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第1頁(yè)(共1頁(yè))2025年中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)之美蘇爭(zhēng)霸與兩極格局一.選擇題(共21小題)1.(2024?花都區(qū)校級(jí)三模)二戰(zhàn)后成立的世界衛(wèi)生組織負(fù)責(zé)全球衛(wèi)生防疫,曾推出1947年“全球流感規(guī)劃”、1952年“全球流感監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)”、1955年“全球消滅瘧疾計(jì)劃”、1967年“全球根除天花計(jì)劃”等計(jì)劃項(xiàng)目,但全球合作整體進(jìn)展緩慢。導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因是()A.全球防疫體系尚未開始建立 B.做法突破了國(guó)家主權(quán)界限 C.世衛(wèi)組織缺少有效管理機(jī)制 D.冷戰(zhàn)政治和意識(shí)形態(tài)沖突2.(2024?番禺區(qū)一模)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,杜魯門宣布將給不發(fā)達(dá)國(guó)家以技術(shù)援助,提高它們的生活水平,使那些“反對(duì)我們的國(guó)家參加到自由世界國(guó)家的行列中來”。據(jù)此可知,該計(jì)劃實(shí)施的根本目的是()A.促進(jìn)歐洲的聯(lián)合 B.發(fā)展落后國(guó)家經(jīng)濟(jì) C.支持不結(jié)盟運(yùn)動(dòng) D.維護(hù)美國(guó)霸權(quán)地位3.(2024?禹城市二模)下面是普通高中歷史教科書《中外歷史綱要(下)》第八單元的目錄,據(jù)目錄內(nèi)容判斷①②處應(yīng)分別填入()第八單元20世紀(jì)下半葉世界的新變化第18課冷戰(zhàn)與國(guó)際格局的演變第19課①的新變化第20課②的發(fā)展與變化第21課世界殖民體系的瓦解與新興國(guó)家的發(fā)展A.協(xié)約國(guó)同盟國(guó) B.殖民地半殖民地國(guó)家 C.法西斯國(guó)家反法西斯國(guó)家 D.資本主義國(guó)家社會(huì)主義國(guó)家4.(2024?高州市校級(jí)三模)1949年,為對(duì)抗蘇聯(lián),以美國(guó)為首的12個(gè)國(guó)家成立北約(北大西洋公約組織)。在經(jīng)歷了多輪擴(kuò)張后,2023年4月4日在比利時(shí)布魯塞爾北約總部舉行的北約外長(zhǎng)會(huì)上,芬蘭正式加入北約,成為其第31個(gè)正式成員國(guó)。這一組織()A.其成立標(biāo)志著發(fā)展中國(guó)家成為國(guó)際政治舞臺(tái)上的一支重要力量 B.是人類構(gòu)建世界和平的成果,其首要宗旨是維護(hù)世界和平與安全 C.致力于制定和規(guī)范多邊貿(mào)易協(xié)定,促進(jìn)了全球貿(mào)易和世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D.冷戰(zhàn)結(jié)束后在很大程度上成為美國(guó)推行其霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的工具5.(2024?臨淄區(qū)模擬)1946年,杜魯門認(rèn)為:“我們不應(yīng)該再作任何妥協(xié),一定要拒絕承認(rèn)羅馬尼亞和保加利亞……我們應(yīng)該在伊朗問題上表明我們的堅(jiān)定立場(chǎng),我們應(yīng)該堅(jiān)持完全控制日本和太平洋……”“已厭倦于籠絡(luò)蘇聯(lián)人”。這表明()A.杜魯門對(duì)蘇聯(lián)強(qiáng)硬對(duì)抗的立場(chǎng) B.美國(guó)正式向蘇聯(lián)發(fā)起冷戰(zhàn) C.美蘇不同對(duì)外戰(zhàn)略構(gòu)想的碰撞 D.美蘇竭力維持世界的和平6.(2024?久治縣二模)杜魯門主義是二戰(zhàn)結(jié)束后美國(guó)謀求世界霸權(quán)的指導(dǎo)方針與擴(kuò)張計(jì)劃。該主義的出臺(tái)()A.標(biāo)志著美蘇冷戰(zhàn)的開始 B.促成了聯(lián)合國(guó)的建立 C.標(biāo)志著美蘇兩極格局的最終形成 D.標(biāo)志著蘇聯(lián)解體7.(2024?祁縣模擬)正確理解歷史概念是認(rèn)識(shí)歷史的重要條件?!拔鞣健边@個(gè)概念自出現(xiàn)以來一直是動(dòng)態(tài)變化的。第二次世界大戰(zhàn)后,尤其在冷戰(zhàn)期間,“西方”這一概念日益固化為具有特殊內(nèi)涵的國(guó)際政治詞匯,主要是指()A.歐洲所有的資本主義國(guó)家 B.歐洲與美洲的所有國(guó)家 C.以美國(guó)為首的資本主義國(guó)家 D.大西洋兩岸的歐美國(guó)家8.(2024?太谷區(qū)二模)在20世紀(jì)50年代初期,已然公開對(duì)立的東西方世界先后展開過兩個(gè)規(guī)模龐大的國(guó)際援助計(jì)劃,一個(gè)是1948年到1952年,美國(guó)為歐洲重建所實(shí)施的“馬歇爾計(jì)劃”,另一個(gè)便是1953年開始的蘇聯(lián)援助中國(guó)的工業(yè)建設(shè),它們都不出預(yù)料地達(dá)到了振興經(jīng)濟(jì)的目的。其中“馬歇爾計(jì)劃”是()A.歐洲各國(guó)經(jīng)濟(jì)崛起的必然選擇 B.美國(guó)推行冷戰(zhàn)政策的重要步驟 C.美國(guó)建立國(guó)際貿(mào)易體系的重要舉措 D.抵御蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的戰(zhàn)略計(jì)劃9.(2024?鄲城縣二模)馬歇爾計(jì)劃規(guī)定:(受援的西歐國(guó)家)必須用美國(guó)貸款的一部分資金生產(chǎn)美國(guó)所需要的戰(zhàn)略物資,必須撤銷關(guān)稅壁壘或減低關(guān)稅率以利美貨傾銷,必須為美國(guó)儲(chǔ)備戰(zhàn)爭(zhēng)工業(yè)所需的戰(zhàn)略原料,必須在經(jīng)濟(jì)上接受美國(guó)的監(jiān)督。據(jù)此分析馬歇爾計(jì)劃,評(píng)價(jià)最準(zhǔn)確的是()A.馬歇爾計(jì)劃內(nèi)部美歐之間是平等互助的 B.馬歇爾計(jì)劃是美國(guó)復(fù)興歐洲無(wú)私的援助 C.馬歇爾計(jì)劃是美控制歐洲和爭(zhēng)霸的工具 D.馬歇爾計(jì)劃也有利于美國(guó)自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展10.(2024?昌都市三模)“北大西洋公約組織”、柏林墻、“古巴導(dǎo)彈危機(jī)”、“馬歇爾計(jì)劃”,這些關(guān)鍵詞有助于我們了解()A.羅斯福新政 B.經(jīng)濟(jì)大危機(jī) C.軸心國(guó)的建立 D.冷戰(zhàn)11.(2024?昌平區(qū)二模)20世紀(jì)50年代,美蘇兩國(guó)都形成了以自己為核心的政治軍事聯(lián)盟,它們之間爭(zhēng)奪世界霸權(quán)的斗爭(zhēng)發(fā)展成為集團(tuán)對(duì)抗,將世界推入了一個(gè)緊張時(shí)代。