安徽省池州市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期歷史期末復(fù)習(xí)卷(三)含答案_第1頁
安徽省池州市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期歷史期末復(fù)習(xí)卷(三)含答案_第2頁
安徽省池州市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期歷史期末復(fù)習(xí)卷(三)含答案_第3頁
安徽省池州市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期歷史期末復(fù)習(xí)卷(三)含答案_第4頁
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安徽省池州市2024-2025學(xué)年度八年級上學(xué)期歷史期末復(fù)習(xí)卷(三)單項(xiàng)選擇(本大題共15小題,每小題3分,共45分)1.道光十九年五月二十五日(1839年7月5日),林則徐、鄧廷楨、怡良向道光皇帝奏報某事,道光帝閱后朱批:“可稱大快人心一事?!薄耙皇隆笔侵福ǎ〢.在虎門銷毀繳獲鴉片B.鴉片戰(zhàn)爭首戰(zhàn)告捷C.三元里人民抗英勝利D.《南京條約》的簽訂2.1860年,英軍隨軍牧師羅伯特·麥吉這樣寫道:“一個也不留,一棟房屋也不剩,讓這里再無宮殿的痕跡吧?,F(xiàn)在,咱們回北京去,大功已告成?!彼枋龅氖牵ǎ〢.英法聯(lián)軍火燒圓明園B.鄧世昌黃海大戰(zhàn)C.八國聯(lián)軍侵占了北京D.南京大屠殺暴行3.1848年刊行的《瀛寰志略》,多次指出西方能在中國火器基礎(chǔ)上制造出銳利且易用的槍炮,對此中國既要反思,更要仿效。1866年,清政府刻印此書并送官員參閱。清政府此舉意在()A.查禁鴉片走私B.推動洋務(wù)運(yùn)動C.宣傳維新變法D.抗擊八國聯(lián)軍4.近代中國遭到了外國列強(qiáng)入侵,并簽訂了一系列不平等條約,造成近代中國領(lǐng)土、關(guān)稅等主權(quán)遭到侵犯,其中《馬關(guān)條約》和《南京條約》相比,最根本的不同點(diǎn)是()A.割地B.賠款C.開設(shè)通商口岸D.開設(shè)工廠5.一位俄國記者記述了1900年6月2日發(fā)生在天津火車站的一幕:月光照耀著這些莽漢,照耀著他們的大刀和旗幟。一排子彈射過去,大旗倒下了,又舉了起來,接著又倒了下去。他描寫的是()A.三元里民眾抗英斗爭B.太平軍抗擊洋槍隊(duì)C.義和團(tuán)抗擊八國聯(lián)軍D.黃花崗起義6.《七絕·烽火》中寫道:“萬里河山烈火熊,紅樓有幸立豐功。英雄壯志千秋在,鐵血男兒氣若虹?!痹娭械摹凹t樓”是湖北軍政府舊址,被尊崇為“民國之門”。詩人提到的“紅樓立豐功”指的是0A.中國同盟會成立B.武昌起義的成功C.新文化運(yùn)動開始D.五四運(yùn)動的爆發(fā)7.1919年后,在《新青年》《晨報》《新潮》等報刊上關(guān)于勞工話題的文學(xué)作品猛增,作品的主人公有洋車夫、鐵匠、農(nóng)夫、學(xué)徒、店員、紡織女工、煙草公司工人等勞工群體,這些人物形象基本上首次出現(xiàn)在文學(xué)作品中。這種變化表明()A.中國共產(chǎn)黨的成立條件日益成熟B.工人階級的政治地位上升C.知識分子受到馬克思主義的影響D.社會主義已成為主流思潮8.“吾人生于二十世紀(jì)之世界,取二十世紀(jì)之學(xué)說思想文化,對于數(shù)千年前之孔教,施以比較的批評,以求真理之發(fā)現(xiàn),學(xué)術(shù)之?dāng)U張,不可謂非今世當(dāng)務(wù)之急?!