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DB51DB51/T2592—20192019-08-22發(fā)布2019-09-01實施四川省市場監(jiān)督管理局發(fā)布I前言 Ⅱ Ⅲ 12建設(shè)要求 12.1建設(shè)目標(biāo) 12.2建設(shè)原則 12.3建設(shè)模式 22.4建設(shè)內(nèi)容 22.5建設(shè)流程 23保障機制 23.1組織架構(gòu) 23.2全員培訓(xùn) 23.3制度建設(shè) 34多方協(xié)同 3附錄A(資料性附錄)中小學(xué)教育創(chuàng)客空間設(shè)備配備方案 4有限公司、成都優(yōu)奈特科技發(fā)展有限公司、杭州現(xiàn)代教學(xué)儀器有限1中小學(xué)教育創(chuàng)客空間建設(shè)指南傳授,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能,培養(yǎng)學(xué)生跨學(xué)科解決問題的能力和團隊協(xié)作能力,提升學(xué)生核心素養(yǎng)。依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),基于開源文化,開放的創(chuàng)客2.2.6.1創(chuàng)新投入機制,應(yīng)有效整合資源,集約建設(shè)學(xué)校創(chuàng)客空間,充分利用現(xiàn)有學(xué)科實驗室、數(shù)字化探究室、社團活動室、實訓(xùn)室、科技館、社區(qū)教育學(xué)院、青少年宮等校內(nèi)外22.2.6.3創(chuàng)新應(yīng)用機制,應(yīng)把啟蒙教育和專業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合,提升創(chuàng)客空間運行效率;2.2.6.4創(chuàng)新評價機制,應(yīng)通過人工智能、人像識別等手段記錄學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展的資料,為學(xué)生綜合素2.3.1中小學(xué)生教育創(chuàng)客空間建設(shè)應(yīng)采用“學(xué)?!行摹脚_”的架構(gòu)2.3.1.1“學(xué)校”模式應(yīng)根據(jù)學(xué)校實際情況或特色,建設(shè)符合學(xué)校需求的教育創(chuàng)客空b)作為尚未進(jìn)行創(chuàng)客空間建設(shè)的學(xué)校學(xué)生授課場所,達(dá)到教育普惠的目標(biāo)。2.3.1.3“平臺”模式應(yīng)以教育信息b)教師可以進(jìn)行教學(xué)交流和資料上傳與下載;c)管理部門可實時了解各學(xué)校創(chuàng)客教育教學(xué)情況和2.4.1建設(shè)內(nèi)容宜以主題學(xué)習(xí)形式進(jìn)行,如電腦設(shè)計主題、人工智能主題、創(chuàng)意制作主題、手工創(chuàng)作2.4.2中小學(xué)教育創(chuàng)客空間設(shè)備配備方案見附錄A。a)規(guī)劃設(shè)計:成立由教育專家、創(chuàng)客專家等組成的項目規(guī)劃與設(shè)計組,以保障項目的前瞻性與科學(xué)性。該階段應(yīng)完成整體需求分析與可行性報告,進(jìn)行整體的b)項目實施:根據(jù)創(chuàng)客空間設(shè)計方案進(jìn)行具體實施。該階段應(yīng)編制詳細(xì)實施方案,明確項目實施該階段應(yīng)提供詳細(xì)驗收資料,促使項目按照合同約定和相關(guān)國家、行業(yè)等標(biāo)準(zhǔn)3.1.1學(xué)校、中心應(yīng)成立以校長或中心組長為負(fù)責(zé)人的教育創(chuàng)客空間建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,加強3.1.2平臺應(yīng)由教育創(chuàng)客空間領(lǐng)導(dǎo)小組組織建設(shè)、管3.2.1凡符合條件的管理人員、創(chuàng)客教師、技術(shù)人員等都應(yīng)參加相關(guān)培訓(xùn),并達(dá)到合格3.2.2學(xué)校應(yīng)積極推薦教師參加相關(guān)部門組織的培訓(xùn)和教研活動,培訓(xùn)達(dá)標(biāo)后計入繼續(xù)教育33.3.3學(xué)校、中心應(yīng)根據(jù)國家、省、市、(縣)區(qū)教育信息化發(fā)展規(guī)劃,結(jié)合本校、本中心實際,制4.1應(yīng)建立校政企三方協(xié)同機制,理順學(xué)校與地方教育行政部門、創(chuàng)客教育企業(yè)在建設(shè)教育創(chuàng)客空間4.2應(yīng)與高校、科研院所等研究機構(gòu)建立合作關(guān)系,圍繞教育創(chuàng)客空間建設(shè)與應(yīng)用有目的地開展協(xié)同4.3應(yīng)發(fā)揮協(xié)會、學(xué)會等公益組織的作用,深入4通過3D創(chuàng)意設(shè)計培養(yǎng)學(xué)表面與整體變形、STL和OBJ格式文件的組合與編輯、雕塑和3D件件53.軟件支持Arduino,Mixly,Scratch,Python目目6目目74.配套相關(guān)基礎(chǔ)活動:攝像基礎(chǔ)、新聞寫8檢測儀器的原理及使納米銀、PP
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