠性。3.附件三:服務(wù)協(xié)議說明:詳細(xì)規(guī)定第三方提供的服務(wù)內(nèi)容、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、費用及責(zé)任等,作為本合同附件。4.附件四:技術(shù)支持協(xié)議說明:如涉及技術(shù)支持服務(wù),本附件將詳細(xì)規(guī)定技術(shù)支持的內(nèi)容、方式、期限及責(zé)任等。5.附件五:保密協(xié)議說明:規(guī)定甲乙雙方及第三方在合同履行過程中的保密義務(wù),確保商業(yè)秘密和知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。6.附件六:人員培訓(xùn)協(xié)議說明:如涉及人員培訓(xùn)服務(wù),本附件將詳細(xì)規(guī)定培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)期限及責(zé)任等。7.附件七:財務(wù)報告說明:定期提交的財務(wù)報告,用于監(jiān)督合同執(zhí)行過程中的經(jīng)費使用情況。8.附件八:教學(xué)質(zhì)量評估報告說明:定期提交的教學(xué)質(zhì)量評估報告,用于評估合同執(zhí)行效果。9.附件九:實習(xí)基地協(xié)議說明:如涉及實習(xí)基地建設(shè),本附件將詳細(xì)規(guī)定實習(xí)基地的建立、運營及管理要求。10.附件十:合同履行情況匯總表說明:匯總合同執(zhí)行過程中的各項指標(biāo),用于評估合同履行的整體情況。說明二:違約行為及責(zé)任認(rèn)定:1.違約行為:甲方未能按時提供教學(xué)資源或教學(xué)設(shè)施。責(zé)任認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn):甲方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,賠償乙方因此遭受的直接經(jīng)濟(jì)損失。2.違約行為:乙方未能按時提供培訓(xùn)或技術(shù)服務(wù)。責(zé)任認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn):乙方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,賠償甲方因此遭受的直接經(jīng)濟(jì)損失。3.違約行為:第三方未能按照合同約定提供服務(wù)質(zhì)量。責(zé)任認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn):第三方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,賠償甲乙雙方因此遭受的直接經(jīng)濟(jì)損失。4.違約行為:任何一方泄露商業(yè)秘密或知識產(chǎn)權(quán)。責(zé)任認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn):泄露方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,賠償受損害方的經(jīng)濟(jì)損失。5.違約行為:任何一方未能履行保密義務(wù)。責(zé)任認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn):違約方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,賠償受損害方的經(jīng)濟(jì)損失。6.違約行為:任何一方未能履行合同約定的其他義務(wù)。責(zé)任認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn):違約方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,賠償受損害方的經(jīng)濟(jì)損失。示例說明:甲乙雙方在合同履行過程中,因甲方未能按照約定提供教學(xué)設(shè)施,導(dǎo)致乙方教學(xué)活動受阻,乙方遭受的直接經(jīng)濟(jì)損失為人民幣10萬元。根據(jù)違約責(zé)任認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),甲方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,賠償乙方10萬元人民幣。全文完。二零二四年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升協(xié)議:人才培養(yǎng)的保障1本合同目錄一覽1.合同雙方基本信息1.1學(xué)校名稱及地址1.2學(xué)校法定代表人及聯(lián)系方式1.3人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)名稱及地址1.4人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)法定代表人及聯(lián)系方式2.