保教知識(shí)與能力(幼兒園)(模塊三)

保教知識(shí)與能力幼兒園模塊三生活指導(dǎo)第一章幼兒園一日生活第二章幼兒生活常規(guī)教育第三章幼兒衛(wèi)生保健第二節(jié)幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)及其要求第一節(jié)幼兒園一日生活概述第一章幼兒園一日生活一、幼兒園一日生活的概念第一節(jié)幼兒園一日生活概述概念

幼兒園一日生活是根據(jù)幼兒的生活特點(diǎn)安排幼兒一天的生活，即對(duì)幼兒主要的生活內(nèi)容，如吃、睡、活動(dòng)等在時(shí)間和順序上予以合理的安排與劃分。二、幼兒園一日生活的教育意義第一節(jié)幼兒園一日生活概述保護(hù)幼兒身體的健康發(fā)育

有利于幼兒心理的健康發(fā)展培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣

促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)返回一、幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)第二節(jié)幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)及其要求幼兒園的一日生活應(yīng)包括入園、盥洗、入廁、進(jìn)餐、睡眠、游戲、教學(xué)活動(dòng)、戶外活動(dòng)和離園等環(huán)節(jié)。二、幼兒園一日生活的具體要求第二節(jié)幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)及其要求要求（一）晨間接待（對(duì)幼兒的要求、對(duì)保教人員的要求）（二）早操（對(duì)幼兒的要求、對(duì)保教人員的要求）（三）教育活動(dòng)（對(duì)幼兒的要求、對(duì)保教人員的要求）（四）自由活動(dòng)（對(duì)幼兒的要求、對(duì)保教人員的要求）（五）飲水（對(duì)幼兒的要求、對(duì)保教人員的要求）（六）盥洗（對(duì)幼兒的要求、對(duì)保教人員的要求）（七）進(jìn)餐（對(duì)幼兒的要求、對(duì)保教人員的要求）（八）午睡（對(duì)幼兒的要求、對(duì)保教人員的要求）（九）起床（對(duì)幼兒的要求、對(duì)保教人員的要求）（十）游戲與體育活動(dòng)（對(duì)幼兒的要求、對(duì)保教人員的要求）（十一）離園（對(duì)幼兒的要求、對(duì)保教人員的要求）返回第二節(jié)培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣的方法與途徑第一節(jié)幼兒生活常規(guī)教育概述第二章幼兒生活常規(guī)教育一、幼兒生活常規(guī)教育的概念第一節(jié)幼兒生活常規(guī)教育概念生活常規(guī)是幼兒園為了培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和生活基本能力，確保幼兒健康成長(zhǎng)而制定的幼兒園生活各環(huán)節(jié)的基本規(guī)則與要求?！队變簣@工作規(guī)程》里明確指出：“幼兒園日常生活組織，要從實(shí)際出發(fā)，建立必要的合理的常規(guī)，堅(jiān)持一貫性、一致性和靈活性的原則，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力?！倍?、幼兒生活常規(guī)教育的內(nèi)容和要求第一節(jié)幼兒生活常規(guī)教育幼兒生活常規(guī)教育的主要內(nèi)容各年齡班的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容三、幼兒生活常規(guī)教育的實(shí)施要求第一節(jié)幼兒生活常規(guī)教育結(jié)合幼兒自身特點(diǎn)要求具體且規(guī)范保育和教育相結(jié)合返回一、培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣的方法第二節(jié)培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣的方法和途徑示范講解法動(dòng)作訓(xùn)練法集中訓(xùn)練與個(gè)別指導(dǎo)隨機(jī)教育法二、培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣的途徑第二節(jié)培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣的方法和途徑途徑

