婦產科護理學課程標準 (一)

《婦產科護理學》課程標準

《婦產科護理》課程標準

學時：136

適用專業(yè)：三年制高職高專護理

一、課程概述

（一）課程性質

《婦產科護理》是護理專業(yè)的一門涉及范圍廣和整體性較強的課程，它以婦產科的系統(tǒng)理論為基礎，是研究

婦女在非妊娠期、妊娠期、分娩期、產褥期、胎兒及新生兒的生理、病理變化，還包括心里、社會與優(yōu)生優(yōu)育等

綜合性內容。通過學習和實踐，使學生具備本專業(yè)所必需的婦產科護理的專業(yè)知識和專業(yè)技能，運用護理程序事

實整體護理?！秼D產科護理》課程是護理專業(yè)的核心課程，是依據醫(yī)學學科設置的護理臨床課程。

（二）課程定位

《婦產科護理》課程在人體解剖與生理、護理人文課程、基本護理技術的基礎上運用護理程序、專科護理

技術對孕婦、產婦、胎兒、新生兒及其家庭實施針對個案特點的整體護理.同時注重培養(yǎng)學生擁有良好的專業(yè)素

質和崗位技能，為將來從事婦產科護理或實施社區(qū)母嬰保健工作打下基礎?！秼D產科護理》課程力求突出“以人

的健康為中心”的現代護理理念，注重自己的特色，從正常到異常、從保健預防到疾病護理、從生理到心理及社

會、從個體到家庭與群體，提倡實施個性化整體護理。

（三）課程設計思路

本課程是以高職護理專業(yè)學生就業(yè)為導向，根據臨床護理崗位所涵蓋的工作任務的需要而設置，經職業(yè)能力

分析，以實際工作任務為引領，以婦產科護理所應具備的職業(yè)能力為主線和依據。課程設計主要按學生就業(yè)崗位

的特點，采用工一學融合、院一校聯動的深度遞進式結構組合教學內容，并通過技能訓練、案例分析、臨床見習、

模擬婦產科護理等教學活動組織教學，實現實訓、見習、實習要求與崗位技能一體化訓練，從而培養(yǎng)學生初步具

備婦產科護理的基本職業(yè)能力。

本課程建議課時：總學時136,理論學時46,校內實訓學時10,臨床見習學時8,頂崗實習學時72。二、課程

目標

培養(yǎng)學生刻苦勤奮、嚴謹求實的學習態(tài)度，學會關心、愛護、尊重病人，養(yǎng)成良好的職業(yè)素質和細心嚴謹的

工作作風。通過任務驅動、服務驅動來展開知識、技能的教學活動，突出在“做中學”，在“學中做”的婦產科

護理教學活動，使學生能運用護理程序與護理技能對母嬰的健康問題、疾病問題提供服務。運用婦產科護理知識、

?？谱o理技術，溝通技能對正常產程、異常產程、婦女五期正常生理過程、保健內容、計劃生育、優(yōu)生育的知識

與技能進行護理與健康指導。讓學生在完成工作任務的過程中學習相關理論知識，培養(yǎng)學生的綜合職業(yè)能力。

職業(yè)能力目標：

?會孕期營養(yǎng)指導，能執(zhí)行產前保健措施。

?能規(guī)范地進行孕期評估的方法了解胎兒生長發(fā)育。

?能指導孕期如何避免不良因素對胎兒的損害。

?能指導孕婦自我檢測的方法。

?具有發(fā)現異常妊娠能力。

?能運用?？撇僮骷寄軐υ袐D提供有效的護理措施及自我護理指導。

?識別婦科常見疾病的臨床表現，并為護理對象。為手術病人出院提供康復指導計劃。

?能應對婦女不同生理時期的護理對象提供保健指導。

三、內容標準

(-)課程內容

按照護理專業(yè)課程目標和婦產科護理臨床涵蓋的工作任務要求，結合學生的認知特點和護士職業(yè)資格

標準確定課程內容。

課程內容安排

遞進內容時數

學習1、妊娠期護理妊娠生理與保健、妊娠異常護理、妊娠期合并癥婦女的護理14

情境2、待產期護理正常、異常待產婦女的護理4

