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吉林省四平市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).書寫展示。

等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).7.根據(jù)所學(xué)古詩(shī)詞填空。(1)“天街小雨潤(rùn)如酥,____________”描寫出早春時(shí)節(jié)春雨如酥、草色若有若無(wú)的清新之美;“大漠沙如雪,__________”展現(xiàn)出邊塞地區(qū)大漠無(wú)邊、月光皎潔的遼闊之美;“____________,兩山排闥送青來(lái)”描繪出山村田野青翠、山環(huán)水繞的恬靜之美。

(2)“若到江南趕上春,__________”表達(dá)了詞人對(duì)友人的祝福和不舍;“誰(shuí)道人生無(wú)再少?____________!休將白發(fā)唱黃雞”傳遞出詞人樂(lè)觀豁達(dá)的人生態(tài)度;“稻花香里說(shuō)豐年,___________”流露出詞人對(duì)豐收在望的喜悅。2).在橫線上填上正確的內(nèi)容。

《迢迢牽牛星》中“盈盈一水間,__________?!苯栌胈________的神話傳說(shuō),表達(dá)了相思而不得的愁緒。3).詞語(yǔ)積累。

(1)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。_____

_____其所司空_____

__________

_____知著

_____箱_____柜重見_____

_____萬(wàn)象_____

_____(2)根據(jù)語(yǔ)境在橫線上寫幾個(gè)表示著急的詞語(yǔ),將句子補(bǔ)充完整。

一個(gè)孕婦在公交車上要生孩子了,情況十萬(wàn)火急,她的家人_________,_________地希望司機(jī)能立刻將車開到醫(yī)院。4).看拼音,寫詞語(yǔ)。

平靜的海面上忽然狂風(fēng)大作,狂風(fēng)xiān

qǐ()海浪,那海浪xiōng

yǒng

péng

pài(

),一浪接著一浪,páo

xiào(

)而來(lái),把新來(lái)的船員們嚇得sǎng

zi()都喊啞了,不停地抱怨這zāo

gāo(

)的天氣。5).第一組的同學(xué)準(zhǔn)備在畢業(yè)主題班會(huì)上表演一個(gè)朗誦節(jié)目。請(qǐng)根據(jù)提示把朗誦稿補(bǔ)充完整。

過(guò)去的日子如__,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)_____了。站在小學(xué)畢業(yè)列車的終點(diǎn)站,當(dāng)你抬頭仰望星空,你,看到了什么?

我們看到了一群人的閃光精神?!昂萎?dāng)金絡(luò)腦,_____________?!蹦鞘抢钯R的遠(yuǎn)大抱負(fù);“不要人夸好顏色,____________?!蹦鞘峭趺岬母呱袣夤?jié):“________,任爾東西南北風(fēng)?!蹦鞘青嵺频膱?jiān)定信念;“誰(shuí)道人生無(wú)再少?________________!”那是蘇軾的自強(qiáng)不息……

我們看到了一群人的腳踏實(shí)地。我們用心讀書:“________,一字值千金”;我們珍惜時(shí)間:“________,老大徒傷悲”;我們不斷創(chuàng)新:“茍日新,________,又日新”;我們直面缺點(diǎn):“良藥苦口利于病,________;星光不負(fù)趕路人,歲月不負(fù)有心人。少年,愿你仰望星空去追夢(mèng),腳踏實(shí)地去奮斗,開啟星辰大海的新征途!評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()。A.時(shí)間太倉(cāng)促,大家在展覽館里只是走馬觀花地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。B.媽媽是一名設(shè)計(jì)師,在工作上總是精益求精。C.如果政府機(jī)構(gòu)過(guò)于臃腫,就要精兵簡(jiǎn)政。D.替剝削人民和壓迫人民的人去死,就是死得其所。2).舊中國(guó),勞動(dòng)人民生活沒有(

),是黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民解放了全中國(guó),是黨給人民帶來(lái)了(

),我們小學(xué)生決不能辜負(fù)黨對(duì)我們的(

),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)全國(guó)人民的共同(

)選項(xiàng)(

)A.指望

希望

期望

愿望B.指望

希望

愿望

期望C.希望

指望

期望

愿望D.希望

指望

愿望

期望3).將“他那灰白的抽動(dòng)著的嘴唇里發(fā)出低微的聲音。”縮到最短,正確的是()A.他抽動(dòng)著嘴唇。B.他發(fā)出聲音。C.嘴唇里發(fā)出聲音。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄地來(lái)了。(改變語(yǔ)序,句意不變)_____________________________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).指出下列稱呼含有怎樣的感情。

1.同志

A仿效學(xué)習(xí)的楷模

2.朋友

B奮戰(zhàn)不息的精神

3.父親

C志同道合的關(guān)系

4.師傅

D親密無(wú)間的友誼

5.戰(zhàn)士

E崇敬熱愛的情懷2).根據(jù)課文內(nèi)容連線。

孔子說(shuō)“仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水”,在孔子眼里,水是:

