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文檔簡介
2025·中考沖刺·物理素養(yǎng)階段檢測卷(五)內能、內能的利用(本試卷滿分100分,考試時間45分鐘)一、選擇題:本大題共7小題,每小題3分,共21分.在每小題給出
的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.
1.
如圖所示,向配有活塞的厚玻璃筒注入一些水,用力壓活塞,發(fā)
現(xiàn)水的體積沒有明顯變?。@是由于水分子之間(
C
)A.
有間隙B.
沒有間隙C.
存在斥力D.
存在引力C2.
如圖是人們鍛造鐵器的關鍵幾步:加熱——將鐵料放入爐膛,使
其充分受熱、軟化;鍛打——將加熱后的鐵料夾到鐵墩上,不斷翻動、
并用鐵錘反復敲打成型;淬火——將鍛打好的鐵件放入涼水中冷卻.其
中屬于通過做功的方式改變物體內能的步驟是(
B
)A.
加熱B.
鍛打C.
淬火D.
三步都是B3.
如圖所示,在炎熱的夏季,救治中暑病人的方法是將病人放在陰
涼通風處,在頭上敷冷的濕毛巾.下列解釋最合理的一項是(
B
)A.
病人中暑是因為體內具有的內能比其他人大B.
放在陰涼通風處是利用熱傳遞的方法減少內能,降低體
表溫度C.
敷上冷的濕毛巾是利用做功的方法降低人體內能D.
上述兩種做法都是為了減少人體含有的熱量B4.
課后延時服務推出后,在學校用餐的師生增加了.如圖所示,值
日老師往保溫飯盒下層注入熱水,溫熱上層不銹鋼餐盤內的飯菜.用熱
水溫熱飯菜是因為水的(
D
)A.
凝固點低B.
沸點高C.
密度小D.
比熱容大D5.
如圖甲為航母上簡化的蒸汽彈射裝置,能帶動艦載機在兩秒鐘內
達到起飛速度,如圖乙為四沖程汽油機的工作示意圖.下列判斷正確的
是(
B
)A.
圖甲中汽缸內的蒸汽體積膨脹,向左推動活塞使艦載機獲得牽引力B.
圖甲中汽缸內的蒸汽推動活塞時,內能減小C.
從能量轉化角度講,蒸汽彈射裝置工作時與圖乙中C圖所示的工作原理相似D.
圖乙中汽油機一個工作循環(huán)的正確順序是A→B→C→DB6.
現(xiàn)在流行一款鞋,穿上它走路時,鞋發(fā)光,站著不動就不會發(fā)
光.則這款鞋發(fā)光的原理,從能量轉化的角度分析正確的是(
A
)A.
機械能轉化為電能,再轉化為光能B.
電能轉化為機械能,再轉化為光能C.
機械能轉化為光能,再轉化為電能D.
光能轉化為機械能,再轉化為電能A7.
如圖甲、乙分別是熱機的某沖程及能量流向圖.下列有關說法正
確的是(
A
)A.
甲圖中活塞對汽缸內的氣體做功,氣體的溫度升高B.
甲圖中汽缸內的氣體對活塞做功,氣體的溫度降低C.
由乙圖可知該汽油機的效率是30%D.
若燃料燃燒不充分,會降低燃料的熱值A二、填空題:本大題共8小題,每空1分,共24分.8.
詩人陸游的筆記中曾記載如圖所示的省油燈,隔層上層盛油,下
層注水,棉繩做燈芯.燈油燃燒時將化學能轉化為
?能.燈油質量
在不斷減小,熱值
(選填“變大”“不變”或“變小”):利用水吸熱
來
(選填“加快”或“減慢”)油的升溫,減少了油的蒸發(fā),達到省油
的目的.內不變減慢9.
如圖是一個香爐,點燃爐內的蠟燭,加熱香薰液,香薰液汽化后
房間充滿了香氣,這是
?現(xiàn)象.蠟燭熔化產生的蠟液會向下流
動,是由于受向下的
?力作用,蠟液凝固后會粘在爐上,是因為分
子間存在
?.擴散重引力10.
將質量相同的甲、乙、丙三塊金屬放入同一杯水中加熱至沸
騰,一段時間后,同時取出立即放到上表面平整的蠟塊上,經過一定時
間后,蠟塊形狀基本不再變化時的情形如圖所示.則這段時間內,蠟塊
的內能
(選填“增加”“減少”或“不變”),三塊金屬中放出熱量最多
的是
;比熱容最小的是
?.增加丙甲11.
如圖為彈性小球在地面彈跳的頻閃照片.小球彈起的高度越來
越小,說明小球的機械能越來越
(選填“大”或“小”),其原因是部分
機械能轉化成了
?能.歷史上人類嘗試制造各種不需要消耗能量就
源源不斷對外做功的“永動機”,但都失敗了,因為這違背了
?
?定律.小內能量守
恒12.
一臺四沖程柴油機,活塞向上運動且沒有能量轉化的是
?
沖程.如果飛輪轉速為3600r/min,則該柴油機活塞1s對外做
功
次.若其效率為40%,完全燃燒5kg的柴油轉化成的機械能
是
J.
(q柴油=4.3×107J/kg)排
氣308.6×10713.
改變內能有不同的方式.圖甲是在一個配有活塞的厚壁玻璃筒
里放一小團蘸了乙醚的棉花,當迅速壓下活塞時,可看見筒內棉花燃燒
起來.這是通過
方式使玻璃筒內的空氣
?增加,溫度升
高,達到棉花的燃點,使棉花燃燒.圖乙是通過
?方式把試管
里的水加熱至沸騰.做功內能熱傳遞14.
