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第1頁(共1頁)2025年中考歷史一輪復習之明清時期一.選擇題(共20小題)1.(2024?沁水縣二模)明清之際出現(xiàn)了一批科技巨著,《本草綱目》總結(jié)了我國16世紀以前的藥物學成就,提出了先進的藥物分類法;《農(nóng)政全書》集傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)之大成,總結(jié)了明末農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進經(jīng)驗,還吸收部分西方的灌溉技術(shù);《天工開物》注意運用數(shù)據(jù)來說明生產(chǎn)的質(zhì)量和效率。據(jù)此可知,明清科技()A.居于世界領(lǐng)先地位 B.完成向近代科學的轉(zhuǎn)化 C.在傳承中有所創(chuàng)新 D.突破了封建體制的束縛2.(2021?齊齊哈爾模擬)據(jù)《明史》記載:(鄭和下西洋)“欲耀兵異域,示中國富強”,由此可見鄭和下西洋的主要目的是()A.開疆擴土 B.宣揚國威 C.朝拜圣地 D.開辟航路3.(2021?東港區(qū)一模)乾隆時期,閩浙總督楊庭璋在奏折中寫道:“近來閩粵貿(mào)易,看船甚覺減少,即內(nèi)地販洋商船亦多停駕不開者。在外番因能置買絲斤,運來之貨日少,而內(nèi)地所需洋貨,價值亦日見增昂…中外均無裨益?!彼淖嗾圩钅苷f明()A.清朝的官僚體制日益腐敗 B.文字獄阻礙了社會的發(fā)展 C.閉關(guān)鎖國政策危害頗多 D.西方殖民勢力已經(jīng)侵入沿海地區(qū)4.(2021?昆明二模)清代的小說創(chuàng)作取得了空前的成就,其中藝術(shù)成就最高、影響最深遠的是()A.《水滸傳》 B.《三國演義》 C.《西游記》 D.《紅樓夢》5.(2021?東臺市校級模擬)秦剛擬辦一份歷史手抄報,準備了以下素材,據(jù)此判斷這份手抄報的主題是()①戚繼光抗倭②順治帝冊封五世達賴為“達賴喇嘛”③康熙帝平定三藩叛亂④乾隆帝平定大、小和卓兄弟叛亂A.民族關(guān)系的發(fā)展 B.統(tǒng)一的多民族國家的鞏固 C.專制主義中央集權(quán)的加強 D.封建社會的危機6.(2021?乳源縣三模)明史專家吳晗在《朱元璋》一書中寫道:“在宋以前有三公坐而論道的說法……到宋朝便不然了。從太祖以后,大臣上朝在皇帝面前無坐處,一坐群站,……在明代,不但不許坐,站著都不行,得跪著說話了?!本缄P(guān)系從坐而站最后到跪,這一現(xiàn)象說明()A.丞相權(quán)力被六部分割 B.君主專制不斷加強 C.設立了錦衣衛(wèi)、東廠 D.中央加強對地方管理7.(2021?廣陵區(qū)校級二模)某校開展歷史研究課,學生搜集了明太祖廢丞相、明成祖設東廠、雍正帝設軍機處等材料。由此可見,研究主題應該為()A.明清社會經(jīng)濟的發(fā)展 B.明清君主專制的強化 C.明清特務統(tǒng)治的出現(xiàn) D.明清文化專制的體現(xiàn)8.(2021?廣元模擬)“鄭和時代的中國,則是真正承擔了一個文明大國的責任:強大卻不稱霸,播仁愛于友邦,宣詔頒賞,厚往薄來?!睆纳鲜霾牧峡梢苑从吵觯ǎ倜鞒瘒娛ⅱ卩嵑蛡鞑チ撕推胶陀颜x③鄭和下西洋為明王朝帶來了可觀的經(jīng)濟利益④鄭和下西洋加強了中國同海外各國的友好關(guān)系A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④9.(2021?黃岡模擬)清朝前期吳江縣的盛澤鎮(zhèn)”舟楫塞港,街道肩摩”;湖北的漢口“人煙數(shù)十里,賈戶數(shù)千家”;蘇州擁有“十萬煙火”,財富“甲于天下”,有的地段“地值寸金”。這些材料反映了當時()A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展 B.