默寫（1-12課）復(fù)習(xí)提綱九年級(jí)歷史上冊

第1課古代埃及一、尼羅河與古埃及文明1、發(fā)源地：流域（東北非）。古埃及被認(rèn)為是“”。2、文明：天文學(xué):;醫(yī)學(xué)：木乃伊；文字：（世界上最早的文字之一）。二、金字塔的陵墓。古埃及文明的象征，國王權(quán)力的象征。是古埃及最大一座金字塔。三、法老的統(tǒng)治古埃及的國王稱。具有無上的權(quán)力（集軍、政、財(cái)、神大權(quán)于一身）。第2課古代兩河流域一、古代兩河流域文明1、范圍：“兩河”指西亞的幼發(fā)拉底河和底格里斯河，兩河流域又稱“美索不達(dá)米亞”。2、出現(xiàn)小國：約從公元前3500年起，兩河流域南部產(chǎn)生一些小國。3、統(tǒng)一：約在公元前24世紀(jì)。兩河流域?qū)崿F(xiàn)了初步統(tǒng)一。4、文字：兩河流域的人發(fā)明了文字。二、古巴比倫王國1、建國：公元前18世紀(jì)，建立了統(tǒng)一、強(qiáng)大的國家。2、制定法典：漢謨拉比實(shí)行君主專制，制定了《》（刻在一塊石柱上）。3、法典的性質(zhì)：保護(hù)的利益。4、法典的地位與價(jià)值：，表明人類社會(huì)的法制傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長。內(nèi)容十分廣泛，可以清晰地了解古巴比倫社會(huì)。第3課古代印度一、古代印度河流域文明1、發(fā)源地：印度河、恒河流域（南亞）。2、歷史延革：=1\*GB3①約公元前23世紀(jì)——前18世紀(jì)，印度河流域，印度早期文明——、文明繁榮一時(shí)。=2\*GB3②公元前1500年左右，來自中亞的“”在印度河、恒河流域定居，逐漸出現(xiàn)了許多小國。=3\*GB3③約公元前324年，孔雀王朝統(tǒng)治時(shí)期，印度基本上實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。是古代印度文明的鼎盛時(shí)期。=4\*GB3④印度有“黃金之國”、“大象之國”之稱。二、森嚴(yán)的種姓制度1、建立：人進(jìn)入印度后，逐漸建立的嚴(yán)格的社會(huì)等級(jí)制度。2、主要內(nèi)容（四個(gè)等級(jí)）名稱職業(yè)地位掌管祭祀掌管軍事、行政權(quán)力從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、商業(yè)由被征服的居民構(gòu)成，從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、捕魚業(yè)和手工業(yè)。要為前三個(gè)等級(jí)服務(wù)。四個(gè)等級(jí)之外，還有：“不可接觸者”，最卑賤的人，在社會(huì)上受歧視和凌辱。3、特點(diǎn)：各等級(jí)之間貴賤分明，世代相襲。4、影響：對(duì)以后印度社會(huì)發(fā)展帶來不良影響。三、佛教1、創(chuàng)立：公元前6世紀(jì)，（后被稱為“”）創(chuàng)立。2、教義：提出“眾生平等”,宣揚(yáng)“忍耐順從”。3、傳播：公元前3世紀(jì)后開始外傳。北傳：公元前1世紀(jì)，經(jīng)中亞傳入中國，后傳到朝鮮、日本、越南等國。南傳：經(jīng)錫蘭，傳到緬甸、泰國、柬埔寨等國。第4課希臘城邦和亞歷山大帝國一、希臘城邦1、范圍：包括希臘半島(主體)、愛琴海諸島等地區(qū)。2、地理環(huán)境：沿海、多山、多島嶼、多港灣。3、文明：產(chǎn)生于愛琴海地區(qū)，文明包括克里特文明和邁錫尼文明。