協(xié)議目的2.1提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量2.2保障人才培養(yǎng)質(zhì)量3.協(xié)議期限3.1協(xié)議起始日期3.2協(xié)議終止日期4.教學(xué)質(zhì)量提升措施4.1教師隊伍建設(shè)4.1.1教師招聘與培訓(xùn)4.1.2教師績效考核與激勵4.1.3教師專業(yè)發(fā)展4.2課程體系建設(shè)4.2.1課程設(shè)置與調(diào)整4.2.2課程內(nèi)容更新與優(yōu)化4.2.3課程考核方式改革4.3教學(xué)方法改革4.3.1教學(xué)方法創(chuàng)新與應(yīng)用4.3.2教學(xué)信息化建設(shè)4.3.3教學(xué)效果評價4.4教學(xué)資源建設(shè)4.4.1教材選用與編寫4.4.2教學(xué)課件開發(fā)與應(yīng)用4.4.3實驗室與實訓(xùn)基地建設(shè)5.人才培養(yǎng)保障措施5.1人才培養(yǎng)目標(biāo)5.2人才培養(yǎng)方案5.3學(xué)生管理5.3.1學(xué)生招生與選拔5.3.2學(xué)生教育與管理5.3.3學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)5.4教學(xué)與實踐相結(jié)合5.4.1實習(xí)與實訓(xùn)安排5.4.2產(chǎn)學(xué)研合作項目5.4.3教師參與實踐環(huán)節(jié)6.質(zhì)量監(jiān)控與評估6.1教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系6.2學(xué)生學(xué)業(yè)評價體系6.3教師教學(xué)質(zhì)量評價體系6.4人才培養(yǎng)質(zhì)量評價體系7.經(jīng)費保障7.1教學(xué)質(zhì)量提升經(jīng)費7.2人才培養(yǎng)經(jīng)費7.3經(jīng)費使用與管理8.保密條款8.1保密內(nèi)容8.2保密期限8.3違約責(zé)任9.違約責(zé)任9.1違約情形9.2違約責(zé)任承擔(dān)10.爭議解決10.1爭議解決方式10.2爭議解決機(jī)構(gòu)11.合同解除11.1合同解除條件11.2合同解除程序12.合同生效12.1合同簽訂日期12.2合同生效日期13.合同附件13.1附件一:教學(xué)質(zhì)量提升方案13.2附件二:人才培養(yǎng)方案13.3附件三:經(jīng)費使用計劃14.其他約定14.1本合同未盡事宜,雙方另行協(xié)商解決14.2本合同一式兩份,雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力第一部分:合同如下:1.合同雙方基本信息1.1學(xué)校名稱:大學(xué)1.2學(xué)校地址:省市區(qū)路號1.3學(xué)校法定代表人:1.4學(xué)校法定代表人聯(lián)系方式:電話:138,郵箱:1.5人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)名稱:教育科技有限公司1.6人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)地址:省市區(qū)路號1.7人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)法定代表人:2.協(xié)議目的2.1提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,確保教育質(zhì)量達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。2.2保障人才培養(yǎng)質(zhì)量,培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需求的高素質(zhì)人才。3.協(xié)議期限3.1協(xié)議起始日期:2024年1月1日3.2協(xié)議終止日期:2027年12月31日4.教學(xué)質(zhì)量提升措施4.1教師隊伍建設(shè)4.1.1教師招聘與培訓(xùn):每年至少招聘10名優(yōu)秀教師,并對所有教師進(jìn)行不少于40小時的年度培訓(xùn)。4.1.2教師績效考核與激勵:建立教師績效考核體系,根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行獎懲。4.1.3教師專業(yè)發(fā)展:鼓勵教師參加各類學(xué)術(shù)交流活動,支持教師攻讀更高學(xué)位。4.2課程體系建設(shè)4.2.1課程設(shè)置與調(diào)整:根據(jù)市場需求和行業(yè)發(fā)展趨勢,每年調(diào)整或新增至少2門課程。