這表明()A.世界殖民體系逐漸崩潰 B.兩極格局形成 C.世界向多極化方向發(fā)展 D.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加強(qiáng)12.(2024?潤(rùn)州區(qū)二模)《中國(guó)通史》載:“這不僅改變了美國(guó)過去在和平時(shí)期不參加美洲大陸以外任何軍事集團(tuán)的傳統(tǒng)對(duì)外政策,而且標(biāo)志著美國(guó)以歐洲為重點(diǎn)的全球戰(zhàn)略部署業(yè)已初步完成?!泵绹?guó)“全球戰(zhàn)略部署業(yè)已初步完成”的標(biāo)志是()A.雅爾塔體系的確立 B.“杜魯門主義”的出臺(tái) C.馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施 D.北大西洋公約組織的建立13.(2024?徐州三模)“在贏得第二次世界大戰(zhàn)勝利的同盟中,主要成員之間的關(guān)系已經(jīng)破裂,它們盡管還沒有發(fā)生軍事沖突,但在意識(shí)形態(tài)和地緣政治方面,卻已經(jīng)處于對(duì)抗?fàn)顟B(tài)?!边@種“對(duì)抗?fàn)顟B(tài)”正式開始于()A.馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施 B.杜魯門主義的出臺(tái) C.歐洲聯(lián)盟的成立 D.“北約”的成立14.(2024?中陽(yáng)縣三模)1963年,肯尼迪在談到美蘇關(guān)系時(shí)說:“今天,如果全面戰(zhàn)爭(zhēng)再次爆發(fā),我們兩個(gè)國(guó)家就會(huì)陷入一個(gè)惡性且危險(xiǎn)的循環(huán)之中因此讓我們直接關(guān)注我們的共同利益。以及可以解決分歧的方式。我們要使世界變得安全,具有多樣性。”肯尼迪的話表明美國(guó)()A.采取金融手段解決美蘇分歧 B.和蘇聯(lián)共同維護(hù)世界和平 C.避免和蘇聯(lián)發(fā)生直接對(duì)抗 D.和蘇聯(lián)擁有許多共同利益15.(2024?澄海區(qū)一模)接受馬歇爾計(jì)劃是有條件的,受援國(guó)必須與美國(guó)簽訂雙邊協(xié)定,廢除關(guān)稅壁壘,放寬外匯限制,建立由美國(guó)控制的對(duì)等基金,接受美國(guó)對(duì)使用美援的監(jiān)督,購(gòu)買美國(guó)貨,保障美國(guó)投資和開發(fā)的權(quán)利。這表明,馬歇爾計(jì)劃的主要目的是()A.援助歐洲,促進(jìn)聯(lián)合 B.控制歐洲,稱霸世界 C.武裝盟友,維護(hù)和平 D.緩和矛盾,重建秩序16.(2024?含山縣三模)1989年12月初,美蘇兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤,戈?duì)柊蛦谭虮硎荆瑢⒉辉侔衙绹?guó)視為敵人,“武力威脅、軍備競(jìng)賽、相互不信任、心理和意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)都應(yīng)成為過去”。布什總統(tǒng)則表示“將東西方關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)槌志煤献麝P(guān)系”。這反映了()A.蘇聯(lián)正式解體 B.美蘇又走向聯(lián)合 C.冷戰(zhàn)走向結(jié)束 D.世界多極化趨勢(shì)17.(2024?高要區(qū)二模)20世紀(jì)80年代,蘇聯(lián)人發(fā)明的電子游戲“俄羅斯方塊”在蘇聯(lián)及多國(guó)流行起來,美國(guó)評(píng)論家警告說:“這是蘇聯(lián)人分散美國(guó)少年注意力,以此顛覆政權(quán)的手段?!贝嗽u(píng)論發(fā)生的背景是()A.第二次工業(yè)革命 B.第二次世界大戰(zhàn) C.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì) D.威脅和平的冷戰(zhàn)18.(2024?皇姑區(qū)模擬)歷史活動(dòng)課前,老師列出了下面的學(xué)習(xí)提綱,據(jù)此判斷這節(jié)活動(dòng)課的主題是()一、美蘇兩極對(duì)峙格局的形成二、多極化趨勢(shì)出現(xiàn)三、兩極格局的瓦解和多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)A.雅爾塔體系的確立與瓦解 B.第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變 C.美蘇兩極格局的形成與瓦解 D.20世紀(jì)70年代國(guó)際關(guān)系的多極化趨勢(shì)19.(2024?樂東縣二模)下面材料中所述“精神”的含義應(yīng)是()必須誕生這樣的歐洲,西班牙人說“我們的夏爾特勒(法國(guó)地名)”,英國(guó)人說“我們的克拉科夫(波蘭地名)”……德國(guó)人說“我們的布魯日(比利時(shí)地名)”……為了生存,它將具有那樣一種精神,這種精神引導(dǎo)歐洲發(fā)明創(chuàng)造性詞匯:FIATTEROPA(讓歐洲來干吧)。——1948年5月西班牙作家薩爾瓦多?德?馬達(dá)里亞加A.冷戰(zhàn)對(duì)峙 B.歐洲聯(lián)合 C.經(jīng)濟(jì)合作 D.尊重主權(quán)20.(2024?常州二模)1945年4月,剛繼任總統(tǒng)不久的杜魯門宣稱美國(guó)要“以拉丁美洲為后院,以太平洋為內(nèi)湖,以大西洋為內(nèi)海,以歐洲為重點(diǎn)?!辈牧象w現(xiàn)出美國(guó)意圖()A.稱霸世界 B.幫助西歐恢復(fù)經(jīng)濟(jì) C.分裂德國(guó) D.瓦解世界殖民體系21.(2024?建鄴區(qū)一模)“1947年3月21日之后,英國(guó)無(wú)法再給希臘和土耳其以經(jīng)濟(jì)和軍事的援助,希望美國(guó)挑起這副擔(dān)子。杜魯門立刻意識(shí)到,……這真是美國(guó)政府期待已久的天賜良機(jī)。”“美國(guó)期待”的本質(zhì)是()A.建立華盛頓體系 B.援助西歐 C.全球擴(kuò)張 D.建立兩極格局