4、興起：公元前8世紀(jì)，希臘出現(xiàn)了許多城邦（小國），是最大的城邦。（最強(qiáng)大的是雅典和斯巴達(dá)）5、希臘城邦的突出特點(diǎn)：。二、雅典的民主政治1、公元前5世紀(jì)中后期，主政時(shí)期，雅典達(dá)到全盛，奴隸制民主政治發(fā)展到高峰。（雅典成了“全希臘的學(xué)校”）2、民主政治的表現(xiàn)：（1）擴(kuò)大公民的權(quán)利，特別是參政機(jī)會(huì)。（抽簽產(chǎn)生公職人員）（2）主席團(tuán)輪流主持事務(wù)。（3）是最高權(quán)力機(jī)構(gòu)。（4）建立津貼制，保證貧窮公民參政議政。（5）但、沒有任何政治權(quán)利。三、亞歷山大帝國1、公元前4世紀(jì)，馬其頓成為軍事強(qiáng)國。東征：國王率軍東征，于公元前331年滅掉波斯帝國。2、亞歷山大帝國地跨歐、亞、非三洲（定都巴比倫）。3、亞歷山大東征，具有侵略性質(zhì)，給東方人民帶來巨大災(zāi)難，但，加強(qiáng)了東西方之間的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來。第5課羅馬城邦和羅馬帝國一、羅馬城邦和羅馬共和國1、羅馬城邦：公元前1000年左右，意大利半島形成了許多城邦。羅馬城邦從意大利半島中部的臺(tái)伯河畔興起。2、建國：年，羅馬共和國建立。3、元老院：掌握國家統(tǒng)治的決策權(quán)。4、公民大會(huì)：形式上的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。5、《》：羅馬頒布了成文法《》（刻在十二塊青銅板上）。6、擴(kuò)張：羅馬成為整個(gè)地中海地區(qū)的霸主。7、危機(jī)：公元前73年，發(fā)動(dòng)奴隸起義，沉重打擊了羅馬共和國的統(tǒng)治。二、羅馬帝國、羅馬帝國的衰亡1、政權(quán)更迭：公元前49年，控制元老院。2、建國：年，首創(chuàng)“”，建立羅馬帝國。3、版圖：，羅馬帝國進(jìn)入黃金時(shí)期。版圖橫跨歐、亞、非三洲，地中海成為羅馬帝國的“內(nèi)湖”。4、衰亡：4世紀(jì)末（395年）,羅馬帝國分裂為東西兩個(gè)帝國。476年，帝國在人的打擊下滅亡。#西羅馬的滅亡標(biāo)志著西歐奴隸制度結(jié)束，西歐逐漸進(jìn)入封建社會(huì)——“中世紀(jì)”。第6課希臘羅馬古典文化一、文學(xué)和雕塑1、文學(xué)：希臘神話：影響廣泛，具“神人同形同性”特點(diǎn)。2、《》：寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)。是了解早期希臘社會(huì)的主要文獻(xiàn)。3、雕塑：奧林匹亞神廟中的是古代世界七大奇跡之一?！丁肥窍ＥD雕塑藝術(shù)中的杰作。二、建筑藝術(shù)1、希臘建筑藝術(shù)主要體現(xiàn)在神廟。典型代表：。2、羅馬建筑藝術(shù)的特點(diǎn)是石拱門、穹頂?shù)?。代表性建筑：、引水道工程、凱旋門、等。三、哲學(xué)和法學(xué)1、：提出“原子論”；：思考人類社會(huì)；（百科全書式的學(xué)者）：對(duì)許多學(xué)科都有貢獻(xiàn)，還創(chuàng)立了邏輯學(xué)等新的學(xué)科。2、《》是羅馬法治建設(shè)的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學(xué)的淵源。四、公歷的緣起：凱撒命人以太陽歷為藍(lán)本編制。成為今天人們使用的公歷的基礎(chǔ)。