如圖所示,向裝有少量水的瓶內打氣.當瓶塞跳起時,瓶內氣
體內能
(選填“增大”或“減小”),溫度
(選填“升高”或
“降低”),瓶內水蒸氣發(fā)生
(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象,從而出現(xiàn)“白
氣”.減小降低液化15.
某物理興趣小組的同學,用煤爐給10kg的水加熱,同時他們繪
制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖像.若在6min內完全燃
燒了2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),煤的熱值為3×107J/kg.
則煤完全燃燒產生的熱量為
J;經過6min時間加熱,水所吸
收的熱量為
J,煤爐燒水時的熱效率為
?.6×1072.52×1064.2%三、實驗題:本大題共3小題,第16小題8分,第17小題12分,第18
小題16分,共36分.16.
如圖所示,在汽缸A中密封有壓縮空氣,B是一個被銷釘K鎖住
的活塞,C是一個溫度計.若活塞與汽缸壁間沒有摩擦,當把銷釘拔出
后,將看到的現(xiàn)象:(1)活塞將向
運動,這相當于熱機沖程中的
?沖程.(2)溫度計的示數(shù)將變
(選填“大”或“小”),因為
?
?.右做功小空氣對外做
功,內能減小,溫度降低17.
在探究“不同物質吸熱能力”的實驗中,實驗裝置如圖甲、乙
所示.(1)實驗中應取
(選填“質量”或“體積”)相同的甲、乙兩種液
體,分別倒入相同的燒杯中,使用規(guī)格
(選填“相同”或“不同”)
的電加熱器加熱.實驗中通過
(選填“升高的溫度”或“加熱
時間”)來比較甲和乙兩種液體吸收熱量的多少.質量相同加熱時間(2)實驗數(shù)據(jù)如下表所示,
(選填“甲”或“乙”)液體的吸熱能力
強.如果要在甲、乙兩種液體中選擇一種液體作為冷卻劑,你認
為
(選填“甲”或“乙”)液體更為合適.加熱時間/min01234甲的溫度/℃3034384246乙的溫度/℃1018263442甲甲(3)圖丙中①是乙加熱時溫度隨時間變化的圖線,如果將初溫相同的
乙物質質量增加到原來的2倍,不考慮熱損失,用相同的加熱器加熱,再
繪制出一條溫度隨時間變化的圖線,則為圖中的第
(選填“①”“②”
或“③”)條.③18.
木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料,取不同質量的上述燃料
進行燃燒,得到了下表的數(shù)據(jù):燃料的質量/g100200300400燃料完全燃燒放出的熱量Q木柴/J1.3×1062.6×1063.9×1065.2×106Q焦炭/J3.0×1066.0×1069.0×10612.0×106Q木炭/J3.4×1066.8×10610.2×10613.6×106(1)從表中的數(shù)據(jù)可以得到,相同質量的不同燃料,完全燃燒所釋放
的熱量是
?的;對于同一種燃料,質量越大,完全燃燒所釋放的
熱量越
(選填“多”或“少”).不同多燃料的質量/g100200300400燃料完全燃燒放出的熱量Q木柴/J1.3×1062.6×1063.9×1065.2×106Q焦炭/J3.0×1066.0×1069.0×10612.0×106Q木炭/J3.4×1066.8×10610.2×10613.6×106(2)從表中的數(shù)據(jù)還可以看出,對于同一種燃料,完全燃燒放出
?
和
?的比值是不變的,這個不變的比值,反映了燃料本身的
一種性質,物理學中把它稱之為
?.熱
量質量熱值燃料的質量/g100200300400燃料完全燃燒放出的熱量Q木柴/J1.3×1062.6×1063.9×1065.2×106Q焦炭/J3.0×1066.0×1069.0×10612.0×106Q木炭/J3.4×1066.8×10610.2×10613.6×106(3)完全燃燒0.01m3的天然氣放出的熱量是
J;如果這些
熱量完全用于加熱水,可使
kg的水溫度升高10℃;實際加熱這些
水所燃燒的天然氣比上述要多許多,原因是用燃氣灶燒水時,除了水吸
收的熱量外,一部分傳給了盛水的容器,另外一部分傳給了
?
(合理即可).[q天然氣=4.2×107J/m3,c水=4.2×103
J/(kg·℃)]4.2×10510周圍空氣
(或燃氣灶)四、計算題:本題9分.19.
隨著科學技術的發(fā)展,氫燃料新能源公交車(如圖)開始投放使
用.氫燃料具有清潔無污染、效率高等優(yōu)點,被認為是22世紀最理想的
能源.求:[c水=4.2×103J/(kg·℃),q氫=1.4×108J/kg](1)質量為0.3kg的氫燃料完全燃燒放出的熱量;解:(1)0.3kg的氫燃料完全燃燒放出的熱量Q放=mq氫=0.3kg×1.4×108J/kg=4.2×107J(2)若這些熱量全部被質量為200kg,溫度為15℃的水吸收,則水升
高的溫度;(2)水吸收的熱量Q吸=Q放=4.2×107J由Q吸=cmΔt得水升高溫度
(3)某氫能源公交車以140kW的恒定功率勻速行駛,0.3kg的氫燃料
完全燃燒放出的熱量能讓該公交車勻速行駛多長時間?(不考慮能量損失)(3)公交車所做的功W=Q放=4.2×107J
答:(1)質量為0.3kg的氫燃料完全燃燒放出的熱量為4.2×107J;(2)若這些熱量全部被質量為200kg,溫度為15℃的水吸收,則水升
高的溫度為50℃;(3)放出的熱量能讓該公交車勻速行駛5min.五、綜合能力題:本題10
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