二次函數(shù)中的符號(hào)問題課件人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)_第1頁
二次函數(shù)中的符號(hào)問題課件人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)_第2頁
二次函數(shù)中的符號(hào)問題課件人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)_第3頁
二次函數(shù)中的符號(hào)問題課件人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)_第4頁
二次函數(shù)中的符號(hào)問題課件人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1二次函數(shù)中的符號(hào)問題2回味知識(shí)點(diǎn):1、拋物線y=ax2+bx+c的開口方向與什么有關(guān)?2、拋物線y=ax2+bx+c與y軸的交點(diǎn)是

.3、拋物線y=ax2+bx+c的對(duì)稱軸是

.a>0時(shí),開口向上;a<0時(shí),開口向下。(0、c)直線X=-3歸納知識(shí)點(diǎn):拋物線y=ax2+bx+c的符號(hào)問題:(1)a的符號(hào):由拋物線的開口方向確定開口向上a>0開口向下a<0(2)C的符號(hào):由拋物線與y軸的交點(diǎn)位置確定:交點(diǎn)在y軸正半軸c>0交點(diǎn)在y軸負(fù)半軸c<0經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)c=04(3)b的符號(hào):由對(duì)稱軸的位置確定:對(duì)稱軸在y軸左側(cè)a、b同號(hào)對(duì)稱軸在y軸右側(cè)a、b異號(hào)對(duì)稱軸是y軸b=0(4)b2-4ac的符號(hào):由拋物線與x軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù)確定:與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)b2-4ac>0與x軸有一個(gè)交點(diǎn)b2-4ac=0與x軸無交點(diǎn)b2-4ac<0歸納知識(shí)點(diǎn):簡(jiǎn)記為:左同右異5快速回答:拋物線y=ax2+bx+c如圖所示,試確定a、b、c、△的符號(hào):xoy根據(jù)圖像可得:1、a>02、->03、△=b2-4ac>04、C>06拋物線y=ax2+bx+c如圖所示,試確定a、b、c、△的符號(hào):xyo快速回答:根據(jù)圖像可得:1、a>02、-<03、△=b2-4ac>04、C=07拋物線y=ax2+bx+c如圖所示,試確定a、b、c、△的符號(hào):xyo快速回答:根據(jù)圖像可得:1、a>02、->03、△=b2-4ac=04、C>08拋物線y=ax2+bx+c如圖所示,試確定a、b、c、△的符號(hào):xyo快速回答:根據(jù)圖像可得:1、a>02、-=03、△=b2-4ac=04、C=09拋物線y=ax2+bx+c如圖所示,試確定a、b、c、△的符號(hào):xyo快速回答:根據(jù)圖像可得:1、a<02、->03、△=b2-4ac<04、C<010練一練:1.已知:二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則點(diǎn)M(,a)在()A、第一象限B、第二象限C、第三象限D(zhuǎn)、第四象限xoyD根據(jù)圖像可得:1、a<02、->03、△=b2-4ac>04、C>00

如圖,若a<0,b>0,c>0,則二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象大致是()A12歸納知識(shí)點(diǎn):拋物線y=ax2+bx+c的符號(hào)問題:(5)a+b+c的符號(hào):由x=1時(shí)拋物線上的點(diǎn)的位置確定(6)a-b+c的符號(hào):由x=-1時(shí)拋物線上的點(diǎn)的位置確定13拋物線y=ax2+bx+c如圖所示,判斷下列各式的符號(hào):(1)abc;(2)b2-4ac;(3)a+b+c;(4)a-b+c;(5)4a+2b+c;(6)4a-2b+c;(7)2a+b;(8)2a-b.0重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)★▲(7)2a+b,2a-b的符號(hào):由對(duì)稱軸與直線x=____或

