吉林省四平市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版競賽題（（上下）學期）試卷及答案

吉林省四平市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版競賽題（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.濺jiàn

【部首】氵

【結(jié)構(gòu)】左中右

【文字源流】形聲字。（水）表意，表示水受沖擊而散射為濺；賤（賤jian）表聲，賤有細小義，表示水受沖擊而水珠細末亂飛。聲旁簡化。本義是液體進射。

【常用詞組】飛濺濺起

噴濺

【課文原句】不巧的是，一個助手不慎把一滴鹽酸濺到了紫羅蘭上，愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭沖洗了一下，重新插入花瓶中。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.《湯姆?索亞歷險記》是著名作家______的作品，主人公湯姆是一個熱愛自由、______的孩子。2）.選擇恰當?shù)脑~語填空，把下面悼念魯迅先生的挽聯(lián)補充完整，再寫出你從中發(fā)現(xiàn)了什么。

風波

故鄉(xiāng)

吶喊

祝福

彷徨

上聯(lián)：譯著尚未成功，驚聞隕星，中國何人領________

下聯(lián)：先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感________

我的發(fā)現(xiàn)：___________________3）.書法知識。

為弘揚中華傳統(tǒng)文化，學校開展了“走進墨香書法”活動。觀察下列三幅書法作品，分別寫出它們的書體。

______________

_______________

_____________4）.劉洋同學想把所學詩歌引用到演講稿中，請你來幫忙把詩歌補充完整。

愛國之情是涌動在中華兒女血液中最真摯的感情。愛國是曹植所說的“_________，________”；是李綱所堅守的“祖宗疆土，_________，_________”；是魯迅呼吁大眾“__________，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步”；是毛主席面對長征之難的樂觀：“__________，_________。”5）.補充詞語，并按要求填空。

①()兵()政

②獨出心()

③()()其所

④司空見()

⑤焉知()福

⑥截()不同

⑦見微知()

⑧()堂大笑

（1）詞語①中所填的字意思相近，這樣的四字詞語我還知道：___________、___________。

（2）“所”在字典中的解釋有：A．處所；B．量詞，用于房屋；C．用作機關或其他辦事地方名稱。在詞語③中，“所”的意思應為_______。（填序號）

（3）選詞填空。（填序號）

杭州亞運會開幕式_______地將杭州的古典韻味和創(chuàng)新活力完美融合，給觀眾帶來_______的心靈震撼。

對于他的無理取鬧，我們早已_______。

只要你_______，善于發(fā)問并不斷探索，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項中，與《童年》中的“好事情”人物形象不吻合的一項是（

）A．小偷小摸B．知識淵博C．心地善良2）.下列詞語書寫和加點字的注音有誤的一項是（

）A．逶迤（yí）

磅礴（bó）

燈盞

掄拳B．擎著（qíng）

瞻仰（zhān）

檢閱

制服C．憧憬（chōng）

岷山（mín）

日寇

證府D．偽裝（wěi）

蜷縮（quán）

坦克

攀登3）.下列句子中，分號使用正確的一項是（

）A．友誼是焦渴時的甘泉；友誼是黑暗中的明燈；友誼是快樂時的分享；友誼是憂傷時的撫慰。B．我在原野上搖曳，使原野風光更加旖旎；我在清風中呼吸，使清風芬芳馥郁。C．城樓檐下，八盞大紅宮燈分掛兩邊；靠著城樓左右兩邊的石欄，八面紅旗迎風招展。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.湯姆對貝琪說：“我到了出口，現(xiàn)在，我?guī)愠鋈ァ！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

