一年級語文下冊音與字第2課時復習教案與習題新人教版

Page3其次課時一、愛好導入經(jīng)過上節(jié)課的復習，同學們能夠精確讀誕生字寶寶的字音，還能精確記住它們的字形。字寶寶們可興奮了！可是，有一些字寶寶長得太像了，還有一些字寶寶連讀音都一樣，遇到這些字寶寶，我們該怎樣辨別呢？這節(jié)課，我們接著語文大花園的復習之旅。二、區(qū)分形近字1.

老師將全冊字形相近的生字字卡打亂之后分發(fā)給各個小組，引導學生綻開小組合作。(1)和小組同學分一分，將字形相近的生字放在一起。(2)和小組同學議一議，怎樣區(qū)分這些字形相近的字？2．課件出示形近字，指生認讀，并分別組詞。第一組(加筆畫)：王—玉萬—方其次組(加部首)：午—許干—趕氣—汽那—哪奇—椅要—腰知—蜘義—蟻象—像?！D票—飄第三組(字族歸類)：青—蜻、清、晴、請、情、睛主—注、住也—地、他、她井—進、講元—遠、玩包—抱、泡、跑、飽、炮第四組(換部首)：怕—拍跟—很澡—操流—梳伴—胖偏—遍看—著輕—經(jīng)第五組(易混淆)：拔—撥3．引導學生綻開溝通：你覺得哪組形近字辨別起來有困難？可以提出來，大家共同協(xié)商解決。老師進行辨字方法的指導。預設：方法一：編歌訣。如“手目看，羊目著”，“國王腰里藏塊玉”。方法二：看部首。如“洗澡用水，做操用手”，“心里膽怯 ，用手拍打”。方法三：字族歌。如“河水清清天氣晴，小小蜻蜓大眼睛。請你愛惜小動物，和和美美妙心情”。方法四：找不同。如，細致視察“撥”和“拔”，描一描不同之處。4．小結：我們在記憶這類字的時候，肯定要抓住它們各自的特點，找出它們之間的不同之處，這樣才能更好地辨別運用。5．完成右側習題一、二。圃中小學三、巧辨同音字1．引言：語文大花園中，還有很多音節(jié)相同而意義不同的字，它們叫同音字。2．課件出示：類型一：字音相同，字形相近(1)姓—性晴—情靜—凈快—塊清—蜻泡—炮珠—蛛(2)象—像知—蜘只—織平—萍河—荷他—她類型二：字音相同，字形不同。相—香—鄉(xiāng)遇—玉動—凍事—士息—夕遷—牽做—坐—座臂—碧糧—涼池—遲籃—欄喜—洗元—原—圓戲—細腳—角身—伸言—嚴—顏在—再3．學生開火車認讀，并組詞。針對學生出現(xiàn)問題之處進行反復認讀。4．小組合作：你有什么好方法區(qū)分這些同音字？和小組伙伴說一說。5．集體溝通：在小組溝通的過程中，你覺得哪一組同音字不簡單區(qū)分？我們一起來探討好的辨析方法。6．老師講解：(1)抓住偏旁來辨別——同音字的部首往往會體現(xiàn)這些字的含義。如“他”“她”都讀tā，“單人旁”表示男的他，“女字旁”表示女的她。(2)抓住字義來辨別——如“在”和“再”都讀zài?！霸凇蓖ǔ１硎敬嬖?、存在于某地點、正在等，可以組詞為“現(xiàn)在”“不在”“坐在教室里”等；“再”則有其次次出現(xiàn)，重復發(fā)生的意思，可以組詞為“再次”“再見”“再來一次”等。7．完成右側習題三、四。8．小結：假如我們能奇妙辨析同音字，就能夠正確運用同音字。希望大家能敏捷駕馭這些區(qū)分同音字的方法，并且熟記這些同音字，正確運用同音字，精確表情達意。四、巧解多義字1．幻燈片出示典型例題：圃中小學教依據(jù)詳細語境給加點的字選擇合適的字義?！霸痹谧值渲械恼f明有：①最初的，起先的。②原來，原來。③諒解，寬容。④寬廣平坦的地方?！拔业募亦l(xiāng)在平原”中的“原”應當選第()種說明。2．老師解析：大多數(shù)漢字都具有兩個或兩個以上的義項。在不同的語言環(huán)境中，同一個漢字會具有不同的意義。我們可以結合詳細的語言環(huán)境推想它的含義，可以嘗試將選擇的義項帶入句子中去讀，去思索，看是否語義通順，表達精確。如：“我的家鄉(xiāng)在平原。”讀這句話時，我們知道平原是寬廣平坦的地方，所以應當選擇④。3．探討思索：我們怎樣在詳細語境中精確找出對應的字義呢？4．全班溝通，總結方法：(1)我們可以在預習生字的過程中查字典，了解該字有幾個義項，再讀一讀每個義項里的詞語，熟能生巧，這樣就能輕松了解每一個生字的不同義項了。(2)選擇義項之前多讀一讀要搭配的詞語。(3)選擇義項時把字放到詞語或者句子中。(4)選擇義項后要將選擇的義項帶入句子中讀一讀，看一看語義是否通順。5．完成右側習題五。五、作業(yè)設計小嬉戲：回家跟爸爸媽媽進行找同音字的嬉戲。嬉戲規(guī)則：由一個人說拼音，另外兩個人寫出讀音相同的字，看誰寫得多，看誰寫的字最精確。學問點對應練習一、比一比，組成詞語寫下來。二、選擇合適的字，在字上面畫“√”。(住注)意(晴睛)朗水(泡抱)洗(澡操)(拔撥)河伙(伴胖)(專轉)心心(情清)玩(具真)已(經(jīng)輕)三、依據(jù)拼音，填寫生字?！緓iànɡ】大()好()【

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】()樂石()【yánɡ】太()山()【

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】()見現(xiàn)()【xiānɡ】互()故()四、選字填空，填序號?！劲倌_②角】1．梅花鹿(lù)有一對好看的()。2．我給媽媽洗()?！劲偌Z

②涼】3．秋天到了，天氣變()了。4．一群螞蟻在運()食?！劲俪?/p>

②遲】5．()塘里有很多荷花。6．不好了，上學要()到了?！劲偌?/p>

②戲】7．爸爸做事很仔()。8．哥哥和我做游()。五、給加點字選擇合適的說明。(填序號)張：A.綻開，打開。B.鋪排陳設。C.看，望。D.量詞。E.姓。1．過年了，媽媽買回幾張年畫。()2．我們在上課時不要東張西望。()3．張老師是一個愛笑的人。()4．我們張開嘴巴，大聲朗讀課文。()打：A.取，收，捕獲。B.舉。C.玩耍，做某種文體活動。D.通，發(fā)。1．我每個周末都要給奶奶打電話。()2．下雨了，媽媽為我打傘。()3．晚飯后，我和同學去打球。()像：A.相像。B.比照人物做成的圖形。C.比如，比方。1．這件事很多人不知道，像我就是一個。()2．荷葉似乎大玉盤。()3．美術老師為每個同學畫了一張像。()參考答案一、