4.2.2課程內(nèi)容更新與優(yōu)化:每學(xué)期至少更新10%的課程內(nèi)容,確保課程與時俱進(jìn)。4.2.3課程考核方式改革:探索多元化考核方式,如項目式學(xué)習(xí)、案例分析等。4.3教學(xué)方法改革4.3.1教學(xué)方法創(chuàng)新與應(yīng)用:推廣翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)等新型教學(xué)方法。4.3.2教學(xué)信息化建設(shè):建設(shè)在線教學(xué)平臺,實現(xiàn)教學(xué)資源共享。4.3.3教學(xué)效果評價:定期開展教學(xué)效果評價,及時反饋并改進(jìn)教學(xué)方法。4.4教學(xué)資源建設(shè)4.4.1教材選用與編寫:選用權(quán)威教材,鼓勵教師編寫校本教材。4.4.2教學(xué)課件開發(fā)與應(yīng)用:開發(fā)高質(zhì)量教學(xué)課件,推廣應(yīng)用。4.4.3實驗室與實訓(xùn)基地建設(shè):建設(shè)現(xiàn)代化的實驗室和實訓(xùn)基地,提高實踐教學(xué)質(zhì)量。5.人才培養(yǎng)保障措施5.1人才培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責(zé)任感的高素質(zhì)人才。5.2人才培養(yǎng)方案:制定科學(xué)合理的人才培養(yǎng)方案,包括課程設(shè)置、實踐教學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等環(huán)節(jié)。5.3學(xué)生管理5.3.1學(xué)生招生與選拔:嚴(yán)格執(zhí)行招生政策,選拔優(yōu)秀學(xué)生。5.3.2學(xué)生教育與管理:加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育,培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和綜合素質(zhì)。5.3.3學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù):提供就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),幫助學(xué)生順利就業(yè)。5.4教學(xué)與實踐相結(jié)合5.4.1實習(xí)與實訓(xùn)安排:為學(xué)生提供不少于6個月的實習(xí)機(jī)會,確保實踐教學(xué)質(zhì)量。5.4.2產(chǎn)學(xué)研合作項目:與企事業(yè)單位合作開展產(chǎn)學(xué)研項目,提高學(xué)生的實踐能力。5.4.3教師參與實踐環(huán)節(jié):鼓勵教師參與實踐環(huán)節(jié),將科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容。6.質(zhì)量監(jiān)控與評估6.1教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系:建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行定期檢查和評估。6.2學(xué)生學(xué)業(yè)評價體系:建立學(xué)生學(xué)業(yè)評價體系,全面評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。6.3教師教學(xué)質(zhì)量評價體系:建立教師教學(xué)質(zhì)量評價體系,對教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價。6.4人才培養(yǎng)質(zhì)量評價體系:建立人才培養(yǎng)質(zhì)量評價體系,對人才培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)行評價。7.經(jīng)費保障7.1教學(xué)質(zhì)量提升經(jīng)費:每年投入不少于100萬元用于教學(xué)質(zhì)量提升。7.2人才培養(yǎng)經(jīng)費:每年投入不少于200萬元用于人才培養(yǎng)。7.3經(jīng)費使用與管理:嚴(yán)格按照財務(wù)管理制度使用和管理經(jīng)費,確保經(jīng)費使用效益。8.保密條款8.1保密內(nèi)容8.1.1雙方在履行本合同過程中知悉的對方商業(yè)秘密、技術(shù)秘密、經(jīng)營秘密等。8.1.2雙方約定應(yīng)保密的其他信息。8.2保密期限8.2.1本合同約定的保密期限自合同簽訂之日起至本合同終止后三年。8.2.2若法律法規(guī)或行業(yè)規(guī)范對保密期限有規(guī)定的,從其規(guī)定。8.3保密義務(wù)8.3.1雙方應(yīng)對保密內(nèi)容予以嚴(yán)格保密,未經(jīng)對方同意不得向任何第三方泄露。