手工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展 C.商品經(jīng)濟的發(fā)展 D.人口數(shù)量的增長10.(2021?西寧二模)明末宋應星的《天工開物》被外國學者譽為“17世紀的工藝百科全書”,1637年初刊時不受士大夫待見,乾隆時編《四庫全書》不予收錄。1687年,牛頓的《自然哲學的數(shù)學原理》出版后受到學術(shù)界的贊頌,很快銷售一空。造成上述科技成果不同境遇的主要原因是()A.研究的領(lǐng)域不同 B.科技成果的價值不同 C.生活的時代不同 D.所處的社會環(huán)境不同11.(2021?孝義市三模)《皇明祖訓》記載:“今我朝罷丞相,設五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門,分理天下,庶務彼此頡頏(相抗衡),不敢相壓,事皆朝廷總之,所以穩(wěn)當?!泵魈孢@一做法反映的實質(zhì)是()A.擴大六部權(quán)力 B.加強君主專制 C.擴大地方權(quán)力 D.改革丞相制度12.(2021?香洲區(qū)校級三模)“對于一個民族、一種文化、一種文明來說,這種變態(tài)不僅表現(xiàn)為自視比他人優(yōu)越,而且在生活中認為世上唯有他們才存在。我們可以形象地稱之為集體孤獨癥?!边@里的“集體孤獨癥”是批判清朝()A.實行文化專制 B.大興文字獄 C.實行閉關(guān)鎖國 D.設置軍機處13.(2021?德慶縣校級一模)學者石聲漢認為,名稱前冠以“胡”字的植物,大多為兩漢兩晉時由西北引入;冠以“?!弊值闹参?,大多為南北朝以后由海外引入;冠以“番”字的植物,大多為南宋至元明時由“番舶”引入;冠以“洋”字的植物,大多由清代乃至近代引入。這反映出()A.中國古代國人心態(tài)保守封閉 B.中國農(nóng)耕經(jīng)濟的發(fā)展兼收并蓄 C.中國古代農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)先世界 D.自古以來,中外文化交流頻繁14.(2021?南海區(qū)模擬)清初,清政府通過滿蒙聯(lián)婚加強對漠南地區(qū)的控制;通過軍事斗爭平定了漠西蒙古準噶爾叛亂以及回部貴族叛亂;妥善安置回遷的土爾扈特族;分別冊封五世達賴喇嘛與五世班禪。并在西藏地區(qū)設辦事大臣;在臺灣地區(qū)設臺灣府。據(jù)此可知,清朝管理邊疆的特點是()A.建立中央政府對邊疆地區(qū)的嚴密管轄 B.對各民族一律平等 C.因地制宜、尊重各民族習俗與信仰 D.實行民族區(qū)域自治15.(2021?龍巖一模)如表是部分原產(chǎn)美洲的物種向中國傳播的情況。據(jù)此推斷,明清時期引進美洲的物種()品種傳入中國的時間備注玉米16世紀明后期引進,清初普及番薯16世紀自菲律賓傳入中國馬鈴薯17世紀清初福建《松溪縣志》上已有種植馬鈴薯的記載A.解決了農(nóng)業(yè)大國的糧食問題 B.促進了中外貿(mào)易的不斷擴大 C.導致了資本主義萌芽的出現(xiàn) D.增加了人們生活的食物來源16.(2021?河南模擬)清朝乾隆帝規(guī)定,軍機處中的聽差皆揀選十五歲以下不識字的幼童充任,同時還有專派的御史往復稽查,不準任何人窺探;如有地方督撫官員通過各種方式向軍機章京刺探情況,必嚴加處理。上述規(guī)定()A.有利于監(jiān)察官員 B.體現(xiàn)出軍機處官員素質(zhì)低 C.強化了君主專制 D.說明乾隆帝的疑心比較重17.(2021?海陵區(qū)校級模擬)《明太祖實錄》中記載:“并不許立丞相。臣下敢有奏請設立者,文武群臣即時彈劾,處以重刑”。這個“祖訓”的主要目的是()A.強化皇帝權(quán)力 B.限制丞相權(quán)力 C.鞏固邊疆地區(qū) D.擴大地方權(quán)力18.(2021?