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文檔簡(jiǎn)介
第十五講電流和電路第十五講電流和電路1.
(2024·福建)如圖,用輕薄的紙折成小星星,輕放于地面的小鋼針
上,用與布摩擦過(guò)的吸管靠近,小星星被吸引著轉(zhuǎn)動(dòng),整個(gè)過(guò)程中
(
D
)A.
摩擦創(chuàng)造了電荷B.
布和吸管帶上同種電荷C.
吸管和小星星帶上同種電荷D.
吸管帶電后能吸引輕小物體D2.
(2024·湖北)將毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒接觸驗(yàn)電器,能正確表示橡膠
棒和驗(yàn)電器金屬箔片帶電情況的圖是(
A
)A3.
如圖所示的電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),燈泡L1、L2組成的電路為并
聯(lián)的是(
B
)B4.
(2023·懷化)下列圖中能夠直接測(cè)出燈L1電流的電路是(
C
)C5.
實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)連接了四個(gè)電路(如圖)來(lái)探究開(kāi)關(guān)的控制作用,下
列判斷正確的是(
D
)A.
甲電路中,開(kāi)關(guān)S只控制L1B.
乙電路中,閉合開(kāi)關(guān)S,兩燈都亮C.
丙電路中,閉合開(kāi)關(guān)S,L1亮,L2不亮D.
丁電路中,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,L1不亮,L2亮D6.
用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去接觸不帶電的驗(yàn)電器時(shí),驗(yàn)電器的金屬
箔張開(kāi)(如圖),接觸瞬間電流的方向是
(選填“金屬球
到玻璃棒”或“玻璃棒到金屬球”),此時(shí)金屬箔帶
?電,玻璃棒
帶
電,驗(yàn)電器
(選填“能”或“不能”)直接檢驗(yàn)物體帶哪種
電荷.玻璃棒到金屬球正正不能7.
如圖所示,只閉合S1,電阻R1、R2組成
電路;斷開(kāi)S1,
閉合S2、S3,電阻R1、R2組成
電路;若同時(shí)閉合
?,
會(huì)造成電源短路.串聯(lián)并聯(lián)S1、S38.
(2023·天津)在探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律時(shí),做了如圖所示
的實(shí)驗(yàn).閉合開(kāi)關(guān)后,電流表A1、A2的示數(shù)分別為0.5A和0.3A,則通過(guò)
小燈泡L1的電流為
A,通過(guò)小燈泡L2的電流為
A.
0.20.39.
根據(jù)圖甲中電路圖連接圖乙中的實(shí)物圖.10.
實(shí)驗(yàn)探究
小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律,如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖.(1)他先將電流表接A處,閉合開(kāi)關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)
光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是
?.L1斷路(2)為了防止損壞電流表,若不能估計(jì)電流大小,選擇測(cè)量范圍時(shí),
應(yīng)先用
(選填“大”或“小”)范圍進(jìn)行試觸,同時(shí)觀察電流表的指針偏
轉(zhuǎn)情況.若指針的偏轉(zhuǎn)角度過(guò)小,應(yīng)用電流表的
(選填“大”或“小”)
測(cè)量范圍進(jìn)行測(cè)量.大小(3)他在測(cè)量B處的電流時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因
是
?;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙
所示,則電流表的示數(shù)為
A.
電流表正負(fù)接線柱接反了0.24(4)在解決了以上問(wèn)題后,將電流表分別接入A、B、C三點(diǎn)處,閉合
開(kāi)關(guān),測(cè)出了三組電流并記錄在表格中,得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)
律:
?.多次測(cè)量的目的
是
?.測(cè)量次數(shù)A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A10.100.3420.200.260.4630.250.300.55并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和避免實(shí)驗(yàn)偶然性,得到普遍規(guī)律(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)S
由斷開(kāi)到閉合時(shí),電流表A2的示數(shù)
(選填“變大”“變小”或“不
變”).變大
11.
(2023·常州)京杭大運(yùn)河上的古橋——拱宸橋兩側(cè),安裝了全國(guó)
首個(gè)水上紅綠燈,實(shí)現(xiàn)同一時(shí)間段內(nèi)僅讓船舶單向通過(guò)橋洞.圖中電源
電壓恒為6V,四盞燈的額定電壓均為6V,開(kāi)關(guān)S中央的金屬片自動(dòng)與觸
點(diǎn)1、2、1、2……接觸.請(qǐng)以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成電路連接.12.
在醫(yī)院住院部,病人需要護(hù)理時(shí),閉合床頭開(kāi)關(guān),就能及時(shí)通
知值班室里的護(hù)士.這個(gè)呼叫電路應(yīng)該怎么設(shè)計(jì)呢?實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了模
擬設(shè)計(jì).(1)設(shè)計(jì)呼叫電路時(shí),下列因素中,不需要考慮的是
?.A.
護(hù)士工作很忙,要用多種信號(hào)提醒B.
能夠確定呼叫發(fā)出的位置C.
呼叫信號(hào)強(qiáng)弱合適D.
值班室是否有護(hù)士值班D(2)小李同學(xué)以一個(gè)病房只有一張病床為例,設(shè)計(jì)了如圖1所示的電
路.該電路
(選填“能”或“不能”)達(dá)到呼叫目的.(3)當(dāng)一個(gè)病房有三張病床時(shí),小楊同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如圖2所示,小張
同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如圖3所示.對(duì)比這兩個(gè)電路,圖3電路的優(yōu)點(diǎn)是
?
?.能
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