吉林省吉林市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

吉林省吉林市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

wèijù

liáotiān

qīcǎn

yànhuì

jìmò

shūjí

zhàlán

kòngzhì

dàikuǎn

fùgài

pífá

bìmìng

tiāoti

xíjī

zhàngpéng

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)拼音寫(xiě)同音字。

[zhì]

旗()

投()

()嫩

[xuān]

()告

()嚷

()昂

[fèi]

()話

()騰

()腑

[pù]

()曬

()布

床()2）.讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

當(dāng)新冠疫情bàofā_________的時(shí)候，世界zhòurán_________變得yīnlěnɡ_________而又可怕。只有那些醫(yī)務(wù)工作者毫不tuìsuō_________，依然默默地fènzhàn________在最前線，不知píjuàn________、不分zhòuyè__________地與病毒作斗爭(zhēng)。他們用自己的rèxuè________和青春pǔxiě________了一曲曲ɡǎnrén________的生命贊歌。3）.請(qǐng)將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。①萬(wàn)不得_____②心平氣_____③重見(jiàn)_____日④司空見(jiàn)_____⑤不可思_____⑥見(jiàn)微知_____（1）在消防隊(duì)員極力搶救下，被埋在土堆中的民眾終于_____。

（2）魯濱孫曾經(jīng)過(guò)著與世隔絕的生活，看了他的傳奇經(jīng)歷，我真的覺(jué)得_____！

（3）明智的人善于_____，從而做出科學(xué)的論斷，于是便成了所謂的未卜先知。

（4）如果不是_____，他是不會(huì)賣掉自己心愛(ài)的收藏品來(lái)支付醫(yī)療費(fèi)用的。4）.回顧學(xué)過(guò)的課文，完成下面各題。

（1）有意栽花花不發(fā)，________。

（2）讀書(shū)須用意，__________。

（3）今夜月明人盡望，____________。

（4）____________，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。

（5）路遙知馬力，_______。

（6）樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，_____。5）.指出下列句子所用的修辭手法。

（1）自己種的蕎麥已經(jīng)開(kāi)花，白霎霎的像一片雪。(

)

（2）對(duì)方臉對(duì)著臉，眼睛對(duì)著眼睛，兵器對(duì)著兵器，一切都像被某種定身術(shù)給制服了！(

)

（3）你看怎么辦？得把他們抱來(lái)，同死人待在一起怎么行！(

)

（4）路邊的小楊樹(shù)忽然沙啦啦地喧鬧起來(lái)，就像在嘻嘻地笑。(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列每組詞語(yǔ)中，帶點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是（

）A．破琴絕弦

絕無(wú)僅有B．排山倒海

翻箱倒柜C．翠色欲流

隨心所欲D．群馬疾馳

馳名中外2）.“驄（cōng）”字的意思很可能與什么有關(guān)？（

）A．馬

B．煙囪C．聰明

D．窗戶3）.下列對(duì)句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．在我斷斷續(xù)續(xù)住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。（破舊的屋子）B．月光下白的瀟灑，紫的朦朧。（不清楚，模糊）C．白下面透出參差的綠，然后才見(jiàn)那兩扇紅窗。（長(zhǎng)短、高低、大小等不一致）D．我才恍然，果然是丁香結(jié)。（形容忽然醒悟）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.大樹(shù)爺爺看到了孩子們幸福的笑臉和愉快的歌聲。（在原句上修改病句）

____________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.用線連上左右兩邊的句子，使其恰當(dāng)合理。

經(jīng)濟(jì)學(xué)家樹(shù)林是綠色的療養(yǎng)院

人類學(xué)家樹(shù)林是生命的搖籃

生物學(xué)家樹(shù)林是大自然的美容師

醫(yī)學(xué)家樹(shù)林是人類的樂(lè)園

藝術(shù)學(xué)家樹(shù)林是綠色的銀行2）.用線把左右兩邊的內(nèi)容搭配起來(lái)，并根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)句子。

