版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
期末真題必刷基礎(chǔ)60題(60個(gè)考點(diǎn)專練)一.科學(xué)記數(shù)法—表示較小的數(shù)(共1小題)1.(2022秋?朔城區(qū)期末)銀農(nóng)科技董事長(zhǎng)錢炫舟公開宣布:銀農(nóng)科技的終極目標(biāo)——做真正的納米農(nóng)藥,發(fā)揮更好的藥效,創(chuàng)造更多的價(jià)值!銀農(nóng)的粒徑新標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到600﹣900納米(1納米=10﹣9米),也標(biāo)志著銀農(nóng)產(chǎn)品正式步入納米時(shí)代.將600納米用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.0.6×10﹣11米 B.0.6×10﹣9米 C.6×10﹣9米 D.6×10﹣7米【分析】首先把600納米化成以米為單位的量;然后根據(jù):絕對(duì)值小于1的數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10﹣n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,指數(shù)n由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定,將600納米用科學(xué)記數(shù)法表示即可.【解答】解:∵1納米=10﹣9米,∴600納米=600×10﹣9=6×10﹣7米.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.二.同底數(shù)冪的乘法(共1小題)2.(2022秋?南關(guān)區(qū)校級(jí)期末)若a?2?23=26,則a等于()A.4 B.8 C.16 D.32【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的乘除法則求解.【解答】解:∵a?2?23=26,∴a=26÷24=22=4.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了同底數(shù)冪的乘法,掌握同底數(shù)冪的運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.三.冪的乘方與積的乘方(共1小題)3.(2022秋?東麗區(qū)期末)計(jì)算(﹣2a2b3)3的結(jié)果是()A.﹣2a6b9 B.﹣8a6b9 C.8a6b9 D.﹣6a6b9【分析】根據(jù)冪的乘方法則:底數(shù)不變,指數(shù)相乘,求解即可.【解答】解:原式=﹣8a6b9,故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了冪的乘方,解答本題的關(guān)鍵是掌握冪的乘方的運(yùn)算法則:底數(shù)不變,指數(shù)相乘.四.同底數(shù)冪的除法(共1小題)4.(2022秋?嘉陵區(qū)校級(jí)期末)已知(ax)y=a6,(ax)2÷ay=a3.(1)求xy和2x﹣y的值;(2)求4x2+y2的值.【分析】(1)根據(jù)冪的乘方的法則計(jì)算,即可求出xy的值,根據(jù)同底數(shù)冪除法的法則計(jì)算,即可求出2x﹣y;(2)利用2x﹣y的值,結(jié)合完全平方公式即可計(jì)算.【解答】解:(1)∵(ax)y=a6,∴axy=a6,∴xy=6;∵(ax)2÷ay=a3,∴a2x﹣y=a3,∴2x﹣y=3,∴xy和2x﹣y的值分別為6和3;(2)∵2x﹣y=3,∴(2x﹣y)2=9,∴4x2﹣4xy+y2=9,∵xy=6,∴4x2﹣4×6+y2=9,∴4x2+y2=33.∴4x2+y2的值為33.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了冪的乘方、同底數(shù)冪除法的法則以及完全平方公式,解題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)運(yùn)算法則并靈活運(yùn)用.五.單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式(共1小題)5.(2022秋?原州區(qū)校級(jí)期末)計(jì)算:﹣3x2y2?2xy+(xy)3【分析】根據(jù)積的乘方等于乘方的積,可得單項(xiàng)式的乘法,根據(jù)單項(xiàng)式的乘法,可得同類項(xiàng),根據(jù)合并同類項(xiàng),可得答案.【解答】解:原式=﹣6x3y3+x3y3=﹣5x3y3.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了積的乘方、單項(xiàng)式的乘法、合并同類項(xiàng),熟記法則并根據(jù)法則計(jì)算是解題關(guān)鍵.六.單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式(共1小題)6.(2022秋?西青區(qū)期末)計(jì)算的結(jié)果是()A.﹣24a3+8a2 B.﹣24a3﹣8a2﹣10a C.﹣24a3+8a2﹣10a D.﹣24a2+8a+10【分析】直接利用單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式,進(jìn)而計(jì)算得出答案.【解答】解:原式=﹣12a?2a2﹣(﹣12a)?a+(﹣12a)?=﹣24a3+8a2﹣10a.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式,正確掌握相關(guān)運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.七.多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式(共1小題)7.(2022秋?澄邁縣期末)如果代數(shù)式(x﹣2)(x2+mx+1)的展開式不含x2項(xiàng),那么m的值為()A.2 B. C.﹣2 D.﹣【分析】根據(jù)題意先將原式展開,然后將含x2的項(xiàng)進(jìn)行合并,最后令其系數(shù)為0即可求出m的值.【解答】解:(x﹣2)(x2+mx+1)=x3+mx2+x﹣2x2﹣2mx﹣2=x3+(m﹣2)x2+(1﹣2m)x﹣2,因?yàn)椴缓瑇2項(xiàng),所以m﹣2=0,解得:m=2,故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式,關(guān)鍵是根據(jù)題意先將原式展開.八.完全平方公式的幾何背景(共1小題)8.(2022秋?