2025年中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)之美蘇爭(zhēng)霸與兩極格局參考答案與試題解析一.選擇題(共21小題)1.(2024?花都區(qū)校級(jí)三模)二戰(zhàn)后成立的世界衛(wèi)生組織負(fù)責(zé)全球衛(wèi)生防疫,曾推出1947年“全球流感規(guī)劃”、1952年“全球流感監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)”、1955年“全球消滅瘧疾計(jì)劃”、1967年“全球根除天花計(jì)劃”等計(jì)劃項(xiàng)目,但全球合作整體進(jìn)展緩慢。導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因是()A.全球防疫體系尚未開始建立 B.做法突破了國(guó)家主權(quán)界限 C.世衛(wèi)組織缺少有效管理機(jī)制 D.冷戰(zhàn)政治和意識(shí)形態(tài)沖突【分析】本題主要考查冷戰(zhàn)政治和意識(shí)形態(tài)沖突產(chǎn)生的影響的相關(guān)史實(shí),識(shí)讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵?!窘獯稹繐?jù)題干“1947年”“1952年”“1955年”“1967年”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1947年的杜魯門主義的出臺(tái),標(biāo)志著美、蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系正式破裂,冷戰(zhàn)開始。冷戰(zhàn)是指第二次世界大戰(zhàn)后的40多年間,以美、蘇為首的兩大集團(tuán)之間既非戰(zhàn)爭(zhēng)又非和平的對(duì)峙與競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)。題干中,20世紀(jì)五六十年代,世界衛(wèi)生組織對(duì)全球防疫推出的多個(gè)方案,整體進(jìn)展緩慢,其主要原因在于當(dāng)時(shí)正處于冷戰(zhàn)時(shí)期,東西方政治和意識(shí)形態(tài)沖突,制約了全球合作,D項(xiàng)正確;由題干中“世界衛(wèi)生組織負(fù)責(zé)全球衛(wèi)生防疫工作”可知,全球防疫體開始建立,排除A項(xiàng);全球防疫需要主權(quán)國(guó)家與政府間國(guó)際組織和非政府間國(guó)際組織的協(xié)調(diào),“突破了國(guó)家主權(quán)界限”說法錯(cuò)誤。排除B項(xiàng);全球防疫除了需要世衛(wèi)組織的有效管理和協(xié)調(diào)外,還需要國(guó)家間的配合,C項(xiàng)不是主要原因,排除C項(xiàng)。故選:D。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。理解并識(shí)記冷戰(zhàn)政治和意識(shí)形態(tài)沖突產(chǎn)生的影響的相關(guān)史實(shí)。2.(2024?番禺區(qū)一模)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,杜魯門宣布將給不發(fā)達(dá)國(guó)家以技術(shù)援助,提高它們的生活水平,使那些“反對(duì)我們的國(guó)家參加到自由世界國(guó)家的行列中來”。據(jù)此可知,該計(jì)劃實(shí)施的根本目的是()A.促進(jìn)歐洲的聯(lián)合 B.發(fā)展落后國(guó)家經(jīng)濟(jì) C.支持不結(jié)盟運(yùn)動(dòng) D.維護(hù)美國(guó)霸權(quán)地位【分析】本題考查冷戰(zhàn)政策,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。【解答】據(jù)題干“朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,杜魯門宣布將給不發(fā)達(dá)國(guó)家以技術(shù)援助,提高它們的生活水平,使那些‘反對(duì)我們的國(guó)家參加到自由世界國(guó)家的行列中來’”可知,該計(jì)劃實(shí)施的根本目的是維護(hù)美國(guó)霸權(quán)地位。故D符合題意;促進(jìn)歐洲的聯(lián)合與題干材料無(wú)關(guān),排除A;發(fā)展落后國(guó)家經(jīng)濟(jì)不是美國(guó)實(shí)行這一計(jì)劃的根本目的,排除B;不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)興起于20世紀(jì)60年代,排除C。故選:D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查冷戰(zhàn)政策,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是知道美國(guó)援助不發(fā)達(dá)國(guó)家的根本目的是維護(hù)美國(guó)霸權(quán)地位。3.(2024?禹城市二模)下面是普通高中歷史教科書《中外歷史綱要(下)》第八單元的目錄,據(jù)目錄內(nèi)容判斷①②處應(yīng)分別填入()第八單元20世紀(jì)下半葉世界的新變化第18課冷戰(zhàn)與國(guó)際格局的演變第19課①的新變化第20課②的發(fā)展與變化第21課世界殖民體系的瓦解與新興國(guó)家的發(fā)展A.協(xié)約國(guó)同盟國(guó) B.殖民地半殖民地國(guó)家 C.法西斯國(guó)家反法西斯國(guó)家 D.資本主義國(guó)家社會(huì)主義國(guó)家【分析】本題主要考查20世紀(jì)下半葉世界的新變化的相關(guān)史實(shí)。識(shí)讀題干圖文是解答本題的關(guān)鍵。【解答】據(jù)“20世紀(jì)下半葉世界的新變化”及所學(xué)知識(shí)可知,1945年,二戰(zhàn)結(jié)束。二戰(zhàn)后,世界形成了以美國(guó)為首的資本主義陣營(yíng)和以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營(yíng),資本主義國(guó)家出現(xiàn)了新變化;由于社會(huì)主義國(guó)家的發(fā)展與變化,1991年,蘇聯(lián)解體,社會(huì)主義陣營(yíng)瓦解。故①處填資本主義國(guó)家,②處填入社會(huì)主義國(guó)家,D項(xiàng)正確;協(xié)約國(guó)和同盟國(guó)是一戰(zhàn)時(shí)期的軍事集團(tuán),排除A項(xiàng);殖民地和半殖民地國(guó)家是二戰(zhàn)后的新興國(guó)家,排除B項(xiàng);法西斯國(guó)家和反法西斯國(guó)家是二戰(zhàn)時(shí)期的國(guó)家,排除C項(xiàng)。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)題干圖文的解讀能力和對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記、理解能力。理解并識(shí)記20世紀(jì)下半葉世界的新變化的相關(guān)史實(shí)。4.(2024?高州市校級(jí)三模)1949年,為對(duì)抗蘇聯(lián),以美國(guó)為首的12個(gè)國(guó)家成立北約(北大西洋公約組織)。在經(jīng)歷了多輪擴(kuò)張后,2023年4月4日在比利時(shí)布魯塞爾北約總部舉行的北約外長(zhǎng)會(huì)上,芬蘭正式加入北約,成為其第31個(gè)正式成員國(guó)。這一組織()A.其成立標(biāo)志著發(fā)展中國(guó)家成為國(guó)際政治舞臺(tái)上的一支重要力量 B.是人類構(gòu)建世界和平的成果,其首要宗旨是維護(hù)世界和平與安全 C.致力于制定和規(guī)范多邊貿(mào)易協(xié)定,促進(jìn)了全球貿(mào)易和世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D.