【7生（人）期末】安慶桐城市第二中學2023-2024學年七年級上學期期末考試生物試題

桐城二中2023-2024學年度第一學期期末學情調研七年級生物試題卷考試時間：45分鐘滿分:100分一、選擇題:(本大題共30小題,共60分)1.下列各項中屬于生物的是()A.會彈琴的機器人B.生長的鐘乳石C.旋轉的木馬D.奔跑的小鹿2.草履蟲、水綿和大熊貓結構與功能的基本單位都是()A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)3.橘子是生活中常見的水果。吃橘子時，剝去橘子的外皮，你會發(fā)現(xiàn)里面有一些“絲絡”，橘子瓣有很多汁水。因此，構成橘子的組織應該包括()A.上皮組織、輸導組織、營養(yǎng)組織B.上皮組織、分生組織、輸導組織C.保護組織、結締組織、輸導組織D.保護組織、輸導組織、營養(yǎng)組織4.如圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”部分操作步驟，步驟②和④滴加的液體分別是()A.清水、清水B.清水、碘液C.碘液、清水D.碘液、碘液5.“爭渡、爭渡，驚起一灘鷗鷺”，詩詞描寫了鳥兒受到驚嚇而飛起，說明生物能夠()A.進行生長和繁殖B.發(fā)生遺傳和變異C.對刺激作出反應D.排出體內的廢物6.植物體進行光合作用的主要器官是()A.根B.葉C.花D.果實7.下列不是種子萌發(fā)所必須的環(huán)境條件是()A.充足的陽光B.充足的空氣C.一定的水分D.適宜的溫度8.移栽植物時，人們常常去掉幾片葉子，這樣做是為了()A.操作方便B.降低光合作用C.降低呼吸作用D.降低蒸騰作用9.如圖表示果實的形成,圖中①、②、③、④分別為()A.子房、胚、果實、受精卵B.子房、胚珠、果皮、種子C.胚珠、受精卵、果皮、胚D.子房、珠被、果皮、種子

10.新疆吐魯番地區(qū)，白天光照足、溫度較高，夜晚溫度較低。這里生產的葡萄等水果產量高、品質好。下列說法正確的是A.白天陽光充足，蒸騰作用旺盛B.晝夜溫差較大，白天呼吸作用旺盛C.白天溫度較高，呼吸作用旺盛D.白天光合作用強，夜晚呼吸作用弱11.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，你認為造成這一現(xiàn)象的主要非生物因素是()A.溫度B.水C.光D.濕度12.植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是()A.表皮B.葉肉C.葉脈D.氣孔13.植物生活需要量最大的三種無機鹽是()A.含氮、磷、鉀的無機鹽B.含鈣、鐵、鉀的無機鹽C.含氮、鎂、鋅的無機鹽D.含鈣、磷、硼的無機鹽14.對于植物繁殖后代來說，花最重要的結構是()A.花托和萼片B.花瓣和花托C.雌蕊和雄蕊D.萼片和花瓣15.下列表示人體的結構層次，正確的是()A.組織→細胞→器官→系統(tǒng)→人體B.細胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體C.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體D.器官→組織→細胞→系統(tǒng)→人體16.做“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗時，要先將天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是()A.使葉片內的淀粉消耗掉B.使葉片內的淀粉儲藏到葉綠體中C.停止光合作用，使淀粉儲藏到葉肉細胞中D.儲備養(yǎng)料，準備進行光合作用17.光合作用的實質()A.制造有機物，儲存能量B.分解有機物，釋放能量C.制造有機物，釋放能量D.分解有機物，儲存能量18.種子萌發(fā)時，首先進行的是()A.胚根突破種皮發(fā)育成根B.胚芽發(fā)育成莖和葉C.胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分D.從周圍環(huán)境吸收水分19.養(yǎng)魚時間久了，魚缸中的水會變綠，使水變綠的是()A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.微小動物20.裸子植物和被子植物都屬于種子植物，兩者之間的主要區(qū)別是()A.生長環(huán)境不同B.種子外面是否有果皮包被C.在地球上出現(xiàn)的年代不同D.分布的范圍不同21.小明爸爸做蔬菜生意，小明幫爸爸卸車時發(fā)現(xiàn)中間的蔬菜比較熱，這些熱量來源于()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用22.用顯微鏡對光時，如果視野內光線較強，應選擇下列哪項來進行調節(jié)?()①較大的光圈②較小的光圈③反光鏡的平面④反光鏡的凹面.A.①③B.②④C.②③D.①④23.小華同學用顯微鏡觀察字母“b”，他在顯微鏡的視野中看到是()A.pB.dC.bD.q24.下列能正確表示食物鏈的是()A.草→鼠→蛇→鷹B.陽光→草→鼠→鷹C.蝗蟲→青蛙→蛇→鷹D.草→蝗蟲→青蛙→細菌