廣州期末)如圖,某小區(qū)規(guī)劃在邊長(zhǎng)為xm的正方形場(chǎng)地上,修建兩條寬為2m的甬道,其余部分種草,以下各選項(xiàng)所列式子是計(jì)算通道所占面積的為()A.4x+4 B.x2﹣(x﹣2)2 C.(x﹣2)2 D.x2﹣2x﹣2x+22【分析】用正方形場(chǎng)地的面積減去正方形場(chǎng)地除去甬道部分的面積即可.【解答】解:由圖可知邊長(zhǎng)為xm的正方形場(chǎng)地的面積為:x2,除去甬道剩余部分的面積為:(x﹣2)2,∴甬道所占面積為:x2﹣(x﹣2)2.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了完全平方公式及正方形的面積等知識(shí)點(diǎn),屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查,比較簡(jiǎn)單.九.完全平方式(共1小題)9.(2022秋?新興縣期末)已知x2+2(m﹣1)x+9是一個(gè)完全平方式,則m的值為()A.4 B.4或﹣2 C.±4 D.﹣2【分析】利用完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征判斷即可確定出m的值.【解答】解:∵x2+2(m﹣1)x+9是一個(gè)完全平方式,∴2(m﹣1)=±6,解得:m=4或m=﹣2,故選:B.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了完全平方式,熟練掌握完全平方公式是解本題的關(guān)鍵.一十.平方差公式的幾何背景(共1小題)10.(2022秋?邯山區(qū)校級(jí)期末)如圖,實(shí)線內(nèi)圖形的面積可以用來驗(yàn)證下列的某個(gè)等式成立,該等式是()A.a(chǎn)2+2ab+b2=(a+b)2 B.a(chǎn)2﹣2ab+b2=(a﹣b)2 C.a(chǎn)2﹣b2=(a+b)(a﹣b) D.a(chǎn)2+ab=a(a+b)【分析】分別用代數(shù)式表示兩個(gè)圖中陰影部分的面積即可.【解答】解:左圖陰影部分的面積可以看作兩個(gè)正方形的面積差,即a2﹣b2,右圖,拼成長(zhǎng)為(a+b),寬為(a﹣b)的長(zhǎng)方形,因此面積為(a+b)(a﹣b),由兩個(gè)圖形中陰影部分的面積相等可得,a2﹣b2=(a+b)(a﹣b),故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查平方差公式的幾何背景,掌握平方差公式的結(jié)構(gòu)特征是解決問題的關(guān)鍵.一十一.整式的除法(共1小題)11.(2022秋?雙陽區(qū)期末)計(jì)算(﹣4a2+12a3b)÷(﹣4a2)的結(jié)果是()A.1﹣3ab B.﹣3ab C.1+3ab D.﹣1﹣3ab【分析】直接利用整式的除法運(yùn)算法則計(jì)算得出答案.【解答】解:(﹣4a2+12a3b)÷(﹣4a2)=1﹣3ab.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了整式的除法,正確掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.一十二.因式分解的意義(共1小題)12.(2022秋?荔灣區(qū)期末)下列等式中,從左到右的變形是因式分解的是()A.x(x﹣2)=x2﹣2x B.(x+1)2=x2+2x+1 C.x+2=x(1+) D.x2﹣4=(x+2)(x﹣2)【分析】把一個(gè)多項(xiàng)式化為幾個(gè)整式的積的形式,這種變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解,依據(jù)分解因式的定義進(jìn)行判斷即可.【解答】解:A.從左到右的變形屬于整式乘法,不屬于因式分解,故本選項(xiàng)不符合題意;B.從左到右的變形屬于整式乘法,不屬于因式分解,故本選項(xiàng)不符合題意;C.等式的右邊不是幾個(gè)整式的積的形式,即從左到右的變形不屬于因式分解,故本選項(xiàng)不符合題意;D.從左到右的變形屬于因式分解,故本選項(xiàng)符合題意;故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了因式分解的定義,解題時(shí)注意因式分解與整式乘法是相反的過程,二者是一個(gè)式子的不同表現(xiàn)形式.因式分解是兩個(gè)或幾個(gè)因式積的表現(xiàn)形式,整式乘法是多項(xiàng)式的表現(xiàn)形式.一十三.因式分解-提公因式法(共1小題)13.(2022秋?朝陽區(qū)校級(jí)期末)將多項(xiàng)式a2x+ay﹣a2xy因式分解時(shí),應(yīng)提取的公因式是()A.a(chǎn) B.a(chǎn)2 C.a(chǎn)x D.a(chǎn)y【分析】直接利用公因式的定義得出答案.【解答】解:a2x+ay﹣a2xy=a(ax+y﹣axy),則應(yīng)提取的公因式是a.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了提取公因式法分解因式,正確找出公因式是解題關(guān)鍵.一十四.因式分解-運(yùn)用公式法(共1小題)14.(2022秋?肇源縣期末)若4x2﹣(k﹣1)x+9能用完全平方公式因式分解,則k的值是()A.13 B.13或﹣11 C.﹣11 D.無法確定【分析】根據(jù)完全平方公式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)即可得出答案.【解答】解:∵4x2﹣(k﹣1)x+9能用完全平方公式因式分解,4x2﹣(k﹣1)x+9=(2x)2﹣(k﹣1)x+32,∴k﹣1=±2×2×3,解得:k=13或﹣11,故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了完全平方公式,熟知完全平方公式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解本題的關(guān)鍵,即(a±b)2=a2±2ab+b2.一十五.因式分解-分組分解法(共1小題)15.(2022秋?武昌區(qū)校級(jí)期末)分解因式(1)a2﹣b2﹣2a+1;(2)a3b﹣ab.【分析】(1)先分組,再根據(jù)平方差公式和完全平方公式分解因式即可;(2)先提公因式,然后用平方差公式分解因式即可.【解答】解:(1)a2﹣b2﹣2a+1=a2﹣2a+1﹣b2=(a﹣1)2﹣b2=(a﹣1+b)(a﹣1﹣b);(2)a3b﹣ab=ab(a2﹣1)=ab(a+1)(a﹣1).【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了因式分解,解題的關(guān)鍵是熟練掌握平方差公式和完全平方公式.一十六.因式分解-十字相乘法等(共1小題)16.(2022秋?新都區(qū)期末)若x2+ax+b=(x+1)(x﹣4),則a+b的值為﹣7.