4世紀(jì),羅馬皇帝以此作為基督教歷法。第7課基督教的興起和法蘭克王國一、基督教的興起1、興起：，興起于巴勒斯坦地區(qū)。傳道者宣傳說，耶穌是“救世主”。2、發(fā)展：4世紀(jì)末，確定基督教為國教。二、法蘭克王國（在羅馬帝國的廢墟上產(chǎn)生的文明）1、建立：481年，（日耳曼人）在西歐建立。2、統(tǒng)治：克洛維皈依了基督教，實(shí)行土地分封制。三、封君與封臣8世紀(jì)前期，改革土地分封制。以的封賜為紐帶，封君與封臣等級(jí)嚴(yán)格，權(quán)利、義務(wù)相交織，有一定的契約意義。封君要保護(hù)封臣，封臣要效忠封君。四、查理曼帝國1、形成：8世紀(jì)，成為法蘭克國王。2、擴(kuò)張：800年前后,成為當(dāng)時(shí)西歐最大的王國。3、統(tǒng)治：實(shí)行鼓勵(lì)基督教發(fā)展的政策，命令人民貢獻(xiàn)“”給教會(huì)。4、加冕：800年，教皇在羅馬為查理舉行加冕禮，因此查理又稱“查理大帝”或“查理曼”，他統(tǒng)治時(shí)期的法蘭克王國史稱“”。5、分裂：843年，查理曼的三個(gè)孫子將帝國一分為三，形成以后的德意志、法蘭西和意大利三個(gè)國家的雛形。第8課西歐莊園一、莊園的領(lǐng)主與佃戶1、形成：9世紀(jì)開始形成，約11世紀(jì)，莊園遍布?xì)W洲各地。2、特點(diǎn)：3、生產(chǎn)關(guān)系：莊園的居民均為領(lǐng)主的佃戶。（自由農(nóng)民和缺少自由的農(nóng)奴）4、土地：“”（領(lǐng)主自己保留，直接經(jīng)營）；“”（佃戶耕種）；“”（莊園周圍的林地、荒地等）。二、莊園法庭1、權(quán)利：有司法權(quán),主持法庭的是領(lǐng)主或他的管家。（處罰手段通常是）2、作用：維護(hù)莊園公共秩序，既維護(hù)了領(lǐng)主的利益，也在一定程度上限制了領(lǐng)主的特權(quán)。#莊園是西歐中世紀(jì)社會(huì)的基礎(chǔ)。第9課中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起一、自由和自治的城市1、城市自治斗爭：城市居民反抗領(lǐng)主的控制，爭取城市自由和自治，常用手段。法蘭西的，市民起義，斗爭多年，終獲自治。2、13世紀(jì)，許多城市取得一定程度的自由與特權(quán)，成為自由城市；部分城市有權(quán)選舉市長、市政官員和設(shè)立城市法庭。3、成為自由城市、城市取得自由和自治權(quán)的形式：從國王手里取得“”。二、城市居民的身份1、城市的基本居民：手工工匠和。2、從農(nóng)奴到自由人（市民），需進(jìn)入城市住滿一年零一天。3、發(fā)展：市民階層逐漸形成。4、市民階層形成的影響：出現(xiàn)了——富裕的大手工業(yè)作坊主、商人和銀行家。三、大學(xué)的興起1、大學(xué)的興起被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“”。2、興起：12世紀(jì)，西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新氣象。3、發(fā)展：12世紀(jì),巴黎出現(xiàn)了許多教會(huì)學(xué)校和教師私人辦的學(xué)校；巴黎教師組成教師行會(huì)（歐洲早期大學(xué)的起源），選舉會(huì)長管理學(xué)校；13世紀(jì)，巴黎教師行會(huì)得到羅馬的支持，自治權(quán)利得到了保證。（西歐早期的大學(xué)：巴黎大學(xué)、牛津大學(xué)等）4、大學(xué)的自治特權(quán)：、司法特權(quán)、教育自主權(quán)。