裝飾方案設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)-1.7 建筑 裝飾工程風(fēng)格流派 1.7.2 北歐風(fēng)44課件講解

四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)核心課程《裝飾方案設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》建筑裝飾工程師|中小學(xué)一級教師1.7建筑裝飾工程風(fēng)格流派1.7.2北歐風(fēng)格主講人：陳舒成都職業(yè)技術(shù)學(xué)校四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)核心課程1.7建筑裝飾工程風(fēng)格流派1.7.2北歐風(fēng)格主講人：陳舒成都職業(yè)技術(shù)學(xué)校1.7建筑裝飾工程風(fēng)格流派風(fēng)格與流派概述1

北歐風(fēng)格2

地中海風(fēng)格3中式風(fēng)格4西式風(fēng)情——現(xiàn)代北歐風(fēng)風(fēng)格起源北歐也稱斯堪的納維亞地區(qū)，是指歐洲北部國家挪威、丹麥、瑞典、芬蘭及冰島等國的藝術(shù)設(shè)計(jì)風(fēng)格（主要指室內(nèi)設(shè)計(jì)以及工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)）它具有簡約、自然、人性化的特點(diǎn)，尊重傳統(tǒng)工藝技術(shù)。風(fēng)格起源

由于北歐地處北溫帶向北寒帶交界處,大部分地方終年氣,溫較低。冬季漫長而嚴(yán)寒;夏季短暫而溫暖。成都職業(yè)技術(shù)學(xué)校設(shè)計(jì)理念1.簡潔、通透的室內(nèi)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念2.以人為本、崇尚自然既注重實(shí)用功能，又強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)中的人文因素，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用自然材料突出自身特點(diǎn)，創(chuàng)造“人情味”的設(shè)計(jì)美學(xué)，體現(xiàn)綠色設(shè)計(jì)、可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計(jì)理念。成都職業(yè)技術(shù)學(xué)校設(shè)計(jì)理念3.原始質(zhì)感、展現(xiàn)質(zhì)樸風(fēng)格配色1.無彩色為主色風(fēng)格配色2.淡彩色、濁色調(diào)彩色為主色

濁色調(diào)綠色

不同明度藍(lán)色

濁色調(diào)粉色設(shè)計(jì)類型北歐現(xiàn)代風(fēng)格傳統(tǒng)北歐風(fēng)格的實(shí)用主義和現(xiàn)代美學(xué)設(shè)計(jì)的完美結(jié)合，強(qiáng)調(diào)自動化以及現(xiàn)代化設(shè)施，比如具有試聽功能、時(shí)尚感強(qiáng)的多功能家具及家電等。設(shè)計(jì)類型北歐工業(yè)風(fēng)格該風(fēng)格以其獨(dú)特的裝飾魅力，成為近幾年設(shè)計(jì)的風(fēng)潮。陳舊的主題結(jié)構(gòu)以及各種粗獷的空間設(shè)計(jì)是這種風(fēng)格最為常見的表現(xiàn)手法。成都職業(yè)技術(shù)學(xué)校設(shè)計(jì)類型北歐鄉(xiāng)村風(fēng)格北歐鄉(xiāng)村風(fēng)格是種回歸自然的室內(nèi)裝飾，最大的特點(diǎn)飾風(fēng)格，就是樸實(shí)親切自然。北歐鄉(xiāng)村風(fēng)格注重對自然的表現(xiàn)，常用房屋的自身結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)作為空間裝飾。成都職業(yè)技術(shù)學(xué)校造型元素常見造型

線條柔和橫平豎直的空間造型元素常見圖案各種色彩的豎條紋，橢圓和圓形的組合，對稱的弧線、方形、曲線、網(wǎng)格等。幾何感的圖案能帶來強(qiáng)烈的視覺沖擊，比具象圖案更加時(shí)尚。造型元素常見植物北歐設(shè)計(jì)中綠植往往是不可或缺的存在，一片白中的一點(diǎn)綠,最能代表生機(jī)，點(diǎn)亮空間非綠植莫屬。在植物搭配上多以大型觀葉植物為主，如琴葉榕、龜背竹等，展現(xiàn)一種樸素、清新的原始自然之美。文化應(yīng)用圣誕文化芬蘭是唯一受官方認(rèn)證的“圣誕老人故鄉(xiāng)”圣誕老人小屋就坐落在神奇的北極圈上。文化應(yīng)用安徒生文化安徒生是19世紀(jì)著名的童話作家，他照亮了丹麥，也照亮了孩子們的童話世界。童話表達(dá)了積極向上、對人生的美好信念。另一方面，安徒生的作品充滿了神奇、美好的想象