冷戰(zhàn)結(jié)束后在很大程度上成為美國(guó)推行其霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的工具【分析】本題考查北約與華約,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。【解答】根據(jù)題干和所學(xué)知識(shí)可知,冷戰(zhàn)結(jié)束后,北約不斷東擴(kuò),在很大程度上成為美國(guó)推行其霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的工具。故D正確;不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的成立標(biāo)志著發(fā)展中國(guó)家成為國(guó)際政治舞臺(tái)上的一支重要力量,排除A;聯(lián)合國(guó)是人類構(gòu)建世界和平的成果,其首要宗旨是維護(hù)世界和平與安全,排除B;世界貿(mào)易組織致力于制定和規(guī)范多邊貿(mào)易協(xié)定,促進(jìn)了全球貿(mào)易和世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,排除C。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查北約與華約,考查學(xué)生的識(shí)記理解能力,解題關(guān)鍵是知道成立說明冷戰(zhàn)結(jié)束后北約在很大程度上成為美國(guó)推行其霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的工具。5.(2024?臨淄區(qū)模擬)1946年,杜魯門認(rèn)為:“我們不應(yīng)該再作任何妥協(xié),一定要拒絕承認(rèn)羅馬尼亞和保加利亞……我們應(yīng)該在伊朗問題上表明我們的堅(jiān)定立場(chǎng),我們應(yīng)該堅(jiān)持完全控制日本和太平洋……”“已厭倦于籠絡(luò)蘇聯(lián)人”。這表明()A.杜魯門對(duì)蘇聯(lián)強(qiáng)硬對(duì)抗的立場(chǎng) B.美國(guó)正式向蘇聯(lián)發(fā)起冷戰(zhàn) C.美蘇不同對(duì)外戰(zhàn)略構(gòu)想的碰撞 D.美蘇竭力維持世界的和平【分析】本題考查杜魯門主義,要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息?!窘獯稹扛鶕?jù)題干中“我們不應(yīng)該再作任何妥協(xié)”“我們應(yīng)該在伊朗問題上表明我們的堅(jiān)定立場(chǎng)”“已厭倦于籠絡(luò)蘇聯(lián)人”等信息可以得出杜魯門表達(dá)了由于美蘇直接的國(guó)家戰(zhàn)略的對(duì)立與社會(huì)制度的巨大差異,與蘇聯(lián)要進(jìn)行強(qiáng)硬對(duì)抗的態(tài)度昭然若揭,A項(xiàng)正確;從材料“我們不應(yīng)該再作任何妥協(xié),一定要拒絕承認(rèn)羅馬尼亞和保加利亞……我們應(yīng)該在伊朗問題上表明我們的堅(jiān)定立場(chǎng),我們應(yīng)該堅(jiān)持完全控制日本和太平洋……”“已厭倦于籠絡(luò)蘇聯(lián)人”和所學(xué)知識(shí)可知,冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志是杜魯門主義的出臺(tái),面杜魯門主義出臺(tái)的時(shí)間是1947年,與材料時(shí)間不符,排除B項(xiàng);美蘇不同對(duì)外戰(zhàn)略構(gòu)想的碰撞材料無(wú)法體現(xiàn),排除C項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是美國(guó)意圖同蘇聯(lián)對(duì)抗,并不是竭力維持世界的和平,排除D項(xiàng)。故選:A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查杜魯門主義,考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。6.(2024?久治縣二模)杜魯門主義是二戰(zhàn)結(jié)束后美國(guó)謀求世界霸權(quán)的指導(dǎo)方針與擴(kuò)張計(jì)劃。該主義的出臺(tái)()A.標(biāo)志著美蘇冷戰(zhàn)的開始 B.促成了聯(lián)合國(guó)的建立 C.標(biāo)志著美蘇兩極格局的最終形成 D.標(biāo)志著蘇聯(lián)解體【分析】本題考查杜魯門主義,要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息?!窘獯稹?947年3月,美國(guó)總統(tǒng)杜魯門推出“杜魯門主義”,杜魯門主義的出臺(tái)標(biāo)志著美、蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系正式破裂,冷戰(zhàn)開始,A項(xiàng)正確;根據(jù)所學(xué)可知,1942年《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽署,促成了聯(lián)合國(guó)的建立,排除B項(xiàng);根據(jù)所學(xué)可知,1955年華約組織的建立,標(biāo)志著美蘇兩極格局的最終形成,排除C項(xiàng);根據(jù)所學(xué)可知,1991年簽署《阿拉木圖宣言》標(biāo)志著蘇聯(lián)解體,排除D項(xiàng)。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查杜魯門主義,考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。7.(2024?祁縣模擬)正確理解歷史概念是認(rèn)識(shí)歷史的重要條件。“西方”這個(gè)概念自出現(xiàn)以來一直是動(dòng)態(tài)變化的。第二次世界大戰(zhàn)后,尤其在冷戰(zhàn)期間,“西方”這一概念日益固化為具有特殊內(nèi)涵的國(guó)際政治詞匯,主要是指()A.歐洲所有的資本主義國(guó)家 B.歐洲與美洲的所有國(guó)家 C.以美國(guó)為首的資本主義國(guó)家 D.大西洋兩岸的歐美國(guó)家【分析】本題考查美國(guó)的冷戰(zhàn)政策及措施,要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息。【解答】二戰(zhàn)結(jié)束后,戰(zhàn)后蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家力量的壯大,美國(guó)的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力居于世界第一位,它稱霸世界的野心日益膨脹,但美國(guó)又不得不正視蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家。