8.3.2雙方應(yīng)采取適當(dāng)措施,防止保密內(nèi)容的泄露。9.違約責(zé)任9.1違約情形9.1.1一方未按約定履行合同義務(wù),造成對方損失的。9.1.2一方違反保密義務(wù),泄露對方保密內(nèi)容的。9.1.3一方故意或重大過失導(dǎo)致合同無法履行的。9.2違約責(zé)任承擔(dān)9.2.1違約方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,賠償對方因此遭受的損失。9.2.2因違約行為給對方造成嚴(yán)重?fù)p失的,違約方還應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約金。10.爭議解決10.1爭議解決方式10.1.1雙方應(yīng)友好協(xié)商解決合同履行過程中的爭議。10.1.2若協(xié)商不成,任何一方均有權(quán)將爭議提交至合同簽訂地人民法院訴訟解決。10.2爭議解決機(jī)構(gòu)10.2.1雙方可約定爭議解決機(jī)構(gòu),如仲裁委員會等。11.合同解除11.1合同解除條件11.1.1因不可抗力致使合同無法履行的。11.1.2一方違約,經(jīng)對方催告后在合理期限內(nèi)仍未履行的。11.2合同解除程序11.2.1雙方應(yīng)書面通知對方解除合同。11.2.2合同解除后,雙方應(yīng)立即停止履行合同義務(wù)。12.合同生效12.1合同簽訂日期:2024年3月15日12.2合同生效日期:自雙方簽字蓋章之日起生效。13.合同附件13.1附件一:教學(xué)質(zhì)量提升方案13.2附件二:人才培養(yǎng)方案13.3附件三:經(jīng)費使用計劃14.其他約定14.1本合同未盡事宜,雙方另行協(xié)商解決。14.2本合同一式兩份,雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。14.3本合同自雙方簽字蓋章之日起生效,有效期為三年。14.4本合同未盡事宜,雙方應(yīng)遵循誠實信用原則,公平合理地處理。第二部分:第三方介入后的修正15.第三方介入15.1第三方概念15.1.1本合同中的“第三方”是指合同雙方之外的獨立法人、自然人或其他組織,包括但不限于中介方、評估機(jī)構(gòu)、咨詢機(jī)構(gòu)、技術(shù)服務(wù)提供者等。15.1.2第三方介入是指合同雙方同意,由第三方提供特定服務(wù)或協(xié)助履行合同義務(wù)。15.2第三方責(zé)任15.2.1第三方在提供服務(wù)或協(xié)助履行合同義務(wù)時,應(yīng)遵守相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),保證服務(wù)質(zhì)量。15.2.2第三方的責(zé)任范圍應(yīng)限于其提供的具體服務(wù)內(nèi)容,不包括合同雙方的責(zé)任。15.3第三方權(quán)利15.3.1第三方有權(quán)根據(jù)合同約定收取合理的服務(wù)費用。15.3.2第三方有權(quán)要求合同雙方提供必要的協(xié)助和配合。15.4第三方與其他各方的關(guān)系15.4.1第三方與合同雙方之間是獨立的服務(wù)提供關(guān)系,雙方應(yīng)相互尊重,獨立履行各自的義務(wù)。15.4.2第三方不得干預(yù)合同雙方的內(nèi)部事務(wù),除非合同中有明確約定。16.第三方介入的具體條款16.1第三方介入的同意16.1.1合同雙方同意第三方介入時,需書面通知對方,并取得對方的書面同意。16.1.2第三方介入的同意需明確第三方介入的具體服務(wù)內(nèi)容、期限和費用。16.2第三方介入的流程16.2.1合同雙方應(yīng)與第三方簽訂書面服務(wù)合同,明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。16.2.2第三方介入后,應(yīng)按照合同約定和雙方要求提供服務(wù)。16.2.3合同雙方應(yīng)監(jiān)督第三方的工作,確保其按照約定履行義務(wù)。17.第三方責(zé)任限額17.1第三方責(zé)任限額17.1.1第三方的責(zé)任限額應(yīng)根據(jù)其提供的服務(wù)內(nèi)容和合同約定確定。17.1.2第三方責(zé)任限額不得低于其收取的服務(wù)費用。17.1.3若第三方責(zé)任限額不足以賠償因第三方原因造成的損失,合同雙方應(yīng)共同承擔(dān)超出部分的賠償責(zé)任。17.2第三方責(zé)任免除17.2.1因不可抗力導(dǎo)致第三方無法履行合同義務(wù)的,第三方不承擔(dān)責(zé)任。17.2.2第三方在履行合同過程中,因合同雙方提供的信息不準(zhǔn)確或存在缺陷導(dǎo)致的損失,第三方不承擔(dān)責(zé)任。18.第三方介入的終止18.1第三方介入的終止18.1.1合同雙方可以隨時終止第三方介入,但需提前書面通知對方。18.1.2第三方介入的終止不影響本合同其他條款的效力。