劃分

3、分娩期護理正常、異常分娩護理，分娩并發(fā)癥護理10

4、母要同室護2

正常、異常產梅母嬰的護理、正常、異常新生兒保健護理

理

5、婦女保健炎癥、滋養(yǎng)細胞疾病、月經失調、腹部手術病人保健與護理14

6、社區(qū)護理婦女保健、計劃生育宣教、2

校內母嬰專科護理技術(腹部四步診評估方法、聽胎心音方法、骨盆外測10

生產技能訓練量、會陰擦洗術、外陰消毒術、陰道沖洗術、陰道擦洗術、新生兒沫

實訓浴術、新生兒撫觸術)

母嬰專科護理技術(腹部四步診評估方法、聽胎心音方法、骨盆外測8

臨床門診

母嬰同室量、會陰擦洗術、外陰消毒術、陰道沖洗術、陰道擦洗術、新生兒沫

見習分娩室

浴術、新生兒撫觸術)

校外能夠根據孕婦特點對孕婦實施健康指導和護理、能夠根據產婦及其家72

門診

母嬰同室分娩室

頂崗庭特點實施健康指導和護理、能夠觀察和護理健康新生兒、能夠根據

婦科病區(qū)

實習產婦特點對產婦實施健康指導和護理、能夠對患病婦女實施整體護理。

總計136

(-)學習單元設計

學習目標

教學設計課時

單元知識內容和要

名稱求技能內容和要求學習模塊

1、能描述女性內1、能在模型上認識骨盆的

外生殖器官組織結骨骼、關節(jié)、韌帶和分

女性生殖活動一：

構及功能：界。

器官解剖通過理論講授、模型識別等形

單元12、能理解月經的2、能列舉與月經期保健相4

及生理功式讓學生理解女性生殖器官生

臨床表現。關的護理問題。

能理功能特征。

3、能敘述卵巢分3、能執(zhí)行月經期衛(wèi)生保健

泌性激素的主要生指導。

理功能。

活動一：

1、能判斷妊娠期母體的主

通過理論講授、多媒體、錄

要生理及心理變化特

像、等教學形式讓學生理解妊

1、能理解胎兒附征。

娠期婦女的護理的基本情況。

屬物的構成、主要2、能為護理對象推測預產

妊娠期婦活動二：（校內實訓）實訓使

功能。期。

單元

2女的評估學生能夠對孕期的護理評估技3.5+12

2、識別并能解3、能正確操作產科四部觸

與保健術進行訓練與掌握。

釋妊娠期常見癥診手法，為護理對象確定

（四步診、骨盆的外測量、聽

狀。胎產式、胎方位及胎先

診胎心音）

露。4、能正確操作骨盆外

活動三：（校外實訓）

測量的方法。

通過醫(yī)院見習使學生能夠對孕

期的情況進行現場的評估與指

導，演講妊娠期營養(yǎng)指導。

活動一：

通過錄像、多媒體形式讓學生

識別分娩期婦女的護理的臨床

1、判斷產程各期并能執(zhí)行

1、描述決定分娩表現特點。

相應的護理措施。

分娩期

的因素及枕前位的活動二：（校內實訓）操

2、應用產程圖監(jiān)護產程。

分娩機轉。婦女的作練習外陰沖洗術、無菌產包

3、應用胎心監(jiān)護儀監(jiān)測胎

2、判斷分娩有關的鋪巾術。活動三：（校外實

單元3

心，識別異常胎心圖形。評估與4+12

的三個假想平面及訓）

4,正確使用產房各種物品

各徑線的正常值。護理醫(yī)院見習產房各種物品儀器設

儀器及保管。

3、列舉分娩期常備及管理。

5、具有對正常分娩的應急

見的護理問題?；顒尤海ㄐＭ鈱嵱枺┩?/p>

處理能力

過醫(yī)院見習使學生能夠對產婦

的分娩期進行現場的評估與指

1、會指導產婦母乳喂養(yǎng)的

技能：

D學會清潔乳頭方法，應

對異常乳頭糾正方法、乳

活動一：校外實訓操作練習會

腺炎、乳頭皴裂及乳房腫

陰擦洗術。

張的護理措施。

活動二：校外實訓操作

2）應用早接觸、早吸吮的

練習母乳喂養(yǎng)