（一）滲透到一日生活中進(jìn)行教育

（二）開(kāi)展適宜的教育教學(xué)活動(dòng)（三）充分發(fā)揮教育合力返回第二節(jié)幼兒常見(jiàn)疾病及預(yù)防第一節(jié)幼兒衛(wèi)生保健常識(shí)第三節(jié)幼兒營(yíng)養(yǎng)知識(shí)第三章幼兒衛(wèi)生保健第四節(jié)幼兒常見(jiàn)安全問(wèn)題與處理方法第五節(jié)幼兒突發(fā)事件應(yīng)急處理方法一、幼兒衛(wèi)生保健的概念第一節(jié)幼兒衛(wèi)生保健常識(shí)幼兒衛(wèi)生保健是指對(duì)幼兒個(gè)人和集體采取的醫(yī)療保健和衛(wèi)生防疫相結(jié)合的措施，其目的是預(yù)防幼兒疾病，保護(hù)和促進(jìn)幼兒的身體健康、生長(zhǎng)發(fā)育和心理發(fā)展，包括合理制定并執(zhí)行幼兒生活制度，正確組織幼兒活動(dòng)，調(diào)劑膳食，增加營(yíng)養(yǎng)，鍛煉身體，預(yù)防接種，檢查身體，防治疾病，消除不安全因素和培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣等。二、幼兒衛(wèi)生保健常規(guī)工作第一節(jié)幼兒衛(wèi)生保健常識(shí)常規(guī)工作（一）生活制度（二）膳食衛(wèi)生（三）健康檢查（六）疾病預(yù)防（七）安全管理（四）體格鍛煉（五）衛(wèi)生消毒返回一、傳染病概述第二節(jié)幼兒常見(jiàn)疾病及預(yù)防傳染病的概念幼兒園傳染病的預(yù)防二、幼兒常見(jiàn)傳染病的預(yù)防第二節(jié)幼兒常見(jiàn)疾病及預(yù)防呼吸道傳染病腸道傳染病蟲媒傳染病三、其他幼兒常見(jiàn)疾病的預(yù)防第二節(jié)幼兒常見(jiàn)疾病及預(yù)防腹瀉上呼吸道感染急性扁桃體炎返回一、幼兒的營(yíng)養(yǎng)需要第三節(jié)幼兒常見(jiàn)疾病及預(yù)防

（一）營(yíng)養(yǎng)素的概念和作用營(yíng)養(yǎng)素是指各種食物所包含的維持和促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育和健康所需要的營(yíng)養(yǎng)成分，主要包括蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、無(wú)機(jī)鹽、維生素、水等六大營(yíng)養(yǎng)素。一、幼兒的營(yíng)養(yǎng)需要第三節(jié)幼兒常見(jiàn)疾病及預(yù)防

（二）六大營(yíng)養(yǎng)素的功能和來(lái)源蛋白質(zhì)碳水化合物脂肪維生素?zé)o機(jī)鹽水二、幼兒膳食的配置原則第三節(jié)幼兒常見(jiàn)疾病及預(yù)防

烹調(diào)方法適宜性講究飲食衛(wèi)生膳食搭配合理膳食多樣化配置原則返回一、簡(jiǎn)單性創(chuàng)傷第四節(jié)幼兒常見(jiàn)安全問(wèn)題與處理方法

第四節(jié)幼兒常見(jiàn)安全問(wèn)題與處理方法

二、頭面部創(chuàng)傷三、出血四、鼻出血五、叮傷或蟄傷六、異物入體七、燒傷或燙傷八、驚厥九、骨折十、觸電十一、中暑返回第五節(jié)幼兒突發(fā)事件應(yīng)急處理方法

一、突發(fā)事件的概念

突發(fā)事件是指社會(huì)生活中一類事前難以預(yù)測(cè)、作用范圍廣泛且對(duì)社會(huì)造成嚴(yán)重威脅和危害的公共事件。突發(fā)事件具有一些外延特性，即突發(fā)性、高度不確定性、社會(huì)關(guān)注性、非程序化決策性及結(jié)果的危害性。突發(fā)事件按損失（損害）程度可以分為一般、較重、重大和特大四類。

第五節(jié)幼兒突發(fā)事件應(yīng)急處理方法

二、幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處理

突發(fā)火災(zāi)應(yīng)急處理突發(fā)地震應(yīng)急處理第五節(jié)幼兒突發(fā)事件應(yīng)急處理方法三、幼兒急救步驟（一）呼吸方面1.打開(kāi)呼吸道2.檢查呼吸3.先給幼兒送氣4.找尋脈搏5.繼續(xù)幫助幼兒呼吸（二）循環(huán)方面1.心臟按壓的時(shí)間2.胸部按壓的方法3.心臟按壓和人工呼吸結(jié)合1、字體安裝與設(shè)置如果您對(duì)PPT模板中的字體風(fēng)格不滿意，可進(jìn)行批量替換，一次性更改各頁(yè)面字體。在“開(kāi)始”選項(xiàng)卡中，點(diǎn)擊“替換”按鈕右側(cè)箭頭，選擇“替換字體”。（如下圖）在圖“替換”下拉列表中選擇要更改字體。（如下圖）在“替換為”下拉列表中選擇替換字體。點(diǎn)擊“替換”按鈕，完成。282、替換模板中的圖片模板中的圖片展示頁(yè)面，您可以根據(jù)需要替換這些圖片，下面介紹兩種替換