西山區(qū)二模)歸納整理是學習歷史的重要方法之一。下面內(nèi)容是一位同學整理的筆記片段,該片段共同反映的主題是()①鄭成功收復臺灣②建立金瓶掣簽制度③平定大、小和卓兄弟的叛亂④雅克薩之戰(zhàn)A.統(tǒng)一多民族國家的建立 B.統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展 C.君主專制的進一步強化 D.外來侵略與中華民族的抗爭19.(2021?射陽縣二模)它在中國農(nóng)學史上,如同《詩經(jīng)》之于古典詩歌,全書60卷,約70萬字,成為我國傳統(tǒng)農(nóng)學的代名詞。它是()A.《傷寒雜病論》 B.《本草綱目》 C.《天工開物》 D.《農(nóng)政全書》20.(2021?三門峽一模)英國學者李約瑟評價說:“東方的航海家中國人從容溫順,不記前仇慷慨大方,從不威脅他人的生存;他們?nèi)蔽溲b,卻從不征服異族,也不建立要塞?!边@一評價體現(xiàn)了鄭和下西洋的特點是()A.船隊規(guī)模大 B.友好交往 C.航行時間長 D.范圍廣
2025年中考歷史一輪復習之明清時期參考答案與試題解析一.選擇題(共20小題)1.(2024?沁水縣二模)明清之際出現(xiàn)了一批科技巨著,《本草綱目》總結(jié)了我國16世紀以前的藥物學成就,提出了先進的藥物分類法;《農(nóng)政全書》集傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)之大成,總結(jié)了明末農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進經(jīng)驗,還吸收部分西方的灌溉技術(shù);《天工開物》注意運用數(shù)據(jù)來說明生產(chǎn)的質(zhì)量和效率。據(jù)此可知,明清科技()A.居于世界領(lǐng)先地位 B.完成向近代科學的轉(zhuǎn)化 C.在傳承中有所創(chuàng)新 D.突破了封建體制的束縛【分析】考查明朝的科技著作?!窘獯稹緼.材料未涉及明清科技的地位,排除A項。B.明清科技并未完成向近代科學的轉(zhuǎn)化,排除B項。C.根據(jù)材料“明清之際出現(xiàn)了一批科技巨著,《本草綱目》總結(jié)了我國16世紀以前的藥物學成就,提出了先進的藥物分類法;《農(nóng)政全書》集傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)之大成,總結(jié)了明末農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進經(jīng)驗,還吸收部分西方的灌溉技術(shù);《天工開物》注意運用數(shù)據(jù)來說明生產(chǎn)的質(zhì)量和效率?!焙退鶎W可知,明清時期的科技處于傳統(tǒng)科技的總結(jié)階段,在中西文化中相互借鑒,在傳承中有所創(chuàng)新,C項正確。D.明清科技并未突破了封建體制的束縛,其仍服務于農(nóng)耕文明,排除D項。故選:C?!军c評】考查學生分析理解能力,理解并掌握明朝的科技著作相關(guān)知識。2.(2021?齊齊哈爾模擬)據(jù)《明史》記載:(鄭和下西洋)“欲耀兵異域,示中國富強”,由此可見鄭和下西洋的主要目的是()A.開疆擴土 B.宣揚國威 C.朝拜圣地 D.開辟航路【分析】本題主要考查鄭和下西洋的相關(guān)史實。明朝前期,國力強盛,為了宣揚明朝的國威和加強與海外各國的聯(lián)系,1405﹣1433年,明成祖派鄭和七次下西洋?!窘獯稹繛榱诵麚P明朝的國威和加強與海外各國的聯(lián)系,1405﹣1433年,明成祖派鄭和七次下西洋,經(jīng)歷亞非的30多個國家和地區(qū),最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸。鄭和下西洋加強了中國與亞非各國的友好關(guān)系,促進了中國與亞非各國的經(jīng)濟文化交流。據(jù)《明史》記載(鄭和下西洋)“欲耀兵異域,示中國富強”可見,鄭和下西洋的主要目的是宣揚國威。故選:B。【點評】本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。理解與識記鄭和下西洋的相關(guān)史實。3.(2021?東港區(qū)一模)乾隆時期,閩浙總督楊庭璋在奏折中寫道:“近來閩粵貿(mào)易,看船甚覺減少,即內(nèi)地販洋商船亦多停駕不開者。在外番因能置買絲斤,運來之貨日少,而內(nèi)地所需洋貨,價值亦日見增昂…中外均無裨益?!彼淖嗾圩钅苷f明()A.清朝的官僚體制日益腐敗 B.文字獄阻礙了社會的發(fā)展 C.閉關(guān)鎖國政策危害頗多 D.西方殖民勢力已經(jīng)侵入沿海地區(qū)【分析】本題以乾隆時期,閩浙總督楊庭璋奏折中的一段話為切入點,考查閉關(guān)鎖國政策的相關(guān)知識?!窘獯稹坑伞扒r期”結(jié)合所學,乾隆時期,清政府對外采取閉關(guān)鎖國政策,因此材料中外貿(mào)易日益減少跟清朝實行閉關(guān)鎖國政策有關(guān)。閉關(guān)鎖國政策使中國與世隔絕,既看不到世界形勢的變化,也不能適時地向西方學習先進的科學知識和生產(chǎn)技術(shù),使中國逐漸在世界上落伍了。C項符合題意。故選:C?!军c評】注意對材料的解讀,識記閉關(guān)鎖國政策的表現(xiàn)及其危害。4.(2021?昆明二模)清代的小說創(chuàng)作取得了空前的成就,其中藝術(shù)成就最高、影響最深遠的是()A.《水滸傳》 B.《三國演義》 C.《西游記》 D.《紅樓夢》【分析】本題考查了《紅樓夢》。它以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主線?!窘獯稹壳宕男≌f創(chuàng)作取得了空前的成就,其中藝術(shù)成就最高、影響最深遠的是紅樓夢。清朝曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢》是中國古典小說的巔峰,它描寫了賈、王、史、薛四大封建家庭衰亡和貴族青年賈寶玉與林黛玉愛情悲劇,深刻鞭撻了封建禮教和封建制度的罪惡,揭示了封建社會必然崩潰的歷史趨勢。故選:D?!军c評】本題考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記《紅樓夢》的地位。5.(2021?東臺市校級模擬)秦剛擬辦一份歷史手抄報,準備了以下素材,據(jù)此判斷這份手抄報的主題是()①戚繼光抗倭②順治帝冊封五世達賴為“達賴喇嘛”③康熙帝平定三藩叛亂④乾隆帝平定大、小和卓兄弟叛亂A.民族關(guān)系的發(fā)展 B.統(tǒng)一的多民族國家的鞏固 C.專制主義中央集權(quán)的加強 D.封建社會的危機【分析】本題考查統(tǒng)一的多民族國家的鞏固措施。注意全面分析圖片中相關(guān)事件?!窘獯稹繐?jù)圖片戚繼光抗倭、冊封五世達賴、平定三藩叛亂和平定大、小和卓叛亂,這些措施都鞏固了我國的邊疆,維護了國家的統(tǒng)一,可知是統(tǒng)一多民族國家的鞏固。故選:B?!军c評】本題主要考查學生的綜合歸納能力,需要全面分析題干相關(guān)內(nèi)容,尋找共同之處,確定主題。6.(2021?乳源縣三模)明史專家吳晗在《朱元璋》一書中寫道:“在宋以前有三公坐而論道的說法……到宋朝便不然了。從太祖以后,大臣上朝在皇帝面前無坐處,一坐群站,……在明代,不但不許坐,站著都不行,得跪著說話了?!本缄P(guān)系從坐而站最后到跪,這一現(xiàn)象說明()A.丞相權(quán)力被六部分割 B.君主專制不斷加強 C.設立了錦衣衛(wèi)、東廠 D.中央加強對地方管理【分析】本題主要考查了君主專制制度加強的問題?!