【分析】將(x+1)(x﹣4)利用多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的計(jì)算法則展開即可求解.【解答】解:∵(x+1)(x﹣4)=x2﹣3x﹣4,∴a=﹣3,b=﹣4,則a+b=﹣7.故答案為:﹣7.【點(diǎn)評(píng)】本題考查多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式,掌握相應(yīng)計(jì)算法則即可.一十七.因式分解的應(yīng)用(共1小題)17.(2022秋?羅湖區(qū)期末)如果一個(gè)自然數(shù)能表示成兩個(gè)自然數(shù)的平方差,就稱這個(gè)數(shù)為“智慧數(shù)”.如3=22﹣12,所以3是“智慧數(shù)”,又如:1=12﹣02,5=32﹣22,8=32﹣12,所以1,5,8都是“智慧數(shù)”.下列不是“智慧數(shù)”的是()A.44 B.45 C.46 D.49【分析】根據(jù)智慧數(shù)的定義求解即可.【解答】解:∵44=122﹣102,∴44是“智慧數(shù)”A正確;∵45=92﹣62,∴45是“智慧數(shù)”B正確;∵49=72﹣02,∴49是“智慧數(shù)”D正確;故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了因式分解的應(yīng)用,讀懂題意,理解”智慧數(shù)“定義是解決問題的關(guān)鍵.一十八.分式的定義(共1小題)18.(2022秋?雙遼市期末)下列各式中:﹣3x,,,,,分式的個(gè)數(shù)是()A.2 B.3 C.4 D.5【分析】根據(jù)分式的定義(A與B為整式,B≠0,且B中含有字母,形如的式子稱為分式),即可得出答案.【解答】解:分式的個(gè)數(shù)是,,共2個(gè).故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查分式的定義,熟練掌握分式的定義是解決本題的關(guān)鍵.一十九.分式有意義的條件(共1小題)19.(2022秋?海豐縣期末)要使分式有意義,x應(yīng)滿足的條件是()A.x>﹣3 B.x<﹣3 C.x≠﹣3 D.x=﹣3【分析】根據(jù)分式有意義的條件是分母不等于零可得答案.【解答】解:由題意得:x+3≠0,解得:x≠﹣3,故選:C.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了分式有意義的條件,關(guān)鍵是掌握分式有意義的條件是分母不等于零.二十.分式的值為零的條件(共1小題)20.(2023春?巴中期末)若分式的值為0,則x的值為()A.±2 B.﹣2 C.0 D.2【分析】根據(jù)分式值為零條件可得x2﹣4=0,且x﹣2≠0,再解即可.【解答】解:根據(jù)分式值為零條件:x2﹣4=0,且x﹣2≠0,解得:x=﹣2,故選:B.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了分式值為零的條件,關(guān)鍵是掌握分式值為零的條件是分子等于零且分母不等于零.注意:“分母不為零”這個(gè)條件不能少.二十一.分式的基本性質(zhì)(共1小題)21.(2022秋?東港區(qū)校級(jí)期末)若分式中a、b的值同時(shí)擴(kuò)大到原來的2倍,則分式的值()A.不變 B.?dāng)U大2倍 C.?dāng)U大4倍 D.?dāng)U大6倍【分析】把分式中的a、b換成2a、2b得到新的分式,再比較原分式與新分式即可得到答案.【解答】解:把分式中a、b的值同時(shí)擴(kuò)大到原來的2倍,得到的新分式為,∴分式的值擴(kuò)大了4倍,故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了分式的基本性質(zhì),熟知分式的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.二十二.最簡(jiǎn)分式(共1小題)22.(2022秋?平谷區(qū)期末)下列分式中是最簡(jiǎn)分式的是()A. B. C. D.【分析】直接利用分式的性質(zhì)結(jié)合最簡(jiǎn)分式的定義分析得出答案.【解答】解:A.=,故此選項(xiàng)不合題意;B.是最簡(jiǎn)分式,故此選項(xiàng)符合題意;C.=x+1,故此選項(xiàng)不合題意;D.=x﹣2,故此選項(xiàng)不合題意.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了最簡(jiǎn)分式,正確化簡(jiǎn)分式是解題關(guān)鍵.二十三.分式的乘除法(共1小題)23.(2022秋?雙峰縣期末)計(jì)算的結(jié)果是()A. B. C. D.【分析】首先進(jìn)行乘方計(jì)算,然后把除法轉(zhuǎn)化為乘法計(jì)算,最后進(jìn)行乘法運(yùn)算即可.【解答】解:原式=﹣?÷=﹣??=﹣,故選:B.【點(diǎn)評(píng)】解決乘法、除法、乘方的混合運(yùn)算,容易出現(xiàn)的是符號(hào)的錯(cuò)誤,在計(jì)算過程中要首先確定符號(hào).二十四.分式的加減法(共1小題)24.(2022秋?增城區(qū)期末)化簡(jiǎn)的結(jié)果是()A.a(chǎn)﹣b B.a(chǎn)+b C. D.【分析】先通分,再計(jì)算,然后化簡(jiǎn),即可求解.【解答】解:====.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了異分母分式相加減,熟練掌握異分母分式相加減法則是解題的關(guān)鍵.二十五.分式的混合運(yùn)算(共1小題)25.(2022秋?九龍坡區(qū)期末)計(jì)算題.(1)(x﹣2)2+x(x+4);(2).【分析】(1)直接利用完全平方公式、單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式運(yùn)算法則化簡(jiǎn),進(jìn)而合并同類項(xiàng)得出答案;(2)直接將括號(hào)里面通分運(yùn)算,再利用分式的混合運(yùn)算法則計(jì)算得出答案.【解答】解:(1)原式=x2﹣4x+4+x2+4x=2x2+4;(2)原式=?=?=?=.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了分式的混合運(yùn)算、整式的混合運(yùn)算,正確掌握相關(guān)運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.二十六.分式的化簡(jiǎn)求值(共1小題)26.(2022秋?長(zhǎng)沙縣期末)先化簡(jiǎn),再求值:,其中a=3.【分析】原式先根據(jù)除法法則變形,再利用同分母分式的減法法則計(jì)算,同時(shí)利用約分得到最簡(jiǎn)結(jié)果,把a(bǔ)的值代入計(jì)算即可求出值.【解答】解:===,當(dāng)a=3時(shí),原式=.