睋?jù)此可知陳獨(dú)秀提出()A.反對舊道德和舊文化B.要以白話文代替文言文C.民主與科學(xué)兩大口號D.“兼容并包”和“思想自由”9.在研究歷史的過程中,由于研究者看問題的角度不同,對歷史事件的認(rèn)識會產(chǎn)生差異。下面是三位人物對某一歷史事件的認(rèn)識。以下認(rèn)識針對的歷史事件是()生生它被視為分水嶺,將八十年的“舊民主”時期人物1人物2人物3它不僅是一場愛國運(yùn)動,而且是“人類解放的一部分”這場運(yùn)動是由知識分子領(lǐng)導(dǎo)工人、學(xué)和民族資產(chǎn)階級組成的統(tǒng)一戰(zhàn)線所策動的“中國反帝反封建的資產(chǎn)階級的民主革命”和“新民主”時期分開A.洋務(wù)運(yùn)動B.新文化運(yùn)動C.抗日救亡運(yùn)動D.五四運(yùn)動10.在國民黨一大上,李大釗被孫中山指派為大會主席團(tuán)成員。大會通過了一份宣言,強(qiáng)調(diào)反帝反軍閥的立場,致力于三民主義和五權(quán)憲法的宗旨,對外廢除不平等條約,對內(nèi)建立地方自治政府。該宣言的發(fā)表()A.標(biāo)志著北伐戰(zhàn)爭正式開始B.使反帝反封建任務(wù)順利完成C.使國共合作有了政治基礎(chǔ)D.極大地推動馬克思主義傳播11.毛澤東曾說:“我們的軍事力量在長征前曾經(jīng)達(dá)到過三十萬人,因?yàn)榉稿e誤,后來剩下不到三萬人,不到十分之一。重要的是在困難的時候不要動搖。三萬人比三十萬人哪個更強(qiáng)大?因?yàn)榈玫搅私逃?xùn),不到三萬人的隊(duì)伍,要比三十萬人更強(qiáng)大?!边@表明,紅軍長征的勝利()A.播下中國革命的種子B.是新民主主義革命的開端C.使中國革命煥然一新D.保存黨和紅軍的基干力量12.毛澤東稱其為“時局轉(zhuǎn)換的樞紐”,周恩來稱之為“停止內(nèi)戰(zhàn)、發(fā)動抗戰(zhàn)的一個歷史上的轉(zhuǎn)變關(guān)鍵”,蔣介石謂之曰“中國五千年歷史絕續(xù)之所關(guān)”“轉(zhuǎn)禍為福之道也”。他們共同評價的是()A.西安事變的和平解決B.臺兒莊戰(zhàn)役取得重大勝利C.重慶談判的順利舉行D.第二次國共合作正式形成13.“在會戰(zhàn)期間,中國軍隊(duì)得到了湖南人民的大力支持,各地除組織游擊隊(duì)、自衛(wèi)隊(duì),還成立了不少臨時的擔(dān)架隊(duì)、救護(hù)隊(duì)、輸送隊(duì)支援軍隊(duì)作戰(zhàn)?!痹摗皶?zhàn)”是()A.淞滬會戰(zhàn)B.臺兒莊戰(zhàn)役C.武漢會戰(zhàn)D.長沙會戰(zhàn)14.“民主和平盼有期,山城赴會自威儀。華章譜就凌云曲,大勇彌天毛潤之(毛澤東)。”這首詩反映的歷史事件是()A.五四愛國運(yùn)動爆發(fā)B.西安事變和平解決C.國共兩黨重慶談判D.中華人民共和國成立15.從1909年京師大學(xué)堂畢業(yè)文憑上可以看到,辦學(xué)宗旨為“以圣教為宗,以藝能為輔,以理法為范圍,以明倫愛國為實(shí)效”,課程有人倫道德、經(jīng)學(xué)、中國史、心理、圖畫、算學(xué)、物理、化學(xué)等。此文憑上的信息反映了()A.師夷長技的自強(qiáng)精神B.近代學(xué)制的完善C.新舊并存的救亡思想D.革命道路的探索二、辨析改錯(12分)16.辨別下列史實(shí)的正誤,在題前的【】內(nèi)正確的打“?”;錯誤的打“x”,并加以改正?!尽浚?)梁啟超在刑場吟誦“有心殺賊,無力回天。死得其所,快哉快哉!”慷慨就義。