窘獯稹繌拇蟪己突实鄣年P(guān)系來看,大臣由坐到站到跪,說明大臣的地位越來越低,皇帝的權(quán)威越來越高,反映了君主專制集權(quán)的不斷強化。A項未被體現(xiàn),題干中只是表述君權(quán)的強化。C項設立錦衣衛(wèi)、東廠只是明朝的事,反映不出君權(quán)強化,大臣地位下降的演變趨勢。D項是加強中央集權(quán)的關(guān)系,不是君主專制的問題。故選:B?!军c評】本題有一定的難度,需要理解。需注重君臣關(guān)系的演變,知道中國古代君主專制制度的發(fā)展趨勢是逐步加強的。7.(2021?廣陵區(qū)校級二模)某校開展歷史研究課,學生搜集了明太祖廢丞相、明成祖設東廠、雍正帝設軍機處等材料。由此可見,研究主題應該為()A.明清社會經(jīng)濟的發(fā)展 B.明清君主專制的強化 C.明清特務統(tǒng)治的出現(xiàn) D.明清文化專制的體現(xiàn)【分析】本題以明太祖廢除丞相、明成祖設立東廠,雍正設立軍機處為依托,考查清朝君主集權(quán)強化。注意掌握相關(guān)基礎知識?!窘獯稹棵魈婕次缓?,改革行政機構(gòu),加強君主權(quán)力,在中央廢丞相,形成君主獨裁的局面,廢除行中書省,地方設三司,為了鎮(zhèn)壓人民和監(jiān)視官吏,明太祖設立了錦衣衛(wèi),作為侍從皇帝的軍事機構(gòu),兼管偵察、逮捕和審訊等事,清朝沿用明制,雍正時增設軍機處,軍機大臣都由皇帝先調(diào)親信大臣組成,軍國大事完全憑皇帝裁決了,軍機大臣記錄成文,傳達中央各部和地方官員去執(zhí)行,地方軍政首腦實際上也直接聽從皇帝指揮,這樣全國的軍政大權(quán)集中到皇帝手中,使君權(quán)空前加強,形成極端的君主專制統(tǒng)治,標志專制主義中央集權(quán)制達到頂峰。據(jù)“明太祖廢除丞相、明成祖設立東廠,雍正設立軍機處”可知,研究性學習的主題可能是君主專制的強化。故選:B?!军c評】本題考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握明清加強中央集權(quán)的措施。8.(2021?廣元模擬)“鄭和時代的中國,則是真正承擔了一個文明大國的責任:強大卻不稱霸,播仁愛于友邦,宣詔頒賞,厚往薄來?!睆纳鲜霾牧峡梢苑从吵觯ǎ倜鞒瘒娛ⅱ卩嵑蛡鞑チ撕推胶陀颜x③鄭和下西洋為明王朝帶來了可觀的經(jīng)濟利益④鄭和下西洋加強了中國同海外各國的友好關(guān)系A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【分析】本題主要考查鄭和下西洋的相關(guān)史實,識讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵?!窘獯稹繐?jù)題干“播仁愛于友邦”可知,這體現(xiàn)出鄭和傳播了和平和友誼,傳播了“以和為貴”的中華文明;據(jù)“強大卻不稱霸,播仁愛于友邦”可知,明朝國力強盛,鄭和下西洋加強了中國同海外各國的友好關(guān)系。①②④符合題意,C項正確;據(jù)“厚往薄來”可知,鄭和下西洋對于明朝來說支出大大超過收入,故③說法錯誤,排除包含③的ABD項。故選:C?!军c評】本題主要考查學生準確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記鄭和下西洋的時間、目的和影響的相關(guān)史實。9.(2021?黃岡模擬)清朝前期吳江縣的盛澤鎮(zhèn)”舟楫塞港,街道肩摩”;湖北的漢口“人煙數(shù)十里,賈戶數(shù)千家”;蘇州擁有“十萬煙火”,財富“甲于天下”,有的地段“地值寸金”。這些材料反映了當時()A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展 B.手工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展 C.