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了分式的化簡(jiǎn)求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.二十七.零指數(shù)冪(共1小題)27.(2022秋?磁縣期末)若(2x﹣1)0有意義,則x的取值范圍是()A.x=﹣2 B.x≠0 C.x≠ D.x=【分析】直接利用零指數(shù)冪:a0=1(a≠0),進(jìn)而得出答案.【解答】解:(2x﹣1)0有意義,則2x﹣1≠0,解得:x≠.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了零指數(shù)冪,正確掌握零指數(shù)冪的定義是解題關(guān)鍵.二十八.列代數(shù)式(分式)(共1小題)28.(2022秋?西青區(qū)校級(jí)期末)已知A、B兩地相距100米,甲、乙兩人分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,速度分別為x米/秒、y米/秒,甲、乙兩人第一次相距a(a<100)米時(shí),行駛時(shí)間為()A.秒 B.秒 C.秒 D.秒【分析】根據(jù)第一次相距a千米,可知他們一共行駛了(100﹣a),然后根據(jù)路程除以速度即可求出時(shí)間.【解答】解:由題意可得,兩人第一次相距a米的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】此題考查列代數(shù)式,理解題意掌握路程、速度與時(shí)間之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.二十九.解分式方程(共1小題)29.(2022秋?漢陽區(qū)校級(jí)期末)解分式方程:(1);(2)+1.【分析】利用解分式方程的步驟解各方程即可.【解答】解:(1)原方程去分母得:(x+1)2=x2﹣1+5,整理得:x2+2x+1=x2﹣1+5,移項(xiàng),合并同類項(xiàng)得:2x=3,系數(shù)化為1得:x=,經(jīng)檢驗(yàn),x=是分式方程的解,故原方程的解為x=;(2)原方程去分母得:3x=2x﹣1+3x+3,移項(xiàng),合并同類項(xiàng)得:﹣2x=2,系數(shù)化為1得:x=﹣1,經(jīng)檢驗(yàn),x=﹣1是分式方程的增根,故原方程無解.【點(diǎn)評(píng)】本題考查解分式方程,熟練掌握解方程的方法是解題的關(guān)鍵.三十.分式方程的增根(共1小題)30.(2022秋?興隆縣期末)若方程+=3有增根,則a的值為()A.1 B.2 C.3 D.0【分析】增根是分式方程化為整式方程后產(chǎn)生的使分式方程的分母為0的根.把增根代入化為整式方程的方程即可求出a的值.【解答】解:方程兩邊都乘(x﹣2),得x﹣1﹣a=3(x﹣2)∵原方程增根為x=2,∴把x=2代入整式方程,得a=1,故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分式方程的增根,增根確定后可按如下步驟進(jìn)行:①化分式方程為整式方程;②把增根代入整式方程即可求得相關(guān)字母的值.三十一.由實(shí)際問題抽象出分式方程(共1小題)31.(2022秋?同江市期末)A,B兩地航程為48千米,一艘輪船從A地順流航行至B地,又立即從B地逆流返回A地,共用去9小時(shí),已知水流速度為4千米/時(shí),若設(shè)該輪船在靜水中的速度為x千米/時(shí),則可列方程()A. B. C. D.【分析】直接根據(jù)題意得出順?biāo)僖约澳嫠伲M(jìn)而表示出所用時(shí)間即可得出答案.【解答】解:設(shè)該輪船在靜水中的速度為x千米/時(shí),則可列方程為:+=9,故選:C.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了由實(shí)際問題抽象出分式方程,正確表示出行駛的時(shí)間是解題關(guān)鍵.三十二.分式方程的應(yīng)用(共1小題)32.(2022秋?韓城市期末)某公司生產(chǎn)A、B兩種機(jī)械設(shè)備,每臺(tái)B種設(shè)備的成本是A種設(shè)備的1.5倍,公司若投入16萬元生產(chǎn)A種設(shè)備,36萬元生產(chǎn)B種設(shè)備,則可生產(chǎn)兩種設(shè)備共10臺(tái),請(qǐng)解答下列問題:(1)A、B兩種設(shè)備每臺(tái)的成本分別是多少萬元?(2)A、B兩種設(shè)備每臺(tái)的售價(jià)分別是6萬元、10萬元,且該公司生產(chǎn)臺(tái),現(xiàn)公司決定對(duì)兩種設(shè)備優(yōu)惠出售,A種設(shè)備按原來售價(jià)8折出售,B種設(shè)備在原來售價(jià)的基礎(chǔ)上優(yōu)惠10%,若設(shè)備全部售出,該公司一共獲利多少萬元?【分析】(1)設(shè)A種設(shè)備每臺(tái)成本為x元,則B種設(shè)備每臺(tái)設(shè)備成本為1.5x元,根據(jù)題意列出方程即可求出答案.(2)根據(jù)題意列出算式即可求出答案.【解答】解:(1)設(shè)A種設(shè)備每臺(tái)成本為x元,則B種設(shè)備每臺(tái)設(shè)備成本為1.5x元,,解得:x=4,經(jīng)檢驗(yàn),x=4是原方程的解,∴1.5x=6,答:A、B兩種設(shè)備每臺(tái)的成本分別是4和6萬元.(2)由(1)可知:A種設(shè)備共有4臺(tái),B種設(shè)備6臺(tái),A種設(shè)備獲利為:4×(6×0.8﹣4)=3.2萬元,B種設(shè)備獲利為:6×(10×0.9﹣6)=18萬元,∴該公司共獲利為3.2+18=21.2萬元,答:該公司共獲利為21.2萬元.【點(diǎn)評(píng)】本題考查分式方程,解題的關(guān)鍵是正確找出題中的等量關(guān)系,本題屬于基礎(chǔ)題型.三十三.三角形的角平分線、中線和高(共1小題)33.(2022秋?葫蘆島期末)如圖,BD是△ABC的中線,AB=8,BC=5,△ABD和△BCD的周長(zhǎng)的差是3.【分析】根據(jù)三角形中線的定義可得AD=CD,然后求出△ABD和△BCD的周長(zhǎng)差=AB﹣BC,代入數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算即可得解.【解答】解:∵BD是△ABC的中線,∴AD=CD,∴△ABD和△BCD的周長(zhǎng)差=(AB+AD+BD)﹣(BC+CD+BD),=AB+AD+BD﹣BC﹣CD﹣BD,=AB﹣BC,∵AB=8,BC=5,∴△ABD和△BCD的周長(zhǎng)差=8﹣5=3.答:△ABD和△BCD的周長(zhǎng)差為3.故答案為:3.