1、識別產榭期母技巧。產樨期婦

活動三：校外實訓操作

單元4

體的主要生理及心3）能正確指導母乳喂養(yǎng)、女的保健4+4

練習乳房護理

理變化特征。合理飲食。與護理

活動四：校外實訓教學

）正確評估子宮復舊）

45見習使學生能夠對產樨婦女進

能判斷產婦喂哺是否適

行健康宣教活動五：個案分析

當。討論

6）能進行乳房護理的健康

宣教。

7）執(zhí)行產褥期的護理計

劃。

1、能應用高危妊活動一：學會胎兒電子監(jiān)護儀

娠常用的監(jiān)護措的應用與保養(yǎng)。

施，（列舉高危孕活動二：高危孕婦常用的自我

1、能判斷高危妊娠的個

婦常用的自我監(jiān)測案。監(jiān)測方法。胎兒監(jiān)護、胎

方心監(jiān)護的報告分析。

2、能判斷實驗室及輔助

法）。

檢查結果意義。高危妊娠活動三：個案分析討論（學生

單元50.5+4

2、能應用胎兒分組進行討論）活動四：校外

3、具有對產科急診初步評估

電子監(jiān)護的基本

的應急處理能力實訓通過教學見習使學生能

理論與能熟悉各夠

4、具有對高危妊娠病人

種胎兒的監(jiān)護措

進行監(jiān)護的能力對高危孕婦進行健康宣

施的應教

用

活動一：通過理論講授、

1、能判斷流產、異多媒體、錄像、等教學形式讓

1、系統(tǒng)敘述妊娠

位妊娠、前置胎盤及胎學生理解異常妊娠婦女的

合并癥與妊娠、分妊娠期并

盤早剝的臨床表現、并評估與護理.

娩及產褥期的相互發(fā)癥、

進行護理評估及制定護活動二，個案分析討論學

影響。6+4

單元6合并癥婦

理計劃。生分組進行討論活動三：

2、列舉妊娠合并女評估與

2、為患有內科疾病校外實訓通過教學見習使學生

癥孕婦常見的護理護理

的孕婦提供孕期、產時、能夠對妊娠期并發(fā)癥、合并癥

問題、相關護理措

產后的自我保健技巧及婦女進行健康

施及依據

整體護理。宣教

活動一：通過理論講授、多媒

體、錄像、等教學形式讓學生

1、討論分析影

理解異常分娩婦女的評估與護

響分娩的常見因

異常分娩理。

單元7

素。、能為異常1、會分析異常分娩的個

2婦女的評活動二：個案分析討論學生分2+4

分娩常見類型的案。

估與護理組進行討論

患者及制定護理2、能為異常分娩的個案

活動三：校外實訓學生

措施。制定護理計劃。

能夠對異常分娩孕婦進行評估

與健康宣教。

1、能識別胎膜早活動一：通過理論講授、多媒

破、產后出血、子體、錄像、等教學形式讓學生

宮破裂及羊水栓塞1、制定并執(zhí)行胎膜早破、理解分娩期并發(fā)癥婦女的評估

的臨產后出血、子宮破裂及羊與護理。

分娩期并

床特征。水栓塞的主要護理問題?；顒佣簜€案分析討論學生分

單元8發(fā)癥婦女2+4

組進行討論活動三：校外實訓

2、會判斷造成胎2、制定并執(zhí)行預防產后出

評估護理

膜早破、產后出血、子宮破裂及羊水栓塞通過

血、子宮破裂及羊的護理措施。教學見習使學生能夠對分娩期

水栓塞的并發(fā)癥婦女進行評估與健康宣

因素。教。

活動一：

通過理論講授、多媒體、錄

1、系統(tǒng)陳述女性像、等教學形式讓學生理解婦

1、識別常見女性生殖系統(tǒng)