x=____的位置確定.1-1

探究二:確定含a,b,c的相關(guān)代數(shù)式的符號(hào)合作歸納,獲取新知拋物線y=ax2+bx+c的符號(hào)問題:15練一練:2、已知:二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,下列結(jié)論中:①b>0;②c<0;③4a+2b+c>0;④(a+c)2<b2,其中正確的個(gè)數(shù)是()A、4個(gè)B、3個(gè)C、2個(gè)D、1個(gè)xoyx=1B根據(jù)圖像可得:1、a<02、-=13、△=b2-4ac>04、C<016練一練:3、已知:二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,下列結(jié)論中:①abc>0;②b=2a;③a+b+c<0;④a+b-c>0;⑤a-b+c>0正確的個(gè)數(shù)是()A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)xoy-11C根據(jù)圖像可得:1、a<02、-=-13、△=b2-4ac>04、C>0知識(shí)回顧問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)活動(dòng)20提升型例題探究三:應(yīng)用本節(jié)所學(xué)知識(shí)解題例3已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,分析下列四個(gè)結(jié)論:①abc<0;②b2﹣4ac>0;③3a+c>0;④(a+c)2<b2,其中正確的結(jié)論有()A.3個(gè)B.2個(gè)C.1個(gè)D.0個(gè)【解題過程】解:①根據(jù)圖象信息可得a<0,c>0,b<0,abc>0,故①錯(cuò)誤;②由拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),可得b2﹣4ac>0,故②正確;知識(shí)回顧問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)活動(dòng)20探究三:應(yīng)用本節(jié)所學(xué)知識(shí)解題【思路點(diǎn)撥】③f(﹣2)+2f(1)=6a+3c<0,即2a+c<0;又因?yàn)閍<0,所以3a+c<0.故錯(cuò)誤;④將x=1代入拋物線解析式得到a+b+c<0,再將x=﹣1代入拋物線解析式得到a﹣b+c>0,兩個(gè)不等式相乘,根據(jù)兩數(shù)相乘異號(hào)得負(fù)的取符號(hào)法則及平方差公式變形后,得到(a+c)2<b2.提升型例題例3已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,分析下列四個(gè)結(jié)論:①abc<0;②b2﹣4ac>0;③3a+c>0;④(a+c)2<b2,其中正確的結(jié)論有()A.3個(gè)B.2個(gè)C.1個(gè)D.0個(gè)B知識(shí)回顧問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)活動(dòng)20探究三:應(yīng)用本節(jié)所學(xué)知識(shí)解題【思路點(diǎn)撥】③f(﹣2)+2f(1)=6a+3c<0,即2a+c<0;又因?yàn)閍<0,所以3a+c<0.故錯(cuò)誤;④將x=1代入拋物線解析式得到a+b+c<0,再將x=﹣1代入拋物線解析式得到a﹣b+c>0,兩個(gè)不等式相乘,根據(jù)兩數(shù)相乘異號(hào)得負(fù)的取符號(hào)法則及平方差公式變形后,得到(a+c)2<b2.提升型例題例3已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,分析下列四個(gè)結(jié)論:①abc<0;②b2﹣4ac>0;③3a+c>0;④(a+c)2<b2,其中正確的結(jié)論有()A.3個(gè)B.2個(gè)C.1個(gè)D.0個(gè)B知識(shí)回顧問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)活動(dòng)30探究三:應(yīng)用本節(jié)所學(xué)知識(shí)解題例6.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,有下列五個(gè)結(jié)論:①abc>0;②b<a+c;③4a+2b+c>0;④2c<3b;⑤a+b>m(am+b)(m≠1,為實(shí)數(shù))。其中正確的結(jié)論有(

)A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)【解題過程】解:①不正確,②不正確,③正確.(解析過程略)(4)∵對(duì)稱軸是x=1,將其代入a-b+c<0中,有∴2c<3b,④正確;(5)∵拋物線頂點(diǎn)橫坐標(biāo)為1,∴當(dāng)x=1時(shí),函數(shù)值y最大.∴當(dāng)x=1時(shí)的函數(shù)值大于x=m(m≠1)時(shí)的函數(shù)值,即a+b+c>am2+bm+c,∴a+b>m(am+b),⑤正確。綜上正確的有③④⑤,故選B.B探究型例題214.如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象開口向上,圖象經(jīng)過點(diǎn)(-1,2)和(1,0),且與y軸相交于負(fù)半軸.(以下有(1)、(2)兩問,每個(gè)考生只須選答一問,若兩問都答,則只以第(2)問計(jì)分)第(1)問:給出四個(gè)結(jié)論:①a>0;②b>0;③c>0;④a+b+c=0.其中正確結(jié)論的序號(hào)是

(答對(duì)得3分,少選、錯(cuò)選均不得分).第(2)問:給出四個(gè)結(jié)論:①abc<0;②2a+b>0;③a+c=1;④a>1.其中正確結(jié)論的序號(hào)是

(答對(duì)得5分,少選、錯(cuò)選均不得分).xyO1-12仔細(xì)想一想:①④②③④225.二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象的一部分如圖,已知它的頂點(diǎn)M在第二象限,且經(jīng)過A(1,0),B(0,1),請(qǐng)判斷實(shí)數(shù)a的范圍,并說明理由.1MOBAyx1根據(jù)圖像可得:1、a<02、-<03、a+b+c=04、C=1236.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=ax2+c(a<0)的圖象過正方形ABOC的三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C,則ac的值是

.再想一想:-2

設(shè)正方形的對(duì)角線長為2n,根據(jù)圖像可得:∵A(0、2n)、B(-n、n)、

C(n、n)∴n=a(±n)2+2n、c=2n,∴a=-,∴ac=2n*(-)=-2

242.若關(guān)于x的函數(shù)y=(a-2)x2-(2a-1)x+a的圖象與坐標(biāo)軸有兩個(gè)交點(diǎn),則a可取的值為

;1.如圖是二次函數(shù)y1=ax2+bx+c和一次函數(shù)y2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論