統(tǒng)編人教版四年級語文上冊口語交際《我們與環(huán)境》精美課件

大任務(wù)三：我是環(huán)保小使者部編版小學語文教材四年級上冊第一單元口語交際我環(huán)與們境口語交際觀山，看海，聽雨，賞花……和大自然親密接觸，讓人們心曠神怡。每個人都希望生活在這樣美好的環(huán)境里?？墒?，只要大家稍稍留心，就不難發(fā)現(xiàn)人類的許多行為正破壞著我們的生活環(huán)境。青藏公路沿線10:30多云活動一：我是小小調(diào)查員海灘14:20晴活動一：我是小小調(diào)查員池塘16:30多云化工廠18:40陰活動一：我是小小調(diào)查員我們身邊存在哪些環(huán)境問題？空氣污染垃圾污染水污染輻射污染土壤污染其他……環(huán)境問題分類我們身邊存在哪些環(huán)境問題？對人們的身體健康有什么危害？圍繞話題交流活動二：環(huán)保調(diào)查大動員發(fā)言者圍繞話題發(fā)表看法，不跑題。傾聽者判斷別人的發(fā)言是否與話題相關(guān)。這些年來，哪些環(huán)境問題得到了有效的治理？為了更好的生活環(huán)境，我們可以做些什么？圍繞話題交流活動二：環(huán)保調(diào)查大動員發(fā)言者圍繞話題發(fā)表看法，不跑題。傾聽者判斷別人的發(fā)言是否與話題相關(guān)?；顒佣涵h(huán)保調(diào)查大動員發(fā)言者圍繞話題發(fā)表看法，不跑題。建議要有效。圍繞話題交流傾聽者判斷別人的發(fā)言是否與話題相關(guān)。判斷建議是否有效。活動二：環(huán)保調(diào)查大動員圍繞話題交流交流項目交流內(nèi)容我看到的現(xiàn)象帶來的破壞我內(nèi)心的感受我的建議評價標準聲音洪亮自信大方圍繞話題，不跑題建議有效評分活動三：我是環(huán)保小使者圍繞話題交流建議一:如果開車時停候時間長，我們可以提醒爸爸媽媽將汽車熄火。這樣可以減少尾氣排放，也可以節(jié)省燃料。話題二:最后離開教室的同學要記得關(guān)燈，大家一起努力，做到不開“無人燈?！被顒尤何沂黔h(huán)保小使者不到處亂丟垃圾，要把它們丟進垃圾箱，不隨地吐痰。認真做好垃圾分類。廢棄的作業(yè)本可以用來做草稿。洗完手后立即關(guān)掉水龍頭。家里的水盡量做到循環(huán)利用。如：洗菜水可用來澆花，洗衣服的水可以用來沖廁所。不往河道里扔垃圾。衣服集中洗，減少洗衣服的次數(shù)。選擇低碳出行。優(yōu)先步行、騎行或公共交通出行。盡量減少使用一次性用品。同一個房間，不同時開兩盞燈?；顒尤何沂黔h(huán)保小使者印制《保護環(huán)境小建議十條》①②③④⑤……大任務(wù)三：我是環(huán)保小使者部編版小學語文教材四年級上冊第一單元口語交際感觀謝看口語交際———我們與環(huán)境口語交際看了這些圖片，你有什么想法？

地球是我們?nèi)祟惣八猩镂ㄒ坏募覉@，讓我們對這些環(huán)境污染問題大聲說“不”。結(jié)合前面的圖片，你會提出什么問題呢？1.我們身邊存在哪些環(huán)境問題？2.為了保護環(huán)境，我們可以做些什么？

我們身邊存在哪些環(huán)境問題呢？示例：垃圾亂扔問題、廢水排放問題、廢氣排放問題、亂砍濫伐問題等。請同學們接下來想一想環(huán)境問題可能產(chǎn)生哪些危害呢？（1）污染空氣，危害人的身體健康。（2）產(chǎn)生大氣污染物，對植物造成危害。（3）對天氣和氣候產(chǎn)生不良的影響。廢氣排放可能會：

爬山、賞花等和大自然親密接觸的活動，總是讓人心曠神怡?？墒?，你爬的如果是禿山，賞的如果是假花，你的心情會好嗎？為了保護環(huán)境，喚起人類的環(huán)保意識，人們設(shè)置了一些特殊的日子：3.12植樹節(jié)3.22世界水日作為一個小學生，我們應(yīng)該為保護環(huán)境做些什么呢？示例：1.將廢棄電池扔到指定地點，垃圾分類扔進垃圾桶。2.盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費。3.盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子。為環(huán)保寫一則宣傳語，讓更多的人參與到環(huán)保的行列中來。1.保護環(huán)境就是保護我們自己。2.破壞環(huán)境就是破壞我們賴以生存的環(huán)境。小結(jié)：今天，我們圍繞環(huán)境問題進行了深入探