生殖系統(tǒng)的自然防女常見疾病的評估與預防保

炎癥個案，提供自我保健婦女常見

御功能。健。

咨詢指導，并執(zhí)行相應護疾病的評

單元92、敘述急慢性盆活動二：2+8

理活動。估與預防

腔炎、淋病的病練習婦科檢查（陰道擴陰器檢

2、具有對高危妊娠病人進保健

因、預防及處理措查、雙合診、三合診檢查）。

行監(jiān)護的能力

施。活動三：

通過教學見習使學生能夠應用

婦科檢查的方法。

活動一：

1、為功能失調性子宮出血

1、描述功能失調通過理論講授、多媒體、錄

及圍絕經期綜合征的婦女

性子宮出血及國絕像、等教學形式讓學生理解月

提供護理及自我保健指

經期綜合征的病因經失調患者的評估與護理。

導。

單元及臨床表現。月經失調活動二：個案分析討論（性激

2、能為圍絕經期的婦女提2+4

102、敘述功能失調患者護理素的臨床應用）（學生分組進

供健康教育。

性子宮出血及圍絕行討論）。

3、能為接受雌激素治療的

經期綜合征的處理活動三：（校外實訓）

病人提供相應的護理措

原則。通過教學見習使學生能夠對月

施。

經失調婦女進行評估與健康宣

教。

1、描述妊娠滋養(yǎng)

細胞疾病的病理特1、識別滋養(yǎng)細胞疾病個活動一：

征、臨床表現、鑒案，并提供整體護理。通過理論講授、多媒體、錄

別要點及處理措2、識別化療藥物常見的毒像、等教學形式讓學生理解滋

施。副作用，并列舉有效的應養(yǎng)細胞疾病的患者評估與護

滋養(yǎng)細胞

單元

2、討論有關滋養(yǎng)對措施。理。

疾病的患2+4

11細胞疾病患者的隨3、為接受化療的個案提供活動二：個案分析討論學生分

者護理

訪方法及其重要意整體護理。組討論活動三：（校外實訓）

義。4、識別婦科常用抗腫痛化通過教學見習使學生能夠對滋

3、敘述常用化療學藥物的劑型、用藥途養(yǎng)細胞疾病的患者評估與健康

藥物的作用徑、毒副作用及護理要點宣教。

機理一

1、描述子宮頸癌活動一：

的病因、臨床表通過理論講授、多媒體、錄

現、早期診斷方法像、等教學形式讓學生理解腹

1、按護理程序執(zhí)行腹部手

及治療原貝人部手術的患者評估與護理?；?/p>

術病人的術前準備及術后

2、描述子宮肌瘤動二：

護理。

單元的分類、臨床表現腹部手術腹部、陰道手術前后護理（陰

2、為女性生殖系統(tǒng)腫瘤的2+12

12及處理原貝h病人護理道擦洗、陰道沖洗）

個案提供出院指導。

3、描述子宮內膜活動三：個案分析討論活動

3、為育齡期婦女提供預防

癌的臨床表現及處四：（校外實訓）通過

保健知識。

理原則。教學見習使學生能夠對腹部手

4、描述卵巢腫瘤術患者的護理評估與健康宣

的臨床表現，常見教。

并發(fā)癥及處理原

則。

1、能因人而異的指導避孕

方法。

2、具有周密的隨訪服務能

力?；顒右唬?/p>

1、認識優(yōu)生優(yōu)育

3、熟練施行各種節(jié)育術的通過理論講授、多媒體、錄像

的深遠意義。

護理。計劃生育等教學形式讓學生理解計劃生

單元2、熟悉各種避孕

4、具有觀察術后常見并發(fā)的宣教與育的宣教與指導。2+8

13措施。

癥能力。指導活動二，

3、熟悉計劃生育

5、能判斷人工流產術的適實例分析討論各類婦女

法律法規(guī)。

應癥和禁忌癥。6、能熟練的避孕措施。

運用負壓吸引術、鉗刮術

的配合。7、能識別人工流

產的并發(fā)癥及預防。

活動一：

通過多媒體、錄像、示教等教

1、掌握各種常用

學形式讓學生掌握各種常

婦產科護理操作的

用婦產科護理操作步驟。

適應征、

活動二：校內實訓常用婦產科

禁忌癥。1、能熟練進行各種常用婦