商品經(jīng)濟的發(fā)展 D.人口數(shù)量的增長【分析】本題考查了清朝前期的商業(yè)發(fā)達。當時,陸路和水運的商旅往來頻繁,各地的商品貿(mào)易十分興盛,形成了由農(nóng)村集市、城鎮(zhèn)市場、區(qū)域性市場和全國性市場組成的商業(yè)網(wǎng)?!窘獯稹壳宄捌趨墙h的盛澤鎮(zhèn)”舟楫塞港,街道肩摩”;湖北的漢口“人煙數(shù)十里,賈戶數(shù)千家”:蘇州擁有“十萬煙火”,財富“甲于天下”,有的地段“地值寸金”。這些材料反映了當時商品經(jīng)濟的發(fā)展。清朝前期的商業(yè)發(fā)達,吳江縣的盛澤鎮(zhèn),出現(xiàn)了“舟楫塞港,街道肩摩”的景象;湖北漢口鎮(zhèn)在明朝中期才發(fā)展起來,到清朝已成為“人煙數(shù)十里,賈戶數(shù)千家”的都會。在北京、江寧、揚州、蘇州、杭州、廣州等大城市中,工商業(yè)非常繁榮。乾隆時期的蘇州,據(jù)載已擁有“十萬煙火”,財富“甲于天下”。故選:C?!军c評】本題屬于材料型選擇題,主要考查學生的閱讀分析能力,解答此類必須認真閱讀材料,結(jié)合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。10.(2021?西寧二模)明末宋應星的《天工開物》被外國學者譽為“17世紀的工藝百科全書”,1637年初刊時不受士大夫待見,乾隆時編《四庫全書》不予收錄。1687年,牛頓的《自然哲學的數(shù)學原理》出版后受到學術(shù)界的贊頌,很快銷售一空。造成上述科技成果不同境遇的主要原因是()A.研究的領(lǐng)域不同 B.科技成果的價值不同 C.生活的時代不同 D.所處的社會環(huán)境不同【分析】本題考查明清與英國17世紀的科技。掌握科技成果不同境遇的主要原因?!窘獯稹扛鶕?jù)所學知識可知,宋應星生活在明朝年,當時中國封建制度逐漸衰落,君主專制空前強化,以自然經(jīng)濟占據(jù)主導地位,統(tǒng)治者推行重農(nóng)抑商政策和海禁政策以及文化專制政策,阻礙了科技文化的發(fā)展,因此出現(xiàn)“士大夫不屑一顧,后來乾隆帝時編《四庫全書》不予收錄,民間更不敢印行”;牛頓生活在17世紀的英國,當時英國資本主義發(fā)展,正在進行資產(chǎn)階級革命,而且文藝復興和宗教改革解放了人們思想,促進了自然科學的發(fā)展,因此出現(xiàn)“牛頓的《自然哲學的數(shù)學原理》出版,受到學術(shù)界的贊頌,很快銷售一空”。由此可以看出造成二人科技成果命運不同的原因主要是二人所處的社會背景不同,D項正確;研究領(lǐng)域不同、科技價值不同和生活時代不同不是兩人科技成果不同境遇的主要原因,排除ABC項。故選:D?!军c評】解答本題要把握科技成果不同境遇主要原因的相關(guān)內(nèi)容,運用所學,分析題目的要求,即可作答。11.(2021?孝義市三模)《皇明祖訓》記載:“今我朝罷丞相,設五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門,分理天下,庶務彼此頡頏(相抗衡),不敢相壓,事皆朝廷總之,所以穩(wěn)當?!泵魈孢@一做法反映的實質(zhì)是()A.擴大六部權(quán)力 B.加強君主專制 C.擴大地方權(quán)力 D.改革丞相制度【分析】本題以《皇明祖訓》記載為依托,考查明朝君主集權(quán)強化?!窘獯稹繐?jù)“今我朝罷丞相,設五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門,分理天下,庶務彼此頡頏(相抗衡),不敢相壓,事皆朝廷總之,所以穩(wěn)當?!笨芍?,明太祖這一做法反映的實質(zhì)是加強君主專制。為了加強君主專制,明太祖在地方,廢除行中書省,設立三司。在中央,廢除丞相,設置了殿閣大學士,撤銷中書省,權(quán)分六部。B符合題意。故選:B?!