18.2第三方介入終止后的責(zé)任劃分18.2.1第三方介入終止后,第三方應(yīng)按照合同約定完成已承諾的服務(wù)工作。18.2.2合同雙方應(yīng)根據(jù)實際情況,劃分第三方介入終止后的責(zé)任和費用。第三部分:其他補(bǔ)充性說明和解釋說明一:附件列表:1.附件一:教學(xué)質(zhì)量提升方案詳細(xì)要求:包含教學(xué)質(zhì)量提升的具體措施、實施步驟、預(yù)期目標(biāo)、時間表等。說明:此方案應(yīng)與合同中的教學(xué)質(zhì)量提升措施相一致,為合同執(zhí)行的指導(dǎo)文件。2.附件二:人才培養(yǎng)方案詳細(xì)要求:包括人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、實踐教學(xué)安排、考核評價體系等。說明:此方案應(yīng)詳細(xì)說明如何實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo),為人才培養(yǎng)工作的具體實施提供依據(jù)。3.附件三:經(jīng)費使用計劃詳細(xì)要求:列出經(jīng)費的使用方向、預(yù)算分配、使用時間表等。說明:此計劃應(yīng)確保經(jīng)費使用的合理性和透明度,為合同執(zhí)行中的財務(wù)監(jiān)督提供依據(jù)。4.附件四:第三方服務(wù)合同詳細(xì)要求:包括第三方服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)期限、服務(wù)費用、雙方權(quán)利義務(wù)等。說明:此合同為第三方介入的具體協(xié)議,需明確第三方服務(wù)的范圍和責(zé)任。5.附件五:教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控報告詳細(xì)要求:定期報告教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控結(jié)果,包括教學(xué)質(zhì)量評價、問題整改措施等。說明:此報告為教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的成果,為合同執(zhí)行過程中的監(jiān)督和評估提供數(shù)據(jù)支持。6.附件六:人才培養(yǎng)質(zhì)量評估報告詳細(xì)要求:評估人才培養(yǎng)質(zhì)量,包括學(xué)生就業(yè)情況、企業(yè)滿意度等。說明:此報告為人才培養(yǎng)質(zhì)量的評估結(jié)果,為合同執(zhí)行過程中的監(jiān)督和改進(jìn)提供依據(jù)。說明二:違約行為及責(zé)任認(rèn)定:1.違約行為:一方未按合同約定履行教學(xué)質(zhì)量提升措施,導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量未達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。責(zé)任認(rèn)定:違約方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,賠償對方因此遭受的損失,包括但不限于經(jīng)濟(jì)損失、信譽(yù)損失等。示例:若教師未按要求完成培訓(xùn),導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量下降,違約方需賠償因此造成的經(jīng)濟(jì)損失。2.違約行為:一方未按合同約定履行人才培養(yǎng)方案,導(dǎo)致人才培養(yǎng)質(zhì)量未達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。責(zé)任認(rèn)定:違約方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,賠償對方因此遭受的損失,包括但不限于經(jīng)濟(jì)損失、信譽(yù)損失等。示例:若學(xué)生就業(yè)率未達(dá)到合同約定標(biāo)準(zhǔn),違約方需賠償因此造成的經(jīng)濟(jì)損失。3.違約行為:一方未按合同約定支付經(jīng)費,導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量提升或人才培養(yǎng)工作受到影響。責(zé)任認(rèn)定:違約方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,支付逾期付款的違約金,并賠償因此造成的經(jīng)濟(jì)損失。示例:若學(xué)校未按時支付經(jīng)費,違約方需支付違約金,并賠償因經(jīng)費不足導(dǎo)致的損失。4.違約行為:一方泄露對方商業(yè)秘密或保密信息。責(zé)任認(rèn)定:違約方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,賠償對方因此遭受的損失,包括但不限于經(jīng)濟(jì)損失、信譽(yù)損失等。