大海

沙灘

浪花

貝殼

小小的

雪白的

黃黃的

藍藍的2）.你了解京劇中的這些專業(yè)的詞語的意思嗎？連連看。

文武場

戲曲的種類

臉譜

一種表演廝殺、打斗的藝術形式

武打

京劇人物的面部化妝

對白

京劇的音樂伴奏

劇種

我國傳統(tǒng)的戲劇形式

戲曲

只說不唱，又稱作評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

()他正想坐下來時，管理員對他說：“先生，這是馬克思先生的座位?！?/p>

()管理員笑著說：“是的，很多年來，他每天都到這兒來讀書?！?/p>

()那個讀者問：“他每天都來嗎？你是說他今天一定會來？”

()話剛說完，馬克思果然跨進門來。

()一天清早，倫敦博物館里，有位讀者，見有個座位空著，便走了過來。2）.將下列排列錯亂的句子，按一定的順序重新排列，在句前的括號內(nèi)填上序號，并按要求填空。

(

)太陽好像害羞了，很快不見了。

(

)5點半左右，日食開始了。

(

)漸漸地，圓圓的太陽只剩下月牙兒那么一小塊了。

(

)太陽紅著臉，不時地在云層中躲來躲去，像是在拼命逃脫“天狗”的追捕。

(

)可是每躲一次就被“吃掉”一塊。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)本單元課文內(nèi)容判斷下列說法是否正確。

1．《草原》一文按照時間順序，記敘了作者訪問內(nèi)蒙古大草原時的所見、所聞、所感，贊美了草原的美景和蒙漢人民的深情。(

)

2．作者在《丁香結(jié)》一文中借丁香結(jié)的形象寄托她的哀怨之情。(

)

3．《六月二十七日望湖樓醉書》描寫了西湖雨前、雨中、雨后瞬息萬變的奇妙景色。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。登高(節(jié)選)[唐]杜

甫風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

1．“渚清沙白鳥飛回”既有“渚清沙白”這樣的__________描寫，也有“鳥飛同”這樣的______描寫。

2．“蕭蕭”寫出了___________的情態(tài)，“滾滾”寫出了___________的氣勢。

3．下列對詩句的理解錯誤的一項是(

)A．首句的“風”“天”“猿嘯”分別與下句的“渚”“沙”“鳥飛”對仗，讀來富有節(jié)奏。B．“無邊”“不盡”，使“蕭蕭”“滾滾”更加形象化，抒發(fā)了作者志向遠大、熱愛自然美景的感情。C．詩人從秋風、高天寫到江水、沙洲，視野高遠闊大；猿猴哀嘯，飛鳥回旋，秋水清湛，沙洲灰白，聲色并茂，氣韻生動，六種景物構(gòu)成一幅蒼茫寥廓的秋江山水圖。D．全詩描寫了蒼茫遼遠、蕭瑟肅殺的深秋景象，烘托詩人長年漂泊、老病孤苦、憂國傷時的情懷。4．借助圖片，展開想象，把后兩句詩描繪的情景寫出來。

_____________________________________________________________________

5．杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，對中國古典詩歌的影響非常深遠，被后人稱為“詩圣”。課外你積累了他寫的哪些古詩？請默寫出一首來。