于是,美國(guó)帶領(lǐng)西方資本主義國(guó)家,對(duì)蘇聯(lián)對(duì)社會(huì)主義國(guó)家采取了除武裝進(jìn)攻之外的一切手段的敵對(duì)行動(dòng),以“遏制”共產(chǎn)主義,這種政策被稱為冷戰(zhàn)政策,歷史文獻(xiàn)中,第二次世界大戰(zhàn)后“西方”這一概念的內(nèi)涵是以美國(guó)為首的資本主義國(guó)家,C項(xiàng)正確;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,歐洲所有的資本主義國(guó)家、歐洲與美洲的所有國(guó)家說法太絕對(duì),排除AB項(xiàng);根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,大西洋兩岸的歐美國(guó)家分為資本主義陣營(yíng)和社會(huì)主義陣營(yíng),排除D項(xiàng)。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查美國(guó)的冷戰(zhàn)政策及措施,考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。8.(2024?太谷區(qū)二模)在20世紀(jì)50年代初期,已然公開對(duì)立的東西方世界先后展開過兩個(gè)規(guī)模龐大的國(guó)際援助計(jì)劃,一個(gè)是1948年到1952年,美國(guó)為歐洲重建所實(shí)施的“馬歇爾計(jì)劃”,另一個(gè)便是1953年開始的蘇聯(lián)援助中國(guó)的工業(yè)建設(shè),它們都不出預(yù)料地達(dá)到了振興經(jīng)濟(jì)的目的。其中“馬歇爾計(jì)劃”是()A.歐洲各國(guó)經(jīng)濟(jì)崛起的必然選擇 B.美國(guó)推行冷戰(zhàn)政策的重要步驟 C.美國(guó)建立國(guó)際貿(mào)易體系的重要舉措 D.抵御蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的戰(zhàn)略計(jì)劃【分析】本題考查馬歇爾計(jì)劃,解答本題要結(jié)合材料和所學(xué)的課本知識(shí)進(jìn)行分析?!窘獯稹扛鶕?jù)材料“在20世紀(jì)50年代初期,已然公開對(duì)立的東西方世界先后展開過兩個(gè)規(guī)模龐大的國(guó)際援助計(jì)劃,一個(gè)是1948年到1952年,美國(guó)為歐洲重建所實(shí)施的‘馬歇爾計(jì)劃’,另一個(gè)便是1953年開始的蘇聯(lián)援助中國(guó)的工業(yè)建設(shè),它們都不出預(yù)料地達(dá)到了振興經(jīng)濟(jì)的目的”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1947年,美國(guó)國(guó)務(wù)卿馬歇爾提出“歐洲復(fù)興計(jì)劃”,即馬歇爾計(jì)劃,企圖通過援助西歐恢復(fù)經(jīng)濟(jì),穩(wěn)定資本主義制度。馬歇爾計(jì)劃是杜魯門主義的一次大規(guī)模運(yùn)用,也是美國(guó)實(shí)施冷戰(zhàn)政策的又一重要步驟,B項(xiàng)正確;馬歇爾計(jì)劃并不是歐洲各國(guó)經(jīng)濟(jì)崛起的必然選擇,排除A項(xiàng);馬歇爾計(jì)劃的目的是企圖通過援助西歐恢復(fù)經(jīng)濟(jì),穩(wěn)定資本主義制度,并不是為了建立國(guó)際貿(mào)易體系,排除C項(xiàng);蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)指的是蘇聯(lián)的兩個(gè)五年計(jì)劃,與馬歇爾計(jì)劃無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查馬歇爾計(jì)劃,考查學(xué)生分析材料信息和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。9.(2024?鄲城縣二模)馬歇爾計(jì)劃規(guī)定:(受援的西歐國(guó)家)必須用美國(guó)貸款的一部分資金生產(chǎn)美國(guó)所需要的戰(zhàn)略物資,必須撤銷關(guān)稅壁壘或減低關(guān)稅率以利美貨傾銷,必須為美國(guó)儲(chǔ)備戰(zhàn)爭(zhēng)工業(yè)所需的戰(zhàn)略原料,必須在經(jīng)濟(jì)上接受美國(guó)的監(jiān)督。據(jù)此分析馬歇爾計(jì)劃,評(píng)價(jià)最準(zhǔn)確的是()A.馬歇爾計(jì)劃內(nèi)部美歐之間是平等互助的 B.馬歇爾計(jì)劃是美國(guó)復(fù)興歐洲無(wú)私的援助 C.馬歇爾計(jì)劃是美控制歐洲和爭(zhēng)霸的工具 D.馬歇爾計(jì)劃也有利于美國(guó)自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展【分析】本題考查馬歇爾計(jì)劃,要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息?!窘獯稹扛鶕?jù)題干“(受援的西歐國(guó)家)必須用美國(guó)貸款的一部分資金生產(chǎn)美國(guó)所需要的戰(zhàn)略物資必須在經(jīng)濟(jì)上接受美國(guó)的監(jiān)督”可知,美國(guó)利用馬歇爾計(jì)劃的這些條款,在經(jīng)濟(jì)上全面控制了西歐國(guó)家,該計(jì)劃本身就是冷戰(zhàn)在經(jīng)濟(jì)上的重大措施,因此馬歇爾計(jì)劃是美國(guó)控制歐洲和爭(zhēng)霸世界的工具,C項(xiàng)正確;從在該計(jì)劃中的四個(gè)“必須”中可以看出,美歐之間地位顯然是不平等的,排除A項(xiàng);美國(guó)復(fù)興歐洲,也考慮到自己經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和爭(zhēng)霸的需求,并不是無(wú)私的援助,排除B項(xiàng);馬歇爾計(jì)劃雖然有利于美國(guó)自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展,但更多體現(xiàn)了美國(guó)通過經(jīng)濟(jì)援助來加強(qiáng)對(duì)歐洲國(guó)家影響力,以此來穩(wěn)定資本主義秩序,抵制共產(chǎn)主義勢(shì)力在歐洲的擴(kuò)張,是美國(guó)冷戰(zhàn)策略的一部分,排除D項(xiàng)。故選:C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查馬歇爾計(jì)劃,考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。10.(2024?昌都市三模)“北大西洋公約組織”、柏林墻、“古巴導(dǎo)彈危機(jī)”、“馬歇爾計(jì)劃”,這些關(guān)鍵詞有助于我們了解()A.羅斯福新政 B.經(jīng)濟(jì)大危機(jī) C.軸心國(guó)的建立 D.冷戰(zhàn)【分析】本題考查兩極格局,要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息?!