示例:若一方泄露對方商業(yè)秘密,違約方需賠償對方因此遭受的經(jīng)濟(jì)損失。全文完。二零二四年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升協(xié)議:人才培養(yǎng)的保障2本合同目錄一覽1.協(xié)議雙方基本信息1.1協(xié)議雙方名稱1.2協(xié)議雙方法定代表人1.3協(xié)議雙方聯(lián)系方式2.協(xié)議目的與原則2.1協(xié)議目的2.2協(xié)議原則3.教學(xué)質(zhì)量提升目標(biāo)3.1教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)3.2教學(xué)質(zhì)量提升措施4.教師隊伍建設(shè)4.1教師培養(yǎng)計劃4.2教師培訓(xùn)與進(jìn)修4.3教師考核與評價5.教材與課程建設(shè)5.1教材選用與編寫5.2課程設(shè)置與優(yōu)化5.3教學(xué)資源建設(shè)6.教學(xué)方法改革6.1教學(xué)方法創(chuàng)新6.2教學(xué)實踐與應(yīng)用6.3教學(xué)效果評價7.教學(xué)評價體系7.1教學(xué)評價指標(biāo)7.2教學(xué)評價方法7.3教學(xué)評價結(jié)果應(yīng)用8.學(xué)生培養(yǎng)與成才8.1學(xué)生培養(yǎng)計劃8.2學(xué)生能力提升措施8.3學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)9.教學(xué)保障措施9.1教學(xué)經(jīng)費保障9.2教學(xué)設(shè)施設(shè)備保障9.3教學(xué)管理保障10.人才培養(yǎng)成果分享10.1人才培養(yǎng)成果交流10.2人才培養(yǎng)成果轉(zhuǎn)化10.3人才培養(yǎng)成果評價11.協(xié)議期限與續(xù)簽11.1協(xié)議期限11.2協(xié)議續(xù)簽12.違約責(zé)任12.1違約情形12.2違約責(zé)任12.3違約處理13.爭議解決13.1爭議解決方式13.2爭議解決程序13.3爭議解決費用14.其他約定事項14.1合同附件14.2合同生效14.3合同解除14.4合同變更14.5合同終止第一部分:合同如下:1.協(xié)議雙方基本信息1.1協(xié)議雙方名稱甲方:學(xué)校乙方:教育科技有限公司1.2協(xié)議雙方法定代表人甲方法定代表人:乙方法定代表人:1.3協(xié)議雙方聯(lián)系方式2.協(xié)議目的與原則2.1協(xié)議目的本協(xié)議旨在通過甲乙雙方的共同努力,提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)高素質(zhì)人才,滿足社會對高質(zhì)量教育資源的需要。2.2協(xié)議原則(1)教育優(yōu)先原則:將人才培養(yǎng)放在首位,確保教育質(zhì)量。(2)共同發(fā)展原則:甲乙雙方共同投入,共同發(fā)展,實現(xiàn)互利共贏。(3)效率優(yōu)先原則:優(yōu)化資源配置,提高教育教學(xué)效率。(4)創(chuàng)新發(fā)展原則:鼓勵創(chuàng)新,推動教育教學(xué)改革。3.教學(xué)質(zhì)量提升目標(biāo)3.1教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)(1)提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才。(2)提高教師教學(xué)水平,打造一支高水平的教師隊伍。(3)提升課程教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化課程設(shè)置,提高課程滿意度。3.2教學(xué)質(zhì)量提升措施(1)建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,定期對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估。(2)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),開展教師培訓(xùn),提升教師教學(xué)能力。(3)優(yōu)化課程設(shè)置,引入先進(jìn)教育理念,提升課程教學(xué)質(zhì)量。4.教師隊伍建設(shè)4.1教師培養(yǎng)計劃(1)開展教師培訓(xùn),提高教師教育教學(xué)能力。(2)鼓勵教師參加學(xué)術(shù)交流活動,提升教師學(xué)術(shù)水平。(3)建立教師評價體系,激發(fā)教師工作積極性。4.2教師培訓(xùn)與進(jìn)修(1)定期組織教師參加各類教育教學(xué)培訓(xùn)。(2)支持教師參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議,拓寬教師視野。