周一清晨的領導課把桶裝滿的藝術讀后感

周一清晨的領導課把桶裝滿的藝術讀后感周一清晨的領導課把桶裝滿的藝術讀后感篇一該書的第一章談到了責任，以前也讀了《百分百負責任》這本書，書中著重講的是一個人應該怎樣做好分內(nèi)的事，怎樣承擔自己該承擔的責任，兩本書對責任的釋意都是一致的，所以在寫讀后感時，還得重提責任，因為，我感覺要做好任何事情，都必須要有負責任的態(tài)度，所以，責任這話題是繞不過去了，必須談。談這個話題時，其實我心情是很沉重的，手里的筆似有千斤，就因為不同于其他的話題，所有所談的所寫的必須是自己內(nèi)心對責任的真實理解和正確理解，因為你要對自己所談所寫的負責任，還要對你的聽眾和看客負責任，還因為我的年齡和我在企業(yè)所處的崗位也要求自己必須這樣做，所以我會很謹慎，這也應該算是一種負責任的表現(xiàn)吧。近一年來，我思考最多的也是關于責任這一塊的東西，恰好企業(yè)開展這樣的讀書學習活動，有機會和很多同事就這一話題進行交流和相互學習，讓我受益匪淺。這么多年，自己一路走來，曾經(jīng)在工作和生活中，確確實實逃避過責任，現(xiàn)在回想起來，每次逃避責任后的結果都是很糟糕的，還有因為逃避責任而對別人造成了較大的傷害，讓自己至今想起來一直感覺很痛心和羞愧。也許以后我還會犯同樣的錯誤，我不敢保證自己有百分百承擔責任的能力，但我一定會勇于面對，因為我知道勇于承擔責任對一個人的人生意義的重要性。我曾經(jīng)在開會時說過：“一個敢于承擔責任的人，是一個值得信賴的人?！比绻@樣一個敢于承擔責任的人是你的愛人，或者是你的兄弟姐妹等，我想，你應該慶幸，因為你有值得信賴和依靠的親人。如果我有這樣的同事，我也會很慶幸，因為他(她)一定是我工作中值得學習和信賴的人?！吨芤磺宄康念I導課》中說：“當遇到問題，你橫加責備時，你的注意力集中在過去，如果你承擔了責任，你才會將眼光投向未來，只有你承擔了所有的責任之后，你才能做好計劃來達到自己的目標?！奔偃缢且粋€組織的經(jīng)理或領導者，是個負責任的人，能如書中所述這樣做，能主動做好管理工作，我想這個組織一定是個很有凝聚力的組織。因為，負責任是一種態(tài)度，是一種精神，也是一種品德。同時，負責任的人又必定是一個有大胸懷的人，這樣的人，能尊重和信任他人，同時又能迎得別人的尊重和信任，和這種有責任心的人在一起，我們還能收獲感動，他的行為必定能影響我們，一種對我們產(chǎn)生積極向上的影響，這樣的組織怎么會沒有戰(zhàn)斗力？怎么會沒有凝聚力？答案是肯定的：這樣的組織一定會有戰(zhàn)斗力和凝聚力！而我們的很多同事，特別是一些領導級的同事，本因該十分清楚自己的領導崗位責任，而不應該總在出了問題時，部門領導之間相互推諉，更可笑的是把責任推給自己的下屬，根本沒有承擔不利后果的勇氣，那就更談不上能意識到承擔崗位責任是他該盡的義務，在問題發(fā)生后感覺自己很委屈，有時又歸納為運氣不好，好氣又好笑。這樣的領導，總低頭關注著自己的一畝三分地，甚至部門的工作也分割成幾小塊，自己和下屬分塊包干，當出了問題時，當要追究責任時，部門領導感覺冤，因為他感覺這事已經(jīng)責任到人，與己無關。下屬也感覺冤，明明這事領導該承擔責任的，而自己卻挨了批評，承擔了責任。所以大家都感覺特別冤枉，都有一種被責任的感覺。這種問題，在我們公司尤為突出，尤為嚴重，歸根結底就是領導的問題，他們把部門的內(nèi)部問題擺到公司，由大家都來討論，由大家來解決，根本就沒有站在公司的角度，部門的角度去考慮問題。根本沒有以勇于承擔所有責任的意識，沒有做部門領頭羊的風度，沒有勇于擔當?shù)挠職?，怎么能團結一氣，怎么能有凝聚力？怎么能做好本部門工作？剛才說的這些問題，實際就是領導們存在的問題，但領導們的問題又分為兩類。其一，是能力不夠，不能意識到本部門的所有問題都是自己的問題，在他們看來，除了自己親手做錯的事情認為是錯了，下屬的錯就應該責任到人，由下屬自己負責，這樣的領導也許個人能力強，但真不適合做領導，如果要做，就必須好好的學習，提高認識。