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了三角形的中線的定義,是基礎(chǔ)題,數(shù)據(jù)概念并求出△ABD和△BCD的周長(zhǎng)差=AB﹣BC是解題的關(guān)鍵.三十四.三角形的穩(wěn)定性(共1小題)34.(2023春?香坊區(qū)期末)如圖,生活中都把自行車的幾根梁做成三角形的支架,這是利用三角形的()A.全等形 B.穩(wěn)定性 C.靈活性 D.對(duì)稱性【分析】根據(jù)三角形具有穩(wěn)定性解答.【解答】解:生活中都把自行車的幾根梁做成三角形的支架,這是因?yàn)槿切尉哂蟹€(wěn)定性.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查三角形穩(wěn)定性的實(shí)際應(yīng)用.三角形的穩(wěn)定性在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用,如鋼架橋、房屋架梁等,因此要使一些圖形具有穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),往往通過連接輔助線轉(zhuǎn)化為三角形而獲得.三十五.三角形三邊關(guān)系(共1小題)35.(2022秋?廣宗縣期末)下列每組數(shù)分別是三根小木棒的長(zhǎng)度,用它們能擺成三角形的是()A.3cm,4cm,8cm B.8cm,7cm,15cm C.13cm,12cm,20cm D.5cm,5cm,11cm【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系“任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊”,進(jìn)行分析.【解答】解:A、3+4<8,不能組成三角形;B、8+7=15,不能組成三角形;C、13+12>20,能夠組成三角形;D、5+5<11,不能組成三角形.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了三角形的三邊關(guān)系.判斷能否組成三角形的簡(jiǎn)便方法是看較小的兩個(gè)數(shù)的和是否大于第三個(gè)數(shù).三十六.三角形內(nèi)角和定理(共1小題)36.(2022秋?祁陽縣期末)若一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比為1:2:3,那么這個(gè)三角形是()A.銳角三角形 B.等邊三角形 C.鈍角三角形 D.直角三角形【分析】已知三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)之比,可以設(shè)一份為k°,根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180°列方程求三個(gè)內(nèi)角的度數(shù),從而確定三角形的形狀.【解答】解:設(shè)一份為k°,則三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)分別為k°,2k°,3k°.則k°+2k°+3k°=180°,解得k°=30°,∴k°=30°,2k°=60°,3k°=90°,所以這個(gè)三角形是直角三角形.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了內(nèi)角和定理.解答此類題利用三角形內(nèi)角和定理列方程求解可簡(jiǎn)化計(jì)算.三十七.三角形的外角性質(zhì)(共1小題)37.(2022秋?息縣期末)將一副三角板按如圖所示的方式放置,圖中∠CAF的大小等于()A.50° B.60° C.75° D.85°【分析】利用三角形內(nèi)角和定理和三角形的外角的性質(zhì)計(jì)算即可.【解答】解:∵∠DAC=∠DFE+∠C=60°+45°=105°,∴∠CAF=180°﹣∠DAC=75°,故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了三角形外角的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和,熟練掌握三角形的外角的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.三十八.全等圖形(共1小題)38.(2022秋?通許縣期末)下列說法中,正確的有()①形狀相同的兩個(gè)圖形是全等形;②面積相等的兩個(gè)圖形是全等形;③全等三角形的周長(zhǎng)相等,面積相等;④若△ABC≌△DEF,則∠A=∠D,AB=EF.A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【分析】根據(jù)全等形的定義,全等三角形的判定與性質(zhì)判斷即可.【解答】解:能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等形,即形狀和大小相同的兩個(gè)圖形是全等形,故①②說法錯(cuò)誤;全等三角形能夠完全重合,所以全等三角形的周長(zhǎng)相等,面積相等,故③說法正確;若△ABC≌△DEF,∠A的對(duì)應(yīng)角為∠D,所以∠A=∠D,AB的對(duì)應(yīng)邊為DE,所以AB=DE,故④說法錯(cuò)誤;說法正確的有③,共1個(gè).故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查全等形,理解能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等形是解題關(guān)鍵.三十九.全等三角形的性質(zhì)(共1小題)39.(2022秋?汶上縣校級(jí)期末)如圖,△ABC≌△DCB,若AC=7,BE=5,則DE的長(zhǎng)為()A.2 B.3 C.4 D.5【分析】根據(jù)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等推知BD=AC=7,然后根據(jù)線段的和差即可得到結(jié)論.【解答】解:∵△ABC≌△DCB,∴BD=AC=7,∵BE=5,∴DE=BD﹣BE=2,故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了全等三角形的性質(zhì),仔細(xì)觀察圖形,根據(jù)已知條件找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)邊是解決本題的關(guān)鍵.四十.全等三角形的判定(共1小題)40.(2023春?泉州期末)如圖,AB=AC,若要使△ABE≌△ACD,則添加的一個(gè)條件不能是()A.∠B=∠C B.BE=CD C.BD=CE D.∠ADC=∠AEB【分析】已知條件AB=AC,還有公共角∠A,然后再結(jié)合選項(xiàng)所給條件和全等三角形的判定定理進(jìn)行分析即可.