奔流不息

善施教化

有德行

流必向下

從無(wú)懼色

有情義

穿巖鑿壁

和順溫柔

有志向

蕩滌污垢

哺育生靈

真君子評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).亂句重組

(

)從一個(gè)有趣的統(tǒng)計(jì)數(shù)字里可以看出來(lái):一只貓頭鷹一年能捉五百多只田鼠,因此為人類保護(hù)了一噸多糧食。

(

)它能夠從天空中直沖田鼠的身上,用尖利的爪子一下把田鼠從地上抓起來(lái)。

(

)人們贊美貓頭鷹,因?yàn)樗遣妒蟮哪苁?,盡職的“英雄”。

(

)其次,貓頭鷹為保護(hù)糧食立下了大功。

(

)首先,貓頭鷹捉田鼠的技能十分高強(qiáng)。2).連詞成句

①漁歌

唱著

夕陽(yáng)

漁民們

西下

回家了

_____________________________

②樹上

唱歌

歡快

小鳥

_____________________________評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法是否正確,對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“?”。

1.《六月二十七日望湖樓醉書》這首詩(shī)融情于景,抒發(fā)了詩(shī)人熱愛自然、熱愛生活的思想感情,表現(xiàn)了詩(shī)人時(shí)時(shí)處處以審美眼光看世界的博大胸襟。

()

2.《宿建德江》《西江月·夜行黃沙道中》都寫了月夜,表達(dá)的情感是一樣的。

()

3.《西江月·夜行黃沙道中》中的“黃沙道”指的是用黃沙鋪成的道路。

()

4.“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前”用對(duì)偶的手法寫出了夏夜特有的景象。

(

)

5.“路轉(zhuǎn)溪橋忽見”中的“見”是出現(xiàn)的意思。

(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀。七律·到韶山毛澤東別夢(mèng)依稀咒逝川①,故園②三十二年前。紅旗卷起農(nóng)奴戟③,黑手④高懸霸主鞭。為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天。喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙?!咀ⅰ竣偈糯ǎ毫魉扔鲿r(shí)光流逝。②故園:指韶山,國(guó)民黨反動(dòng)派的白色恐怖曾籠罩在韶山上空。③戟(jǐ):古代的一種刺殺武器。④黑手:指封建地主階級(jí)、買辦資產(chǎn)階級(jí)及其代表國(guó)民黨右派等黑暗勢(shì)力的魔掌,喻反動(dòng)派。1.本詩(shī)共四聯(lián),有實(shí)寫,有回憶。描寫現(xiàn)實(shí)的是_________聯(lián)和_________聯(lián),追溯回憶的是_________聯(lián)和_________聯(lián)。

2.發(fā)揮想象力,說(shuō)一說(shuō)從頷聯(lián)和頸聯(lián)的詩(shī)句中,你能看到的畫面。

_____________

3.詩(shī)歌開頭一個(gè)“咒”字,結(jié)尾一個(gè)“喜”字,一咒一喜形成鮮明對(duì)照,從中你能體會(huì)到詩(shī)人怎樣的思想感情?

_______________

4.《沁園春·雪》這首詞創(chuàng)作于1936年,當(dāng)時(shí)毛澤東領(lǐng)導(dǎo)全黨展開了反抗日本帝國(guó)主義侵略的偉大斗爭(zhēng)。下面的材料中“_______________”一句體現(xiàn)了作者豪邁自信的革命精神。

【鏈接材料】惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝?!肚邎@春·雪》(節(jié)選)評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).語(yǔ)文課本中不少課文寫的是“計(jì)”,《赤壁之戰(zhàn)》《晏子使楚》《草船借箭》寫的都是“計(jì)”,請(qǐng)你搜索一下現(xiàn)實(shí)生活,寫一篇自己與“計(jì)”相關(guān)的文章。