窘獯稹扛鶕?jù)“北大西洋公約組織”“柏林墻”“古巴導(dǎo)彈危機(jī)”“馬歇爾計(jì)劃”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1947年杜魯門主義的出臺(tái),標(biāo)志著美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系破裂;政治上杜魯門主義、經(jīng)濟(jì)上馬歇爾計(jì)劃,北約和華約組織的建立,兩大軍事政治集團(tuán)對(duì)峙局面的形成,標(biāo)志著美蘇兩極格局最終形成,D項(xiàng)正確;從所學(xué)知識(shí)可知,羅斯福新政是指面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)引起了政治危機(jī),羅斯福實(shí)行新政,加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo),以消除經(jīng)濟(jì)危機(jī),與題干信息“北大西洋公約組織”、柏林墻、“古巴導(dǎo)彈危機(jī)”、“馬歇爾計(jì)劃”,沒有聯(lián)系,排除A項(xiàng);從所學(xué)知識(shí)可知,經(jīng)濟(jì)大危機(jī),是指1929年至1933年之間發(fā)源于美國(guó),并后來波及整個(gè)資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī),與題干信息“北大西洋公約組織”、柏林墻、“古巴導(dǎo)彈危機(jī)”、“馬歇爾計(jì)劃”,沒有聯(lián)系,排除B項(xiàng);從所學(xué)知識(shí)可知,軸心國(guó),是指在第二次世界大戰(zhàn)中結(jié)成的法西斯國(guó)家聯(lián)盟,領(lǐng)導(dǎo)者是納粹德國(guó)、意大利王國(guó)和日本帝國(guó)及與他們合作的一些國(guó)家和占領(lǐng)國(guó),與題干信息“北大西洋公約組織”、柏林墻、“古巴導(dǎo)彈危機(jī)”、“馬歇爾計(jì)劃”,沒有聯(lián)系,排除C項(xiàng)。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查兩極格局,考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。11.(2024?昌平區(qū)二模)20世紀(jì)50年代,美蘇兩國(guó)都形成了以自己為核心的政治軍事聯(lián)盟,它們之間爭(zhēng)奪世界霸權(quán)的斗爭(zhēng)發(fā)展成為集團(tuán)對(duì)抗,將世界推入了一個(gè)緊張時(shí)代。這表明()A.世界殖民體系逐漸崩潰 B.兩極格局形成 C.世界向多極化方向發(fā)展 D.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加強(qiáng)【分析】本題考查美蘇爭(zhēng)霸,解答本題要結(jié)合材料和所學(xué)的課本知識(shí)進(jìn)行分析?!窘獯稹扛鶕?jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,1949年美國(guó)等資本主義國(guó)家成立了政治軍事聯(lián)盟北大西洋公約組織即北約,蘇聯(lián)針鋒相對(duì),于1955年,和東歐社會(huì)主義國(guó)家組成了政治軍事聯(lián)盟華約,標(biāo)志著兩極格局正式形成,B正確;材料強(qiáng)調(diào)美蘇爭(zhēng)霸,與世界殖民體系逐漸崩潰無(wú)關(guān),排除A;世界向多極化趨勢(shì)加強(qiáng)應(yīng)強(qiáng)調(diào)美蘇之外的力量的崛起,而材料強(qiáng)調(diào)的是美蘇爭(zhēng)霸,與世界向多極化方向發(fā)展無(wú)關(guān),排除C;材料強(qiáng)調(diào)的是美蘇對(duì)抗,與經(jīng)濟(jì)全球化無(wú)關(guān),排除D。故選:B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查美蘇爭(zhēng)霸,考查學(xué)生分析材料信息和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。12.(2024?潤(rùn)州區(qū)二模)《中國(guó)通史》載:“這不僅改變了美國(guó)過去在和平時(shí)期不參加美洲大陸以外任何軍事集團(tuán)的傳統(tǒng)對(duì)外政策,而且標(biāo)志著美國(guó)以歐洲為重點(diǎn)的全球戰(zhàn)略部署業(yè)已初步完成?!泵绹?guó)“全球戰(zhàn)略部署業(yè)已初步完成”的標(biāo)志是()A.雅爾塔體系的確立 B.“杜魯門主義”的出臺(tái) C.馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施 D.北大西洋公約組織的建立【分析】本題考查北約和華約,要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息?!窘獯稹扛鶕?jù)材料“這不僅改變了美國(guó)過去在和平時(shí)期不參加美洲大陸以外任何軍事集團(tuán)的傳統(tǒng)對(duì)外政策,而且標(biāo)志著美國(guó)以歐洲為重點(diǎn)的全球戰(zhàn)略部署業(yè)已初步完成?!焙徒Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,北約的成立是美國(guó)為了遏制蘇聯(lián)在軍事上的擴(kuò)張而采取的重要行動(dòng)。它標(biāo)志著美國(guó)在歐洲建立了針對(duì)蘇聯(lián)的軍事同盟,是美國(guó)全球戰(zhàn)略部署的一個(gè)重要組成部分,特別是在歐洲的戰(zhàn)略部署,D項(xiàng)正確;雅爾塔體系主要關(guān)注的是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后的國(guó)際政治秩序和力量分布,尤其是美、蘇、英三國(guó)之間的權(quán)力分配,它更多地是一個(gè)國(guó)際政治格局的框架,而不是專門針對(duì)美國(guó)的全球戰(zhàn)略部署,排除A項(xiàng);杜魯門主義是美國(guó)對(duì)蘇聯(lián)全球擴(kuò)張進(jìn)行遏制的宣言書,標(biāo)志著冷戰(zhàn)的開始,但它主要是意識(shí)形態(tài)和政策導(dǎo)向上的轉(zhuǎn)變,而不是戰(zhàn)略部署的具體實(shí)現(xiàn),排除B項(xiàng);馬歇爾計(jì)劃主要是經(jīng)濟(jì)援助計(jì)劃,目的是幫助西歐國(guó)家恢復(fù)經(jīng)濟(jì),防止共產(chǎn)主義在西歐的擴(kuò)散,雖然它加強(qiáng)了美國(guó)在西歐的影響力,但并未直接體現(xiàn)美國(guó)在全球的戰(zhàn)略部署,排除C項(xiàng)。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查北約和華約,考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。13.(2024?徐州三模)“在贏得第二次世界大戰(zhàn)勝利的同盟中,主要成員之間的關(guān)系已經(jīng)破裂,它們盡管還沒有發(fā)生軍事沖突,但在意識(shí)形態(tài)和地緣政治方面,卻已經(jīng)處于對(duì)抗?fàn)顟B(tài)。”這種“對(duì)抗?fàn)顟B(tài)”正式開始于()A.馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施 B.杜魯門主義的出臺(tái) C.歐洲聯(lián)盟的成立 D.