【解答】解:A、添加∠B=∠C可利用ASA定理判定△ABE≌△ACD,故此選項(xiàng)不合題意;B、添加BE=CD不能判定△ABE≌△ACD,故此選項(xiàng)符合題意;C、添加BD=CE可得AD=AE,可利用利用SAS定理判定△ABE≌△ACD,故此選項(xiàng)不合題意;D、添加∠ADC=∠AEB可利用AAS定理判定△ABE≌△ACD,故此選項(xiàng)不合題意;故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查三角形全等的判定方法,判定兩個(gè)三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定兩個(gè)三角形全等,判定兩個(gè)三角形全等時(shí),必須有邊的參與,若有兩邊一角對(duì)應(yīng)相等時(shí),角必須是兩邊的夾角.四十一.直角三角形全等的判定(共1小題)41.(2022秋?安化縣期末)如圖,在△ABC中AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分別為D、E,AD、CE交于點(diǎn)H,已知EH=EB=3,AE=4,則CH的長(zhǎng)是()A.1 B.2 C.3 D.4【分析】本題可先根據(jù)AAS判定△AEH≌△CEB,可得出AE=CE,從而得出CH=CE﹣EH=4﹣3=1.【解答】解:在△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,∴∠AEH=∠ADB=90°;∵∠EAH+∠AHE=90°,∠DHC+∠BCH=90°,∠EHA=∠DHC(對(duì)頂角相等),∴∠EAH=∠DCH(等量代換);∵在△BCE和△HAE中,∴△AEH≌△CEB(AAS);∴AE=CE;∵EH=EB=3,AE=4,∴CH=CE﹣EH=AE﹣EH=4﹣3=1.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查三角形全等的判定方法,判定兩個(gè)三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA,AAS、HL,要熟練掌握并靈活應(yīng)用這些方法.四十二.全等三角形的判定與性質(zhì)(共1小題)42.(2022秋?盱眙縣期末)如圖,AE⊥AB,且AE=AB,BC⊥CD,且BC=CD,請(qǐng)按照?qǐng)D中所標(biāo)注的數(shù)據(jù)計(jì)算圖中實(shí)線所圍成的圖形的面積S是()A.30 B.50 C.60 D.80【分析】易證△AEF≌△BAG,△BCG≌△CDH即可求得AF=BG,AG=EF,GC=DH,BG=CH,即可求得梯形DEFH的面積和△AEF,△ABG,△CGB,△CDH的面積,即可解題.【解答】解:∵∠EAF+∠BAG=90°,∠EAF+∠AEF=90°,∴∠BAG=∠AEF,∵在△AEF和△BAG中,,∴△AEF≌△BAG,(AAS)同理△BCG≌△CDH,∴AF=BG,AG=EF,GC=DH,BG=CH,∵梯形DEFH的面積=(EF+DH)?FH=80,S△AEF=S△ABG=AF?FE=9,S△BCG=S△CDH=CH?DH=6,∴圖中實(shí)線所圍成的圖形的面積S=80﹣2×9﹣2×6=50,故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等的性質(zhì),本題中求證△AEF≌△BAG,△BCG≌△CDH是解題的關(guān)鍵.四十三.全等三角形的應(yīng)用(共1小題)43.(2022秋?東昌府區(qū)校級(jí)期末)如圖所示,某同學(xué)把一塊三角形的模具不小心打碎成了三塊,現(xiàn)在要去商店配一塊與原來一樣的三角形模具,那么最省事的是帶哪一塊去()A.① B.② C.③ D.①和②【分析】根據(jù)全等三角形的判定方法結(jié)合圖形判斷出帶③去.【解答】解:由圖形可知,③有完整的兩角與夾邊,根據(jù)“角邊角”可以作出與原三角形全等的三角形,所以,最省事的做法是帶③去.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了全等三角形的應(yīng)用,熟練掌握全等三角形的判定方法是解題的關(guān)鍵.四十四.角平分線的性質(zhì)(共1小題)44.(2022秋?淥口區(qū)期末)如圖,在△ABC中,AD是角平分線,DE⊥AB于點(diǎn)E,△ABC的面積為15,AB=6,DE=3,則AC的長(zhǎng)是()A.8 B.6 C.5 D.4【分析】過點(diǎn)D作DF⊥AC于F,然后利用△ABC的面積公式列式計(jì)算即可得解.【解答】解:過點(diǎn)D作DF⊥AC于F,∵AD是△ABC的角平分線,DE⊥AB,∴DE=DF=3,∴S△ABC=×6×3+AC×3=15,解得AC=4.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等的性質(zhì),三角形的面積,熟記性質(zhì)并利用三角形的面積列出方程是解題的關(guān)鍵.四十五.線段垂直平分線的性質(zhì)(共1小題)45.(2022秋?東寶區(qū)期末)和三角形三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等的點(diǎn)是()A.三條角平分線的交點(diǎn) B.三邊中線的交點(diǎn) C.三邊上高所在直線的交點(diǎn) D.三邊的垂直平分線的交點(diǎn)【分析】三角形三條邊的垂直平分線相交于一點(diǎn),并且這一點(diǎn)到三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等.【解答】解:根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)可得:三角形三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等的點(diǎn)是三邊的垂直平分線的交點(diǎn).故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是線段垂直平分線的性質(zhì)(三角形三條邊的垂直平分線相交于一點(diǎn),并且這一點(diǎn)到三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等.此點(diǎn)稱為外心,也是這個(gè)三角形外接圓的圓心.),難度一般.四十六.等腰三角形的性質(zhì)(共1小題)46.(2022秋?利通區(qū)期末)若等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是2和10,則它的周長(zhǎng)是()A.14 B.22 C.14或22 D.12【分析】本題沒有明確已知的兩邊的具體名稱,要分為兩種情況即:①2為底,10為腰;②10為底,2為腰,可求出周長(zhǎng).注意:必須考慮三角形的三邊關(guān)系進(jìn)行驗(yàn)證能否組成三角形.