要求:1.題目自擬;2.字?jǐn)?shù)不少于500字;3.文章力求有新意,寫出自己獨(dú)特的感受。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。少年旅行隊(duì)①少年旅行隊(duì)要出發(fā)了。明亮的陽(yáng)光在喊我們,窗外的小鳥在喊我們,喊我們到田野里去,到山林里去,到生活里去。②都準(zhǔn)備好了嗎?沒有忘記帶昆蟲網(wǎng)嗎?沒有忘記帶標(biāo)本箱嗎?沒有忘記帶筆記本嗎?我們馬上要出發(fā)了,馬上開始向大自然出發(fā)了。③我們這是到生活里去,到一個(gè)知識(shí)的世界里去。④少年旅行隊(duì)來(lái)到田野觀察。在這個(gè)地方,你能說(shuō)出這一朵花屬于哪一類?這一棵草,它又屬于哪一科?⑤這多有趣??!不知道的,我們都要知道。⑥親愛的老師,生活的老師,你快把我們養(yǎng)大吧!告訴我們這個(gè),又告訴我們那個(gè)。最重要的是先讓我們看到許多困難,然后才看到成功。讓我們經(jīng)歷許多艱苦,而又讓我們?cè)趧趧?dòng)的時(shí)候,得到快樂(lè)?、呶覀儊?lái)到半山的小溪邊,用五色彩紙折成各種各樣的小船,讓它隨著微風(fēng),順著流水,離開我們吧。⑧小紙船在水上移動(dòng)著,前前后后地出發(fā)了。我們都拍著手,在歡呼我們自己折的紙船前進(jìn)……⑨小紙船帶走了我們童年的幻想。我們?cè)谛∠厬賾俨簧岬刈分?。⑩看!連一只小紙船都漂得這么久,這么遠(yuǎn)!我們都高興地笑了。我們對(duì)自己的幻想說(shuō):“去吧!小紙船!我們各奔前程吧!前面有你們廣闊的天地!”?少年旅行隊(duì)采集著標(biāo)本。小箱里裝滿了各種樹葉,各種昆蟲。我們的科學(xué)小組就一件一件地研究……?各種各樣的標(biāo)本都好好保存起來(lái),不要把它碰破、撞碎了。把它們夾在書本里,貼在本子里,固定在標(biāo)本金里。這些都是知識(shí),好好地把它放在我們的記憶里……我們的記憶,也是一只箱子,一只大得無(wú)邊的箱子。讓我們把珍貴的、有用的、值得記憶的東西,放在這只奇異的箱子里去吧。不要讓一些無(wú)用的東西占去了地方……?少年旅行隊(duì)也會(huì)走進(jìn)書海里,書本猶如大自然中的鮮花,它美麗而安靜,于無(wú)聲處蕩出縷縷醉人的芬芳。在書本里遨游,我們會(huì)時(shí)時(shí)聽到那親切的聲音,看到那可愛的身影。我們多么想懷揣著暖暖的友情,與伙伴們并肩同行。?我愿意當(dāng)一個(gè)長(zhǎng)久的忠實(shí)于生活的旅行者。我在大山和海洋之間行走,我跨過(guò)山嶺、河流和無(wú)數(shù)的小路。我要去找大山做朋友,大山讓我變得堅(jiān)強(qiáng)、鎮(zhèn)靜……?我愿意一生在行走,從它們那里去尋找這些東西,分送到每一個(gè)人的心里……?所以我愿意當(dāng)一個(gè)長(zhǎng)久的忠實(shí)于生活的旅行者。1.少年旅行隊(duì)在行走時(shí),都做了什么?請(qǐng)細(xì)讀短文,補(bǔ)充下面情節(jié)。

到田野觀察→_____→在書本里遨游

2.第①段連用三個(gè)“喊”字,這樣寫是為了突出()A.小鳥它們很孤獨(dú),需要朋友陪伴。B.少年旅行隊(duì)出發(fā)前的期待和渴望。C.少年旅行隊(duì)出發(fā)前環(huán)境有些嘈雜。D.少年旅行隊(duì)出發(fā)前所看到的景象。3.下列對(duì)“少年旅行隊(duì)”含義的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.少年旅行隊(duì)到大自然、到生活中去旅行,不僅收獲了快樂(lè),更收獲了知識(shí)和理想。B.看出少年們有著渴望到生活的海洋里探索知識(shí),在生活實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)的美好心愿。C.少年旅行隊(duì)熱愛旅行,因?yàn)樗麄兌脮鲜菍W(xué)不到知識(shí)的,只能走進(jìn)自然和生活中。D.少年旅行隊(duì)一路向前,向未知的領(lǐng)域積極探尋,有一種不畏挫折、甘受歷練的精神。4.展開自己豐富的想象,仿寫文中畫橫線的句子。

我要去找大山做朋友,大山讓我變得堅(jiān)強(qiáng)、鎮(zhèn)靜;我要去找大海做朋友,______;我要去找_______做朋友,______。

5.少年旅行隊(duì)又要出發(fā)了,這次他們想去雁蕩山研學(xué)旅行,并在前期開展了準(zhǔn)備活動(dòng)。景區(qū)名稱。票價(jià)(半價(jià))路程大龍湫景區(qū)25元48千米方洞景區(qū)19元44千米顯勝門景區(qū)10元55千米靈峰景區(qū)25元40千米①因經(jīng)費(fèi)限制,并按照就近原則,他們想選擇票價(jià)不超過(guò)20元,距離不超過(guò)45千米的景區(qū)(從樂(lè)清晨沐廣場(chǎng)出發(fā)),根據(jù)上表,他們應(yīng)選擇去_______。

A.大龍湫景區(qū)

B.方洞景區(qū)

C.顯勝門景區(qū)

D.靈峰景區(qū)

②少年旅行隊(duì)要寫活動(dòng)方案,需要用到描寫雁蕩山的詩(shī)句或?qū)β?lián),應(yīng)選擇_______。

A.四面荷花三面柳,一城山色半城湖。

B.畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。

C.平沙落日大荒西,院上明星高復(fù)低。

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