5、課程設(shè)置：基礎(chǔ)課程包括文法、修辭、邏輯、算術(shù)、幾何、天文和音樂；專業(yè)課程包括法學(xué)、醫(yī)學(xué)、神學(xué)。（課程設(shè)置仍受基督教會(huì)的影響）6、大學(xué)的發(fā)展的意義：大學(xué)為歐洲教育和學(xué)術(shù)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。第10課拜占庭帝國和《查士丁尼法典》一、查士丁尼及《查士丁尼法典》1、拜占庭帝國版圖：涵蓋希臘、西亞和北非地區(qū)，地跨歐、亞、非三洲。2、西羅馬帝國滅亡后,東羅馬帝國進(jìn)入了“黃金時(shí)代”。3、527年，繼任拜占庭帝國（東羅馬）皇帝。4、編訂法典：（1）目的：穩(wěn)固帝國的社會(huì)秩序，保證皇帝的專制權(quán)力。（2）法典：，統(tǒng)稱《羅馬民法大全》。（3）內(nèi)容：承認(rèn)奴隸制；對(duì)財(cái)產(chǎn)、買賣、債務(wù)、契約關(guān)系等作出明確規(guī)定。（4）實(shí)質(zhì)：維護(hù)奴隸制。（5）影響：《羅馬民法大全》奠定了的基礎(chǔ)。二、拜占庭帝國的滅亡1、衰落：長期對(duì)外戰(zhàn)爭，導(dǎo)致財(cái)政枯竭，求助西歐封建主，封建主組建了東征，十字軍反而攻占拜占庭的大部分領(lǐng)土，拜占庭日漸衰落。2、滅亡：1453年，拜占庭帝國被所滅。3、歷史地位：對(duì)東西文化兼收并蓄，在世界上產(chǎn)生過重大影響。它保存了大量的希臘、羅馬古籍，為后來西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營養(yǎng)。第11課古代日本一、6世紀(jì)前的日本1、建國：1—2世紀(jì)，日本有100多個(gè)小國。5世紀(jì)，大和政權(quán)統(tǒng)一了日本。2、部民制：大和國的最高統(tǒng)治者稱“大王”,居民以“部”的形式組織生產(chǎn)，部民是貴族的私有民，地位近似于奴隸。二、大化改新1、時(shí)間：年開始（年號(hào)大化）。2、領(lǐng)導(dǎo)者：。3、方式：仿效的典章制度（大和改稱日本）。4、主要內(nèi)容：政治上，建立以為中心的中央集權(quán)制度，地方設(shè)國、郡、里三級(jí)。經(jīng)濟(jì)上,將土地、部民收歸國有，將土地分給公民，每隔六年授田一次（班田制、班田收授法）；統(tǒng)一賦稅。5、影響：使日本發(fā)展成為一個(gè)國家。三、幕府統(tǒng)治1、武士和武士集團(tuán)：武士效忠主公而非國家。2、12世紀(jì)，第一個(gè)幕府，鐮倉幕府。3、幕府統(tǒng)治：幕府與天皇并存。天皇大權(quán)旁落，幕府大將軍實(shí)際上把持國家大權(quán)。第12課阿拉伯帝國一、穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教1、時(shí)間：7世紀(jì)。2、創(chuàng)始人：。3、創(chuàng)始地：阿拉伯半島麥加。4、教義：獨(dú)尊安拉。5、傳播：最初，麥加城傳教——傳統(tǒng)勢力反對(duì)；622年（伊斯蘭教教歷元年），遷居麥地那，建穆斯林公社（阿拉伯國家的雛形誕生）；630年，率穆斯林占領(lǐng)麥加，阿拉伯半島基本統(tǒng)一。二、阿拉伯帝國穆罕默德逝世后，他的繼承者“哈里發(fā)”繼續(xù)擴(kuò)張。8世紀(jì)中期，阿拉伯帝國版圖橫跨亞、歐、非三洲,是當(dāng)時(shí)世界上疆域最大的帝