其二，有些領導專業(yè)知識過硬，但心胸狹小，且任性，自己不能接受批評，但自己又可以隨意的批評別人，對別人責全求備，不顧及別人的感受，沒有一個領導應有的包容心。正如《周一清晨的領導課》中所云，有些優(yōu)秀員工的離去實際是他們炒了上司的魷魚，而不是對公司有意見，如果他們的上司能夠積極的改變自己，他們對公司是有感情的，還會回來的。這兩類領導們的問題，可以通過學習來解決，其實，整個公司的很多很多問題都是可以通過全員學習，提高認識來解決的。那我們就貫穿至《周一清晨的領導課》第八章，談談讀書學習的重要性。首先，任何組織都是由個人組成的，組織素質(zhì)的提高必須以個人素質(zhì)的提高作為前提和基礎。所以學習就應該從每個人開始，這也是我很贊成公司開展這樣的讀書學習活動的原因，沒有個人學習，組織學習就無從開始，當然也就不可能形成學習型組織。學習本是人的天性，每個人天生就是積極而出色的學習者，人的很多行為，知識和能力并非天生，都是后天學習得來的。我們有很多很會讀書，很能學習的同事，公司這次又營造了這么好的學習氛圍，讓我感覺很慶幸。立足當今社會，就應該不斷的學習，終身的學習，除了學習我們所從事的專業(yè)知識，還要通過不斷的學習，漸漸深入到哲學的方法論層次，使組織中形成整體堅實而統(tǒng)一的價值觀，讓我們的同事對公司目標產(chǎn)生高度的認同。未來真正出色的企業(yè)，是有能力不斷學習的企業(yè)，也就是“學習型組織”企業(yè)。學以致用，讀書學習真的很有意義，我們身處信息時代，需要學習的東西還很多，為了自己的理想和公司的發(fā)展，不斷學習他人的成功經(jīng)驗將使我們受益匪淺，當我們把學到的知識和生活工作中積累的經(jīng)驗分享給我們團隊中的每一員時，我們體味的將是成功和幸福。聯(lián)系實際，我們公司還處在發(fā)展階段，產(chǎn)品升級和轉型等一系列問題都需要我們?nèi)ド钊胨伎迹F(xiàn)實也迫使我們要改變，要創(chuàng)新，此時開展的學習活動就顯得尤為必要和重要。通過學習，我們可以統(tǒng)一認識，共同提高。我相信，通過持續(xù)的學習，我們的每一位同事都能如《周一清晨的領導課》所述，在各自的崗位上作出正確的決定，做正確的事情，使自己和公司都能得到更好的發(fā)展。我作為公司的一位老員工，能隨著公司的成長一起成長，從員工干到干部，角色在轉變，我的認知也在加深，從只管自己的事情，到管一些大家的事情。雖然我有很多的缺點，包括以上所述部門領導的一些毛病，在我身上都發(fā)生過，至今這些毛病在我身上還或多或少的存在，但我會通過不斷的努力學習來改變自己，在工作中努力作出正確的決定，努力做正確的事情，做好事情。讀書學習對我來說是快樂的，從另外一個層面來說，又是負責任的，于己于公司都是如此，因為通過不斷地學習，就能準確的隨時意識到在生活和工作中自己該承擔什么樣的責任。周一清晨的領導課把桶裝滿的藝術讀后感篇二每天忙碌于工作當中，有多少時間靜下心來看看我們的得失；沉湎于繁忙的工作當中，做了多少無用的事情，每天又有多少時間來回顧自己呢？時代在不斷的變遷，我們又改變了多少，有多少經(jīng)驗是值得我們再次使用，又有多少疑惑產(chǎn)生？當我們在冥思苦想中，又有多少思想火花？“工欲善其事必先利其器”，我們是多么需要堅定原則，改變方法啊，因為成功的人只會定下目標，為接近和實現(xiàn)目標而不斷調(diào)整方法，我們已經(jīng)真的不可以只使用一種方法而改變我們的目標或者降低我們的目標。今日研讀了《周一清晨的領導課》，讓我的一些方法和思路逐漸的清晰，受益匪淺。猶如用一根線把散落的珍珠串成了美麗的項鏈。為此我真的要感謝公司和領導，讓我們恢復讀書的習慣，并推薦了如此高質(zhì)量的書籍?！吨芤磺宄康念I導課》讓我明白哪些是自己要承擔的責任。當然這本書里更多的是說的肩負領導的責任，什么是司機，就是選擇這一車乘客取向的人，司機的正確與否決定了我們是否能夠及時、準確的到達目的地。但是作為團隊的一個個體不是說你什么責任都沒有。