勝日尋芳泗水濱

任爾東西南北風(fēng)

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁

無(wú)邊光景一時(shí)新

有意栽花花不發(fā)

烏蒙磅礴走泥丸

五嶺逶迤騰細(xì)浪

無(wú)心插柳柳成蔭

詩(shī)中有情，情在“昔我往矣，

。今我來(lái)思，

”的歲月流轉(zhuǎn)之中：詩(shī)中有畫(huà)，陸游筆下的“

，

”描繪的是黃河奔騰東流、華山高聳入云的壯麗畫(huà)面；孟郊的“慈母手中線，

”描繪的是慈母為即將遠(yuǎn)行的游子縫補(bǔ)衣服的感人情景。評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按詩(shī)句描寫(xiě)的時(shí)節(jié)先后排序。

()獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

()未會(huì)牽牛意若何，須邀織女弄金梭。

()四時(shí)花競(jìng)巧，九子粽爭(zhēng)新。

()清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

()春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。2）.根據(jù)原文內(nèi)容，填上序號(hào)。

《狼牙山五壯士》一文的記敘順序?yàn)椋篲__________________。

A．跳下懸崖

B．誘敵上山

C．引上絕路

D．頂峰殲敵

E．接受任務(wù)評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)是否正確，全對(duì)的打“√”，有錯(cuò)的打“×”。

(1)通宵

防卸

困境

司空見(jiàn)貫(

)

(2)嚴(yán)峻

堅(jiān)硬

驚惶

別出心裁(

)

(3)灑脫

沙啞

魚(yú)網(wǎng)

通情達(dá)禮(

)

(4)頑強(qiáng)

警戒

由衷

筋疲力盡(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀蹦極暮江吟唐白居易

一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。1．說(shuō)說(shuō)“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的意思。