改正:【】(2)孫中山在《民報》發(fā)刊詞中,將興中會的政治綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族”“民權(quán)”“民生”三民主義。改正:【】(3)1927年8月,周恩來、賀龍等在武昌發(fā)動起義,打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。改正:【】(4)徐悲鴻的《愚公移山》等作品以西洋寫實(shí)主義的技法改革了中國的畫法。改正:三、材料解析(本大題共2小題,17題14分,18題14分,共28分)17.閱讀材料,完成下列要求。材料一歷史時期代表人物土地政策①時期洪秀全“有田同耕”辛亥革命時期②“平均地權(quán)”土地革命時期毛澤東“打土豪,分田地”(1)材料一為某中學(xué)歷史興趣小組以“近代土地政策變遷”為主題進(jìn)行的部分研究性學(xué)習(xí)成果,請?jiān)诒砀瘼佗谔幯a(bǔ)充一下相應(yīng)的內(nèi)容。(4分)材料二在土地革命時期,中國共產(chǎn)黨推行“耕者有其田”的土地政策......抗戰(zhàn)爆發(fā)以后,為了團(tuán)結(jié)更多的人參加抗戰(zhàn),中國共產(chǎn)黨調(diào)整了土地政策......正式將減租減息作為抗戰(zhàn)時期解決農(nóng)村問題的基本政策......-摘編自王建朗、曾景忠著《中國近代通史:抗日戰(zhàn)爭1937-1945》(2)依據(jù)材料二,抗戰(zhàn)爆發(fā)后為什么會停止實(shí)行“耕者有其田”的政策?結(jié)合所學(xué)知識,抗戰(zhàn)時期我黨的土地政策是什么?(4分)材料三《中國土地法大綱》規(guī)定:“沒收地主土地,廢除封建剝削制度,實(shí)行耕者有其田,按農(nóng)村人口平均分配土地?!保?946-1948年,華北和東北解放區(qū)有二百多萬人參軍。山東有約五百八十多萬人,冀中有四百八十多萬人隨解放軍出征,抬擔(dān)架、送糧草、運(yùn)彈藥、救傷員。人民解放軍的兵源、糧源和戰(zhàn)爭勤務(wù),主要來自翻身農(nóng)民。-摘編自高中歷史教材(3)依據(jù)材料三指出,解放區(qū)土地改革的目標(biāo)。依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析這場改革的影響。(6分)18.閱讀材料,完成下列要求。材料一日本帝國主義駐滿軍隊(duì)于九月十八日晚借辭南滿鐵路破壞的口實(shí),緊急的以武力占領(lǐng)沈陽、營口、長春與南滿、安東兩鐵路線上的各重要城市......黨在這次事變中的中心任務(wù)是:加緊的組織領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展群眾的反帝國主義運(yùn)動,大膽地警醒群眾的民族自覺......-節(jié)選自1931年中共中央《關(guān)于日本帝國主義強(qiáng)占滿洲事變的決議》(1)材料一的“這次事變”指的是哪一歷史事件?根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出“這次事變”產(chǎn)生的影響。(4分)材料二1933年,《時事月報》刊登插畫《只有血與肉做成的萬里長城才能使敵人不能摧毀!》,描繪了一個巨人般的戰(zhàn)士緊握步槍,跨過長減沖向前方的場景。一摘編自吳雪杉《長城,一部抗戰(zhàn)時期的視覺文化史》(2)根據(jù)材料二,指出長城在近代被賦予的精神內(nèi)涵。結(jié)合時代背景,分析其原因。(4分)材料三目前中國人民的主要敵人、是日本帝國主義,所以把日本帝國主義與蔣介石同等看待是錯誤的,面對日本帝國主義繼續(xù)進(jìn)攻,對蔣介石的態(tài)度是由反蔣抗日到逼蔣抗日,在全國民族革命運(yùn)動繼續(xù)發(fā)展的條件下,國民黨中央軍全部或其大部有參加抗日的可能。