我們的責任更多的是“本職之責”，多么簡單的一個詞“本職之責”，但這里面包含了一個人整體的世界觀、人生觀以及價值之取向。往小里說，是個銷售，就要努力的做好營銷工作，開拓銷售渠道，了解產(chǎn)品知識。掌握銷售技巧。是個侍應，就要招待好計入店面的每一個客人，為每一個客人提更最好的服務。是個技工，就要掌握最熟練生產(chǎn)的技巧，使你的良品率、生產(chǎn)效率達到最好。作為社會的動物，“本職之責”也包含了中國最樸素的“為子盡孝，為臣盡忠，為父盡教”。不相信一個人連自己工作中的職責、責任都不能正確承擔的話，他怎么還能將這份工作去做好，去做完美。我想這也是這本書一開始把責任放在開篇的含義，要想做領導，要想有領導力，那么去承擔責任。為自己負責，為整個團隊發(fā)生的一切負責。既然要做司機，那么就不要做乘客的事情，因為你要受限制。書中其他的領導力方面的知識以故事形式表述了很多了，比如：――作為一名領導者，你的下屬喜歡或尊敬你，都應該緣于一些恰當?shù)睦碛伞（D―如果你的目的是讓別人喜歡你，你就會因為害怕觸怒朋友而避免做出嚴厲的決策。――真正的領導者只會花時間來解決問題，而不是責備別人，當你橫加指責時，你的注意力集中在過去。如果你承擔了責任，你才會將眼光投向未來。以上等金玉良言還有很多，在這里就不一一贅述。目前國外描述成功類的書籍，無一不把某些方法作了擴大，甚至是夸大，僅是二元理論的一元，真正的成功不是幾個推理，幾個邏輯，幾個心得，幾個方法可以釋然。我批判的認為此類書籍是成功學的末，是術，但又不失為可操作的良好方法而已。我們不僅應該熟練掌握并運用次類方法，更應該另有高度的從成功學本身去挖掘原動力。個人認為我國儒、道的進取精神和文化精髓更值得我們?nèi)W習和推廣。道不能止于理智，真正的道是滲透骨血的，是性情的自然，道與術可以圓潤的統(tǒng)一。因為所有的方法是外在的表現(xiàn)形式，然而內(nèi)因決定外因，真正的原動力在于自身。打個不恰當?shù)谋扔鳎旱赖率欠ㄖ频膬?nèi)化，是一種與法制相輔相成的心理秩序。所以目標是誘惑或者刺激人心的結果。因此真正的內(nèi)因不是什么抽象的東西，實際就是能否實現(xiàn)更大多數(shù)人的“義”和“利”。實現(xiàn)道路是曲折漫長，是事物發(fā)展的客觀規(guī)律。讓目標變行動，由行動到成功。猶如“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，而求索的過程才是人生的真正意義，不然目標達到了便會茫然，欲望滿足了便會乏味，如此就不會將“本”和“末”倒置。周一清晨的領導課把桶裝滿的藝術讀后感篇三這本書《周一清晨的領導課》機緣巧合因為同事在讀，本人不太喜歡讀過厚的書籍，看到這本書想起了兒時的畫冊，于是有種想讀一讀的沖動，外加名字聽起來也很讓我進取。但能讓我以最快速度閱讀此書的事是同事對本書中的一個觀點與書中意見不是很一致，觀點如下：你的職責并不是通過關照流星來降低最低線，你應該通過承認并嘉獎超級明星來提高最上限。同事舉例一個團隊里面有優(yōu)秀的員工也有比較差的員工你會多關注哪個，在沒有讀者本書的時候我直接說應該是比較差的員工，因為有短板理論，不知什么時候看到的一句話，一個人很優(yōu)秀不一定這個團隊就很優(yōu)秀，如果很多人都很優(yōu)秀就一個人不怎么優(yōu)秀，那這個團隊也差不大哪去。于是我開始看了這一節(jié)的內(nèi)容，后來發(fā)現(xiàn)本書有承上啟下的作用，并是聯(lián)系7個周一發(fā)生的事情，每一天的觀點在一章之后，而我看錯了內(nèi)容，發(fā)表意見的時候發(fā)現(xiàn)同事的比喻與這個觀點不是很符合，這個觀點不是說你要關注優(yōu)秀的而不關注比較差的，讀完書之后我是這樣理解的。這是讀此書的小插曲，如果你還在繼續(xù)讀我的博文，我想說如果你想看這本書，一開始最好是從第一張開始看不要從其中一章看，這樣不利于系統(tǒng)的掌握與理解，全部讀完之后可以再次回憶自己想加深印象的章節(jié)，并且建議讀者看的時候，拿一張紙記錄重點內(nèi)容，并用圖文字展示。