_____________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.閱讀下面的材料任選其一進行習作。

習作一：六年的回憶，都是美好的體驗。請以“____________，是我最美好的回憶”為題目，寫一篇記敘文。

要求：（1）請把題目補充完整。

（2）用具體的事例展開敘述，表達真情實感。

（3）條理清晰，語句通順。

習作二：在成長過程中，你有過怎樣的心愿呢？請把你的心愿給大家分享一下。要求：自擬題目，字跡端正，條理清楚，語句通順，內(nèi)容具體，能表達真情實感。字數(shù)不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀①鯊魚翻轉(zhuǎn)身體，卷土重來，正準備把采珠人一咬兩斷。說時遲，那時快，站在我身旁的尼摩艇長一下站立起來，手持匕首，直向鯊魚沖去，準備展開肉搏。像往常一樣，他那雙黑色的眼睛冷漠、自信地注視著周圍的一切，鎮(zhèn)靜、剛毅，眉宇間的肌肉急速收縮。②鯊魚突然發(fā)現(xiàn)新的敵手。于是，它再次翻轉(zhuǎn)身子，急速向尼摩艇長撲來。③尼摩艇長當時的姿勢，我現(xiàn)在仍記憶猶新。他蜷縮著身體蹲在海底，沉著地等候著鯊魚的沖來。只見他機靈地一閃，躲過了鯊魚的沖擊，并且奮力將匕首捅進了鯊魚的腹部?？墒牵@僅僅是人鯊搏斗的開始，惡戰(zhàn)還在后面呢?、荃忯~發(fā)出了怒吼。它受傷了，血流如注。海水已經(jīng)被染成了紅色，變得模糊起來。直到水里閃過一道亮光，我才發(fā)現(xiàn)，勇敢的艇長正一手抓住鯊魚的一根鰭，一手緊握匕首向鯊魚奮力刺去。鯊魚在拼命地掙扎，瘋狂地攪動著海水，被鯊魚攪成的旋渦差點把我掀倒。眼看著形勢急轉(zhuǎn)直下，艇長被掀翻在地，鯊魚龐大的身軀壓在了他的身上。鯊魚朝艇長張開了它的血盆大嘴。幸虧尼德?蘭手持鋼叉，敏捷地撲向鯊魚，刺中了鯊魚的要害。海水被一大團鮮血染紅，陣陣波濤翻滾。艇長終于站起身來，他走向采珠人，把他抱在自己的懷里，腳后跟用力一踩，便浮出了水面。⑤我們?nèi)艘哺〕隽怂?。⑥?jīng)過艇長和他助手有力的體外按摩，采珠者慢慢恢復了知覺。隨后，尼摩艇長從自己的上衣口袋里掏出一包珍珠，塞到采珠人的手中。按照艇長的示意，我們重又上了小艇，在水手們的幫助下，急忙卸掉頭上沉重的銅盔。尼摩艇長開口說的第一句話就是感謝尼德?蘭：“蘭師傅，謝謝！”——《海底兩萬里》（節(jié)選）1．制作閱讀卡：根據(jù)要求完成圖表

《海底兩萬里》閱讀卡任務人物形象（兩個詞語或以上）動作摘錄動作描寫的詞語（四個或以上）：

情節(jié)

環(huán)境用“_____”畫出短文中兩處描寫環(huán)境的句子。作者描寫環(huán)境是為了

。讀小說，我們要關注情節(jié)、環(huán)境、言行，這樣才能更好地感受人物形象。

2．人物形象設計：結(jié)合文章內(nèi)容，下面圖片中，最貼近尼莫艇長形象的是(

)

A．

B．

C．

D．

選擇這樣設計的依據(jù)是_____________

3．內(nèi)容速覽：如果我想要更了解《海底兩萬里》的內(nèi)容，下面兩段文字，要選擇哪個片段閱讀？并說明理由。

語段一：儒勒?凡爾納被尊為科幻小說之父，他的代表作是科幻三部曲，包括《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》和《神秘島》。

語段二：整部小說讓讀者隨著和他的客人們飽覽海底奇異景觀。動用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學知識，成為名副其實的科學啟蒙小說。

我選擇語段_____，因為____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.______________：一是可以放松心情，緩解學習壓力；二是可以拓寬視野，增加生活見聞，豐富課余生活；三是選擇適合自己書目，可以讓自己自由地“串門兒”。

在橫線上填入恰當?shù)膬?nèi)容，使這段文字形成“總一分”結(jié)構(gòu)。同時思考：下列哪項不屬于這樣表達的好處？(

)

A．觀點清楚，便于抓住要點。

B．表達有序，條理分明。

C．節(jié)奏緊湊，便于朗讀。2）.下列句子中引號的作用是什么？請選擇相應的序號填在括號里。

A．表示直接引用

B．表示特殊含義

C．表示著重強調(diào)

D．