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PAGEPAGE42016高三語(yǔ)文文言文階段總結(jié)學(xué)案題型——斷句文言文斷句的基本方法:◆一、找出敘述對(duì)象,理清關(guān)系,嘗試斷句敘述對(duì)象一般是名詞,施動(dòng)對(duì)象在句中一般作主語(yǔ),其前一般要停頓;受動(dòng)對(duì)象一般在句中作賓語(yǔ),其后一般要停頓。例:君子之言寡而實(shí)小人之言多而虛君子之學(xué)也入于耳藏于心行之以身君子之治也始于不足見終于不可及也找出敘述對(duì)象“君子”“小人”及受動(dòng)對(duì)象“耳”“心”“身”這幾個(gè)對(duì)象,就豁然開朗了。答案:君子之言寡而實(shí)/小人之言多而虛/君子之學(xué)也/入于耳/藏于心/行之以身/君子之治也/始于不足見/終于不可及也1.下列文句中,斷句正確的一項(xiàng)是(
)
A.善于撫納士眾∕皆為致死聞∕敦有不臣之心∕訪恒切齒敦∕雖懷逆謀∕故終訪之世未敢為非B.善于撫納士眾∕皆為致死∕聞敦有不臣之心∕訪恒切齒∕敦雖懷逆謀∕故終訪之世未敢為非
C.善于撫納∕士眾皆為致死∕聞敦有不臣之心∕訪恒切齒敦∕雖懷逆謀故∕終訪之世未敢為非
D.善于撫納士眾∕皆為致死聞∕有不臣之心∕訪恒切齒∕敦雖懷逆謀故∕終訪之世未敢為非
解析:先找出名詞、代詞:“士眾、敦”可排除A和C,觀察B和D,“故”應(yīng)放在句首,故選B2.下列文句中,斷句正確的一項(xiàng)是(
)(3分)A.值王師敗績(jī)于蕩陰/百官及侍衛(wèi)莫不散潰/唯紹儼然端冕/以身捍衛(wèi)兵/交御輦飛箭雨集/紹遂被害/于帝側(cè)血濺御服/天子深哀嘆之B.值王師敗績(jī)/于蕩陰百官及侍衛(wèi)莫不散潰/唯紹儼然端冕/以身捍衛(wèi)兵交御輦/飛箭雨集/紹遂被害于帝側(cè)/血濺御服/天子深哀嘆之C.值王師敗績(jī)/于蕩陰百官及侍衛(wèi)莫不散潰/唯紹儼然端冕/以身捍衛(wèi)兵交御輦/飛箭雨集/紹遂被害于帝側(cè)/血濺御服/天子深哀嘆之D.值王師敗績(jī)于蕩陰/百官及侍衛(wèi)莫不散潰/唯紹儼然端冕/以身捍衛(wèi)/兵交御輦/飛箭雨集/紹遂被害于帝側(cè)/血濺御服/天子深哀嘆之解析:找主語(yǔ)及對(duì)應(yīng)的謂語(yǔ)動(dòng)詞,“值王師敗績(jī)于蕩陰”“百官及侍衛(wèi)莫不散潰”“唯紹儼然端冕/以身捍衛(wèi)兵”“兵交御輦”“紹遂被害于帝側(cè)”“天子深哀嘆之”,正確選項(xiàng)為D3.下列句子斷句正確的一項(xiàng)是(3分)A今宜分兵守營(yíng)/深其溝防/即世充欲戰(zhàn)/慎勿出兵/彼以疲弊之師/當(dāng)我堂堂之勢(shì)/一戰(zhàn)必克。B今宜分兵守/營(yíng)深其溝防即/世充欲戰(zhàn)/慎勿出兵/彼以疲弊之師當(dāng)我/堂堂之勢(shì)/一戰(zhàn)必克。C今宜分兵守營(yíng)深其溝/防即世充欲戰(zhàn)/慎勿出兵/彼以疲弊之師/當(dāng)我堂堂之/勢(shì)一戰(zhàn)必克。D今宜分兵守營(yíng)/深其溝防即世充/欲戰(zhàn)慎勿出兵/彼以疲弊之師/當(dāng)我堂堂之勢(shì)/一戰(zhàn)必克。解析:找出名詞或者代詞:兵、營(yíng)、溝防、世充、彼、我,根據(jù)句意判斷出它們?cè)诰渲凶鲋髡Z(yǔ)還是賓語(yǔ),以此斷句可選出A4.請(qǐng)用斜線(/)給下面畫線部分?jǐn)嗑?。?分)《世說(shuō)新語(yǔ)》中講了一個(gè)“肝腸寸斷”的故事,其原文是:“桓公入蜀至三峽中部伍中有得猿子者其母緣岸哀號(hào)行百余里不去遂跳上船至便即絕破其腹中腸皆寸寸斷公聞之怒遂黜其人?!被腹胧?至三峽中/部伍中有得猿子者/其母緣岸哀號(hào)/行百余里不去/遂跳上船/至便即絕/破其腹中/腸皆寸寸斷/公聞之怒/遂黜其人◆二、找出特殊詞語(yǔ),判斷位置,嘗試斷句文言中有一些特殊詞,使用的位置較為固定(不是絕對(duì)的)。如:“也”、“矣”、“歟”、“哉”、“耶”、“乎”、“焉”、“兮”、“耳”、“而已”等一般用于句末,其后一般可斷開?!捌洹薄ⅰ吧w”、“凡”、“竊”、“諸”、“敬”、“唯”、“盍”、“則”、“夫”等虛詞,“茍”、“縱”、“是故”、“于是”、“向使”、“然而”、“無(wú)論”、“且夫”、“若夫”、“至若”、“是以”、“至于”、“繼而”、“縱使”、“然則”等關(guān)聯(lián)詞,“頃之”、“向之”、“未幾”、“已而”、“斯須”、“既而”、“俄而”等時(shí)間副詞常用于句首,其前一般可斷開?!霸弧弊趾笠话惚硎疽?,其后一般要加冒號(hào)、引號(hào),所以其后一般也要斷開。A.然有/有必有無(wú)有聚/必有散乃理之常/所以區(qū)區(qū)/記其終始者亦欲為/后世好古博雅者之戒云。B.然有有必有無(wú)/有聚必有散/乃理之常所/以區(qū)區(qū)記其終/始者亦欲為后世好古博雅者之戒云。C.然有有/必有無(wú)有/聚必有散乃理之常/所以區(qū)區(qū)記其終/始者亦欲為后世好古博雅者之戒云。D.然有有必有無(wú)/有聚必有散/乃理之常/所以區(qū)區(qū)記其終始者/亦欲為后世好古博雅者之戒云。答案:D13.用”/”給文中劃波浪線的句子斷句(3分)意使天下之人思之于心則存之于目存之于目故其思之于心也固由此觀之像亦不為無(wú)助意使天下之人/思之于心/則存之于目/存之于目/故其思之于心也固/由此觀之/像亦不為無(wú)助以上方法,僅僅是一些易于掌握和操作的基本方法。另外,要培養(yǎng)斷句能力,提高斷句水平,還應(yīng)注意:①學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用。其實(shí)文言斷句,大多數(shù)情況下,并不
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