“北約”的成立【分析】本題考查杜魯門主義,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。【解答】由“在贏得第二次世界大戰(zhàn)勝利的同盟中,主要成員之間的關(guān)系已經(jīng)破裂,它們盡管沒有發(fā)生軍事沖突,但在意識(shí)形態(tài)和地緣政治方面,卻已經(jīng)處于對(duì)抗?fàn)顟B(tài)”可知,這種“對(duì)抗?fàn)顟B(tài)”指的是冷戰(zhàn)。1947年3月,美國(guó)總統(tǒng)杜魯門在國(guó)會(huì)發(fā)表演說,聲稱希臘和土耳其受到共產(chǎn)主義威脅。杜魯門要求國(guó)會(huì)撥款援助這兩個(gè)國(guó)家。在演說中,他把世界分為“自由國(guó)家”和“極權(quán)政體”兩個(gè)對(duì)立的營(yíng)壘,宣稱美國(guó)將領(lǐng)導(dǎo)和幫助所有選擇“自由制度”、抵抗極權(quán)統(tǒng)治的力量。這篇演說提出的政策被稱為“杜魯門主義”。杜魯門主義的出臺(tái),標(biāo)志著美、蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系正式破裂,冷戰(zhàn)開始。故B符合題意;馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施是冷戰(zhàn)政策在經(jīng)濟(jì)上的表現(xiàn),排除A;歐洲聯(lián)盟的成立是1993年,與冷戰(zhàn)無(wú)關(guān),排除C;“北約”的成立是冷戰(zhàn)政策軍事上的表現(xiàn),排除D。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查杜魯門主義,考查學(xué)生的識(shí)記理解能力,解題關(guān)鍵是知道杜魯門主義的出臺(tái),標(biāo)志著冷戰(zhàn)開始。14.(2024?中陽(yáng)縣三模)1963年,肯尼迪在談到美蘇關(guān)系時(shí)說:“今天,如果全面戰(zhàn)爭(zhēng)再次爆發(fā),我們兩個(gè)國(guó)家就會(huì)陷入一個(gè)惡性且危險(xiǎn)的循環(huán)之中因此讓我們直接關(guān)注我們的共同利益。以及可以解決分歧的方式。我們要使世界變得安全,具有多樣性?!笨夏岬系脑挶砻髅绹?guó)()A.采取金融手段解決美蘇分歧 B.和蘇聯(lián)共同維護(hù)世界和平 C.避免和蘇聯(lián)發(fā)生直接對(duì)抗 D.和蘇聯(lián)擁有許多共同利益【分析】本題考查美國(guó)的冷戰(zhàn)政策及措施,要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息。【解答】根據(jù)材料“今天,如果全面戰(zhàn)爭(zhēng)再次爆發(fā),我們兩個(gè)國(guó)家就會(huì)陷入一個(gè)惡性且危險(xiǎn)的循環(huán)之中。因此讓我們直接關(guān)注我們的共同利益。以及可以解決分歧的方式。我們要使世界變得安全,具有多樣性”可以得出肯尼迪力圖避免與蘇聯(lián)爆發(fā)直接戰(zhàn)爭(zhēng),而是尋找其他方式,所以材料表明美國(guó)避免和蘇聯(lián)發(fā)生直接對(duì)抗,C項(xiàng)正確;材料“今天,如果全面戰(zhàn)爭(zhēng)再次爆發(fā),我們兩個(gè)國(guó)家就會(huì)陷入一個(gè)惡性且危險(xiǎn)的循環(huán)之中。因此讓我們直接關(guān)注我們的共同利益。以及可以解決分歧的方式。我們要使世界變得安全,具有多樣性”沒有涉及金融手段,排除A項(xiàng);美國(guó)和蘇聯(lián)不可能共同維護(hù)世界和平,排除B項(xiàng);美國(guó)和蘇聯(lián)擁有許多共同利益并不是材料主要強(qiáng)調(diào)的,而且兩國(guó)社會(huì)制度不同,共同利益有限,排除D項(xiàng)。故選:C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查美國(guó)的冷戰(zhàn)政策及措施,考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。15.(2024?澄海區(qū)一模)接受馬歇爾計(jì)劃是有條件的,受援國(guó)必須與美國(guó)簽訂雙邊協(xié)定,廢除關(guān)稅壁壘,放寬外匯限制,建立由美國(guó)控制的對(duì)等基金,接受美國(guó)對(duì)使用美援的監(jiān)督,購(gòu)買美國(guó)貨,保障美國(guó)投資和開發(fā)的權(quán)利。這表明,馬歇爾計(jì)劃的主要目的是()A.援助歐洲,促進(jìn)聯(lián)合 B.控制歐洲,稱霸世界 C.武裝盟友,維護(hù)和平 D.緩和矛盾,重建秩序【分析】本題主要考查馬歇爾計(jì)劃的主要目的,識(shí)讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵?!窘獯稹繐?jù)“接受馬歇爾計(jì)劃是有條件的,受援國(guó)必須與美國(guó)簽訂雙邊協(xié)定,廢除關(guān)稅壁壘,放寬外匯限制,建立由美國(guó)控制的對(duì)等基金,接受美國(guó)對(duì)使用美援的監(jiān)督,購(gòu)買美國(guó)貨,保障美國(guó)投資和開發(fā)的權(quán)利。”可知,馬歇爾計(jì)劃主要援助西歐國(guó)家,而這一系列條件說明接受馬歇爾計(jì)劃援助的國(guó)家,在經(jīng)濟(jì)上已經(jīng)基本上完全受到美國(guó)的控制。所以美國(guó)企圖通過馬歇爾計(jì)劃加強(qiáng)對(duì)西歐的干預(yù)和控制,稱霸世界,B項(xiàng)正確;促進(jìn)歐洲聯(lián)合的是法德實(shí)現(xiàn)和解,與馬歇爾計(jì)劃無(wú)關(guān),排除A項(xiàng);馬歇爾計(jì)劃是經(jīng)濟(jì)援助計(jì)劃,以此加強(qiáng)對(duì)歐洲的控制,稱霸世界,因此“武裝盟友,維護(hù)和平”說法錯(cuò)誤,排除C項(xiàng);馬歇爾計(jì)劃的主要目的是控制歐洲,稱霸世界,而非緩和矛盾,重建秩序,排除D項(xiàng)。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識(shí)記馬歇爾計(jì)劃的相關(guān)史實(shí)。16.(2024?含山縣三模)1989年12月初,美蘇兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤,戈?duì)柊蛦谭虮硎?,將不再把美?guó)視為敵人,“武力威脅、軍備競(jìng)賽、相互不信任、心理和意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)都應(yīng)成為過去”。布什總統(tǒng)則表示“將東西方關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)槌志煤献麝P(guān)系”。這反映了()A.蘇聯(lián)正式解體 B.美蘇又走向聯(lián)合 C.冷戰(zhàn)走向結(jié)束 D.世界多極化趨勢(shì)【分析】本題考查了美國(guó)冷戰(zhàn)政策及措施,要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?!