25.櫻桃有開春第一果之稱，吃起來酸甜可口，這些酸甜物質主要存在于細胞的哪一結構，櫻桃果肉屬于什么組織()A.液泡、機械組織B.細胞核、輸導組織C.液泡、營養(yǎng)組織D.細胞膜、保護組織26.根吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的()A.根冠B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.成熟區(qū)27.下列哪一細胞能獨立完成呼吸、排泄、生殖等一系列復雜的生命活動()A.變形蟲B.人的成熟紅細胞C.根毛細胞D.人的口腔上皮細胞28.細胞分化是指()A.細胞體積增大的過程B.細胞之間相互連接的過程C.細胞恢復分裂能力D.細胞形態(tài)、結構和功能產生差異的過程29.下列結構中，花生和玉米種子共有的是()A.胚乳、種皮B.種皮、胚C.果皮、種皮D.兩片肥厚的子葉30.造成溫室效應的主要原因是()A.二氧化硫等有毒氣體的大量產生B.二氧化碳等氣體的大量產生C.圍湖造田D.白色污染二、識圖作答題：(本大題共2小題，每空2分，共20分)31.(10分)許多生命科學的問題，都要到細胞中去尋找答案，如圖甲、乙是不同生物細胞的結構模式圖，圖中A-E指的是細胞的各種結構，據(jù)圖回答下列問題：(1)圖中能表示洋蔥鱗皮葉內表皮細胞的是，判斷的依據(jù)是，(2)細胞的生命活動受[C]的控制，其內含有遺傳物質。(3)在細胞的生活中，結構B的主要作用是。(4)甲和乙細胞中都有的能量轉換器是。32.(10分)如圖是菜豆種子的結構和其幼苗的模式圖，據(jù)圖回答下列問題：(1)種子之所以能萌發(fā)成幼苗，是因為種子中有新植物的幼體[⑥]。(2)圖甲中[②]將來可發(fā)育成圖乙中的A；圖乙中的C是由圖甲中的[③]發(fā)育而來的；種子萌發(fā)以后，[④]變干癟的原因是營養(yǎng)物質被消耗。(3)乙圖幼苗在生長過程中出現(xiàn)莖桿軟弱，易倒伏癥狀，可施灑適量肥。三.實驗探究題(本大題共2小題，每空2分，共20分。)33.(12分)果果是個愛鉆研的學生，他利用礦泉水瓶做了一系列有關植物生理作用的實驗。請仔細閱讀，回答問題：(1)將A裝置光照一段時間后，發(fā)現(xiàn)液面明顯下降，主要原因是葉片進行了作用。同時發(fā)現(xiàn)葉脈變紅，說明水分可以通過輸導組織中的運輸?shù)饺~片。(2)B裝置中萌發(fā)的種子進行了呼吸作用，產生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁。(3)將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中，再將C裝置塑料瓶稍捏扁，關上輸液器開關，擰緊瓶蓋，光照3-4小時。C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復燃，說明氣體是，該氣體是金魚藻在下進行作用產生的。34.(8分)某生物興趣小組利用天竺葵進行探究“綠葉在光下制造有機物”的實驗，步驟如圖所示，請回答下列問題：(1)把天竺葵放在黑暗處晝夜的目的是：。(2)步驟④中酒精的作用是:。(3)步驟③中滴加碘液的目的是檢驗綠色植物進行光合作用制造的有機物是不是。(4)實驗現(xiàn)象：步驟⑦中見光部分遇碘液變成藍色，遮光部分不變藍。實驗結論：由此可以看出，綠色植物進行光合作用需要。

桐城二中2023-2024學年度第一學期期末學情調研七年級生物答案一、選擇題（30小題，共60分）題號123456789101112答案DADCCBADBDAD題