_______________________________________________

2．作者按照什么順序來(lái)寫(xiě)的？你從哪里可以看出來(lái)？

__________________________________________

3．這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

___________________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作芳草地。

歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話?！白x書(shū)，使人思維活躍，充滿智慧；讀書(shū)，使人的目光變得遠(yuǎn)大，能夠志存高遠(yuǎn)；讀書(shū)，使人的情操得到陶冶，夢(mèng)想得以放飛。相信你一定是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的孩子，你或許讀過(guò)很多古今中外的名著。一本給你留下了板為深刻的印象?選擇你最喜歡的一本書(shū)。寫(xiě)一篇故事梗概，注意做到故事完整、脈絡(luò)清楚、語(yǔ)言精練，表達(dá)連貫。題目自擬。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀?！睹飨诨ㄉ健发?948年的的春夏之交，毛主席轉(zhuǎn)移到了花山村。在臨時(shí)借用的農(nóng)家房舍里，他夜以繼日地為解放全中國(guó)的事業(yè)操勞著。②一天早晨，毛主席正在看地圖，忽然抬起頭，問(wèn)警衛(wèi)員：“昨天這個(gè)時(shí)候，門口花椒樹(shù)下的碾子有碾米聲，現(xiàn)在又到了碾米的時(shí)候，怎么沒(méi)動(dòng)靜了呢？”警衛(wèi)員說(shuō)：“報(bào)告主席，為了不影響您工作。我和村長(zhǎng)商量后，他請(qǐng)鄉(xiāng)親們到別處碾去了?！雹勖飨櫫税櫭?，嚴(yán)肅地說(shuō)：“這會(huì)影響群眾吃飯的。不能因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里工作影響群眾的生活。這樣吧，交給你一個(gè)任務(wù)，盡快把鄉(xiāng)親們請(qǐng)到這里來(lái)碾米。”“是！”警衛(wèi)員拔腿就走。④“注意，說(shuō)話態(tài)度要誠(chéng)懇?！敝飨f(shuō)。警衛(wèi)員回頭一笑：“知道了，請(qǐng)主席放心?！彼叱鲂≡翰痪茫ń窐?shù)下的碾子又吱吱扭扭地轉(zhuǎn)了起來(lái)。⑤警衛(wèi)員剛回到院里，毛主席又叫住他，說(shuō)：“任務(wù)完成得不錯(cuò)。還有一件事等著你辦。把這筒茶葉交給炊事員，讓他每天這個(gè)時(shí)候沏一桶茶水。你負(fù)責(zé)送給碾米的鄉(xiāng)親們。”⑥茶泡好了，警衛(wèi)員拎著一桶清香的茶水來(lái)到碾臺(tái)旁，用粗瓷碗盛好，一一晾在石板上，請(qǐng)碾米的鄉(xiāng)親們喝。開(kāi)始大家還不好意思，經(jīng)他一動(dòng)員也就喝了起來(lái)。茶水對(duì)這里的人來(lái)說(shuō)確實(shí)新鮮。一位上了年紀(jì)的大叔端著一碗茶水，湊到警衛(wèi)員跟前：“我說(shuō)同志，這水一不甜二不辣的，喝它頂什么用？”警衛(wèi)員樂(lè)呵呵地說(shuō)：“您老就慢慢地喝吧，一會(huì)兒就喝出味道來(lái)了?！雹哌@時(shí)候，毛主席來(lái)了，鄉(xiāng)親們紛紛跟毛主席打招呼。毛主席笑著向大家點(diǎn)頭，說(shuō)：“要說(shuō)喝茶的好處，確實(shí)不少嘛，喝了它渾身有精神，還能讓人多吃飯……”正在推碾子的大娘和小姑娘越推越慢，轉(zhuǎn)到毛主席身邊，便停了下來(lái)。毛主席舀了兩碗茶水送到她們母女手里，說(shuō)：“你們倆歇會(huì)兒吧！”然后對(duì)警衛(wèi)員說(shuō)：“來(lái)，咱倆試試。”毛主席推碾子還挺在行，一邊推，一邊用笤帚往碾盤(pán)里掃碾出來(lái)的的米粒。一位老人細(xì)細(xì)端詳著毛主席：“這位首長(zhǎng)，好像在哪兒見(jiàn)過(guò)。在哪兒呢？”（本文作者翟志剛，選作課文時(shí)有改動(dòng)。）1．“這會(huì)影響群眾吃飯的，不能因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里工作影響群眾的生活?！边@是毛主席聽(tīng)了警衛(wèi)員的報(bào)告后講的話。毛主席講話的態(tài)度是的。A．嚴(yán)厲B．嚴(yán)肅C．嚴(yán)正D．語(yǔ)重心長(zhǎng)2．請(qǐng)用課文中“夜以繼日”一詞造句，反映老師工作的辛苦。

3．本文中心明確，前后內(nèi)容聯(lián)系密切，圍繞中心選擇的材料較典型。文中毛主席___________和______________這兩件事是主要的，寫(xiě)得比較詳細(xì)。毛主席為解放全中國(guó)操勞則寫(xiě)得比較簡(jiǎn)略，這樣顯得_________，可以更好地表達(dá)中心思想。

4．一位老人細(xì)細(xì)端詳著毛主席：“這位首長(zhǎng)，好像在哪兒見(jiàn)過(guò)。在哪兒呢？”課文結(jié)尾這句話，有什么深意，你是怎樣理解的？

_________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面句中加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

攤：A．?dāng)[開(kāi)，鋪平；B．設(shè)在路旁、廣場(chǎng)上的售貨處；C．分擔(dān)；D．碰到，落到（多指不如意的事情）。

（1）這件事，攤在誰(shuí)身上都受不了。(

)

（2）媽媽站在水果攤旁，仔細(xì)地挑選著橘子。(

)

（3）經(jīng)過(guò)討論，我們最終決定，購(gòu)買“愛(ài)心飲水機(jī)”的費(fèi)用大家平攤。(

)

（4）媽媽喜歡夏天時(shí)把涼席攤到床上睡覺(jué)。(

)2）.下面語(yǔ)段中，畫(huà)線詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(