這樣更容易記錄和理解重點內(nèi)容。讀完這本書我總結如下：1、一個公司有超級明星中層明星還有流星。這樣劃分不是歧視，而是更好的溝通與幫助。2、作為領導想讓下屬喜歡尊敬。一定是緣乎一些恰當?shù)睦碛?，不是你請他吃飯而是你的幫助，你的人品，你的辦事風格等。3、作為領導要有從員工到領導的轉變。不能與員工在一起悲天憫人，不能責備上司。周一清晨的領導課把桶裝滿的藝術讀后感篇四讀完《周一清晨的領導課》，第一感覺就是它看似很薄，卻又似乎很厚。不到一百頁的內(nèi)容卻涵蓋了很多領導者應具備的知識，應明白的道理。他不但提出了領導的方式，還一一闡明并解釋了這些方式與道理。作為一個剛剛參加工作的新人，我不敢說我完全能明白這些道理，也不能完全體會里面提到的問題與解決問題的方法，我想這本書的內(nèi)容值得我以后不斷的結合工作中遇到的問題來慢慢體會學習，不想把它當做一劑強心劑，而是作為一種能不斷吸收的營養(yǎng)源。因為不可能一時把它全部消化并很好的應用到工作中去。最好的方式還是經(jīng)常的去看看它，然后再拿工作中遇到的問題來對比體會，也許會不斷的從中找出解決問題的良策?，F(xiàn)在只想對書中使我體會最深的幾點來談一下自己的感想。托尼與杰夫談到的第六點效率！效率！如何提高效率，我的理解是充分的統(tǒng)籌利用時間，去做更多重要的有效的事情。充分利用時間就要盡力減少因懶惰浪費在工作以外的時間，比如工作中總是花不少時間去瀏覽一些與工作毫無關系的網(wǎng)頁；統(tǒng)籌利用時間則需要去科學合理的安排時間，伴隨著計劃與目標，約束自己在規(guī)定的每一段時間內(nèi)完成每一項工作，比如在工作中總是拖拖拉拉，沒完成既定工作也毫不放在心上；提高效率還要求把時間花在重要的事情上，關于怎樣分清重要首要的事書中更是重點闡明了，在分清首要事情后，就要注意大多數(shù)時間是花在了這上面還是其他次要事情上，具體在自己身上就是避免拈輕怕重。關于有效的事情，是要注意自己花時間去做的這件事的意義，是否能帶來成果，是否利于你業(yè)績的提高。當這些都注意到后，恐怕最重要的就是堅持了，這是正確的事，這也不是只有領導者應該去堅持的，每一個員工都應該去堅持?！斑M入學習地帶”談到了要想成功就不能使自己太安逸、舒適。也談到了不斷學習的方式，還談到了為使能夠不斷的學習要制定具體的目標，以及怎樣去制定目標。安逸舒適最容易讓人失去工作的激情與動力，躺著比坐著舒服，在辦公室閑坐一天比因工作忙的團團轉輕松，工作實踐本身就是一種學習，我情愿自己很忙，不只是能學到東西，更會覺得過的很充實。關于制定學習的目標，要敢于去制定目標，在實現(xiàn)目標的過程中要自信自己能達到目標，目標是能夠堅持學習的前提，學習就像爬山，如你想爬到一千米的高度，可能到八百米時就感覺累了，就感覺自己完成的很不錯了?？扇绻阒贫伺赖絻汕赘叨鹊哪繕耍憔陀辛藞猿值睦碛?，也許你會爬到一千五百米，雖然沒達到目標但卻遠超過了之前沒有目標時的高度。信心十足、永不放棄、用積極的態(tài)度對待生活這些都是進入學習地帶的思想。而核心我認為是制定學習的目標并努力堅持。當然書中還有太多太多的道理值得去體會應用，然而結合自身能先把其中的一兩點做好也是很難得的。首要的是能夠實用，道理明白了，剩下的是去堅持了。在文章的最后我想說：范叔叔，謝謝您給我提供這么好的書，我一定會努力工作的！祝您：永遠健康快樂！周一清晨的領導課把桶裝滿的藝術讀后感篇五這次干部特訓營開營方式與去年不同，布置了讀后感的課前作業(yè)，以沉思反省、對號入座的方式，進入培訓互動模式。之所以認為是對號入座，是因為我在日常工作中，個人職業(yè)發(fā)展過程中，也面臨著職業(yè)發(fā)展瓶頸，如何突破、如何做的更好、如何營造更高效的團隊配合，是一直遇到，但一直沒有深度思考、反省。通篇閱讀了這篇《周一清晨的領導課》，突出感想歸納如下：一、領導也是一門技術活，要注重角色的轉換書中舉了一個司機與乘客的例子---作