統(tǒng)編人教版四年級語文上冊口語交際《我們與環(huán)境》精美課件

大任務(wù)三：我是環(huán)保小使者部編版小學(xué)語文教材四年級上冊第一單元口語交際我環(huán)與們境口語交際觀山，看海，聽雨，賞花……和大自然親密接觸，讓人們心曠神怡。每個人都希望生活在這樣美好的環(huán)境里?？墒?，只要大家稍稍留心，就不難發(fā)現(xiàn)人類的許多行為正破壞著我們的生活環(huán)境。青藏公路沿線10:30多云活動一：我是小小調(diào)查員海灘14:20晴活動一：我是小小調(diào)查員池塘16:30多云化工廠18:40陰活動一：我是小小調(diào)查員我們身邊存在哪些環(huán)境問題？空氣污染垃圾污染水污染輻射污染土壤污染其他……環(huán)境問題分類我們身邊存在哪些環(huán)境問題？對人們的身體健康有什么危害？圍繞話題交流活動二：環(huán)保調(diào)查大動員發(fā)言者圍繞話題發(fā)表看法，不跑題。傾聽者判斷別人的發(fā)言是否與話題相關(guān)。這些年來，哪些環(huán)境問題得到了有效的治理？為了更好的生活環(huán)境，我們可以做些什么？圍繞話題交流活動二：環(huán)保調(diào)查大動員發(fā)言者圍繞話題發(fā)表看法，不跑題。傾聽者判斷別人的發(fā)言是否與話題相關(guān)。活動二：環(huán)保調(diào)查大動員發(fā)言者圍繞話題發(fā)表看法，不跑題。建議要有效。圍繞話題交流傾聽者判斷別人的發(fā)言是否與話題相關(guān)。判斷建議是否有效?；顒佣涵h(huán)保調(diào)查大動員圍繞話題交流交流項目交流內(nèi)容我看到的現(xiàn)象帶來的破壞我內(nèi)心的感受我的建議評價標(biāo)準(zhǔn)聲音洪亮自信大方圍繞話題，不跑題建議有效評分活動三：我是環(huán)保小使者圍繞話題交流建議一:如果開車時停候時間長，我們可以提醒爸爸媽媽將汽車熄火。這樣可以減少尾氣排放，也可以節(jié)省燃料。話題二:最后離開教室的同學(xué)要記得關(guān)燈，大家一起努力，做到不開“無人燈。”活動三：我是環(huán)保小使者不到處亂丟垃圾，要把它們丟進(jìn)垃圾箱，不隨地吐痰。認(rèn)真做好垃圾分類。廢棄的作業(yè)本可以用來做草稿。洗完手后立即關(guān)掉水龍頭。家里的水盡量做到循環(huán)利用。如：洗菜水可用來澆花，洗衣服的水可以用來沖廁所。不往河道里扔垃圾。衣服集中洗，減少洗衣服的次數(shù)。選擇低碳出行。優(yōu)先步行、騎行或公共交通出行。盡量減少使用一次性用品。同一個房間，不同時開兩盞燈?；顒尤何沂黔h(huán)保小使者印制《保護(hù)環(huán)境小建議十條》①②③④⑤……大任務(wù)三：我是環(huán)保小使者部編版小學(xué)語文教材四年級上冊第一單元口語交際感觀謝看口語交際———我們與環(huán)境口語交際看了這些圖片，你有什么想法？

地球是我們?nèi)祟惣八猩镂ㄒ坏募覉@，讓我們對這些環(huán)境污染問題大聲說“不”。結(jié)合前面的圖片，你會提出什么問題呢？1.我們身邊存在哪些環(huán)境問題？2.為了保護(hù)環(huán)境，我們可以做些什么？

我們身邊存在哪些環(huán)境問題呢？示例：垃圾亂扔問題、廢水排放問題、廢氣排放問題、亂砍濫伐問題等。請同學(xué)們接下來想一想環(huán)境問題可能產(chǎn)生哪些危害呢？（1）污染空氣，危害人的身體健康。（2）產(chǎn)生大氣污染物，對植物造成危害。（3）對天氣和氣候產(chǎn)生不良的影響。廢氣排放可能會：

爬山、賞花等和大自然親密接觸的活動，總是讓人心曠神怡?？墒牵闩赖娜绻嵌d山，賞的如果是假花，你的心情會好嗎？為了保護(hù)環(huán)境，喚起人類的環(huán)保意識，人們設(shè)置了一些特殊的日子：3.12植樹節(jié)3.22世界水日作為一個小學(xué)生，我們應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做些什么呢？示例：1.將廢棄電池扔到指定地點(diǎn)，垃圾分類扔進(jìn)垃圾桶。2.盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費(fèi)。3.盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子。為環(huán)保寫一則宣傳語，讓更多的人參與到環(huán)保的行列中來。1.保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。2.破壞環(huán)境就是破壞我們賴以生存的環(huán)境。小結(jié)：今天，我們圍繞環(huán)境問題進(jìn)行了深入探