窘獯稹扛鶕?jù)題干和所學(xué)可知,戈?duì)柊蛦谭蛎鞔_表示不再把美國(guó)視為敵人,并希望過去的武力威脅、軍備競(jìng)賽、相互不信任等冷戰(zhàn)時(shí)代的特征都能成為過去。而布什總統(tǒng)也表達(dá)了將東西方關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)槌志煤献麝P(guān)系的愿望。這些表述都直接指向了冷戰(zhàn)的結(jié)束,因?yàn)槔鋺?zhàn)時(shí)期的核心特征就是美蘇之間的對(duì)立和競(jìng)爭(zhēng),而這兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人的表態(tài),實(shí)際上是在為冷戰(zhàn)的結(jié)束鋪路,C項(xiàng)正確;1991年,蘇聯(lián)正式解體,與材料時(shí)間不符,排除A項(xiàng);“美蘇又走向聯(lián)合”并不符合冷戰(zhàn)時(shí)期兩國(guó)關(guān)系的實(shí)際,排除B項(xiàng);“世界多極化趨勢(shì)”雖然是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史趨勢(shì),但在題干中這一具體事件中并沒有得到體現(xiàn),排除D項(xiàng)。故選:C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了美國(guó)冷戰(zhàn)政策及措施,要求學(xué)生具有解讀材料信息,調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問題的能力。17.(2024?高要區(qū)二模)20世紀(jì)80年代,蘇聯(lián)人發(fā)明的電子游戲“俄羅斯方塊”在蘇聯(lián)及多國(guó)流行起來,美國(guó)評(píng)論家警告說:“這是蘇聯(lián)人分散美國(guó)少年注意力,以此顛覆政權(quán)的手段?!贝嗽u(píng)論發(fā)生的背景是()A.第二次工業(yè)革命 B.第二次世界大戰(zhàn) C.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì) D.威脅和平的冷戰(zhàn)【分析】本題主要考查美蘇冷戰(zhàn),要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息。【解答】根據(jù)材料“20世紀(jì)80年代”“這是蘇聯(lián)人分散美國(guó)少年注意力,以此顛覆政權(quán)的手段”和所學(xué)可知,材料反映的是冷戰(zhàn),1947年至1991年之間美國(guó)、北大西洋公約組織為主的資本主義陣營(yíng),與蘇聯(lián)、華沙條約組織為主的社會(huì)主義陣營(yíng)之間的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事斗爭(zhēng),D項(xiàng)正確;第二次工業(yè)革命的時(shí)間是19世紀(jì)六七十年代到20世紀(jì)初,與題干中“20世紀(jì)80年代”不符,排除A項(xiàng);第二次世界大戰(zhàn)的時(shí)間是1939年9月1日一1945年9月2日,與題干中“20世紀(jì)80年代”不符,排除B項(xiàng);經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)是20世紀(jì)八九十年代以來世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì),與題干中“20世紀(jì)80年代”不符,排除C項(xiàng)。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查美蘇冷戰(zhàn),考查學(xué)生的材料分析能力以及調(diào)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。18.(2024?皇姑區(qū)模擬)歷史活動(dòng)課前,老師列出了下面的學(xué)習(xí)提綱,據(jù)此判斷這節(jié)活動(dòng)課的主題是()一、美蘇兩極對(duì)峙格局的形成二、多極化趨勢(shì)出現(xiàn)三、兩極格局的瓦解和多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)A.雅爾塔體系的確立與瓦解 B.第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變 C.美蘇兩極格局的形成與瓦解 D.20世紀(jì)70年代國(guó)際關(guān)系的多極化趨勢(shì)【分析】本題主要考查二戰(zhàn)后世界政治格局的演變歷程,掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)?!窘獯稹拷Y(jié)合所學(xué)知識(shí),第二次世界大戰(zhàn)極大地改變了世界主要國(guó)家政治力量的對(duì)比。美蘇兩國(guó)在社會(huì)制度和國(guó)家利益上的矛盾日益加劇,最終形成以美蘇為核心的兩大陣營(yíng)對(duì)抗的局面,冷戰(zhàn)格局(兩極格局)最終形成;20世紀(jì)六七十年代,西歐走向聯(lián)合,促進(jìn)了歐洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)際地位的提高;二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展,20世紀(jì)80年代日本成為世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó);二戰(zhàn)后民族解放運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展,許多新興的國(guó)家為了擺脫美蘇的控制和維護(hù)自身的獨(dú)立,新興的廣大亞非拉國(guó)家團(tuán)結(jié)起來發(fā)動(dòng)了不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)。不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起,標(biāo)志著廣大發(fā)展中國(guó)家已經(jīng)成為國(guó)際政治舞臺(tái)上的一支重要力量,在一定程度上沖擊著兩極格局;兩極格局瓦解后,美國(guó)成為唯一的超級(jí)大國(guó),暫時(shí)形成“一超多強(qiáng)”的局面,但歐盟、俄羅斯、日本、中國(guó)、發(fā)展中國(guó)家等新興力量推動(dòng)世界格局多極化趨勢(shì)不斷加強(qiáng)。綜合材料信息可知,反映了第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變,B項(xiàng)正確;雅爾塔體系,是對(duì)1945年﹣1991年間國(guó)際關(guān)系體系的稱呼,其特點(diǎn)是:以美國(guó)和蘇聯(lián)兩極為中心,在全球范圍內(nèi)進(jìn)行爭(zhēng)奪霸權(quán)的冷戰(zhàn),與材料中“多極化趨勢(shì)出現(xiàn)”

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