军c評】本題考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握明清加強中央集權(quán)的措施。12.(2021?香洲區(qū)校級三模)“對于一個民族、一種文化、一種文明來說,這種變態(tài)不僅表現(xiàn)為自視比他人優(yōu)越,而且在生活中認為世上唯有他們才存在。我們可以形象地稱之為集體孤獨癥?!边@里的“集體孤獨癥”是批判清朝()A.實行文化專制 B.大興文字獄 C.實行閉關(guān)鎖國 D.設置軍機處【分析】本題考查清朝的閉關(guān)鎖國政策。閉關(guān)鎖國政策更大程度上導致了中國近代落后挨打的局面?!窘獯稹糠治霾牧峡芍?,體現(xiàn)了清代實行閉關(guān)鎖國政策,閉關(guān)鎖國導致國家的閉塞,使中國錯失了向西方學習先進的科學知識和生產(chǎn)技術(shù)的機會,中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進程,C是正確的選項;ABD不符合題意。故選:C?!军c評】解答本題需明確考查的知識點是閉關(guān)鎖國政策,在此基礎上,結(jié)合分析各個說法,選出正確答案。13.(2021?德慶縣校級一模)學者石聲漢認為,名稱前冠以“胡”字的植物,大多為兩漢兩晉時由西北引入;冠以“?!弊值闹参?,大多為南北朝以后由海外引入;冠以“番”字的植物,大多為南宋至元明時由“番舶”引入;冠以“洋”字的植物,大多由清代乃至近代引入。這反映出()A.中國古代國人心態(tài)保守封閉 B.中國農(nóng)耕經(jīng)濟的發(fā)展兼收并蓄 C.中國古代農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)先世界 D.自古以來,中外文化交流頻繁【分析】本題考查中國古代的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟。解題的關(guān)鍵是正確分析材料的主旨可以得出中國農(nóng)耕經(jīng)濟的發(fā)展兼收并蓄?!窘獯稹恳罁?jù)材料可知,中國古代國人在作物引種方面引入各個地區(qū)的植物,體現(xiàn)了兼收并蓄的特點,故B項正確?!昂?、番、海、洋”等字概括出不同引入物種的路徑以及時代特征,不能簡單認為是心態(tài)的封閉保守,故A項錯誤。引種作物不能簡單認為中國古代農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)先世界,故C項錯誤。材料反映的主要是中外經(jīng)濟交流,不是文化交流,故D選項錯誤。故選:B?!军c評】本題考查對中國古代農(nóng)耕經(jīng)濟及其特點,旨在考查學生解讀材料、分析理解的能力。14.(2021?南海區(qū)模擬)清初,清政府通過滿蒙聯(lián)婚加強對漠南地區(qū)的控制;通過軍事斗爭平定了漠西蒙古準噶爾叛亂以及回部貴族叛亂;妥善安置回遷的土爾扈特族;分別冊封五世達賴喇嘛與五世班禪。并在西藏地區(qū)設辦事大臣;在臺灣地區(qū)設臺灣府。據(jù)此可知,清朝管理邊疆的特點是()A.建立中央政府對邊疆地區(qū)的嚴密管轄 B.對各民族一律平等 C.因地制宜、尊重各民族習俗與信仰 D.實行民族區(qū)域自治【分析】本題考查清朝加強對少數(shù)民族區(qū)域管轄的相關(guān)相關(guān)知識??滴趸实蹆苑獍喽U體現(xiàn)的是清朝尊重各民族的社會習俗和宗教信仰,優(yōu)待各族上層分子?!窘獯稹壳逭匾曔吔畣栴},能夠較好地處理各民族之間的關(guān)系。清朝邊疆政策的基本原則是:尊重各民族的社會習俗和宗教信仰,籠絡各民族的上層分子,大事集權(quán),小事放權(quán),因地制宜進行行政管理。1727年,雍正皇帝設置駐藏大臣,監(jiān)督西藏地方事務。18世紀中期,乾隆皇帝平定大、小和卓叛亂,設置伊犁將軍管理新疆地區(qū)。