(3)鼓勵教師攻讀碩士、博士學(xué)位,提升教師學(xué)歷層次。4.3教師考核與評價(1)建立科學(xué)合理的教師考核評價體系。(2)定期對教師進(jìn)行考核,考核結(jié)果作為教師晉升、職稱評定的重要依據(jù)。(3)對考核優(yōu)秀的教師給予獎勵,對考核不合格的教師進(jìn)行培訓(xùn)和幫助。5.教材與課程建設(shè)5.1教材選用與編寫(1)選用符合國家教育標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教學(xué)要求的教材。(2)鼓勵教師編寫具有創(chuàng)新性和實用性的教材。(3)定期對教材進(jìn)行審查,確保教材質(zhì)量。5.2課程設(shè)置與優(yōu)化(1)根據(jù)社會需求和學(xué)生發(fā)展需求,優(yōu)化課程設(shè)置。(2)引進(jìn)國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)課程資源,豐富課程內(nèi)容。(3)定期對課程進(jìn)行評估,確保課程教學(xué)質(zhì)量。5.3教學(xué)資源建設(shè)(1)建立完善的教學(xué)資源庫,提供豐富的教學(xué)資源。(2)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè),提高教學(xué)資源利用率。(3)鼓勵教師開發(fā)和應(yīng)用教學(xué)資源,提升教學(xué)質(zhì)量。6.教學(xué)方法改革6.1教學(xué)方法創(chuàng)新(1)推廣應(yīng)用先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。(2)開展教學(xué)研究,探索適合學(xué)校特點的教學(xué)方法。(3)鼓勵教師開展教學(xué)方法創(chuàng)新,提升教學(xué)質(zhì)量。6.2教學(xué)實踐與應(yīng)用(1)加強(qiáng)教學(xué)實踐,提高教師教學(xué)實踐能力。(2)鼓勵教師將先進(jìn)教學(xué)方法應(yīng)用于教學(xué)實踐。(3)定期對教學(xué)方法應(yīng)用效果進(jìn)行評估。6.3教學(xué)效果評價(1)建立科學(xué)合理的教學(xué)效果評價體系。(2)定期對教學(xué)效果進(jìn)行評估,為教學(xué)改進(jìn)提供依據(jù)。(3)對評估結(jié)果進(jìn)行反饋,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。8.學(xué)生培養(yǎng)與成才8.1學(xué)生培養(yǎng)計劃(1)制定學(xué)生培養(yǎng)計劃,明確學(xué)長目標(biāo)。(2)開展學(xué)生綜合素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。(3)實施個性化培養(yǎng)方案,關(guān)注學(xué)生特長發(fā)展。8.2學(xué)生能力提升措施(1)開展各類競賽和活動,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。(2)建立學(xué)生實踐基地,為學(xué)生提供實踐機(jī)會。(3)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全人格。8.3學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)(1)提供就業(yè)信息,組織就業(yè)招聘會。(2)開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。(3)建立就業(yè)跟蹤制度,關(guān)注學(xué)生就業(yè)狀況。9.教學(xué)保障措施9.1教學(xué)經(jīng)費保障(1)確保教學(xué)經(jīng)費的充足投入。(2)合理安排教學(xué)經(jīng)費,提高資金使用效率。(3)定期對教學(xué)經(jīng)費使用情況進(jìn)行審計。9.2教學(xué)設(shè)施設(shè)備保障(1)保證教學(xué)設(shè)施設(shè)備的完好與更新。(2)建立教學(xué)設(shè)施設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制度。(3)提供必要的教學(xué)輔助設(shè)施,滿足教學(xué)需求。9.3教學(xué)管理保障(1)建立健全教學(xué)管理制度,確保教學(xué)秩序。(2)加強(qiáng)教學(xué)管理隊伍建設(shè),提高管理水平。(3)定期對教學(xué)管理效果進(jìn)行評估。10.人才培養(yǎng)成果分享10.1人才培養(yǎng)成果交流(1)定期舉辦人才培養(yǎng)成果展示活動。(2)與國內(nèi)外高校、企業(yè)合作,共享人才培養(yǎng)成果。