【解答】解:∵等腰三角形的兩邊分別是2和10,∴應(yīng)分為兩種情況:①2為底,10為腰,則2+10+10=22;②10為底,2腰,而2+2<10,應(yīng)舍去,∴三角形的周長(zhǎng)是22.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)及三角形三邊關(guān)系;題目從邊的方面考查三角形,涉及分類討論的思想方法.求三角形的周長(zhǎng),不能盲目地將三邊長(zhǎng)相加起來,而應(yīng)養(yǎng)成檢驗(yàn)三邊長(zhǎng)能否組成三角形的好習(xí)慣,把不符合題意的舍去.四十七.等腰三角形的判定(共1小題)47.(2022秋???悼h期末)如圖所示,共有等腰三角形()A.4個(gè) B.5個(gè) C.3個(gè) D.2個(gè)【分析】由已知條件,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,求出圖形中未知度數(shù)的角,即可根據(jù)等角對(duì)等邊求得等腰三角形的個(gè)數(shù).【解答】解:根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理,得:∠ABO=∠DCO=36°,根據(jù)三角形的外角的性質(zhì),得∠AOB=∠COD=72°.再根據(jù)等角對(duì)等邊,得等腰三角形有△AOB,△COD,△ABC,△CBD和△BOC.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了三角形的內(nèi)角和定理、三角形的外角的性質(zhì)以及等腰三角形的判定方法.得到各角的度數(shù)是正確解答本題的關(guān)鍵.四十八.等腰三角形的判定與性質(zhì)(共1小題)48.(2022秋?興隆縣期末)如圖,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分線相交于點(diǎn)F,過F作DE∥BC,交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E.若BD=4,DE=7,則線段EC的長(zhǎng)為()A.3 B.4 C.3.5 D.2【分析】根據(jù)△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分線相交于點(diǎn)F.判斷出∠DBF=∠FBC,∠ECF=∠BCF,再利用兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等,判斷出∠DFB=∠DBF,∠CFE=∠BCF,即BD=DF,F(xiàn)E=CE,然后利用等量代換即可求出線段CE的長(zhǎng).【解答】解:∵∠ABC和∠ACB的平分線相交于點(diǎn)F,∴∠DBF=∠FBC,∠ECF=∠FCE,∵DF∥BC,交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E.∴∠DFB=∠DBF,∠CFE=∠BCF,∴BD=DF=4,F(xiàn)E=CE,∴CE=DE﹣DF=7﹣4=3.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生對(duì)等腰三角形的判定與性質(zhì),平行線段性質(zhì)的理解和掌握,關(guān)鍵利用兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等.四十九.等邊三角形的性質(zhì)(共1小題)49.(2023春?連平縣期末)如圖,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),連接AD,則∠BAD的大小為30°.【分析】根據(jù)等邊三角形的三線合一性質(zhì)求解即可.【解答】解:∵△ABC是等邊三角形,∴∠BAC=60°,∵點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),∴AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠BAC=30°,故答案為:30°.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了等邊三角形的性質(zhì),熟記等邊三角形的三線合一性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.五十.等邊三角形的判定與性質(zhì)(共1小題)50.(2022秋?西湖區(qū)校級(jí)期末)如圖,在等邊△ABC中,∠ABC與∠ACB的平分線相交于點(diǎn)O,且OD∥AB,OE∥AC.(1)試判定△ODE的形狀,并說明你的理由;(2)若BC=10,求△ODE的周長(zhǎng).【分析】(1)證明∠ABC=∠ACB=60°;證明∠ODE=∠ABC=60°,∠OED=∠ACB=60°,即可解決問題.(2)證明BD=OD;同理可證CE=OE;即可解決問題.【解答】解:(1)△ODE是等邊三角形;理由如下:∵△ABC是等邊三角形,∴∠ABC=∠ACB=60°;∵OD∥AB,OE∥AC,∴∠ODE=∠ABC=60°,∠OED=∠ACB=60°,∴△ODE為等邊三角形.(2)∵OB平分∠ABC,OD∥AB,∴∠ABO=∠DOB,∠ABO=∠DBO,∴∠DOB=∠DBO,∴BD=OD;同理可證CE=OE;∴△ODE的周長(zhǎng)=BC=10.【點(diǎn)評(píng)】該題主要考查了等邊三角形的判定及其性質(zhì)的應(yīng)用問題;解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用平行線的性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì)來分析、判斷、解答.五十一.直角三角形的性質(zhì)(共1小題)51.(2022秋?湖里區(qū)期末)在△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,則∠B=30°.【分析】由直角三角形的性質(zhì)即可求解.【解答】解:∵△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,∴∠B=90°﹣∠A=30°.故答案為:30.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查直角三角形的性質(zhì),解答的關(guān)鍵是明確直角三角形的兩個(gè)銳角互余.五十二.含30度角的直角三角形(共1小題)52.(2022秋?天橋區(qū)期末)如圖,△ABC中,∠C=90°,AB=8,∠B=30°,點(diǎn)P是BC邊上的動(dòng)點(diǎn),則AP長(zhǎng)不可能是()A.3.5 B.4.2 C.5.8 D.7.3【分析】根據(jù)直角三角形30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半求出AC,再根據(jù)垂線段最短求出AP的最小值,然后得到AP的取值范圍,從而得解.