1793年,清朝頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》,確定金瓶掣簽制度。故C符合題意。故選:C?!军c評】本題主要考查的是清朝時期的民族政策和方針,旨在考查學生正確解讀材料信息和分析問題的能力,本題具有較強的綜合性,總體難度偏高。15.(2021?龍巖一模)如表是部分原產(chǎn)美洲的物種向中國傳播的情況。據(jù)此推斷,明清時期引進美洲的物種()品種傳入中國的時間備注玉米16世紀明后期引進,清初普及番薯16世紀自菲律賓傳入中國馬鈴薯17世紀清初福建《松溪縣志》上已有種植馬鈴薯的記載A.解決了農(nóng)業(yè)大國的糧食問題 B.促進了中外貿(mào)易的不斷擴大 C.導致了資本主義萌芽的出現(xiàn) D.增加了人們生活的食物來源【分析】本題考查明清經(jīng)濟的發(fā)展,知道明清時期引進美洲的物種玉米、甘薯、馬鈴薯等增加了人們生活的食物來源?!窘獯稹繐?jù)表格可知,明清時期引進美洲的物種玉米、甘薯、馬鈴薯等增加了人們生活的食物來源。故選:D。【點評】本題考查明清經(jīng)濟的發(fā)展,考查學生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎知識。16.(2021?河南模擬)清朝乾隆帝規(guī)定,軍機處中的聽差皆揀選十五歲以下不識字的幼童充任,同時還有專派的御史往復稽查,不準任何人窺探;如有地方督撫官員通過各種方式向軍機章京刺探情況,必嚴加處理。上述規(guī)定()A.有利于監(jiān)察官員 B.體現(xiàn)出軍機處官員素質(zhì)低 C.強化了君主專制 D.說明乾隆帝的疑心比較重【分析】本題考查清朝強化皇權(quán)的措施,知道清朝設立軍機處,并實行嚴格的保密制度?!窘獯稹壳宄〉垡?guī)定,軍機處中的聽差皆揀選十五歲以下不識字的幼童充任,同時還有專派的御史往復稽查,不準任何人窺探;如有地方督撫官員通過各種方式向軍機章京刺探情況,必嚴加處理。上述規(guī)定確保政令保密性,防止軍機處官員泄漏機密,強化了君主專制。故選:C?!军c評】本題考查清朝強化皇權(quán)的措施,考查學生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎知識。17.(2021?海陵區(qū)校級模擬)《明太祖實錄》中記載:“并不許立丞相。臣下敢有奏請設立者,文武群臣即時彈劾,處以重刑”。這個“祖訓”的主要目的是()A.強化皇帝權(quán)力 B.限制丞相權(quán)力 C.鞏固邊疆地區(qū) D.擴大地方權(quán)力【分析】本題考查明太祖集權(quán)強化的主要措施。我國君主集權(quán)強化使中央權(quán)力不斷加強,地方權(quán)力不斷被削弱?!窘獯稹坎牧稀安⒉辉S立丞相。臣下敢有奏請設立者,文武群臣即時彈劾,處以重刑”中朱元璋立祖訓的核心內(nèi)容是告誡后代不得設立丞相。明太祖立下這條“祖訓”的目的是防止朝臣專權(quán);加強皇權(quán);鞏固統(tǒng)治。故選:A?!军c評】掌握我國君主集權(quán)強化的主要措施和影響。18.(2021?西山區(qū)二模)歸納整理是學習歷史的重要方法之一。下面內(nèi)容是一位同學整理的筆記片段,該片段共同反映的主題是()①鄭成功收復臺灣②建立金瓶掣簽制度③平定大、小和卓兄弟的叛亂④雅克薩之戰(zhàn)A.統(tǒng)一多民族國家的建立 B.統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展 C.君主專制的進一步強化 D.外來侵略與中華民族的抗爭【分析】本題考查統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展的相關(guān)史
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