(3)推廣優(yōu)秀人才培養(yǎng)模式,提升學(xué)校品牌影響力。10.2人才培養(yǎng)成果轉(zhuǎn)化(1)將人才培養(yǎng)成果應(yīng)用于實際教學(xué)和科研。(2)促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。(3)建立人才培養(yǎng)成果轉(zhuǎn)化激勵機(jī)制。10.3人才培養(yǎng)成果評價(1)建立人才培養(yǎng)成果評價體系,客觀評價人才培養(yǎng)質(zhì)量。(2)定期對人才培養(yǎng)成果進(jìn)行評估,為人才培養(yǎng)提供改進(jìn)方向。(3)評價結(jié)果作為教師評價、課程評價的重要依據(jù)。11.協(xié)議期限與續(xù)簽11.1協(xié)議期限本協(xié)議有效期為五年,自雙方簽字之日起計算。11.2協(xié)議續(xù)簽協(xié)議期滿前三個月,雙方可協(xié)商續(xù)簽本協(xié)議。12.違約責(zé)任12.1違約情形(1)一方未履行本協(xié)議約定的義務(wù)。(2)一方提供虛假信息或隱瞞重要事實。(3)一方違反國家法律法規(guī),損害對方利益。12.2違約責(zé)任(1)違約方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,賠償對方因此遭受的損失。(2)違約方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。(3)雙方可根據(jù)實際情況,協(xié)商解決違約問題。12.3違約處理(1)一方違約,另一方有權(quán)要求違約方立即改正。(2)如違約行為無法立即改正,另一方有權(quán)終止本協(xié)議。(3)違約處理費用由違約方承擔(dān)。13.爭議解決13.1爭議解決方式本協(xié)議爭議解決方式為協(xié)商解決;協(xié)商不成的,提交仲裁委員會仲裁。13.2爭議解決程序(1)爭議發(fā)生后,雙方應(yīng)友好協(xié)商解決。(2)協(xié)商不成的,提交仲裁委員會仲裁。(3)仲裁裁決為終局裁決,對雙方具有法律約束力。13.3爭議解決費用爭議解決費用由敗訴方承擔(dān)。14.其他約定事項14.1合同附件(1)教學(xué)質(zhì)量提升具體措施;(2)教師培養(yǎng)計劃;(3)學(xué)生培養(yǎng)方案;(4)教學(xué)保障措施明細(xì)。14.2合同生效本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。14.3合同解除(1)合同期滿,雙方無續(xù)簽意愿,合同自動解除。(2)一方違約,另一方有權(quán)解除合同。(3)因不可抗力導(dǎo)致合同無法履行,合同自動解除。14.4合同變更本合同經(jīng)雙方協(xié)商一致,可進(jìn)行變更,變更內(nèi)容作為合同附件。14.5合同終止本合同終止后,雙方應(yīng)按照約定辦理相關(guān)事宜。第二部分:第三方介入后的修正15.第三方介入15.1第三方定義本合同中的“第三方”是指除甲乙雙方以外的,為履行本合同提供專業(yè)服務(wù)、技術(shù)支持或其他協(xié)助的自然人、法人或其他組織。15.2第三方介入方式(1)教學(xué)質(zhì)量評估機(jī)構(gòu);(2)教師培訓(xùn)與進(jìn)修機(jī)構(gòu);(3)教材與課程建設(shè)咨詢機(jī)構(gòu);(4)學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu);(5)教學(xué)設(shè)施設(shè)備供應(yīng)商;(6)其他經(jīng)甲乙雙方同意的第三方。15.3第三方職責(zé)(1)第三方應(yīng)按照本合同約定的服務(wù)內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和期限履行職責(zé)。(2)第三方應(yīng)保守甲乙雙方商業(yè)秘密,不得泄露給任何第三方。(3)第三方應(yīng)配合甲乙雙方的工作,確保合同目標(biāo)的實現(xiàn)。16.第三方責(zé)任限額16.1責(zé)任范圍第三方在本合同項下的責(zé)任僅限于其提供的服務(wù)范圍內(nèi),對于因第三方自身原因?qū)е碌姆?wù)質(zhì)量問題,甲乙雙方有權(quán)要求第三方承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。16.2責(zé)任限額(1)第三方對本合同項下因其服務(wù)導(dǎo)致的直接經(jīng)濟(jì)損失承擔(dān)不超過合同總金額10%的責(zé)任限額。(2)第三方對于因自身故意或重大過失導(dǎo)致的人身傷害、財產(chǎn)損失,應(yīng)按照國家相關(guān)法律法規(guī)承擔(dān)賠償責(zé)任。17.第三方與其他各方的劃分說明17.1職責(zé)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論