【解答】解:∵∠C=90°,AB=8,∠B=30°,∴AC=AB=×8=4,∵點(diǎn)P是BC邊上的動(dòng)點(diǎn),∴4<AP<8,∴AP的值不可能是3.5.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了直角三角形30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半的性質(zhì),垂線段最短,熟記性質(zhì)并求出AP的取值范圍是解題的關(guān)鍵.五十三.多邊形內(nèi)角與外角(共1小題)53.(2022秋?豐寧縣校級(jí)期末)已知一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是1440°,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是()A.9 B.10 C.11 D.12【分析】由多邊形內(nèi)角和定理:(n﹣2)?180°(n≥3且n為整數(shù)),即可求解.【解答】解:設(shè)這個(gè)多邊形的邊數(shù)是n,由題意得:(n﹣2)?180°=1440°,∴n=10.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查多邊形的內(nèi)角和,關(guān)鍵是掌握多邊形的內(nèi)角和定理.五十四.軸對(duì)稱的性質(zhì)(共1小題)54.(2022秋?東港區(qū)期末)如圖所示,△ABC是在2×2的正方形網(wǎng)格中以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形,那么圖中與△ABC成軸對(duì)稱且也以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形共有()A.3個(gè) B.4個(gè) C.5個(gè) D.6個(gè)【分析】根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)確定出對(duì)稱軸,然后作出△ABC的對(duì)稱三角形即可得解.【解答】解:如圖,與△ABC成軸對(duì)稱且也以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形共有5個(gè).故選C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了軸對(duì)稱的性質(zhì),解題的關(guān)鍵在于根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)確定出對(duì)稱軸,利用數(shù)形結(jié)合的思想求解更形象直觀.五十五.軸對(duì)稱圖形(共1小題)55.(2022秋?下陸區(qū)校級(jí)期末)在以下綠色食品、回收、節(jié)能、節(jié)水四個(gè)標(biāo)志中,是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念對(duì)各選項(xiàng)分析判斷利用排除法求解.【解答】解:A、是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)正確;B、不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了軸對(duì)稱圖形的概念.軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.五十六.鏡面對(duì)稱(共1小題)56.(2022秋?芮城縣期末)小剛從鏡子中看到的電子表的讀數(shù)是[15:01],則電子表的實(shí)際度數(shù)是10:21.【分析】鏡子中看到的數(shù)字與實(shí)際數(shù)字是關(guān)于鏡面成垂直的線對(duì)稱.注意鏡子的5實(shí)際應(yīng)為2.【解答】解:如圖:電子表的實(shí)際時(shí)刻是10:21.故答案為10:21.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了鏡面對(duì)稱,可以把數(shù)據(jù)抄下來,反過來看看,這樣最直觀.五十七.關(guān)于x軸、y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)(共1小題)57.(2022秋?蒼梧縣期末)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)P(﹣2,4)關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是()A.(2,4) B.(4,﹣2) C.(﹣4,2) D.(﹣2,﹣4)【分析】利用關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)可得答案.【解答】解:點(diǎn)P(﹣2,4)關(guān)于x軸的對(duì)稱
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中親子活動(dòng)的價(jià)值體現(xiàn)
- 大班秋天真美麗教案
- 從專業(yè)角度談家庭教育指導(dǎo)師的未來發(fā)展趨勢(shì)
- 創(chuàng)新型企業(yè)如何塑造企業(yè)文化
- 會(huì)展中心燈光節(jié)能技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用研究報(bào)告
- 創(chuàng)新思維在商業(yè)模式創(chuàng)新中的應(yīng)用
- 創(chuàng)新思維在節(jié)日產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
- DIY戶外運(yùn)動(dòng)用品手工帳篷制作
- 不同地域文化的家庭聚餐菜譜探索
- 辦公區(qū)域內(nèi)的學(xué)生消費(fèi)者行為分析報(bào)告
- 餐廳服務(wù)員考核評(píng)分表
- 人教版(2019)高一物理必修第三冊(cè) 13.5能量量子化 課件(共18張PPT)
- 杭州灣跨海大橋項(xiàng)目融資方案
- 勞動(dòng)最光榮六年級(jí)美術(shù)(課堂PPT)
- 天然藥物化學(xué)試題庫及答案(六套)
- 硫化鈉理化特性表
- 美術(shù)教案雄偉的塔教學(xué)反思
- 消防主機(jī)陸和新LH160調(diào)試
- 工商管理本 組織行為學(xué)作業(yè)4答案
- 境外匯款申請(qǐng)書(模板)
- JTG-G10-2016)公路工程施工監(jiān)理規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論