我們的總方針應(yīng)是逼蔣抗日。-摘編自《中共中央關(guān)于逼蔣抗日問題的指示》(3)根據(jù)材料三,說明中國共產(chǎn)黨為什么要采取“逼蔣抗日”的方針。結(jié)合所學(xué)知識,概括“逼蔣抗日”方針取得了什么成果。(6分)四、活動與探究(15分)19.偉大的成就,恢弘的史詩,黨的奮斗歷程波瀾壯闊。閱讀材料,完成下列探究活動?!緣粝肫鸷健坎牧弦簧虾|h的一大會址、嘉興南湖紅船是我們黨夢想起航的地方。我們黨從這里誕生,從這里出征,從這里走向全國執(zhí)政。這里是我們黨的根脈。-習(xí)近平在瞻仰中共一大會址時的講話【披荊斬棘】材料二升岡山會師(油畫)林剛作(1975年)【砥柱中流】材料三太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后......美國顧問們對蔣介石非常失望,因?yàn)槭Y介石并不想對日作戰(zhàn),而是想保存實(shí)力-延安領(lǐng)導(dǎo)集體及其黨、軍隊(duì)和群眾組織擁有凝聚力、決心和高昂的士氣,這些顯然都是重慶缺乏的。摘編自阿爾伯特·克雷格《哈佛極簡中國史》(1)材料一中“我們黨的誕生”有什么重要意義?(3分)(2)材料二圖中反映出中國共產(chǎn)黨初步探索出怎樣的革命道路?(3分)(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,列舉“延安領(lǐng)導(dǎo)集體”為堅(jiān)持?jǐn)澈罂箲?zhàn)分別在軍事、政治和經(jīng)濟(jì)上采取的措施。(6分)(4)綜上所述,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中,中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)革命中形成了很多偉大的精神,試舉一例并說明其內(nèi)涵。(3分)2024-2025學(xué)年度八年級上學(xué)期歷史期末復(fù)習(xí)卷(三)參考答案1.A2.A3.B4.D5.C6.B7.C8.A9.D10.C11.D12.A13.D14.C15.C16.(1)x“梁啟超”改為“譚嗣同”。(2)x“興中會”改為“同盟會”。(3)x“武昌”改為“南昌”。(4)17.(1)①太平天國運(yùn)動②孫中山(2)原因:團(tuán)結(jié)更多的人去參加抗日戰(zhàn)爭。政策:地主減租減息,農(nóng)民交租交息。(3)目標(biāo):廢除封建剝削制度,實(shí)行耕者有其田。影響:激發(fā)了農(nóng)民革命和生產(chǎn)的積極性,農(nóng)民踴躍參軍,支援前線(為解放戰(zhàn)爭提供了人力和物力的保障)。18.(1)歷史事件:九一八事變。影響:九一八事變成為中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點(diǎn)。從此,中國人民開始了艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭,揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕。(2)精神內(nèi)涵:愛國、抵御外侮、抗擊侵略。原因:抗日戰(zhàn)爭的爆發(fā),民族危機(jī)加深。(3)原因:日本帝國主義繼續(xù)進(jìn)攻,民族危機(jī)加深。成果:促成西安事變和平解決,迫使蔣介石接受“

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